教師辭職申請書3篇

Word-5-教師辭職申請書3篇下面是共享的老師辭職申請書范文3篇學(xué)校老師辭職申請書，以供借鑒。

老師辭職申請書范文1

敬重的教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!寒冬臘月，正是我熱火朝天為天等教育事業(yè)奉獻(xiàn)的最好時期，然而我卻在這個時候向?qū)W校提出申請辭職，給學(xué)校各項工作的支配帶來許多不便利，我特此向教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說聲：“對不起”!

本人至20xx年06月從xx學(xué)院畢業(yè)后，參與20xx年縣特崗老師聘請，并順當(dāng)安排到縣任教。

記得第一次來天等，看到天等的山密密麻麻，天等的路彎彎曲曲，我感到一絲絲的凄涼，覺得我選擇來天等是錯誤的，我非常苦惱，心里有說不出的懊悔。直到王朝沖校長接我到平堯?qū)W校后，我才漸漸的轉(zhuǎn)變了看法。當(dāng)時，我第一感覺就是王校長很熱忱，很和氣，我可以跟他一起合作把學(xué)校的教育工作做好。同時，同事們都很熱忱，他們不但很關(guān)懷我的生活和工作，還在我犯錯誤后很寬容的對待我，我很快就融入了這個大家庭。工作兩年多來，我始終感到非常的輕松，在校長和同事的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我的工作也有了起色，更重要的是我感到非常的幸福和滿意，我在此誠心的感謝這個大家庭。

轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)工作兩年多。忘不了，這兩年來王校長的支持、鼓舞、與關(guān)心;忘不了，同事們在我感到孤獨孤獨?????時，給我家一般的暖和;忘不了，學(xué)校給我邁出人生的第一步臺階;忘不了，我教過的同學(xué)單純的笑臉;忘不了，學(xué)校的一草一木;忘不了，在學(xué)校的哭與笑;忘不了，學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增加的和各種麻煩……..?？梢哉f，兩年多的特崗生活，一輩子也忘不了!

我曾經(jīng)想過始終在這里任教，為天等的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。然而，古人云：“父母在，不遠(yuǎn)游”，家里年邁的父母，需要我的照看。遠(yuǎn)方的父母，體弱多病，怎能忘我心教書?思來想去，為了年邁的父母，我只能參與20xx年事業(yè)單位聘請，并順當(dāng)被錄用。現(xiàn)在，我懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，懇求辭去特崗老師職務(wù)，并解除特崗老師聘用合同。我很圓滿自己沒能為天等縣的教育事業(yè)作出多少貢獻(xiàn)，特在此盼望學(xué)校的教學(xué)成果越來越來越好，祝各位同事工作順當(dāng)，身體健康，闔家歡快!

此致!

敬禮!

申請人：

20xx年7月23日

老師辭職申請書范文2

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是xx職員，在我到學(xué)校工作將近一年來，特別感謝你們對我的培育和關(guān)照，及同事對我的關(guān)懷和關(guān)心，可以說這是我工作以來過得最快樂的日子。我很辛運能到這么好的學(xué)校工作和學(xué)習(xí)，又遇到這么好的.領(lǐng)導(dǎo)，我很想連續(xù)留在項目部工作，但人生總是很無奈，只因最近家中發(fā)生了一件急事，我必需得回去，不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向?qū)W校提出辭職。

能為學(xué)校效力的日子不多了，我肯定會把好自己最終一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個學(xué)校，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教導(dǎo)，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

盼望領(lǐng)導(dǎo)能賜予諒解，并盡快賜予答復(fù)，將不勝感謝！

此致

敬禮

辭職者：**

20xx年10月13日

老師辭職申請書范文3

諸位院領(lǐng)導(dǎo)：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年)，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我打算在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對此打算的說明：

我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最妥當(dāng)?shù)姆椒?，乃以主動退出為宜?/p>

五年期間，我的教學(xué)到處被動而牽強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，連續(xù)做個體藝術(shù)家。

我深知，這一打算出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的鋪張。

目前，第四討論室兩位XX屆博士生剛畢業(yè)，尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本討論室第一批討論生共四名，XX年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名同學(xué)的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院討論所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的看法》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請垂顧。

此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。

再次誠心感謝學(xué)院對我的重用與信任。我與自己的職稱