影子貓讀后感6篇

Word-11-影子貓讀后感6篇

其實書寫一篇讀后感有助于深化同學們對書上片段的理解，書籍中的學問是無窮無盡的，讀后感是用于記錄我們讀書后感受的應(yīng)用文體，下面是為您共享的影子貓讀后感6篇，感謝您的參閱。

影子貓讀后感篇1

讀有感——樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待

?偷影子的人》陪了我一個緊急而勞碌的新聞值班周，只是每天上下班路上看幾頁，就能感受到一種淡淡的暖和。第一次見到這本書是在水雅書屋，綠色的封面上印著一個小男孩的側(cè)臉，舒適的輕吻著影子，立刻感覺心被溶化了，堅決收入囊中。

這是一本有關(guān)于"情"的小說。親情、愛情、友情。捧著書依著欄桿站在晃動的地鐵車廂里，腦海里描繪那幢兩層的自帶花園和閣樓的房子。每個放學晚餐后的夜晚，窗外漆黑的夜空布滿星星，夜空下花園里的薔薇和玫瑰散發(fā)著淡淡的暗香。一樓客廳的沙發(fā)上坐著母子倆，母親在小男孩身邊看報邊說她厭煩編織，壁爐里的火光讓人暖和而安心，折射在孩子舒適專注的側(cè)臉上。二樓的臥房里，父親離開的每個夜晚在小男孩即將入睡時，母親都會輕輕推開他的房門，輕輕的一吻，說："晚安，友愛的。"我想，那肯定是世界上最溫順的聲音。有些夜晚，男孩會赤著腳當心翼翼地通過二樓的樓梯爬到上面閣樓，閣樓里堆滿了陳年雜物。他背對天窗，面朝那些堆得高高的盒子箱子，在滿月升起的時候，與影子輕聲密語。

書里的媽媽很是宏大，雖然是一個孤獨的單親媽媽，她用自己的方式疼著她的孩子，愛著他，照看他，完全不讓他操勞。直到自己去世也沒讓她的將要成為醫(yī)生兒子看到自己的不適。我想起了自己的媽媽，盡管體弱多病，但是為了兒女依舊那么無私，那么頑強的撐著。

我不是一個孝順的有急躁的閨女，總是跟媽媽說幾句就由于所謂的"觀念不同"而嗆嗆起來！媽媽生我的時候已過30,之前對孩子的渴望和生活的流離，我的到來仿佛是一種確認，讓她身心成為土壤里扎下根系的植物，不再孤身漂浮于世間，或許她的那種飄落感，猶如晚春花瓣落于風中。好像我最幸福的童年就是五歲前：媽媽給我做市面上買不到的小衣服；媽媽中午自己不吃飯，一下課就抓緊時間到奶奶家給我送飯；每逢節(jié)假日帶我去公園玩坐摩天輪，開碰碰車；每個暑假帶我回太原度假……

我五歲那年媽媽的一場大病和一場大手術(shù)讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，有一年多的是時間里我有時住在舅舅家，有時候跟著大姨和大姨夫生活?；氐綃寢屔磉厱r，由于身體緣由她已經(jīng)變成一個喜怒無常的人，時而很嚇人的大發(fā)雷霆，時而很委屈的淚流滿面，時而很無望的.尋死覓活……我學校學校的同學都不太敢到我家。上學后即便主動完成作業(yè)后也會被望女成鳳的媽媽的更高要求所充斥，生病的時候得到媽媽關(guān)懷的同時還伴隨著"為何不聽話，不多穿衣服"而生病的責罵……后來聽媽媽說，她每次跟我發(fā)完脾氣，看著我掛著眼淚入睡后，都懊悔自己不該發(fā)脾氣，哭著親吻我的額頭！媽媽對我的愛毋庸置疑，可孩子需要當心對待，需要親吻、擁抱、關(guān)注、鼓舞、認可。需要確認的愛與平安。一旦被剝奪這些，心里不免暗藏坑洞。

