實用的活動計劃范文合集八篇

第頁實用的活動計劃范文合集八篇活動安排篇1

一、活動指導思想：

培育學生語文愛好，同時培育他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐實力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人，促進其次課堂的教學，豐富學生的課外生活，開放學生的視野，提高學生學習閱讀和寫作實力，激發(fā)學生的學習熱忱，駕馭肯定的閱讀、寫作及口語交際的學問和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習愛好和語文實力。

二、活動目標要求：

第一、選材貼近校內、貼近生活、貼近學生。

其次、傳授趣味性、學問性、人文性和文學性相結合。

第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。

三、活動安排支配：

（一）活動隊伍組織及活動時間

各班分別從班級里選擇出8名同學參與愛好小組，愛好小組詳細活動有：閱讀輔導和寫作輔導；活動時間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。

（二）活動詳細時間及內容

其次、三周閱讀輔導：

第四周寫作輔導：

第五、六周閱讀輔導：

第七周寫作輔導：

第八、九周閱讀輔導：

第十周寫作輔導：

第十一、十二周閱讀輔導：

第十三周寫作輔導：

第十四、十五周閱讀輔導：

第十六周作品展示

活動內容是：《閱讀與寫作訓練》。

學生名單：

四一班：

四二班：

四三班：

四四班：

四五班：

四、詳細要求以及考核措施：

1、輔導老師要制定好上課教學安排，肯定要按安排進行活動。

2、輔導老師每次輔導前要仔細備課，同年級的老師要集體備課，確保輔導內容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。

3、每次輔導時，老師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的學生，老師要剛好與各班班主任聯(lián)系，弄清學生的去向。輔導時老師要仔細組織學生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

4、輔導老師要定期檢查學生的學習效果。

5、學期末，將對學生的學習進行評價，同時對學生的優(yōu)秀作品進行展示。

活動安排篇2

活動內容

活動時間

負責單位

活動措施

1、長江高校消防志愿者服務隊開展消防平安學問宣揚教化系列活動圖片展（報省消防總隊）

10月31日

平安與保衛(wèi)處

1。搜集整理我校消防志愿者開展消防平安宣揚教化活動材料。

2。依據消防支隊要求制作CDR宣揚材料。

2、組織消防志愿者活動（其次期消防學問培訓）

11月1日

平安與保衛(wèi)處

打算演練的滅火器及消防水帶。

3、參與湖北省“武漢高校消防志愿者隊校聯(lián)建”活動

11月4—5日

平安與保衛(wèi)處

依據湖北省消防總隊的有關指示和邀請，平安與保衛(wèi)到處長鐘仕安同志帶領我校消防志愿者服務隊的部分代表于11月4日—5日到武漢高校參與湖北省“武漢市高校消防志愿者隊校聯(lián)建”啟動大會和授牌儀式。

4、組織召開學?！跋榔桨残麚P教化月”活動動員大會。大會結束后與會人員參與消防法律、法規(guī)學問培訓

11月5日

學校辦公室

平安與保衛(wèi)處

打算相關會議資料，通知市消防支隊領導及專家，學校防火委員會成員、機關有關單位、各院系負責平安的領導及管理人、后勤集團一線人員、志愿者代表。

5、進一步加強消防志愿者隊伍建設及業(yè)務培訓

11月6—25日

各院系

各院系要加強消防志愿者隊伍的組織建設、制度建設，做好隊員的調整補充工作，每個院系不少于20人；建立消防志愿者學分計算、評優(yōu)推優(yōu)等激勵機制，充分調動消防志愿者主動性；仔細組織本院系的消防志愿者開展消防平安學問及技能培訓。

6、帶領101名消防志愿者服務隊隊員到東方明珠廣場參與荊州市消防支隊組織的“119”系列活動暨“消防志愿者隊校聯(lián)建”活動啟動儀式。

11月9日上午8：30分

平安與保衛(wèi)處醫(yī)學院

由醫(yī)學院組織101名學生于11月9日上午8：00時在學校北大門集合乘車前往指定地點。6日與公交公司聯(lián)系支配兩輛大客車。

7、鞏固加強“兩規(guī)定三提示”活動成果

（1）發(fā)布“關于在11月份開展消防平安宣揚教化月活動的通知”

