學校建議書15篇

Word-18-學校建議書15篇

學校建議書1

敬重的校領導：

您好！

在實小工作已17年了，對我而言，實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已，學校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長我的見識；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡；她是一片熱土，激發(fā)我對生活、對工作的激情和愛好；她是一片沃土，賜予我成長所需的全部精神養(yǎng)分！

可以說，我和全部同人一樣，都早已是一個特殊的實小人，一個有著實小特定人文性格的實小人，一個有著實小特殊行為特征與工作方式的實小人?？梢哉f，實小由我們組成，我們又代表實校

基于對實小的愛與信任，對實小的期盼和向往，對實小現(xiàn)行工作提出如下建議：

一

對孩子的教育，一直就應是社會、學校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)受，得到家長的支持與協(xié)作，教育教學工作能事半功倍，反之亦然，，學校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢？我認為，首先，學校的`“家長學?！被顒討涞綄嵦帯⑻岣咝?。每學期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不行能解決家長在家庭教育中的一般問題，缺乏針對性和實效性，只能是一時的喧鬧。其次，我建議學校能為家長、老師還有同學設立一個專屬的溝通空間，多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的看法和建議也應有隱私權。第三，學校網(wǎng)站上的留言版應有準入機制，不能確定其家長身份的，不能允許任憑留言，避開不必要的流言和誤會，甚至是誹謗。

二

再談談學校工作的氛圍。我校從來就是一個和諧的大家庭，成員之間也能相互關懷，鼎立相助。不過，老師是一種特別的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中，很多老師健康狀況不甚抱負就可見一斑。盼望學校能多組織老師們學習健康保健學問，多開展有益的體育文化消遣活動，請心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培育健康的同學，健康的老師營造健康的教學工作氛圍。

學校建議書2

同學們，早上好！

今日你吃早餐了嗎?吃了些什么？你考慮過你的早餐合理嗎？

跟據(jù)我們的調查，僅是65%的人堅持每天的`早餐，12%的人每周只吃3-4次早餐，3%的人從不吃早餐，為此，我們對早餐問題進行調查討論，我們深深感到，早餐問題是同學面臨的一個重要而被忽視的問題。

早餐問題還表現(xiàn)在大部分同學不知道合理選擇搭配上，許多同學傳長期就吃一種類型的早餐，嚴峻的偏食。

科學討論表明，不吃早餐損害及大，長期不吃早餐會嚴峻影響身體養(yǎng)分攝入，損害同學認知力量、制造力量的培育、發(fā)揮，阻礙身體耐力的發(fā)育、保持，不吃早餐也直接導致了近幾年我國同學肥胖率的提高。除外，不吃早餐還會誘發(fā)膽結石、胃炎、貧血等多種病癥。

那什么是合理而養(yǎng)分的早餐？依據(jù)養(yǎng)分均衡的要求，食物可分為4類：谷類、肉類、奶類及豆制品和蔬菜水果類。假如你的早餐中上述4類食物都有，側早餐養(yǎng)分充分，假如使用了群其中3類，側早餐質量較好，假如只選擇其中2類以下，早餐質量較差。

早餐是特別重要的？盼望大家合理支配自己的早餐誠心祝福你健康地成長，開心地學習！

XXX

20xx年XX月XX日

學校建議書3

尊敬的校長：

您好！

我們在青龍街學校已經(jīng)度過了六年充實、幸福的學校生活了。轉瞬間，我們即將離開母校，步入新的教室，新的學校，新的學習生涯。為了能夠讓我們青龍街學校有更加輝煌的明天，讓這所百年老校更加受到同學和家長的歡迎，我想向您提出一點建議，盼望您可以考慮接受！

記得有位名人曾說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準?！蔽艺J為，學校應當多建幾個科學教室。讓每一個同學都能夠在科學教室中做試驗。讓那些在科學教科書上的枯燥的學問，生動起來。讓同學們自己動手，完成一個又一個的.好玩試驗。這樣一來，不僅讓同學們能夠更加深刻的記住課本里的學問，也能夠培育同學們的動手動腦的力量，這不就是一舉兩得的事情嗎，何樂而不為呢？

