下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院院長年終述職報告計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院院長年終述職報告由中國推薦閱讀!XX年,由于學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo),也由于相關(guān)部門的支持幫助及信息學(xué)院全體師生的共同努力,信息學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了一定的進(jìn)展,作為信息學(xué)院的一名教師,也與大家一道做了一些努力,現(xiàn)簡要總結(jié)如下。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。在繼續(xù)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“___”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的同時,還根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的安排與需要,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十八大文件、《廉政準(zhǔn)則》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、群眾路線教育實(shí)踐活動及“八項(xiàng)規(guī)定”等相關(guān)方面的文獻(xiàn)與文件。通過學(xué)習(xí),對黨的群眾路線,對開展群眾路線教育實(shí)踐活動的重要性與必要性,以及對反對“四風(fēng)”等有了更加深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),提高了警惕四風(fēng)、反對四風(fēng)的自覺性。在日常工作中,注意實(shí)實(shí)在在的開展工作,不講空話,不搞形式,追求實(shí)效;注意與老師們打成一片,與老師們一起協(xié)作開展教學(xué)科研工作,注意聽取老師們___,按制度及程序辦事,不搞官僚主義;注意嚴(yán)格要求自己,注意勤儉節(jié)約,從辦公用品到出差,都盡可能的節(jié)省;注意強(qiáng)化自己的廉政意識,堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng),沒有接受過工作聯(lián)系單位及個人的宴請與禮品,嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)法律及學(xué)校的相關(guān)管理制度,廉潔自律,注意嚴(yán)格要求自己。在工作中,按制度辦事,按程序辦事。嚴(yán)格執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度,主要決策事項(xiàng)均經(jīng)黨政聯(lián)席會議集體研究決定。對一些敏感性較強(qiáng)的事項(xiàng),例如評職稱、考核等,先在充分征集教師意見的基礎(chǔ)上按一定的流程制訂相應(yīng)的辦法與程序,然后按制訂的辦法與程序操作在平時工作中,注意提醒自己,要多看老師們優(yōu)點(diǎn)與長處,要多想怎么樣才能充分發(fā)揮老師們的長處與優(yōu)點(diǎn),同時也提醒自己,作為一名管理人員,只有充分調(diào)動了大家的積極性才能算是合格。提醒自己做人要真誠,做事要實(shí)在,對人要寬容,對已要嚴(yán)格。在平時工作中,能夠注意多聽老師們___,不與老師們爭榮譽(yù)、爭利益,尊重老師們___,并盡可能的將老師們的各種建議落實(shí)到各項(xiàng)工作中。另一方面,也會盡自己的最大努力,為需要幫助的老師們提供力所能及的幫助。例如,年青老師申報的項(xiàng)目、撰寫的論文,只要老師們提出來,都會盡量幫助修改。有些老師對學(xué)校及信息學(xué)院的一些管理制度有不同的認(rèn)識,為了工作,也是為了幫助老師能夠更好的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,會盡可能耐心地與老師們溝通,以尋求理解與支持。另外,努力兼顧管理及教學(xué)科研等方面工作,既要努力做好管理工作,也不能放下教學(xué)科研。在日常工作中,時間上難免有沖突,能夠做到以教學(xué)為重、工作為重、單位為重。白天的時間不夠就晚上做,平時的時間不夠,就雙休日做,幾乎將所有的時間都花在了工作上。本科合格評估是XX年學(xué)校的重點(diǎn)工作,全校師生都在為這項(xiàng)工作而努力,我本人也圍繞本科合格評估做了以下幾個方面的工作。第一,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,做好集中考察點(diǎn)的準(zhǔn)備工作。在保持“正常心、平常態(tài)”的同時,盡量將平時教學(xué)工作中的做法與特點(diǎn)展現(xiàn)出來。為此,與老師們,特別是相關(guān)的課程教師、實(shí)驗(yàn)室教師及教學(xué)管理人員一起,在保證日常工作正常開展的同時,認(rèn)真總結(jié)、精心布置、反復(fù)演練,保證了考察工作的順利完成。第二,加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)工作,提升課堂教學(xué)能力與水平。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,XX年上半年開展了課堂教學(xué)能力提升活動。本人先后聽了30多位老師的課,并與其中的10多位老師進(jìn)行了專門的個別交流,圍繞如何進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了深入細(xì)致的討論,還與部分老師一起討論了如何改進(jìn)課堂教學(xué)等事項(xiàng)。第三,認(rèn)真做好教學(xué)基本材料規(guī)范化工作。與老師們一起認(rèn)真討論分析存在的不足,并據(jù)此制訂相應(yīng)的改進(jìn)措施。一方面,自己指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)等基本達(dá)到了規(guī)范化的要求,另一方面,還與一些青年老師共同努力,改進(jìn)了一些不足。第四,積極參與人才培養(yǎng)方案及大綱修訂等工作。這方面的工作其實(shí)是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位的基本動作。XX年上半年,與老師們一起,再次修訂了XX版人才培養(yǎng)方案及相應(yīng)的課程大綱,并具體承擔(dān)了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論、嵌入式系統(tǒng)等5門課程的大綱修訂工作。第五,做好協(xié)調(diào)與總體安排。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署與安排,以及信息學(xué)院的工作計(jì)劃,做好與校內(nèi)各部門的協(xié)調(diào)工作,同時也努力做好信息學(xué)院內(nèi)部的工作安排與協(xié)調(diào)。全年重點(diǎn)指導(dǎo)了5位青年教師,幫助選擇與確定研究方向,還幫助撰寫項(xiàng)目申報書、論文及教案等。在學(xué)校的支持下,安排4位青年教師分別赴英國、美國高校做短期研修。組織了XX安徽省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用研討會暨無線傳感器網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)新暑期學(xué)校(實(shí)踐小學(xué)期),我校有60多名教師與學(xué)生參加,同時還有省內(nèi)20多所高校的近30位教師和學(xué)生參加,安排落
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟高三上學(xué)期期末考試歷史試題(解析版)
- 2024-2025學(xué)年浙江省杭州地區(qū)(含周邊)重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試歷史試題(解析版)
- 廣東省廣州市天河區(qū)2025屆高三上學(xué)期綜合測試(一)英語試卷含答案
- 《美術(shù)基本種類》課件
- 單位管理制度集合大合集【人員管理】十篇
- 單位管理制度匯編大合集【人力資源管理篇】十篇
- 單位管理制度合并匯編人員管理
- 單位管理制度分享匯編【職員管理】十篇
- 高中語文一些重要的文化常識
- 單位管理制度范例選集【職工管理篇】
- 案例:伊通河中段水環(huán)境綜合整治工程
- 仿真植物施工方案
- 開題報告-基于Stm32掃地機(jī)器人的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 裝配作業(yè)指導(dǎo)書
- 教代會會場背景(紅旗)圖片課件
- 腦出血護(hù)理查房-中醫(yī)院
- 森林生態(tài)系統(tǒng)固碳現(xiàn)狀、速率、機(jī)制和潛力研究實(shí)施方案細(xì)則
- 公眾責(zé)任保險知識培訓(xùn)教育課件
- 深基坑事故案例
- 中國茶文化(中文版)
- 02J401鋼梯安裝圖集
評論
0/150
提交評論