在媽媽身體狀況好的狀況下她會給我們自制蛋卷；會為了不讓我絕望，不讓我覺得爺爺爽約，偷偷給爺爺塞錢讓他給我買之前答應(yīng)過的考試前三名的禮物——小書包；會帶著我到野外寫生；會牽著我的手爬昊天寺……記憶中的媽媽三兩天都會發(fā)一通脾氣，每個月都會打最少一星期的點滴，不管多熱的天，都會穿著厚厚的衣服！記憶中的媽媽為了省錢不買任何化妝品，不買新衣服，對于吃也沒什么講究，中午一點西紅柿鹵，一碗面條，晚上一碗稀飯，小半個饅頭……

十六歲，感覺沒有被認可感的我極力想離開這個家，覺得只要離開，去哪里都成。心里有一種僵硬阻滯，外出求學后就極少回家過年，好像每次回家前幾天氣氛還很融洽，不出一個星期預(yù)備惹得媽媽難過難受，每次看她的容色消沉，某種孤寂猶如爬藤靜靜盤上她的內(nèi)心。我有敏銳的察覺，但我打算忽視，由于基本上不會哄人，每次媽媽也只能自我修復(fù)內(nèi)心。

成年后跟媽媽唯一的一次長時間相處是在我產(chǎn)假期間，那時候無比幸福，早晨一睜眼，就能看到媽媽和閨女都在跟前，我們躺在微明曙光中談天，很舒心。媽媽說話語速有點快，兜來折去，不過都是日?，嵥?，不過是無事。而這言說的過程卻讓人心里平穩(wěn)。她見不得我受一絲委屈，總想幫做做全部的事情，只是她體力不支。月子里媽媽原來睡眠就不好的，晚上總是自己起來抱孩子，金妮睡眠少，媽媽就那么倚著床頭一宿一宿抱著。望著媽媽站在床邊看著兩個多月大的小金妮在床上努力的往前爬，一時有些恍惚，眼角滲出淚水來，這個老去的女人是媽媽，這個生長的嬰孩是女兒，生命就是一場浩大的連續(xù)。

就像里寫著："青少年時期，我們總幻想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能幻想著，能否有一時片刻，重新變回借居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不大方地告知他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。"人的人生都會讓人感動和流淚，那是深藏在內(nèi)心的人性的美，在互通時的惻隱之心，劃出的淡淡幸福。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，月底回家看爸媽。

影子貓讀后感篇2

“書籍是人類進步的階梯。”這句名言始終伴隨著我。的確，書籍讓我懂得了很多道理。

今年寒假，我買了一本書，題目叫做。讀完這本書，我想到了自己的童年，并覺得童年是我記憶中最歡樂的時間。由于現(xiàn)在的我每天都背著個沉甸甸的大書包上學，學習壓力如山大。而我童年時卻隨心所欲，想干什么就干什么；什么事都不用管，做錯了事也沒有人罰我；沒有作業(yè)，不用考試，成天都無憂無慮地玩……我現(xiàn)在真想再一次回到那歡樂的童年。惋惜，時間不回頭。

這是一本很美的故事書，故事情節(jié)是這樣的：仆人公是個小姑娘，她叫做于梅梅。有一天，她無意中發(fā)覺了一個很美的花園，并和花園里的老爺爺結(jié)成伴侶。她每個周末都去幫老爺爺整理花園，老爺爺也借給她一些書看?？墒怯幸惶?，老爺爺被壞人殺害了，仆人公傷痛欲絕。仆人公小表姐寧湄的媽媽離開了她，她學習成果直線下滑，最終甚至成了問題兒童。有一次考試，仆人公考了96分，寧湄考了60分。大家見她很可憐，就每天關(guān)心她，但還是沒有用。仆人公的班主任李老師請假，范老師臨時做了代理班主任。但范老師和李老師有沖突，因此不公正，使仆人公想做壞小孩。后來李老師回來了，大家都很興奮。

這本書使我深受感受：仆人公失去了爺爺，但很快走出了陰影。寧湄失去了媽媽，卻遲遲沒有走出陰影，成了問題兒童。這說明我們不能由于失去親人，就放棄做人。范老師和李老師有沖突，因此不公正，使仆人公想做壞小孩，這說明老師彼此之間不能由于一點沖突，就不公正。

