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第頁(yè)大班美術(shù)花兒真美麗教案在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就難以避開(kāi)地要打算教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是我細(xì)心整理的大班美術(shù)花兒真漂亮教案,歡迎閱讀與保藏。
活動(dòng)目標(biāo):
1、會(huì)用手指引畫,來(lái)表現(xiàn)不同的花朵。
2、養(yǎng)成仔細(xì)繪畫并保持畫面整齊、干凈的良好習(xí)慣。
3、激發(fā)幼兒喜愛(ài)畫、情愿的畫的活動(dòng)愛(ài)好。
4、體驗(yàn)想象創(chuàng)建各種圖像的歡樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)用手指引畫
活動(dòng)難點(diǎn):
用手指引畫表現(xiàn)不同的花朵。
活動(dòng)打算:
1、自制PPT
2、《幼兒畫冊(cè)》
3、紅、黃、綠三種顏料
活動(dòng)過(guò)程:
一、引起愛(ài)好。
1、春天來(lái)啦,上次我們和姚老師一起去找尋春天,我們找尋到了什么?一起觀看PPT。
2、小摯友回答得真棒,老師呀也找到了一些關(guān)于春天的圖片,我們一起來(lái)看看。
3、師總結(jié):春天來(lái)啦,柳樹發(fā)芽啦!小草從地里冒出來(lái)啦!草地上還開(kāi)著各種各樣的花,它們有的是黃色的,有的是紅色的,有的是白色的,五彩繽紛的真美麗。
二、介紹手指引畫的方法。
這時(shí)來(lái)了一片光禿禿的土地,一點(diǎn)也不好看,我們應(yīng)當(dāng)怎么幫助它。(給它穿上美麗的衣服)
老師引導(dǎo)怎么給土地穿上美麗的衣服呢?
1、示范:在紙上用手指蘸上綠色顏料畫出小草,(從下往上)
草地真孤獨(dú),它很想和花寶寶交摯友呢。請(qǐng)你用能干的'小手點(diǎn)出各種、花送給草地,好嗎?
2、用手指蘸上一點(diǎn)紅的或黃的顏料在草地上畫上鮮花。
引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)花的不同大小。提問(wèn):花有紅有黃,有大有小,那怎么畫大花,又怎么畫小花呢?引導(dǎo)幼兒探討。(有些花是花蕊,有些花全開(kāi)了)。
三、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。
幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別實(shí)力弱的幼兒駕馭畫小草和點(diǎn)花的方法,激勵(lì)實(shí)力強(qiáng)的幼兒大膽用色,豐富畫面。
四、激勵(lì)溝通、體驗(yàn)情感
張貼幼兒作品。幼兒共同觀賞花的顏色、大小、形態(tài)等。讓幼兒自評(píng)、互評(píng)。
能結(jié)合課程引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手指引畫。
先畫小草,再畫小花,老師示范,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用手指來(lái)表現(xiàn)花的五彩以及花的大小。
活動(dòng)反思:
在本次教研活動(dòng)中,以春天為主題,同題異構(gòu),首先依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及季節(jié)的特征,從幼兒四周的事物入手,激發(fā)幼兒的愛(ài)好。
活動(dòng)中我采納幼兒活動(dòng)前我們小一班一起去幼兒園找尋春天以及賞花的照片做成PPT,在幼兒回憶已有閱歷的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),使幼兒在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都顯得輕松開(kāi)心活動(dòng)氛圍較輕松、和諧,幼兒參加性高,這節(jié)手指引畫的重點(diǎn)和難點(diǎn)駕馭的不錯(cuò)!
而課后,園長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)和各位老老師的指導(dǎo),讓我對(duì)這節(jié)美術(shù)課的把握有了新的相識(shí)。特殊是小班美術(shù)活動(dòng)假如評(píng)價(jià)有了自己的理解。這節(jié)手指引畫課既培育了幼兒的思維力、想象力,同時(shí)又提高了幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中
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