朗誦會(huì)的主持詞

Word-3-朗誦會(huì)的主持詞合：教師們，學(xué)生們，你們好!

男：詩(shī)歌是我國(guó)的一顆刺眼的明珠

女：詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱

男：正是由于有了詩(shī)歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！敝袑?duì)歷史的感慨。

女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

男：今日，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的快樂(lè)，享受這段美妙的時(shí)間。

女：今日，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中，放開(kāi)心扉，釋放激-情，

男：今日，這里將成為詩(shī)歌的海洋，那么，就讓這歡樂(lè)響徹云宵吧。

女：陳捷，你知道嗎?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活，用豐盛的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言，和分行羅列的形式，來(lái)抒發(fā)思想感情。

女：我固然知道，就如《出塞一樣》，以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)斗的仇恨和失去家人的疼痛。下面，就請(qǐng)學(xué)生們觀賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等學(xué)生帶來(lái)的朗誦《出塞》，希翼你們能從中體味到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，失去親人的情感。

男：讓我閃向來(lái)來(lái)感觸吧。

男：人未還。戰(zhàn)斗是多么殘酷，詩(shī)人用真實(shí)的情感寫(xiě)下了這首悲壯的詩(shī)，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)斗的痛恨，詩(shī)是如此暴露地呈現(xiàn)了自己。

女：確實(shí)，接下來(lái)，陳麒名、林文雅、黃子謙、戴健鋒一組學(xué)生將描寫(xiě)春夏秋冬的四首詩(shī)結(jié)合在了一起，讓我們一起來(lái)感觸一次來(lái)自四季的感觸吧。有請(qǐng)

女：多美的意境啊!四季真。)好!我們知道，描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)。

男：接下來(lái)，請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》

女：用農(nóng)夫的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng)，多妙的辦法!我們的眼前展現(xiàn)了一幅田野收割圖，好和-諧啊!

男：對(duì)!現(xiàn)代詩(shī)是那么自由，然而卻如此美妙，周哲和鄭立言黎樂(lè)怡、闕喬愛(ài)、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也預(yù)備了一組《四季詩(shī)》，就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!

女：在古詩(shī)的世界里，友情詩(shī)也占其大部分，有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》

男：以景映襯詩(shī)人對(duì)伴侶的祝愿與關(guān)心，詩(shī)人多聰慧!

女：對(duì)啊!友情是寶貴的，我們可要好好珍惜身邊的友情喔。接下來(lái)，請(qǐng)梁倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽(yáng)的話》

女：好可愛(ài)的太陽(yáng)啊!信任你們利用這首詩(shī)一定會(huì)越發(fā)喜愛(ài)?太陽(yáng)吧。

男：好一輪太陽(yáng)，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見(jiàn)了嗎?有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等學(xué)生帶來(lái)的中秋組詩(shī)。

女：詩(shī)歌，讓我們陶醉

男：詩(shī)歌，讓我們震撼

合：詩(shī)歌，讓我們思想升華

男：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩

男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感觸到了詩(shī)歌的魅力

女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)會(huì)到了人們?cè)姼璧拿烂?/p>

男：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

女：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

男：讓我們記住今日，并用我