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文檔簡介
第頁實用的溫暖話題的作文匯總七篇暖和話題的作文篇1
暖和是一種心里的感受,是一種溫馨的心靈接觸,暖和在師生間,同學間,親人間,生疏人間……
一天體育課上,我和王明競賽投籃,我倆你來我往,玩的不亦樂乎?!肮嗷@高手”隨著對我的喊聲,球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去,他輕輕一跳,躲過了猛烈一擊。球撞到了墻,反彈了回來,和我的鼻子來了個密切接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者,王明馬上沖了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他連忙將我?guī)У搅讼词珠g,“仰起頭,我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水,一手扶住我的頭,把我臉上的血洗干凈,在清洗一下鼻子,然后他從口袋里掏出紙巾,靈敏的撕下一塊,搓成“小紙棍”塞進我流血的鼻子里,鼻血短暫止住了,他卻擔憂的對我說:“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦?”果真不出他所料,我把紙棍拔下來了,鼻血仍像小溪一樣流著,這下他可焦急了,慌張用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然,小明大聲說:“我想到了一個法到血除的絕技,來,咱們試試”,他用手捏住我的兩側耳鼻,稍用力壓迫,一分鐘,兩分鐘……非常鐘過去了,他松開手,漸漸的把鼻子上的紙棍拔出來,奇跡出現(xiàn)了,我的鼻子不流血了,他這才長舒了一口氣。
同學對我們無微不至的關切是最寶貴的,同學們用他們的行動暖和著我的心,我很感謝他們。
暖和話題的作文篇2
生活總有許很多多令人不如意的事情發(fā)生,人們總是以愁眉苦臉、淚水相待,人們遺忘、遺忘了,這個世界上有暖和存在,始終、始終都在……
那是一個充溢活力的早晨,天剛蒙蒙亮,一家人還在熟睡當中。突然,一陣不和諧的手機聲音打破了寂靜,母親抓緊接了電話,聽完電話內容后,母親的臉色突變,淚水嘩啦嘩啦往下流,嘴里還叨念著:“不好了,出事了,我得抓緊回去……”我們著讓母親平復心情,待母親冷靜后,我詢問著母親激烈的緣由,原來是外公晚上走夜路一不當心就摔在池塘邊上,差一點兒就……然而,自從外公摔倒后到現(xiàn)在就再沒有醒來過,醫(yī)生也保證不了他會醒來。
得知緣由后的我,鼻腔里猛的一股酸楚,想要流出淚來,為了不再讓母親哭泣,我便看向天花板把眼淚都忍回去。母親走回房間,把行李都打包好,面無表情的說了一句:“我得回去照看他,直到他醒來……”母親不愿接受這個事實,還像個倔強的孩子,還期望著喚醒自己的父親。
母親回去后,父親也上了班,家中便只剩我一人,心里空蕩蕩的,想要找一個人發(fā)泄心中的不適。我撥通了曉烔的電話,本想忍住哭腔,但不知為何一聽見她的聲音,喉嚨就起先哽咽。她好像也察覺到了什么,舍命地問:“你怎么了?怎么哭了?須要我陪你嗎?你等著,我五分鐘到……”明明什么都沒有說,什么都沒有做,她卻能明白,在這一刻我須要她。想到這,眼淚就不自覺的流下來。
幾分鐘后,我看到了一個熟識的身影,我沒有一絲遲疑,沖過去抱住了她,她輕輕地拍打著我的背,就這樣,什么也不說,什么也不問,等著我把心中的難過全部都發(fā)泄完。我告知她一切的一切,她卻對我說,在這個世界上,每天都有許多人面對不行變更的事上,選擇哀痛和哭泣,但其實我們有許多種選擇??奁臀⑿?,我更偏向于后者。
我茅塞頓開,對啊,這個世界上有一種東西叫暖和……
暖和話題的作文篇3
那個時候,她家里真窮,父親因病離世,母親下崗,一個家,風雨飄搖。
大冬天里,雪花飄得緊密。她很想要一件溫煦的羽絨服,把自己裹在里面??墒强纯茨赣H愁苦的臉,她把這個欲望,壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學,一路上被凍得瑟瑟顫抖。拐過校內那棵粗大的梧桐樹,一樹銀花,映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆地看著,世界是美妙的,寒冷卻鉆肌入骨。