11月9日

平安與保衛(wèi)處

與宣揚部、網絡中心聯(lián)系。

（2）在東、西校區(qū)分別懸掛2條消防平安宣揚橫幅，在東校區(qū)用展板形式進行消防平安宣揚。

11月8日前

平安與保衛(wèi)處

橫幅內容為“履行消防平安職責，規(guī)范消防平安行為”、“強化消防監(jiān)督，消退火災隱患”、“人人關注消防，人人參加消防”、“消退火災隱患，構建平安校內”制作4塊展板，內容：防火基本學問、滅火基本技能、逃命基本方法、高?；馂陌咐?。

（3）向學生發(fā)放消防平安學問宣揚單及消防平安學問百題問卷。

11月9——11日

平安與保衛(wèi)處各院系

印制6000份宣揚單及20xx份試題，內容為防火、滅火學問，火場逃命學問、高?；馂陌咐?；各院系負責組織50—101名學生代表參與消防平安學問答題活動。并將前5名優(yōu)勝者報保衛(wèi)處。

（4）消防平安宣揚教化月活動跟蹤報道

11月6—25日

宣揚部

在長江高校校報上刊登消防平安文章，利用廣播開展消防平安宣揚教化工作。。

（5）組織教職工消防平安答題活動

11月6—25日

工會

會同相關部門組織部分教職員工進行消防平安學問培訓。

活動內容

活動時間

負責單位

活動措施

7、鞏固加強“兩規(guī)定三提示”活動成果

（6）在校內網開展消防平安學問宣揚

11月6—25日

網絡中心

在消防平安宣揚教化月活動期間通過校內網以“關注消防、關愛生命、消退火災隱患、構建和諧校內”為主題開展宣教活動。

（7）開展消防平安主題班會、主題團會、消防平安學問競賽、滅火疏散演練

11月6—25日

團委、學工處

各院系

在消防平安宣揚教化月活動期間負責組織學生開展“關注消防、關愛生命、消退火災隱患、構建和諧校內”的主題班會、主題團會各1次，宣揚國家有關消防法律、法規(guī)，火災典型案例，防火、滅火學問，火場逃命學問等；組織部分輔導員、學生參與消防平安學問培訓，參加滅火、火場逃命等模擬演練活動。

8、對全校師生員工分層次、分批次開展消防學問培訓和滅火疏散演練

（1）對學校各二級單位的消防平安責任人、管理人進行消防法律法規(guī)培訓。

11月6日下午

平安與保衛(wèi)處

學校聘請消防支隊領導和專家對我校消防平安責任人、管理人進行消防法律、法規(guī)培訓。

（2）對后勤服務集團、各相關單位一線工作人員（宿舍管理人員、教室管理人員、禮堂管理人員等）進行消防學問和消防技能培訓。

11月6—25日

后勤服務集團、各相關單位

在消防平安宣揚教化月活動期間負責組織一線工作人員（宿舍管理人員、教室管理人員、禮堂管理人員等）進行消防學問和消防技能培訓。

（3）對一年級學生干部、寢室長、學生代表進行防火學問、滅火學問、火場逃命自救互救學問培訓。

11月6—25日

平安與保衛(wèi)處后勤服務集團一年級工作部

在東校區(qū)、西校區(qū)一年級學生宿舍開展模擬火場逃命演練各1次、消防平安學問講座2次，組織“消防志愿者”進行宣揚展示活動1次。

9、開展消防平安檢查，落實防火平安目標管理責任

（1）開展消防平安檢查

11月6—25日

機關各單位、各院系、獨立學院

各單位要以“消防平安宣揚教化月”活動為契機，仔細開展一次消防平安自查工作。

（2）落實防火平安管理責任

11月6—25日

機關各單位、各院系、獨立學院

重點落實以下工作：（1）建立、健全消防平安管理組織建設、制度建設；（2）保障消防平安責任區(qū)內消防器材、設施完好無損（如有丟失或損壞，各單位應剛好補充到位），落實專人負責消防器材管理；（3）仔細排查責任區(qū)內消防平安隱患，對在此次檢查中發(fā)覺的消防平安隱患及以往存在的消防平安隱患要主動整改到位。

