第一單元 成長的節(jié)拍 綜合復(fù)習(xí)課件 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第一單元

成長的節(jié)拍期末總復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)串講考點(diǎn)1：為什么說中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)（1）我們有了一個(gè)新的名字----中學(xué)生。（身份的確立）（2）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的新課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。（新變化、新感受）考點(diǎn)2.探尋中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。體現(xiàn)在：①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，撩開精神世界的面紗。②隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己。③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入。④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義?？键c(diǎn)3.成長的禮物：新的機(jī)會(huì)和可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)考點(diǎn)4.中學(xué)生生活對(duì)我們成長的作用有哪些（1）中學(xué)生活蘊(yùn)藏著發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。（2）中學(xué)生活激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。（3）中學(xué)生活讓我們有機(jī)會(huì)重塑自我?？键c(diǎn)5.中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)（1）集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。（2）新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。（3）豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。（4）各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。1.【2021?普寧市一?！俊盎赝砷L，三年初中生活，或喜或悲，或惱或憂；一路歡歌笑語，一路風(fēng)雨相伴?！毕铝袑?duì)成長的詮釋有誤的是（）A．成長是意志力增強(qiáng)的過程B．成長是必然產(chǎn)生偉大人物的過程，平凡而偉大C．成長是身心發(fā)育成熟與知識(shí)水平、能力提高的過程D．成長是獲得友誼、增強(qiáng)責(zé)任感、形成理想的過程隨堂測(cè)試B2.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在（）①隨著身心的不斷發(fā)展，開始深入探尋生命的奧秘②撩開世界的面紗，都開始主動(dòng)學(xué)習(xí)了③自我意識(shí)覺醒，開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己④更能自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④D3.2020年“共和國勛章”獲得者鐘南山在回憶自己的中學(xué)時(shí)代時(shí)說：“我的中學(xué)時(shí)光是在華南師范大學(xué)附中度過的，給我印象最深的是一位老師曾對(duì)我說過一句話‘人不應(yīng)該單純生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中’。他的話很樸實(shí)，卻蘊(yùn)含著很深的人生哲理。在以后的日子里，我常常拿這句話來激勵(lì)自己?！辩娔仙降慕?jīng)歷告訴我們（）①中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華②中學(xué)時(shí)代對(duì)人的成長具有獨(dú)特的價(jià)值和意義③中學(xué)生應(yīng)該編織人生夢(mèng)想④中學(xué)階段是人生成長的十字路口A．①② B．②③ C．①④ D．③④B考點(diǎn)6.為什么人在少年時(shí)期一定要有夢(mèng)想（1）編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題。（2）人類需要少年的夢(mèng)想。少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。（3）少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。

（4）少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。拓展：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)區(qū)別：現(xiàn)實(shí)是向目標(biāo)進(jìn)取的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)；夢(mèng)想不等于現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)。聯(lián)系：夢(mèng)想來源于現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)的升華；現(xiàn)實(shí)孕育著夢(mèng)想，是夢(mèng)想的基礎(chǔ)；在一定條件下，夢(mèng)想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)?？键c(diǎn)7.我們青少年應(yīng)如何努力（1）努力是一種生活態(tài)度。努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣。努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。（2）努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。（3）努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。易錯(cuò)：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力，但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不一定。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)受多種因素的影響，既有自身內(nèi)在的因素，也需要外部條件。當(dāng)我們付出努力后，收獲的不一定是成功，可能遭遇的是失敗?？键c(diǎn)8.我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵（1）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。（2）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。（3）學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。

（4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。（5）學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。（為什么要終生學(xué)習(xí)）考點(diǎn)9.學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪些方面（學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長和發(fā)展有什么重要意義）（1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。（2）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。拓展：終生學(xué)習(xí)的意義終生學(xué)習(xí)能使我們克服工作中的因難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，能充實(shí)我們的精神生活不斷提高生活品質(zhì)?？键c(diǎn)10.如何理解學(xué)習(xí)苦與樂（1）學(xué)習(xí)中有快樂。表現(xiàn)在：對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。（2）學(xué)習(xí)中也有辛苦。表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。（3）我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。積累：獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡間?！抖Y記?學(xué)記》大意是一個(gè)人獨(dú)自苦學(xué)再深也難免偏頗狹隘，如果沒有學(xué)友之間互相交流，那么久而久之能會(huì)孤陋寡聞、見識(shí)閉塞。啟示我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)?？键c(diǎn)11.如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是最好的。（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式考點(diǎn)12.正確認(rèn)識(shí)自己的重要性（1）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。（2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。1、“我想明年有個(gè)好收成”“我想開個(gè)小飯館”“我想養(yǎng)老金再多一點(diǎn)”“我想天更藍(lán)水更清”。農(nóng)民、工人、老人、牧民等用最樸實(shí)的話說出了他們的夢(mèng)想。你認(rèn)為，這說明了（）①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望②夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連③每個(gè)人都有相同的夢(mèng)想④人們的生活目標(biāo)不同，就會(huì)有不同的夢(mèng)想A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④A隨堂練習(xí)2、夢(mèng)想,就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它,我們就可以展翅飛翔。對(duì)于夢(mèng)想,下列認(rèn)識(shí)正確的是(