為了能夠讓同學們更好的在試驗室里做試驗，我還想到了一些詳細的方法，如下。

第一，打掃，并整理好房間。給同學們一個舒適、寬敞的試驗空間。

其次，在試驗室內多置放一些試驗用具，可以便利前來做試驗的同學使用。

第三，可以將試驗用具分門別類地置放在架子或者是櫥窗內，用幾張小紙條，把試驗用具的作用或者是使用后效果，寫在紙上，可以便利同學們查詢。

第四，建議在試驗室內支配一位科學老師，不僅可以管理各種科學用具，也可以關心、輔導同學們做試驗。

以上便是我的建議了，盼望校長可以考慮接受。

學校建議書4

致xx學校：

身為家長，我們對學校有以下看法：

一、“減負”問題學校說接上級通知，為同學“減負”，同學在校時間不應超過6小時，故“日托班”取消，我表示不解?！叭胀邪唷笔菍W校考慮到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的，日托班只是讓孩子在學校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學習任務，且“日托班”地參與遵循的'也是自愿原則，學校并未強行規(guī)定，此舉并未加重孩子負擔，“減負”一說何來？卻反而是“加重”了家長的負擔。

二、課程設置上一班級每周還有兩節(jié)英語課，到了二班級每周卻只有一節(jié)課了，難不成要學的東西反而變少了？每周一節(jié)英語課，少了給孩子鞏固的機會，到下節(jié)課豈不簡單遺忘？

三、接孩子時間支配上現(xiàn)在學校在北校門東側劃了特地的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標識，考慮不行謂不周到，但殊不知由于低班級幾乎同一時間放學，每個班級又有七、八個班，而劃分的區(qū)域又小，家長全部堆在一起，自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪；每個家長都急于接自己的孩子回家；低班級同學自律性又較差，不時會有孩子掉隊；在此狀況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的平安很難得到保證。

有以下建議：

1、恢復“日托班”，為家長“減負”；

2、恢復每周兩節(jié)的英語課；

3、錯開各班級的放學時間，并與交警隊協(xié)商，在孩子放學時間段將此路段改為汽車單行，緩解交通壓力。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年x月x日

學校建議書5

尊敬的校長：

您好！

我是初二（3）班一名普一般通的同學，叫周尹。我在這上學已經(jīng)長達六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對全部老師都很關懷，特殊是對那些上了年紀的老老師，更是敬重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的'來到學校，在教室，辦公室之間奔跑。

可是，或許還有您不知道的事情。比如說自然試驗室，里面的器材應當充分利用起來，多作試驗，由于只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。

還有試驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天，天氣酷熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校內。我們經(jīng)常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，假如把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍寶、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的玩耍，讓池中的水清亮見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們肯定會和您一樣傲慢，一樣驕傲。

對了，前幾天始終在下雨，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。假如您能在后面搭一個車棚，大家肯定會很快樂很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿意大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外學問。

尊敬的許校長，我說了這么多，你不會煩吧！我愛朝霞，我愛母校，我盼望母校日新月異，與時俱進。我也盼望我與母校一同前進，走向美妙的將來！

同學：xx

****年*月*日

學校建議書6

敬重的領導們：

以下是一些關于校內平安的問題及建議，供您參考：

1樓道狹窄，沒有路燈

建議：保證燈光的通明

2學校電路老化

建議：翻修或更新

3學校門衛(wèi)疏于檢查、一些校外人員很簡單就混進校內，伺機作案。個別同學及校外人員攜帶管制刀具入校，一些搶劫、敲詐行為就是發(fā)生在校門口，未能被準時發(fā)覺