10、消防平安宣揚教化月活動總結

（1）機關各單位、各院系消防平安自查小結和消防平安宣揚教化月活動總結

11月26—30日

機關各單位、各院系

各機關、各院系將消防平安檢查小結和消防平安宣揚教化月總結根據通知規(guī)定的時間交平安與保衛(wèi)處消防科。

（2）全校消防平安宣揚教化月總結

12月上旬

平安與保衛(wèi)處

匯總各單位消防平安宣揚教化月材料。

活動安排篇3

生活方面：

1、自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。

2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。

3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。

4、幫媽媽賣東西，體驗勞動收獲。

5、撿東西賣了掙錢，記收入支出帳，帳目要精確清晰。

6、堅持每周熬煉身體一次。

學習方面：

1、每天寫一篇心得，要101字以上，周末放到學校博客上。

2、每天寫一篇方格字，筆畫要工整。

3、每天寫一份數學練習，并且差錯不能超過三題，如有錯改正后不準再錯。

4、整理書桌書柜，保持整齊干凈。

5、7月7-10號完成五年級下冊期末試題卷子。

6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的其次題：介紹自己最喜愛的一個少兒節(jié)目，要說出節(jié)目的優(yōu)點，300個字。第三題：閱讀與地球有關的科普學問書本或資料，可上網查詢打印下來，還可收看電視上的相關節(jié)目。

7、7月21-31號在南寧，開展“節(jié)約資源，愛護環(huán)境”活動，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客。（安排去北海海邊玩，為愛護大海，撿沙灘上的垃圾）

8、8月1-30號，閱讀《三國演義》和其它課外書，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。

9、完成暑假作業(yè)第四第六題。

要求：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、仔細、自覺寫作業(yè)，節(jié)約能源，節(jié)約用錢，誠懇團結同學相互幫助。

1、沒有大人帶，不準和同學去江河湖水塘游泳池玩。

2、不準一個人騎單車出去玩。

3、不準單獨和一個男生去玩，不準一個人和幾個男同學去玩。不準幾個同學到偏僻的地方玩。去玩之前要經過大人同意，并且說清晰和哪個同學去玩去哪玩，留下同學家的聯(lián)系電話。不和生疏人說話及吃東西等。

4、東西用過后放回原來的位置。

5、仔細寫字，不能多筆少畫的，能讓人看得清晰，錯一個重寫一行。

6、不準抄同學的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學探討，不懂的請教老師或問長輩。

7、不經過對方同意不準拿別人的東西，不準亂翻和偷看別人的東西。

8、用鋼筆寫字，不能用圓珠筆。

9、中午午睡一小時，晚上10點睡覺。

10、當天的作業(yè)當天做完并細致檢查。

我家小孩子放暑假了，得了?！叭脤W生”。原來她爺爺說過不得“三好學生”不得回老家。她上學期的功課突上突下的，這個學期常常抓她復習，雖然在我眼里她還是不自覺學習，不過成果穩(wěn)定多了，這回體育也及格了。

這個暑假老師布置的主題是：自食其力。不錯嘛，許多事我們家小孩子都會做了的，只是主動性和自覺性差點，這下子可以好好利用老師布置下的題來要求她了。學習是進步了，特殊是作文，不過寫字還是不仔細，一塌糊涂的，橫七豎八的字，讓人看不懂是什么字，一篇作文還東插一句西補一句的。平常就是要她讀書，讀課外書哪怕是故事書也好，表達實力還是差點，一件事情時間地點人物和要做什么事交待不清晰。

她自己說的假如數學不錯那一題就得101分了，那題扣了11分哦。這也是她的一缺點：馬虎，常常計算錯誤，導致整個結果錯了。老師的評語：作業(yè)不夠仔細，假如你練練字，不毛躁，或許離“仔細”就不遠了。假如她計算不馬虎，檢查細心就好了。當然了假如真考了101分平均超95了我得帶她去北京，可是我下個月要競爭上崗考試啊，雖是這樣對她說過的就要實現(xiàn)。這個暑假就帶她及弟弟和媽媽去北海吧，她還沒見過大海呢，當然了確定是要寫作文的啦。那些都是老師布置的，我只是加了兩條就是每日寫一篇方格字和一頁數學題。

