大班美術(shù)神奇的動(dòng)物教案

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作為一名老師，經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)須要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嗝佬g(shù)奇妙的動(dòng)物教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀賞范例，鞏固學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的圖形畫出動(dòng)物的基本形象，感知?jiǎng)游锏幕窘Y(jié)構(gòu)特征。

2、探究用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈以及小圖案裝飾動(dòng)物的身體和四肢。

3、在創(chuàng)作過程中，感知體驗(yàn)線描裝飾特有的民間風(fēng)格。

4、對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感愛好，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)打算：

幼兒用書人手一冊(cè)。黑板、粉筆。

活動(dòng)過程：

一、觀賞《奇妙的動(dòng)物》，感知?jiǎng)游镅b飾畫。

——引導(dǎo)幼兒視察幼兒用書上的畫面，感知?jiǎng)游镅b飾畫。

——老師：你望見了哪些動(dòng)物?這些動(dòng)物有哪幾部分組成?這些動(dòng)物的身上有什么?是什么樣子的?

——老師：你喜愛哪個(gè)動(dòng)物?為什么?

二、探究如何裝飾動(dòng)物。

——老師在黑板上面一個(gè)幼兒喜愛的動(dòng)物，清楚地再現(xiàn)動(dòng)物的基本外形特征(頭——身體——四肢)。

——啟發(fā)幼兒依據(jù)范例動(dòng)物身上的圖案，用連續(xù)的短線、曲線、圓圈、圖案等裝飾圖案裝飾黑板上的動(dòng)物形象。

——老師對(duì)幼兒的裝飾進(jìn)行評(píng)價(jià)。

三、幼兒裝飾繪畫活動(dòng)。

激勵(lì)幼兒畫出自己喜愛的動(dòng)物，老師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，幫助幼兒把握裝飾的要點(diǎn)。

四、幼兒相互觀賞，講解并描述自己最喜愛的動(dòng)物及其緣由。

——老師從動(dòng)物的外表形象和裝飾手法兩個(gè)方面，評(píng)價(jià)幼兒的作品。

——音樂活動(dòng)《動(dòng)物猜謎歌》，在歡樂的音樂歌聲中，感知各種動(dòng)物的`形象和特征。

在活動(dòng)起先，我讓幼兒觀賞了很多線描畫，讓幼兒知道他們的身體和四肢是用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈以及小圖案來裝飾的。

在評(píng)價(jià)作品時(shí)，重點(diǎn)介紹幾幅幼兒的好的作品，讓幼兒感知并體驗(yàn)裝飾畫特有的民間風(fēng)格。

活動(dòng)反思：

在這個(gè)幼兒美術(shù)活動(dòng)中，通過觀賞一些在紙張或器皿上運(yùn)用所供應(yīng)的花紋、圖片進(jìn)行裝飾，幼兒初步相識(shí)了線描畫。在線描裝飾畫《神氣的動(dòng)物》中，幼兒依據(jù)均衡、協(xié)調(diào)美的規(guī)律，運(yùn)用各種色調(diào)和線條，構(gòu)成千變?nèi)f化的神氣的動(dòng)物圖案。孩子的線描畫很細(xì)致，會(huì)運(yùn)用多種線條來裝飾動(dòng)物，既培育了幼兒的審美感和觀賞力，又有助于發(fā)揮幼兒的視察力、創(chuàng)建力和表現(xiàn)力。幼兒的新奇、想象中，萌動(dòng)著珍貴的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，在今后的美術(shù)活動(dòng)中，我要抓住每一次機(jī)會(huì)，把它轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的動(dòng)