電路探秘復(fù)習(xí)課課件

奇妙的電學(xué)世界之旅——<<電路探秘>>復(fù)習(xí)人物介紹：小明（外號三眼神童），15歲，身高165cm，體重保密。**中學(xué)初二學(xué)生。最近剛學(xué)完科學(xué)<<電路探秘>>一章內(nèi)容。CompanyLogo

俗話說：“日有所思，夜有所夢”。這天晚上，小明做了一個奇怪的夢，夢里他進入了一個奇妙的電學(xué)世界。那里有很多任務(wù)需要完成，而且每完成一個任務(wù)，他就能得到很多金幣。這節(jié)課就請大家協(xié)助小明順利完成吧！CompanyLogo器材①小燈泡2只②開關(guān)1個③電池2節(jié)④導(dǎo)線若干任務(wù)一：要求：利用這些器材連接出一個簡單的并聯(lián)電路，讓兩只小燈泡亮起來。CompanyLogo1、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲乙丙L2L1L2L1L1L2以下是個別同學(xué)幫小明所連接的電路圖CompanyLogo2.某同學(xué)把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，下列說法中正確的是()A．通過L1的電流大

B．通過L2的電流大

C．L1兩端的電壓大

D．L2兩端的電壓大CCompanyLogo任務(wù)三:

某實驗小組在做“串聯(lián)電路的電流特點”實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：兩燈串聯(lián)，開關(guān)閉合時一燈亮一燈不亮．試找出原因．CompanyLogo任務(wù)四：

某人設(shè)計了一種測量身高的電路裝置，設(shè)計原理為ab是一根高2米，電阻為0.1歐/厘米的均勻直金屬竿豎直放置，金屬竿上引出兩根無電阻導(dǎo)線接入電路，如下圖。上端MN無電阻且可以按照人的身高上下移動。電源電壓為12V，R0是限流保護電阻。將量程為（0--0.6A）的電流表接入電路，且在電流表的表盤上刻上相應(yīng)的高度，將其改裝成身高表。試分析：⑴如果cd為身高刻度，則c點的身高刻度▲（選填“大于”、“小于”或“等于”）d的身高刻度

CompanyLogoDＣ小明測小燈泡電阻時，由于好奇，將電壓表連接位置分別如下，請分析：在圖所示的電路中，閉合開關(guān)Ｓ，當(dāng)滑動變阻器的滑片Ｐ右移動時，電壓表、電流表示數(shù)的變化情況()A．電壓表、電流表示數(shù)均變大B．電壓表、電流表示數(shù)均變小C．電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V與電流表A的讀數(shù)將()A．V表讀數(shù)減小，A表讀數(shù)增大B．V表讀數(shù)增大，A表讀數(shù)也增大C．V表讀數(shù)增大，A表讀數(shù)減小D．V表讀數(shù)減小，A表讀數(shù)也減小CompanyLogo滑動變阻器使用注意點：通常與用電器串聯(lián)在電路中使用．接線時接線柱應(yīng)“一上一下”連接．閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到阻值最大端位置．CompanyLogo設(shè)計一個測小燈泡電阻Ｒ的電路，說出所需器材和實驗方案．（畫出電路圖）任務(wù)六：CompanyLogo(1)要測定燈泡的阻值，根據(jù)歐姆定律的變形公式

，只要用

測出電阻兩端的電壓，用

測出通過電阻的電流，就可以計算出電阻的阻值，這種測量電阻的方法叫

。（2）本實驗選擇的器材有

、

、

、變阻器、開關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線若干，其中選擇變阻器的目的是

。（3）根據(jù)實驗原理將你設(shè)計的電路圖在下面的方框內(nèi)，并用連線代替導(dǎo)線連接圖中的實物。

以下是小明測量小燈泡電阻的相關(guān)實驗內(nèi)容，請幫忙完成CompanyLogo要求：L1L2串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓+—L1L2任務(wù)七:CompanyLogo在“用電流表測電流”的實驗中，某同學(xué)連接的電路如圖所示。1、閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是______2、針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是_______3、請在原圖上只改動一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測干路和支路電流。想一想Ｌ１Ｌ２任務(wù)八CompanyLogo如圖所示電路，電源的電壓是6伏特，R