突然,年輕的語文老師迎面而來,看到她,微微一愣,問:“這么冷的天,你怎么穿得這么少?瞧,你的嘴唇,都凍得發(fā)紫了。”她驚慌地答:“我不冷?!鞭D身落荒而逃。她是個有自尊的孩子,她實在怕人窺見她的貧困。語文課,她拿出課本,打算做筆記。語文老師突然宣布:“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽,就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦?!?/p>
教室里炸開了鍋,同學們興奮得嘰嘰喳喳,獎品刺激著大家的神經(jīng),會是什么呢?很快,同學們都寫好了,每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了,卻寫得索然,她寫道:“雪是美的,也是冷的?!彼龥]想過得獎,她認為那是很遙遠的事,因為她的成果始終不引人注目,加上家境貧寒。她有多自尊,就有多自卑,她把自己封閉在孤立的世界里。改天,作文發(fā)下來,她意外地看到,語文老師在她的作文后面批了一句話:“雪在掌心,會靜靜溶化成暖暖的水?!边@話帶著溫度,讓她為之一暖。
令她更為驚異的是,競賽中,她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個,后面有兩個二等獎,三個三等獎。語文老師將獎品搬上了講臺,一等獎的獎品是美麗的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套;二等獎的獎品是圍巾;三等獎的獎品是手套。在熱情的掌聲中,她緋紅著臉,從語文老師手里領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪,靜靜靜地溶化了,潮濕潤的,暖了心。那個冬天,她戴著那頂帽子,裹著那條大圍巾,戴著那副棉手套,寒冷再也沒有侵襲過她。她安穩(wěn)地度過了一個冬天,始終到春暖花開。后來,她讀高校了,她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢,可以富裕地享受生活。摯友們邀她去旅游,她不去,卻一次又一次地往福利院跑,帶了禮物去。她不像別的人,到了那里,把禮物
丟下就完事,而是把孩子們召集起來,溫順地對孩子們說:“來,珍寶們,我們來做個嬉戲?!彼逆覒?,花樣百出,有時猜謎語,有時背唐詩,有時算算術,有時捉迷藏。在嬉戲中勝出的孩子,會得到她的獎品——農服、鞋子、書本等,都是孩子們正須要的。她讓他們感到,那不是施舍,而是他們應得的嘉獎。暖和便如掌心化雪,靜靜融入孩子們的心靈。
暖和話題的作文篇4
寒風在耳邊咆哮,落葉更是隨著風舞動,這樣的風之交響曲,令行人更加賣力向前,哦在這樣寒冷的天氣中,我心里中卻充溢愛的暖和……
“叮鈴鈴”那我中瘋狂的叫著,嗚~此時的我正在暖和的被窩里睡著懶覺,時鐘已不知不覺走到了7,“快起床,要遲到了!”耳邊傳來媽媽的聲音,“來了來了!”我一邊不煩奈的說道,一邊打了個哈欠。洗漱好后,抬頭看向時鐘,哇!七點十五分了!糟糕,要遲到了!我匆忙忙忙拿起碗喝了幾口粥,“媽,快點,我要遲到了!”跳上我媽媽的電瓶車!
一路上,風在耳邊咆哮著,仿佛是在于我作對著,即使披上了厚厚的棉襖,風照舊用勁往袖口里鉆,我被凍得直發(fā)寒顫,好冷啊!“孩子,冷嗎?”耳邊傳來媽媽溫順的聲音,“當然了,好冷的!”“冷的話把你的手放進我的口袋里,快到了”。聽了媽媽的話,把手伸進媽媽口袋里,把頭靠在媽媽的背上,哇!好暖和。到達學校門口,我跳下車,跑進學校,“等下?!薄坝衷趺戳宋铱爝t到了!”這時,媽媽把自己頸項上的圍巾拿下來,把我拉到她身邊,把圍巾圍到我的頸項上,一圈,兩圈,三圈……我看著媽媽被凍得紅紅的臉和微微顫抖的雙手,眼眶微微潮濕,媽媽看著正發(fā)愣的我,說了:“還不快點,要遲到了?!辈贿^神來,對媽媽說了句再見后轉頭跑進學校,“慢點!”背后傳來的照舊是媽媽熱切的關懷……
愛,是一首歌,唱出親情的宏大。愛,是一束花,傳遞親情的芳香。讓我們一起傳遞愛的暖和,譜寫愛的詩篇!