北京嘛準備等她小學畢業(yè)那年再帶媽媽一起去了，那時我的經濟也寬松點了，冬天我也怕冷不敢?guī)サ摹?/p>

活動安排篇4

為了提高我校學生的文明素養(yǎng)，促進身心健康，依據新學年學?？傮w安排支配，確定9月份為“文明陽光”活動促進月，有關活動事項支配如下：

一、活動要求：

1。人人參加，班級參加。

2。找尋問題，定時整改。

3。細處入手，講求實效。

二、活動內容：

1。講文明用語。在校主動向老師問好，在家主動向長輩問好。

2。主動為學校和班級做好事。

3。自覺遵守課堂紀律和集會秩序。

4。開展文明課間活動。

5。自覺參與學校開展的“三項競賽”活動。

6。自覺主動參與“兩體一藝”活動。

7。在家確定一項體育熬煉的項目，長期堅持做好體育測試過程記錄。

8。班級內同學參加活動過程溝通。

9。學生個人參加活動過程進步匯報。

三、“文明陽光”促進月活動口號是：

做文明學生，當陽光少年。

四、總結評比

九月份“文明陽光”促進月啟動后，學期末開展“文明班隊，陽光中隊”評比活動。

活動安排篇5

愛好是學生學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持親密聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術特有的魅力，在不同的教學階段，依據學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培育學生的學習愛好。為了豐富學生課外文化生活，滿意學生學習音樂的渴望，現(xiàn)成立擔山中學音樂愛好小組，以合唱訓練、樂器運用為主。

一、愛好小組成員：

成立多人合唱團，分別從五至九年級學生中選拔。

二、活動時間支配：

每周星期三下午最終一節(jié)課

三、活動地點：

音樂教室

四、活動項目：

合唱訓練、器樂演奏（手風琴、電子琴、葫蘆絲，腰鼓，軍鼓，勛）

五、指導老師：

xxx

六、教學要求：

1、老師仔細的打算好每一次活動，要求學問通俗易懂并有肯定的愛好性。

2、學生不得曠課，學生仔細完成老師布置的任務。

3、學生主動和輔導老師進行協(xié)作，以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。

七、詳細工作措施：

1、上好音樂愛好活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的特性特色，以此推動學生音樂素養(yǎng)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴高校生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培育、發(fā)展學生的音樂愛好，使他們學有所長，培育學生的集體主義精神。

活動安排篇6

一、指導思想：

根據“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措”的要求，以學校的指導思想為指針，以“教化質量年”為契機，以理、化、生教科研為著力點，仔細落實學校工作的要求，狠抓主攻方向——課堂教學改革，努力把本教研組工作推向一個新的高度。

二、目標任務：

1、落實教育處在“教學案例”研討上創(chuàng)特色的要求，提高評課的力度和深度，努力達到張口就能講，一講一大套，并且有自己獨特的見解。每次研討活動，或研討點評一篇教學案例，或至少評議一節(jié)公開課;每次活動，至少請一名老師圍繞“課改”教學實踐中的心得、困惑進行溝通。

2、深化自主創(chuàng)新學習和民辦學校學生學習心理的探討工作，力爭拿出有詳細試驗因子的比照材料，力求總結出有關的理論文章，哪怕是詳細的閱歷總結。學期結束前，每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫這樣的專題探討文章。

3、凸現(xiàn)學校特色，充分發(fā)揮課外愛好小組的作用。七年級組生物愛好要正常開展活動，并且要擴大影響，力求取得相應的成果;八年級組的物理小制作、物理競賽輔導班在本學期要成立并運轉。九年級化學、物理組為提前招生和化學、物理競賽做好打算，力求取得志向的成果。