)①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣②少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連③編織好自己的夢(mèng)想,就等于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想④只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B3、能讓衛(wèi)星上天是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才。“高鐵焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的成功之路不是上名牌高中、進(jìn)名牌大學(xué)，而是不懈追求職業(yè)技能的完美和極致?？裤@研，憑堅(jiān)守，他們成為國寶級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。這啟示我們（）①升學(xué)看名校，方能成國寶②心中有夢(mèng)想，人人可出彩③成功千條路，心中自有數(shù)④不讀書不學(xué)術(shù)，掙到錢就是路A．①②③B．②③④C．①②④D．②③D4、國家主席習(xí)近平在2017年新年賀詞中談到，“大家擼起袖子加油干”天上不會(huì)掉餡餅努力奮斗才能夢(mèng)想成真”。這是因?yàn)椋ǎ倥ψ屛覀兝鼔?mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離②努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌③努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求④經(jīng)過不懈努力卻以失敗告終，會(huì)讓我們喪失勇氣A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③D5【2021?呼和浩特】讀書如同吃飯：吃飯是為身體補(bǔ)充能量，讀書是為精神補(bǔ)充能量；好書如營養(yǎng)餐，壞書似垃圾食品；讀好書滋養(yǎng)人的靈魂，讀壞書毒害人的心智。這句話旨在強(qiáng)調(diào)（）A．讀書的選擇 B．讀書的方法 C．讀書的態(tài)度 D．讀書的意義A6【2021?常德】晉?陳壽《三國志?魏志?董遇傳》：“人有從學(xué)者，遇不肯教，而云‘必當(dāng)先讀百遍！’言：‘讀書百遍，其義自見’”，在“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的問題上，“讀書百遍，其義自見”強(qiáng)調(diào)的是（）①強(qiáng)記熟背第一位②學(xué)習(xí)方法很重要③知行合一是前提④自主理解最關(guān)鍵A．①③ B．①② C．②④ D．③④D7【2021?天水】九年級(jí)學(xué)生隴隴最近總感覺自己學(xué)習(xí)效果不佳隨著中考的臨近，他壓力倍增。下列建議中，有利于緩解隴隴學(xué)習(xí)壓力的是（）A．提高要求，增加對(duì)考試的重視度B．學(xué)會(huì)調(diào)適，通宵玩游戲放松心情C．調(diào)整心態(tài)，樹立正確的考試觀念D．放任自己，按自己的意愿行事C材料一：習(xí)近平主席曾經(jīng)勉勵(lì)青少年說，青少年要敢于有夢(mèng)。從西游記到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真。青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。材料二：十九大報(bào)告指出：中國夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讀了上述材料，結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)你說明我們青少年為什么要有夢(mèng)想？(1)夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題，是我們對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣；（2）夢(mèng)想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有色彩；（3）有夢(mèng)想，就有希望。有了夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展；（4）少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向?？键c(diǎn)13.認(rèn)識(shí)自己包含的內(nèi)容（從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己）（1）生理：從身體特征和生理狀況來認(rèn)識(shí)自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等（2）心理：從個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己，如性格、氣質(zhì)等（3）社會(huì)：從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己，如自己在家庭或班級(jí)中的角色等考點(diǎn)14.認(rèn)識(shí)自己的途徑（1）我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。（2）他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。有助于我們形成對(duì)自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)?？键c(diǎn)15.怎樣正確對(duì)待他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)

我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)?？键c(diǎn)16.如何做到接納自己（1）我們要學(xué)會(huì)接納自己。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。（2）接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。考點(diǎn)17.如何做到欣賞自己（1）要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。（2）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我奮進(jìn)。欣賞自己的同時(shí)，善于向他人學(xué)習(xí)，與他人合作，才能成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的我。易錯(cuò)：有同學(xué)認(rèn)為，我不了解自己，世界上也有很多人不了解自己，他們不是一樣生活得好好的嗎？所以說沒有必要認(rèn)識(shí)自己。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。認(rèn)識(shí)自己可以感受自身的獨(dú)特性。我們認(rèn)識(shí)自己不僅要認(rèn)識(shí)自己作為人是種什么樣的存在，而且要探索自己作為人在未來的發(fā)展中應(yīng)當(dāng)是一種什么樣的存在和應(yīng)當(dāng)怎樣存在,從而明確生活的方向。認(rèn)識(shí)白己是基礎(chǔ)，在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，我們才能夠接納自己、欣賞自己，才能夠完善自己?？键c(diǎn)18.怎樣做更好的自己（1）做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。（2）做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。（3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的?？键c(diǎn)19.如何發(fā)掘自己的潛能（1）通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域。（2）通過廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要。（3）通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。材料研讀材料一