4學校如臨街、臨路的則交通平安隱患較大。學校周邊攤販林立、人員簡單，不利于上、放學時間段的`周邊平安防范。

建議：完善各種平安措施，人工湖沒平安護欄，雨天對路過的同學存在這滑入湖中的危急。

5有些廁所天花板快掉了

6理科樓頂層的教室的天花板也快掉了

建議：重新進行翻修或更換

7實B四樓的男廁沒有電燈

建議：安裝新的電燈

8男生寢室宿舍過道停放太多單車影響行走

建議：另外支配好一個寄放單車的地點

9男生寢室宿舍應側門常年不開，以防緊急狀況發(fā)生

建議：保持通暢

10一些宿舍頂層開頭漏水

建議：準時進行維護

11寢室窗戶沒有足以曬東西的支架，簡單出平安事故

建議：安裝支架

12食堂地板太滑

建議：定時進行清洗

13寢室的門鎖太落后，不利于財產(chǎn)平安

建議：更換更高級的新鎖

14女生常常隨便出入男生寢室

建議：做好掌握與監(jiān)督，以防生疏人進入

學校建議書7

全校少先隊員：

地球，這位人類的母親，我們生命的.搖籃，曾經(jīng)是那樣漂亮壯麗，和氣可親！她無私的為我們供應各種資源．但是人們卻隨便毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴峻威逼．作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起愛護我們的環(huán)境，愛護我們賴以生存的家園，使我們能在一個潔凈的環(huán)境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：

第一：不用一次性筷子，由于快餐筷的材料是樹木．

其次：提示爸爸媽媽買菜時不用塑料便利袋，以削減白色垃圾．

第三：我們要節(jié)省用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰?。钪幸獙W會循環(huán)利用水．

第四：照看好自己身邊的一草一木、愛惜花草。讓我們同小樹一起健壯成長．

第五、節(jié)省用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

同學們，愛護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧．我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去．信任只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生氣，重新漂亮的！

六（1）班xxx

20xx年xx月xx日

學校建議書8

首先，感謝老師的細心教育，我孩子的成果飛速提高，我特別滿足，我會與老師協(xié)作，使他的成果再次上升，感謝。不好：孩子的成果總是提不上去，我很為他擔憂，在家的表現(xiàn)還不錯，在學校的'表現(xiàn)還行嗎，請老師嚴格要求，使他改正不足，我盼望下次有個好成果1對學校的學習環(huán)境，2老師的教學水平3就你個人對學校今后的美妙期望和感想加以總結。祝你心想事成！

學校建議書9

敬重的校長先生：

您好!

我是來自我校六班級三班的同學(你的名字),在這個漂亮和諧、溫馨的校內中學習、生活、玩耍已有六年之久了.每天早晨,伴隨著緩緩升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校內學習;傍晚,踏著紫紅明麗的夕陽,我告辭漂亮的校內.在這每天都有的校內生活,使我和這個布滿歡聲笑語的校內建立了深厚的感情.

我們的校內猶如一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿勢各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色艷麗的塑膠場地和碧如綠毯的足球場.可在這布滿現(xiàn)代氣息的校內里,正發(fā)生著一些不如人意的事.

從前綠化帶里蔥郁的、修剪整齊的樹木的枝條被低班級的小伴侶一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等漂亮名貴的花朵也難逃厄運,校內門口每天都會消失吃剩的包子呀等等,并且非常影響校內的美妙環(huán)境,校內的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的'只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的潔凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)省用紙的同學們光榮的“杰作”.在潔凈的草坪上環(huán)視四周,總會觀察一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在青翠欲滴的草坪上這些垃圾變得特別刺眼.

我想,為了能讓校內中的每一份子和我們這座校內一樣漂亮,我向學校提出以下幾條建議：

1、向廣闊師生播放幾部關于環(huán)保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心.

2、對校內內加強環(huán)保管理.對亂丟垃圾或鋪張資源的同學加以勸說教育,屢教不改者加以懲處;對愛惜環(huán)境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當嘉獎.

3、舉辦一些環(huán)?；顒?讓同學們更深化的了解環(huán)保的重要性和喚起對平常不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

4、在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識.信任日積月累,同學們必會有所體會.

5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學們也參與,這樣會提高警惕.

盼望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議.祝學校的明天更美妙,將來更輝煌!

此致

敬禮

同學：***敬上

****年*月*日

學校建議書10

尊敬的學校領導：

您好，我的女兒今日走進這所美麗的校內，有幸成為你們的同學，作為她的母親，我想對您說：我們盼望您和其他老師，關懷我的`女兒，關注她的人格和喜好，讓她在學校里沒有恐驚。

我們盼望您和其他老師，喚起孩子的學習愛好，使她情愿學習，喜好學習，喜愛學校生活。

我們盼望您和其他老師，除了使孩子學會基本的學問外，還要有教養(yǎng)，了解并能觀賞一些藝術。

同學家長：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學校建議書11

老師們，同學們：

大家好!你們每天進教室，可否發(fā)覺教室里有許很多多的大小碎片垃圾了，假如有個別同學發(fā)覺了，又可撿起來，你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上順手丟下來的呀!應為你們?yōu)榱藞D便利，不把紙屑丟進垃圾桶，而是順手丟在地上，這樣的教室你們喜愛嗎?