三、方法措施：

1、組織老師學習“課改”的有關學問、理念，轉變教化教學觀念，端正思想，強調“以學生發(fā)展為本”，包括全體學生的發(fā)展，學生全面的發(fā)展，學生特性的健康發(fā)展，可持續(xù)性發(fā)展四各方面。也就是學得生動、主動、親自體驗、手腦并用，應用新技術獲得新信息，給學生參加教學的機會，體驗學問的形成。

2、組織老師仔細學習本學科新的課程標準，明確教學目的和任務，同時結合學校的各項詳細工作，制定合適的教學工作安排，重視現(xiàn)代教學理念和教學方法及策略的學習探討。組織開展教學探討活動，重視相關學科老師相互聽課，取長補短，主動加強教學反思，以期達到組內共同進步和發(fā)展。充分利用好本學期的一周跟蹤聽課的機會，幫助被聽課老師進步，聽課的老師從中吸取精華，達到相互提高的目的。教學過程中強調“教書育人，育人為本”。本組青年老師居多，年輕有為，本學期要仔細實踐貫徹“課改”的精神。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學論文。

3、定期開展教研活動。指導老師鉆研教材，加強集體備課，相互促進，發(fā)揮團體精神。激勵青年老師加強與教研員及兄弟學校同行們的溝通學習。

4、組織組內業(yè)務學習，提高教學實力。從個人實際狀況動身制訂個人進修安排。仔細完成區(qū)教研室組織的各項學習活動。組內的各位青年老師緊跟時代節(jié)拍，以自己的學科專業(yè)學問為中心，拓寬自己的學問領域。在公開課或平常的教學中主動適當的采納多媒體協(xié)助教學。整合信息技術與學科教學，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學優(yōu)勢，為學校課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推動的同時發(fā)揮本組的有優(yōu)勢，我們組有兩位計算機老師，其他的青年老師計算機水平相對也較好，開展電子備課的工作。

5、組織老師做到常常分析教學狀況，特殊是結合學校的月考，做好教學質量分析，剛好反饋調整補救。重視培育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、學習方法，因材施教。精選例題和習題、合理布置作業(yè)。加強考法探討，在月考中，兄弟學校的考卷僅作為參考，針對本校學生實際狀況，備課組集體探討，仔細出題。全面、適當、適時的對學生進行考察了解。

6、為全面提高學生素養(yǎng)，組織學生主動參與各項競賽活動。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學競賽。力爭取得好成果，為校爭光。

7、接著加強試驗室管理，使試驗員與學科老師親密協(xié)作，提高試驗教學的有效性。為理化試驗操作考試作好充分的打算工作。

8、物理、化學考試學科老師努力加強所教班級學生本學期的輔優(yōu)補差工作，針對學生學習特點，改進教學方法，切實提高學習成果，力爭在第一次的兩考合一中取得好成果。

四、活動支配：

略

活動安排篇7

一、指導思想

一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“開心”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》一再強調要讓幼兒主動活動，而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學家，教化的第一條件就是要敬重主體、相識主體、酷愛主體。只有充分地敬重幼兒，使其發(fā)揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、主動、創(chuàng)建性地活動。幼兒健康教化既然將促進幼兒的健康作為最干脆的目的，其教化過程就不應使幼兒感到壓抑或受到損害。幼兒健康教化工作者應充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和主動性，努力將幼兒的愛好與必要的規(guī)則相結合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。