暖和話題的作文篇5
假如世界充溢了愛,那么它就是一個人間天堂;假如世界沒有了愛,那么它將是一片黑暗……
――題記
愛,是摯友之間的友情;愛,是長輩對于晚輩的感情;愛,是生疏人之間的敬重;愛,更是來自社會無私的奉獻……
兒童節(jié)前一天,老師告知我們:“明天是兒童節(jié),我們學校要開展一次“義賣義買”的活動。同學們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學?!袄蠋熗A艘粫?,接著說,“去年暑假,我去了家寶同學家。他爸爸媽媽都是做小生意的人,自從家寶得了白血病后,他爸爸媽媽每年要花費十幾萬元用來治療他。家寶的爸爸媽媽為了他,可謂是敗盡家業(yè)。他們家很小,也許只有五、六平方米,一家三口人吃飯、睡覺就在這小小的房間里……”說到這里,老師哽咽了。末了,老師說了一句話:“希望同學們在明天的活動中,能夠主動參加!為同學多做好事!”
那天晚上,我躺在床上久久不能入睡,我想:我們同生活在一片藍天下,我們同為祖國將來的花朵,可是家寶同學卻不幸得了白血病。雖然我并不相識家寶同學,但是,我們同在一所學校里學習,我認為我有必要伸出自己的援救之手。我堅信,只要我們每個人獻出自己的一份愛心,家寶同學就有康復的希望。我靜默對自己說:“明天,肯定要多買一些東西……”
其次天是兒童節(jié)了,我想:家寶同學最好的禮物,不就是同學們那一份份愛心嗎?
“義賣義買”的活動起先了,同學們手提著塑料袋,飛似的朝“集市”奔去。我和同學到處轉轉,買了好多東西,可我們總覺得買的太少了,我們希望能為家寶同學多捐錢。那次活動是空前的,在購物的過程中,我看到同學們主動購買物品,不管自己需不須要,只要能多買一些東西,為家寶同學多捐一點錢,他們都樂意;而家寶同學也獲得了一次健康的希望。
有了愛就有了一切,這莫非不是真的嗎?我們自愿為生病的同學捐款,那不是因為我們有愛心、有憐憫心嗎?
“只要人人獻出一份愛,這世界將會變得更美妙……”我不禁唱起了歌,這時一股暖流流遍全身。我真為家寶同學感到興奮,有這么多人向他伸出友情之手。我心里靜默祝福家寶同學能夠早日康復!
暖和話題的作文篇6
夏天匆忙離去,秋天又靜靜到來,微涼的秋風帶走殘留的溫度,卻帶不走那份暖和。
在我剛開事記事的時候,我的父母離異,我由母親撫養(yǎng),母親為了能讓我有好的前途,便把我交給了你,自己再外努力工作。而你又要照看年邁的母親和婆婆,還要操持家中的生意,搖搖管理田地,你還是又擔起了照看我的責任。
你每天起早貪黑,為了這個家日夜操勞。那時的我還太小,離不開大人的看護,所以不論你去哪,都要帶上我,生怕我走丟了,你那雙因為干活而變得蒼老的手拉著我哪稚嫩的小手奔跑。你的手又大又溫煦,就像一個大火爐包含著你暖暖的愛,無論到哪里我都會牽這這個“大火爐”。
你做飯或者是店里忙的時候,不能再騰出手牽我了,那時候的我每天都寸步不離得跟著你,離開你我就又哭又鬧,你只好把我放在你的肩膀上,一邊忙著做飯,做生意,一邊還要哄我快樂,你那堅實的肩膀為我撐起整片天空,讓我平安得翱翔,天空中那暖和的太陽就是你啊。
如今時間飛逝,在你的呵護下,我已經(jīng)從那個被你捧在手心的小女孩變成了一個與你漸行漸遠的初中生,歲月無情得奪去了你的健康,如今的你因為年輕事的操勞變得體弱多病,我也因為學業(yè)離你遠去。無法再牽你暖和的手,那為我撐起的那片天也慢慢消逝,再也不能抱著你安穩(wěn)入睡。你就想個天使在我的記憶中灑滿了陽光與暖和,雖然摸不到,但我的心依舊感受得到你在那個地方,恒久?!业睦牙选?/p>
暖和話題的作文篇7
昨天的欣喜、昨日的美妙,雖然只是平淡的生活中一點平常的瑣事,卻仍像一池春水中時時濺起的一朵朵浪花,在紅紅的夕陽下更顯得溫情脈脈——是的,只要你酷愛生活,你會發(fā)覺,一切是那么的美妙!
