(S-S法)語言發(fā)育遲緩檢查(CRRC版)

實用標準文案（S—S法）語言發(fā)育遲緩檢查（ CRRC版）評價總結(jié) 病案號姓名 性別 出生日期 年齡 檢查日期主訴：臨床診斷：檢查結(jié)果：生理學評價 聽覺（正常， ）視覺（正常, ）發(fā)音器官（正常， ）綜合評價：（包括予后，發(fā)生機制）癥狀分類I群（交流態(tài)度良好）II群（交流態(tài)度不良）群符號階段---（歲）987654（診斷）正常·語言發(fā)育遲緩3（方針）21文檔實用標準文案實動語理表際作言解達年性符檢查者 齡課號題（S—S法）語言發(fā)育遲緩檢查（CRRC版）姓名年月日檢查結(jié)果總結(jié)符指理解號示形內(nèi)表達式容音形的關(guān)文字系構(gòu)音基動作性課題積木構(gòu)成礎(chǔ)圖形辨別性描線過模仿言語模仿程手勢模仿聽覺的記憶力交流態(tài)度良好，不良行動方面文檔實用標準文案課題配合情況生活環(huán)境（家庭、社區(qū)、父母對患兒病情的了解）語言發(fā)育遲緩檢查表（一）姓名檢查日期病案號符號形式—指示內(nèi)容的關(guān)系內(nèi)容階項理解表達段目語5-2被動語態(tài)/6/8法規(guī)5-1語序/4/6則4-2三大小+顏色+事物/3/43詞語詞詞動物主+動作+對象/3/4+-句4-1兩顏色+事物/4/52詞語詞大小+事物/4/5+-句句動物主+動作/4/5動作+對象/4/5詞顏色/4/4大小/4/6/2匯動詞/5成/5幼/5手/5身體部位/6/6事3-2事物的名稱E/4成/16物言語符號C/9D/7幼/16的（圖片）/5組A/4B/4手/16符號言語符號/3組/3/3/3成/7（事物）幼/73-1G·SP身+聲音/3組/3/3/3手/7事2-3選擇/3組/3/3/3文檔實用標準文案物2-2匹配/3組/3/3/3的2-1機能性操作/5/5/3基礎(chǔ)概念A(yù)BC事成鑲物對嵌物板基礎(chǔ)性過程圖形辨別 積 木 描 線動10種圖形隧道+作/10o性-課|題6種鑲嵌板文檔實用標準文案/6 排列種鑲嵌板/3 疊起事物持續(xù)性投入小球交流態(tài)度1.注意他人的動作+±-2.視線+±-3.對他人的指示·手勢·呼喚的反應(yīng)+±-4.與他人對應(yīng)的活動+++±-5.感情起伏的表現(xiàn)+±-6.提問一應(yīng)答關(guān)系+±-7.特微的語自言自語無有言反響語言無有韻律正常異常基礎(chǔ)性過程記2單位+-/4憶3單位+-/4模言1音節(jié)+-aiop(u)文檔實用標準文案仿 語 幼兒語 +- 同音節(jié)重復(fù)(汪汪)成人語 +- 母音·音節(jié)數(shù)·詞的部分,韻律手 狀況依存 +- 給我 拍手 再見勢 事物對應(yīng) +- 鞋 帽子 牙刷 電話語言發(fā)育遲緩檢查表（二）檢查年月日段階2事物的基礎(chǔ)概念段階3事物的符號In理解OutImi2-1機能性操2-2匹配2-3選擇3-1手勢符號3-2言語符號表達模仿作第1第2第1第2第1第2第1第2第1第2次次次次次次次次次次事物：事物：人體部位：手勢+言語：言語符號：事物：手勢·言語：機能性操作人體部位事物事物（1/3C）事物（1/3C）手勢·言語手勢·言語（1/3C）（1/3C）A事物帽子帽子鞋鞋牙刷牙刷小計/3/3/3/3//3/3//3/3/3/3小計33事物：事物x：事物x：手勢+言語：言語符號：事物：手勢·言語：機能性操作事物y事物y事物事物手勢·言語手勢·言語（1/3C）（1/3C）（1/3C）（1/3C）B 聽筒 電話成|對 電話事 鼓槌 鼓物|文檔實用標準文案鼓小茶壺茶杯|茶杯小計/3/3/3/3//3/3//3/3/3/3小計33子板：母板子板：母板母板：子板手勢+言語：言語符號：子板：手勢·言語：C（1/1c）（1/3c）（1/3c）子板（1/3c）子板手勢·音聲手勢·言語事物鑲嵌鞋鞋板剪子剪子牙刷牙刷小計/3/3/3/3//3/3//3/3/3/3小計33A+B/6個/3組/3組/3/3組成幼手成幼手組///7詞///7詞語言發(fā)育遲緩檢查表（三）姓名 檢查日期 病案號階段3-2 In（理解） Out(表達) Imi(模仿)手勢言語符號 言語：圖片 圖片:言語、手勢事物的名稱 A（1/4C）B（1/4） E（1/16C）C（1/9C）鞋面包 飛機 狗象汽車 米飯 電話成人語 幼兒語 成人語 幼兒語 成人語鞋A日帽子常眼鏡用 手表 E品 剪子電話 B動 象 A文檔實用標準文案物 狗 B貓 