二、目的意義

1、懂得一些簡潔的健康常識，初步形成健康、平安的生活所須要的行為習慣和看法，具有初步的生活自理實力。

2、身體正常發(fā)育，機能協(xié)調發(fā)展，情愿參與體育活動，主動進行力所能及的體育熬煉，體質不斷增加。

3、心情開心，活潑開朗，情愿克服困難，無心理衛(wèi)生問題。

三、詳細措施、活動內容及支配

(一)各方面詳細措施

1、培育良好的日常健康行為

(1)會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。

(2)養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習慣

(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿態(tài)。

(4)有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡。

(5)知道保持玩具得整齊，會整理玩具。

2、形成初步的健康、養(yǎng)分飲食習慣

(1)心情開心、會獨立進餐，不挑食。

(2)會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別。

(3)按時進餐，保持清潔。進餐習慣好

(4)關切四周環(huán)境得衛(wèi)生。

3、了解身體生長的學問，懂得愛護自己的身體

(1)五官得愛護及功能的了解。

(2)換牙、愛護牙齒學問的基本駕馭。

(3)用眼的衛(wèi)生

(4)探究生命現(xiàn)象的愛好。

4、了解日常生活中平安學問技能，知道自救及應付意外事故的常識。

(1)了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能

(2)日常生活中平安常識與規(guī)則的了解及遵守。

(3)有關平安標記的相識，交通規(guī)則的遵守，自我愛護意識的初步形成

5、具有良好的心情，健康心理

(1)能夠與同伴共同生活友好相處。

(2)心情開心，知道歡樂有益于健康。

(3)不怕困難，情愿克服困難。

6、養(yǎng)成初步的體育熬煉意識

(1)主動參與體育活動的愛好。

(2)練習身體活動的學問與技能。

(3)身體素養(yǎng)的.練習。

(4)基本體操何隊列隊形的練習。

(二)、詳細每月支配(如下表格)

時間內容目標

九月份

1、晨間談話：我會主動喝水愛護五官

2、9月20日愛牙日教化活動――換牙慶祝會

3、芝麻開門

1、讓幼兒知道換牙的常識要愛護好自己的新牙。

2、幼兒懂得多飲水對身體的好處。

3、初步了解黑色食品及其養(yǎng)分價值，情愿吃各種黑色食品。

十月份1、晨間談話：節(jié)約糧食、

不挑食的教化我不怕困難

2、口腔保健、服蛔蟲藥

3、10月30日世界保健日主題活動

4、泡泡、漂漂、晾起來

1、幼兒知道節(jié)約糧食不剩飯菜與挑食。

2、知道口腔保健與服蛔蟲藥的好處

3、懂得要常常的熬煉身體，養(yǎng)成好的生活習慣有助于身體健康

4、練習洗手帕、襪子等小物品能常常保持清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

十一月份

1、晨間談話：歡樂的我我知道的平安標記

2、幼兒自我服務實力競賽

3、“119”消防平安活動日教化――-著火怎么辦

4、不獨自去河邊

1、知道保持開心的心情;相識常見的平安標記。

2、培育幼兒的自我服務實力。

5、知道火災的自救的方法。

6、知道不能一個人去水邊玩。

十二月份

1、晨間談話：我會愛護自己

我會整理自己的物品

2、少林效弟子

3、新年主題活動――綠色祝愿你、我、他

4、葵花子旅行記

1、幼兒會自己獨立的整理物品。

2、學習武術，熬煉身體好。

3、廢物利用，懂得藥愛惜自己生活的環(huán)境。

4、初步了解消化器官的功能，能用肢體動作表現(xiàn)食物消化的過程，體驗奇異的樂趣。

一月份

1、晨間談話：我們愛熬煉

2、胖胖和瘦瘦

3、旅游路上

1、以主動的心態(tài)對身體的胖瘦，漸漸養(yǎng)成良好的飲食習慣。

2、了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他場合應留意的平安問題。

(三)體育活動詳細內容如下表：

時間內容目標

九月份火車鉆山洞

1、借助多種協(xié)助材料探究構建山洞的方法，發(fā)展創(chuàng)建力。

2、練習堆、拍、掏空等多種技能，發(fā)展動作的協(xié)調性。

奇異的小路

1、在各種材料鋪成的小路上練習赤腳行走，提高腳底觸覺的敏感性。

2、赤腳在健康步道上用不同的方法熬煉，按摩腳部穴位，熬煉身體。

3、做到不怕困難，堅持究竟。

十月份割草機

1、增加手臂力氣與長久性。

2、發(fā)展合作嬉戲的實力。

運輸小樹苗

1、練習走、跑的動作。

2、體驗與同伴合作進行競賽嬉戲的樂趣。

運糧忙1、練習負重走過障礙物，動作輕松而靈敏。

2、肯動腦筋，想方設法多運、快云糧食。

十一月份搶收搶種

1、練習手中拿物，做跑、跨、跳、平衡的動作，訓練動作的訊速、穩(wěn)健、協(xié)調。

2、仿照農夫伯伯的勞動，用心、仔細