今日不是星期五,卻因為有事情要通知家長,所以我們中午便要回家?;丶伊钗铱鞓贰依镆磺卸己?,我又有幾分不樂意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中學讀書,回家路上還不非常孤獨,我們便騰云駕霧般的一溜煙回到了家中。
走進大門,爸媽都不在家。抬頭望望廣袤的田野,不少農夫正在那兒辛勤的勞動?;蛟S,爸媽還在田里耕作呢。我們走進廚房,鍋里還有幾塊冷冰冰的紅薯,大約是他們中午沒有吃完的吧。姐弟倆一人拿起一個塞進口中,只覺涼津津甜滋滋的,倒也別有一番風味。
“蓉兒,你們回來了?”我們剛來到地頭,媽媽就望見了,驚異又興奮地大聲說。爸爸也笑了,說:“你們回來得正好,眼看這太陽就要落山了,我們這田里的活兒還沒有干完。我接著挖坑,你們三媽兒撒菜籽,施土糞?!?/p>
于是,在這漂亮的夕陽之下,陽光拖出四條長長的影子。那前面彎著腰奮力揮鋤挖坑的,是爸爸;那兩個端著碗低頭撒菜籽的,是我和弟弟;那拿著著撮箕施撒土糞的,是媽媽。田地中間,還有一堆土糞,也被這夕陽映照得通紅通紅。
正所謂人多力氣大,四個人同心協(xié)力,整塊田地很快就被我們給蓋上了一層土糞薄膜。收工了,一家人打道回府,夕陽拖得人影更加綿長。弟弟的載歌載舞,給我們的身影增加了活靈活現(xiàn)的活力……
我走在最終,看著地上的身影,突然覺得,這夕陽西下的景色,竟是這么的漂亮動人!
作文三
“磨剪子咧……鏘菜刀……”
每天這個磨菜刀的大爺都會四處叫賣。在窗邊,雖看不見他的面容,但能聽到他嘶啞的聲音。日復一日,年復一年,他都在奮力地叫賣。
一日,最終看到了他的容貌。
“喂!磨菜刀的?!辈负傲艘宦暎ゲ说兜拇鬆旑濐澪∥〉剞D過了身,尋聲而來。伯父進廚房拿了一把菜刀遞給老大爺。我細細端詳著他,他也許已年過六旬了吧。烏黑的肌膚包著枯枝般的軀干,土黃色的衣服帶著深厚的土味,我不禁皺了皺眉,頭發(fā)油乎乎的并成一撮一撮的,滿臉的皺紋蓋不住歲月的滄桑。左手提著看似快散架的黑漆小凳,右手提著大大小小的磨刀石,很是吃力。
只見他把小凳沖地上一放,掏出大小不同的磨刀石。鄰居也打開門湊喧鬧,嘟囔了一句:“這么老還出來,真是太可憐了?!崩洗鬆敽孟衤牭搅肃従釉跔幷撍?,道:“你們在說我么?”鄰居連聲說:“沒有沒有,我們只是看你拎著這么多石頭太辛苦了。”老大爺搖頭苦笑:“唉!誰叫我少時不努力,如今落得這樣的下場,也怪不得誰。”說罷,他便又麻利地起先磨著刀了。
一會兒用大的磨刀石,一會兒又換成小的,用勁地磨著,汗滴順著臉頰流下,老大爺抬起袖口隨意擦了一下,便又接著干活。
也許過了半個鐘頭左右,菜刀磨好了,從以前那把又老又鈍的菜刀變成了發(fā)著銀光,又銳利的“寶刀”。伯父一邊掏著鼓鼓囊囊的錢包一邊問:
“多少錢?”