ED（1/7C）C為空成人語幼兒語面包A食香蕉E物蘋果米飯B交汽車A通火車E工飛機B具A/4C/9E/4成/16B/4D/7幼/16手/16語言發(fā)育遲緩檢查表（四）身體部位 In語言：身體部位 Out身體部位：言語Imi言語、手勢：言語、手勢成人語 幼兒語眼1嘴2手3鼻4耳5文檔實用標準文案腳6/6/6成幼手/6/6/6動詞In言語、手勢：圖片（1/5）Out圖片：言語、Imi言語、手勢：言語、成人語幼兒語手勢語手勢手勢睡覺1洗2吃3哭4切5/5/5/5成幼手/5/5/5大小In言語、手勢：圖片Out圖片：言語、Imi言語：言語、手勢（1/2C）手勢大小小大大小大13（6）小24（5）4/6成：2手/2顏色In言語：圖片（1/4C）Out圖片：言語Imi言語：言語黃綠紅藍紅1黃2藍3綠4/4/4/4語言發(fā)育遲緩檢查表（五）姓名 檢查日期 病案號文檔實用標準文案動詞準備檢查 In言語：圖片（1/3C）吃 洗 切成人語 幼兒語吃 1切 2洗 3（動詞組合） 吃洗 （名詞組合）香蕉、蘋果（階段4-1 2詞句） In言語：圖片（1/4C） Out圖片：言語（動作+對象）吃香蕉1洗蘋果2洗香蕉3吃蘋果4洗香蕉（5）/4 /5動作主組合>媽媽、弟弟<動作主+動作>In言語(圖片)(1/4)Out圖片:言語媽洗1弟吃2媽吃3弟洗4媽洗(5)/4/5階段4-23詞句In言語：圖Out圖片:言語<動作主+動作+對象>片(1/8C)媽吃香蕉1弟洗香蕉2弟吃蘋果3媽洗蘋果(4)/3 /4語言發(fā)育遲緩檢查表（六）文檔實用標準文案檢查日期<階段4-1 2詞句><大小+事物> In 言語:圖片(1-4C) Out 圖片:言語大鞋 大帽小鞋 小帽大的鞋1大的帽子2小的鞋3小的帽子4小的鞋(5)4//5<顏色的組合>紅、黃、藍、綠<事物的組合>帽子、鞋<顏色+事物>In言語：圖片（1/4C）紅鞋紅帽黃鞋黃帽黃色帽子1紅色鞋2紅色帽子3黃色鞋4紅色鞋（5）45文檔實用標準文案<階段4-2 3詞句> In 言語：圖片（ 1/8C） Out 圖片：言語大紅鞋 大紅帽 大黃鞋 大黃帽大小+顏色+事物>小紅鞋 小紅帽 小黃鞋 小黃帽大黃帽子1小紅鞋2大黃鞋3小紅帽子（4）/3 4語言發(fā)育遲緩檢查表（七）姓名檢查日期病案號<階段5-1語言規(guī)則語序>In言語：圖片（1/6C）Out圖片：言語雞烏龜貓雞烏龜貓烏龜雞雞貓貓烏龜貓追雞練習1烏龜追雞練習2烏龜追貓1雞追烏龜2貓追烏龜3貓追雞4烏龜追雞（5）雞追貓（6）/4/6<階段5-2語言規(guī)則被動語態(tài)>In言語：圖片（1/6C）貓 烏龜 雞 貓 烏龜 雞文檔實用標準文案烏龜 貓 貓 雞 雞 烏龜雞被貓追練習1烏龜被雞追練習2貓被烏龜追1烏龜被雞追2烏龜被貓追3雞被貓追4雞被烏龜追5貓被雞追6烏龜被貓追（7）雞追烏龜（8）/6 /8語言發(fā)育遲緩檢查表（八）檢查日期基礎(chǔ)過程操作性課題：項目 + - 反 應(yīng)1）放入小球2）延遲反應(yīng)（3）a.三種圖形1.o2.3.圖鑲嵌板/3形b.六種圖形o的鑲嵌板/6辨c.十種圖形別文檔實用標準文案o/10（4）a.堆積a.堆積b.排列c.隧道積b.排列木c.隧道（5）a.、a.、b.|c.-d.o|-描d.oe.+f.g.h.畫e.+f.g.h.語言發(fā)育遲緩檢查表（九）姓名 檢查日期 病案號基礎(chǔ)性過程聽覺記憶力、單位檢查順序 言語：圖片（2/9c）練習1 米飯 汽車練習2 電話 象1 狗 鞋文檔實用標準文案鞋電話帽子米飯面包狗象飛機汽車、單位飛機汽車象電話狗鞋帽子米飯面包

2帽子面包3飛機電話4狗米飯4檢查順序言語：圖片（3/9c）練習1象米飯鞋1面包電話汽車2帽子鞋狗3米飯飛機面包44電話象帽子文檔實用標準文案語言發(fā)育遲緩檢查表（十）交流態(tài)度檢查項目：對他人行動的注視對他人的行動大致經(jīng)常注視對他人操作自己較關(guān)心的事或物時注視完全或幾乎不注視視線大致經(jīng)常視線交流經(jīng)過促進視線可以交流(如“看這里”或?qū)⑹挛锬玫綑z查者的面前時)。完全或幾乎無視線交流對他人的指示、問候、招呼的反應(yīng)對他人的指示、問候、招呼用言語回答，或者邊看指示者的面部邊行動不看指示者的面部但有行動反應(yīng)完全無反應(yīng)對他人的表達a用言語或手勢進行表達（I看他人面部II不看他人面部）b用手指著來表示要求（I看他人面部II不看他人面部）c用提示行動不表示要求（讓看物品等）（I看他人面部II不看他人面部）d領(lǐng)著大人的手到物品存放處表示要求（I看他人面部II不