童年，頭頂?shù)奶炜湛偸菬o比蔚藍，橋下的流水總是無比清亮，四周的世界總是五彩繽紛。童年，對每個人來說，都是一首韻味綿長的歌謠！

影子貓讀后感篇3

每閱讀一本好書就仿佛進行一次沒有目的地的旅行。雖然不知道終點會是怎樣，但是旅行總是布滿了意想不到的收獲，我想這正是閱讀的樂趣。

我輕輕合上了手中的書，用文字的方式記錄下這場奇妙的旅程。

這是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說，。法國人多是比較浪漫風趣的，其作品當然也有著清爽暖和的風格。這部小說敘述了一個常常受同學欺侮的弱小男孩，由于擁有一種特別的力量而強大。他能夠“偷別人的影子”，聽到他人心中不愿說出口的隱秘……小男孩學會了安撫需要者的心靈，為每個偷來的影子點亮生命里的小小光線。他成為一個“偷影子的人”，傾聽了一個又一個隱藏在他人內(nèi)心深處的心事，漸漸強大的他在這特別的世界遇到了讓他永久無法遺忘的人，就似乎從“偷影子的人”變成了一個“被偷影子的人”，總是會想著那個帶走自己影子的人，無論何時何地。然而這段美妙的童年回憶成為了一個時間之神沒有應(yīng)允的愿望。時間是最大的兇手，其它的都是幫兇。我也似乎被人偷走了影子，不然怎么會一次又一次不經(jīng)意掉進思念的漩渦。但是我想我是幸福的，由于我明白在我想起她的時候，她也同樣在不同的地點泛起相同的思念。

或許喜愛這本書的緣由是它讓我看到了一個愛與友情盛開的世界，這是一個感人的故事、暖和的親情、真摯的友情還有魅力的愛情交織相逢。

在讀這本書的時候，腦海里那些深藏已久的回憶就像擰開的水龍頭，止不住的水流奏起甜美的贊歌。感謝這場魅力旅程，讓我回到歡樂的童年時間，看到曾經(jīng)的自己，想起了那段與好友相伴的日子。

影子貓讀后感篇4

看完后就百度了一下，沒想到他竟是一九六一年誕生于法圖。由于單憑這本書，我是無論如何也不能想像竟然是52歲的老者。然后再立刻查查寫這本書的年份，很圓滿我沒有明確的答案。但是我查到這是馬克·李維的第10部分作品。

很清爽的一本小說，講了一個從小瘦弱總受欺侮的小男孩卻有一總特殊的本事。能夠不經(jīng)意間偷走別人的影子，并發(fā)覺對方不情愿述說的隱秘。是一個有愛，英勇的孩子。全書講了小男孩的成長經(jīng)受。生動好玩地描寫了孩子的成長過程。每一個階段都能讓我感受到真實存在。每一句交談的話語都太符合那個時期的孩子，所以我始終感覺應(yīng)當是一個年輕的愛生活并且很細膩的人。由于只有越年輕才越能接近并熟識自己或別人的童年。我隨著故事的進展也仿佛回到了童年，和仆人公一起成長。一起用成長的態(tài)度和思維來與他共同去面對所發(fā)生的一切事情。不同的是我不是在我的童年里，而是在仆人公的童年里，只是我成了他的影子，而他卻偷了別人的影子。

喜愛仆人公稚嫩時期又帶點成熟的想像力，那應(yīng)當是一般同齡的孩子所沒有的。喜愛那個的伴侶呂克，當然也不厭煩那個總愛欺侮人的馬格。由于每個人的成長都會有伴侶和敵人，但是長大了，會讓我們更加懷念那份難得的友情，卻一點也不加恨于那些曾經(jīng)給過自己不歡樂的人，或許我們早已忘了他們的不好。

仆人公的第一份愛情，是同學，也將是同事。因人她們共同就讀于醫(yī)學院。是時間和空間讓他們自然的走在一起。但是往往這咱種自然最適合做伴侶而不是情人，所以他們最終理智的選擇做了的伴侶。