“兩塊?!?/p>
我不禁心里一驚,辛辛苦苦這么長時間只要兩塊錢,緊接而來的便是心酸。只見大爺從口袋里掏出一小薄層錢,把收到的兩元錢整齊地疊放上去,全部的錢臟臟的,土黃土黃的。
待大爺走后,伯母便指責伯父道:“干嘛要花錢出去磨,為什么不自己磨?”伯父說:“這老大爺已上了年紀,掙錢又這么辛苦,咱們何不幫他一把呢?”
我不由得想起網(wǎng)上流行的一個帖子《別總去超市買東西,也給路邊攤留點生意》,的確,舉手之勞,何樂不為?或許點滴關愛,就能暖和他們整個世界。
作文四
在生活中,暖和無處不在。老師的諄諄教育是暖和;父母的細心呵護是暖和;摯友的陪伴是暖和。
老師是辛勤的園丁,是吐絲的春蠶,是流淚的紅燭,靜默的奉獻著,老師對我們的諄諄教育是一種暖和,他們暖和著我們的心,暖和著我們的一切。從幼兒園起先,老師就叫我們認字,教我們學問,教我們如何做人。老師,感謝你們的暖和。
父母是我們一生的伴侶。從誕生的那一刻,他們便將我們視為最重要的人,把希望寄予在我們身上。他們希望我們有朝一日能夠成才,于是呵護著我們,暖和著我們。每當我們跌倒時,他們總會教我們如何站起;每當我們勝利時,他們總會勸導我們不要傲慢。他們教會了我們很多做人的道理。爸爸媽媽,感謝你們的暖和。
摯友是我們最學問的知己。生命因為摯友的陪伴,所以才會更加精彩。當你難過的時候,摯友會勸慰你;當你興奮的時候,摯友會和你一起共享;在你遇到難題時,摯友會和你一起解決難題;當你有難以共享的小隱私時,摯友是你最佳的傾訴對象。在人生的旅途上,摯友會給你暖和,讓你更加自信,更加歡樂。我的摯友們,感謝你們的暖和。
雖然暖和無處不在,但還是要倍加珍惜的,因為他雖然普遍存在,卻也大量缺乏。假如你不好好珍惜,那么它就會同你擦肩而過,到時你就會懊悔莫及的。所以同學們,我們要多多愛惜身邊的人,給他們暖和,這樣,這個世界才會更加精彩。
作文五
天空一片灰蒙蒙,太陽公公躲在那密密層層的烏云后,時時不愿露臉。我現(xiàn)在的心情也正如這天氣,灰色一片……
“哎呀,又干了一件壞事。”這次又一不當心將老師的粉筆盒給弄翻了!一大盒新粉筆“死的死,傷的傷”大多都是攔腰截斷了?!靶姨澙蠋煕]發(fā)覺,否則就又要告知父母了?!蔽倚睦镄÷曕止局敖袢沼忠獟煲淮瘟?,我是去自首呢?還是……”。想到這兒我不禁打了個寒顫,不用說也知道后果確定不可思議了……
體育課了,我無精打采地做運動,像一個已經(jīng)沒了程序的機器人一樣。一向活躍于體育課的我這一反常態(tài)的舉動很快被同學們發(fā)覺了,雖然他們還不知道,但聰慧的人肯定知道我又干壞事了!我沒有看同學們,只顧與“心魔”作斗爭“去自首吧!要想人不知,除非己莫為,這件事總會被人發(fā)覺的!”“不,去自首了不是去飛蛾撲火,自取滅亡嗎?……
“叮鈴鈴——”下課了。我的一個最為密切的摯友戈晨吉向我走來問:“你今日怎么了、是不是又干壞事了?”我無精打采地點點頭“嗯”了一聲。他馬上反問道:“又怎了?”“我把粉筆全給弄斷了。”他馬上勸慰道:“沒什么,去和老師講一下,認個錯、表個態(tài)不就完了嗎?”“哪有那么簡潔?。∵@已是我犯的第N+1次錯了。老師哪會如此簡潔就寬恕我??!”“人不是十全十美的,有哪個人能不犯錯?只要你能英勇地承認,老師肯定會寬恕你的?!边@時久違了的太陽露出了他那生氣十足閃閃發(fā)光的面孔,撒下了一地陽光!我的心也茅塞頓開,那一地陽光同時也照進了我的心里。
我?guī)е屓缓突炭?,向著老師辦公室走去……
那一地陽光是暖和的,他溶化了我內心的堅冰;那一地陽光是火熱的,他給我動力,使我跨越了那座山;那一地陽光給了我新的力氣,給了我新的希望,使我更加樂觀、開朗、自信……
作文六