假如你想改正你們所犯的錯誤的.話，就請大家聽聽我的建議吧。

一、假如有個別同學觀察地上的垃圾，不管是誰，不管是什么東西，都要順手撿起來，特殊是那些喜愛吃零食的同學。

二、假如有個別同學亂扔垃圾，就要提示他們不要亂扔垃圾。

三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習慣。每個人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。

建議人：

時間：

學校建議書12

友愛的的老師、同學們

勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，為大力弘揚傳統(tǒng)美德，踐行勤儉節(jié)省，為校內環(huán)保做貢獻，社團聯(lián)合會特此向全校師生發(fā)出倡議:

1、全體同學離開教室以及放學以后，能做到把班里的燈全部關掉。

2、建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間盡量少開空調。

3、在光線充分時削減開燈的'數(shù)量或者不開。

在不需要用電腦投影儀的時候準時關閉。

4、在用水時做到不鋪張每一滴水，讓每一滴水都發(fā)揮出作用。

5、用餐時做到吃多少，買多少。

時刻謹記還有許多孩子由于吃不到飯而餓死。

6、宿舍內同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內全部的燈及風扇。

這樣不僅節(jié)省用電，也能保證用電平安。

7、增加自己的環(huán)保意識，了解一些節(jié)電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。

將節(jié)電落到實處，把節(jié)省理念傳播給身邊的人。

學校建議書13

友愛的師生們：

走進一個潔凈干凈的校內，你肯定心情舒服。假山噴泉，塑膠運動場，舒適的教室，干凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個美麗干凈的校內，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學習、工作，健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加干凈、文明、漂亮的校內，校工會向全校師生發(fā)起建議：

一、做文明衛(wèi)生的示范者。

1、要以義不容辭的責任感，從我做起，從小事做起。做到愛惜學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨便進出花壇，不攀折花木;愛惜學校環(huán)境，撿起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生;愛惜學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛惜學校課桌凳，不亂涂畫刻，不隨便粘貼物品，挪動桌凳，當心翼翼;愛惜校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。

2、增加衛(wèi)生意識，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。

3、增加文明意識，舉止文明。做到不說臟話、謊話，不打架斗毆，孝敬父母，敬重老師，友愛同學，關愛同學。

二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要樂觀通過豐富多彩的宣揚讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義，提高參加其中的'意識和熱忱，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會，以自已的模范行為帶動身邊的人。

三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣闊師生要仔細履行維護校內環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務，對影響校內形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對影響校內形象的衛(wèi)生死角主動打掃，用自己的實際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。

老師們，同學們，校內是我家，漂亮靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護校內的形象;像愛惜自己家庭一樣，愛惜我們的校內。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素養(yǎng)，共同為創(chuàng)建文明校內加分。

建議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

學校建議書14

尊敬的校領導：

您好。在我來到這3年的學習生活中，多虧了學校領導、老師給了我們無微不至的關懷和教育。學校，是培育人才的地方。人才的培育，不僅在于課堂學問的傳授，而人才品行，情操的培育，則很大程度地依靠于校內環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1、學校開放圖書館，書是人類進步的`階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說特別重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一遇到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的盼望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。

2、成立愛好小組，每個班級都有接近十個小組，一周一節(jié)課，可以增加學習愛好。

3、在各個角落放置提示語。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應當自覺行動。我們一起努力。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生干凈的校內，一個綠色文明的校內，一個人與自然和諧共處的校內，一個與時俱進的校內而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。最終，祝您：

身體健康!工作順當!

學校建議書15

尊敬的老師、友愛的同學們：

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林掩蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節(jié)省型社會的號召。資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)省型社會召喚節(jié)省型校內，期盼建設節(jié)省型校內。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的基