仆人公的其次份愛情為本書更加增加純凈與清爽的感覺。這份感情原來始終埋藏在彼此的心底。童年的初戀。純純的，沒有一絲的污染。所以不用太多的表達與行動，只要彼此心里還惦念著對方，假如有緣肯定會在一起。就像書的結(jié)尾一樣。仆人公讀出了她用風爭寫出的“我想你”。仿照了影子親吻了克蕾兒。

還有，最讓人圓滿和最讓人感動的是仆人公的媽媽。在書的結(jié)尾，她過世了。留給了仆人公一封信和永久都包圍著仆人公的母愛。讓我不禁想起了我的媽媽和我的親人。每個媽媽都是宏大的，雖然她們沒有表達過，但是我們可以回想到太多的細節(jié)去詮釋母愛的宏大了。

影子貓讀后感篇5

“一段漂亮的邂逅，有時是時間問題，兩個人得在對的時間遇到對方。曾讀到過這樣一首詩：有一種恨，情生錯年月；今生至此，來路茫茫。尋尋找覓，走走蕩蕩。終不曾遇見哪位對的絕世佳人——我的戀人。你是否在那遙遠的地方？你是否也在等待？一次次秉著燭燈，我坐在樓臺，翻閱了幾千年史話。那一天順著風來，我眠于白雪，花輕碰我的唇，落在了是熟的第幾頁年月。是你猶怕我凍壞……”

一個能傾聽并盜取其他人的影子的力量少年，童年孤獨、怯弱，在校簡單受到他人的欺凌，偶然一天在廢棄的燈塔之下遇見了我一生中命中注定的少女克蕾兒，兩個人短暫溫順的接吻，給雙方留下了一生的等待，等待是最深情的告白，能有多少時間值得孤獨而又絢爛呢？正如克蕾兒對少年說的一句話值得被期許一生：“他注視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會始終想著你?！本瓦@樣一句童年的“我想你”化身為風箏，飛在那個熟識的地方，當我看到你時，我的影子也找到了你，在沙子上閑逛開來。

除了愛情這條線之外，最感人的就是親情這條線，從小沒有感受到父愛的我，與母親相依為伴，我不斷的成長，而母親不斷的年輕，直到那一天到來，等我回顧往事依舊歷歷在目，好像你始終在我身邊陪伴我，“父母到了某個年紀總會變老，當他們的容顏深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能出現(xiàn)出他們從前的臉龐，仿佛我們對他們的愛，就能讓時間停頓?！?/p>

影子貓讀后感篇6

“為每一個偷來的影子點亮生命的點點光線”這是小男孩兒的使命。從伴侶到親人，從幼年到成年，生命中每一段，一般害怕的男孩兒用自己的和善履行著對“影子們”的使命。

——————伊凡/馴服黑夜

假如說，是伊凡的故事讓我印象深刻，莫如說，是“馴服黑夜”這個詞更讓我念念不忘。魯迅的”愛夜的人，也不但是孤獨者”誘惑我愛上了黑夜，并對夜不能自拔，無論是發(fā)呆還是與手機為伍，我都會打心底里覺得，夜，對我來說都是最平安，我信任黑夜，以至于黑夜的夢境。但書中“馴服黑夜”要馴服的是什么?是自卑?孤獨?還是可怕?那么我們，畢竟是喜愛黑夜多一點?還是可怕白天多一點?

伊凡對黑夜的恐驚，來源于家庭。但很慶幸的是，在學校工作的他有小男孩兒精神的陪伴和親情的共享。這樣的忘年之交，會有對他們發(fā)自內(nèi)心的艷羨，畢竟也不知道是艷羨男孩兒，還是艷羨伊凡。真的覺得，伴侶不論年齡，只論情深。

呂克/你歡樂嗎?

呂克的幻想，曾植根于內(nèi)心深處，曾遙不行及。他的醫(yī)生之夢，是他從小的愿望，而這個幻想在他不得不被迫從事其他行業(yè)時，顯得那樣確定，那樣劇烈。以至于，在男孩兒問他“你歡樂嗎”時，他的哀思和不甘如此