暖和無處不在,有時一個擁抱、一個微笑都會給你暖和,但是是友愛讓我感到暖和。以下是感受暖和作文欄目為您帶來的《感受暖和為話題的作文》,希望我們的作文能讓你喜愛。
在我身邊的暖和,到處可以感受到,但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時候,我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少,因為上午去幼兒園的時候,衣服只穿了一點,身子很冷??粗饷?,那一層層厚厚的白雪,我的汗毛直立起來,這讓人覺得走進了冰天雪地里??粗谔炜罩须S風舞動的雪,我覺得雪真的很美,也很孤獨,像一個個精靈在找尋他們的家,顯得特別可憐。這時,一個親切的聲音打破了我的寂靜。
“怡怡,爸爸來給你送衣服來了。”我回過頭來望見了一張紅撲撲的臉,我知道是爸爸來給我送衣服來了,但是讓我嚇一跳的是:爸爸這時年老了不少,我差一點叫了他“爺爺?!?/p>
我第一次看到爸爸這么年邁,我的心為之抖動。爸爸為了我們付出了多少啊!他付出了他自己的青春,為了我和弟弟,我發(fā)覺爸爸雖然有時候發(fā)脾氣很兇,可是他都是為了我們好,天氣涼了,爸爸還來送棉衣。
“那,爸爸給你送來的棉衣!”雖然這短短的一句話,但在我心潮卻引起了軒然大波,我信任在全部人看來這只是簡潔的一句話,可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前,我以為爸爸不愛我,不喜愛我,但是經(jīng)過這一次送棉衣的經(jīng)驗,我才知道爸爸其實很關照我,但是他不知道怎樣表達。所以在任何人眼里他喜愛男孩,我知道爸爸也很關照我。
其實暖和就在我們的身邊,一個動作,會是他人感受到暖和,很簡潔的事,但在別人眼里是史上最寶貴的事,就像我的父親,他讓我在冬天感受到了暖和。
暖和對我們來說都不生疏,但是又有多少人感受到滿意呢?有多少人能理解暖和是什么,有的人還把暖和當作嘮叨。
暖和每時每刻都在我們身旁,但是我們沒有感覺到。以前我也是片面的理解“暖和”這個詞,以前我總認為只有父母的愛才是暖和的。其他人的關愛,只要在物質上的幫助才暖和。其實我錯了,精神上的幫助也是暖和的。
我因為眼睛長麥粒腫,必需切除。當我躺在手術臺的時候,我就體會到什么才是真愛,什么才是暖和。我想起老師關切的問我誰陪我去手術。當我回答“只是個小手術,我會自己去的。”老師就說:“不管怎么樣都要當心點,終歸是眼睛?!彼f完就順手把他的手機號碼給我說:“要是醫(yī)院須要什么東西,你就給我打電話?!毕肫鹄蠋煂ξ业年P切我對自己說:不要怕只是小手術,很快就完了。再說還有許多人都在關切我,我的哥哥雖然很忙,他也送我到醫(yī)院。
我做完手術想回家時,我是多么希望有個人能送我回家??墒菦]有,我感到很孤獨,我希望多點人能明白暖和不只是物質上的.,精神上也是很重要的。
作文七
每當聽到“……暖和如春,娘是我的全部,我……”這首《寶蓮燈》的主題歌,心頭便涌上一股春天般的暖和,使我回想起爸爸將離開上海時在夜燈下最終一次為我改作文的情景……
三年級時,爸爸工作的工廠遷移到了山東那個遙遠的地方。那是一個冬天的夜,也正是爸爸在家中呆了最終一個晚上,外面的風咆哮著,刺骨的寒冷從門縫里,窗縫里靜靜地溜了進來,好冷。那時,我正好寫完了一篇作文《我的媽媽》,爸爸便想給我看作文,可是我又一想:爸爸明天就要坐火車離開上海了,這漫漫長路肯定很累,何況又很冷,還是算了吧,爸爸好像看透了我的心思,說:“來,爸爸挺精神的,一點兒都不冷。”邊說邊給我加了件外套。就當我還未緩過神來,本子就已被爸爸拿走,爸爸先看了一下作文,說道:“題材是不錯的,不過許多句子不通,詞語也用得不恰當,來,坐下,你看這句‘媽媽的眼睛好大,還水汪汪的,眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的?!蓖蝗?,我感到爸爸打了個寒顫,便連忙說:“爸爸,不用了,您還是去睡吧!”“不,只要你有這份孝心,爸爸就心滿足足了?!边呎f邊往下講:“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的,應改為:媽媽的眼睛很大,很有神,仿佛會說話似的……”
聽著,聽著,我仿佛已經(jīng)不感動那么冷了,心中只有春天般的暖和,仿佛寒冷的冬天已去,我就是一朵花,爸爸的愛,如同甘甜的泉水滋潤著我。
傾聽窗外的風,好像已經(jīng)不刮了,可能是被爸爸這如同春天般的受所感動了吧。
作文八
生活中經(jīng)常有很多美妙的瞬間會讓我們心頭暖和無比,特殊是那些人們相互關愛的事情,更特殊是自己成了其中的主角……
那是一個風和日麗的下午,我跟著爸爸媽媽乘船出門旅游。提著重重的旅行包,我隨著人流上船。因為人多擁擠,我在登上舷梯時后腳一不當心踩了個空。我膽怯 地失聲驚叫:“??!”說時遲那時快,幾乎同時,我只覺得有人快速伸出雙手,緊緊地拉住了我,那雙手粗糙,卻暖和。站穩(wěn)后,我連忙找尋“恩人”,卻只見一個勞碌的背影一閃而過,只能讓我在心里靜默地表示感謝。
船艙里,我找到了父母,找了個位子。船開了,我擔心分起來,興奮地跑向船頭,想飽覽大海綺麗的風光。不想,就在我雙手放開欄桿想振臂深呼吸的瞬間,船身隨著波濤猛烈一晃,我不由自主地左右搖擺起來,身體立即向后傾倒。這次,沒等我喊出“啊”字,又是一雙大手扶住了我:同樣粗糙,同樣暖和,同樣只留下一個勞碌的背影。
船近碼頭,船艙嘈雜了,游客蜂擁了,我又提起沉重的包包,走向通往樓下的梯子。(小學生作文)啊,那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的時刻,一雙大手立即接去我手中的提包,讓我順當扶住欄桿走上甲板。接過自己的提包,我握住了那雙粗糙的、暖和的、熟識的手。這回,我看清了,他是一位游船服務員,身穿制服,兩鬢花白。我剛把“感謝”說出口,他僅微微一笑,又匆忙離去,去幫助其他游客了。
后來,我把這番經(jīng)驗講給妹妹聽,她聽了一半就嚷嚷:“好煩!好煩!”是的,沒有親身經(jīng)驗的人,是無法體驗那種困難中被關愛的感謝之情的。但對我來說,我會恒久牢記那始終洋溢到今日的暖和。
作文九
老師的長河之所以那么安靜,是因為他們承受著狂浪惡濤的沖擊,卻至始至終讓學生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關愛學生的這條河流之中,我度過了十一個難忘的春秋。我知道,在這澄澈、安靜、溫柔的長河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點都是您嘔心瀝血的汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜蜜的愛。寫到這里,我不由自主地想到了詩人李商隱的《無題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
那一年,我四歲了。
那天,我興致勃勃的來到了幼兒園,打算學習。上課前,我的屁股限制不住對“空氣的酷愛”,一陣響聲,就這樣,一個超級臭屁誕生了。我的第六感告知我,我要上廁所??墒?,上課了,我只好放棄對“廁所的酷愛”,及不情愿的回到座位上課。時間似輕煙,被微風吹散;時間如薄霧,被初陽蒸融;時間像閃閃發(fā)光的流星,轉瞬即瞬。最終,下課了,我迫不及待地奔向無比
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