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第29頁共29頁教師在國旗下的講話范文教師在國旗下的講話范文。尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:大家好!今天我講話的題目是:人人講誠信,校園更美妙。f132.誠信,就是老實、守信。對自己、對別人,對集體要有責任感。它是一種美德,因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼,因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界,這既因為我們的社會需要誠信,也說明我們的校園,我們的社會還缺乏誠信。正因為此,我們要人人講誠信,時時講誠信,共建美妙和諧的校園。老實守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風質(zhì)樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。誠信是做人的根本要求,是評價我們每個人素質(zhì)程度的標準,也是衡量社會文明程度的道德準那么。我們必須嚴肅面對和高度重視這個問題。我們需要誠信,我們呼喚誠信,然而在我們的生活中經(jīng)??梢钥吹揭恍┎徽\信的人和事:有的學生不按期歸還助學貸款,也有的學生考試作弊、抄襲作業(yè)、簡歷注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為,這些不誠信的行為,影響著人們的互相信任和團結(jié),使我們不能集中精力進展學習和生活,也不利于校園和社會的和諧與穩(wěn)定。我們的社會呼喚誠信,我們的校園也呼喚誠信,作為一名在校大學生,我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們在教師面前要誠信,與同學相處要誠信,參加各種活動也要誠信,我們要擅長發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,包容別人的缺點;要敢于成認自己的差距,英勇面對自己的缺乏。我們要以樂觀的心態(tài)營造誠信,以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠信,我們才算得上真正意義上的大學生,人與人的相處才會公平有序,我們的生活才會朝著幸福安定的方向開展。因為有誠信,陽光才散發(fā)燦爛的溫馨;因為有誠信,江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信,人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花,誠信是時空中永久不變的星斗,誠信是我們每一個大學生內(nèi)心的信仰。孔子說:“人而無信,不知其可也?!泵献诱f:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。詩人海涅說:“生命不可能從謊話中開出燦爛的鮮花?!蔽覀冋f:“誠信是最美麗最圣潔的心靈,它讓人們問心無愧,心胸坦蕩?!蓖瑢W們,讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起,從身邊的每一件小事做起,從如今做起,事事講誠信,時時講誠信,我們的校園就會充滿真善美,我們的校園就會更美妙。同學們,數(shù)風流人物,還看機電系!讓我們共同努力,人人有誠信,處處求和諧!讓我們衷心期盼,人人得誠信,事事都順心!讓我們共同奮斗,人人講誠信,校園更美妙!##教師在國旗下的講話2尊敬的教師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第26個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心安康愉悅,合家幸福美滿!教師節(jié)這是一個令人沖動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導,是教師的目光在鼓勵,是教師的聲音在指正,是教師的心在呼喚,是教師的人格在感召。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,亮堂了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)降臨之際,讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為教師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心別人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:教師,您好!教師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的教師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也參加了新的學習旅程,讓我們攜起手來,教師熱愛學生,學生尊敬教師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!敖處?,節(jié)日快樂!”。國旗下的講話:教師,您好教師,您好“教師,您好!”在新學期開始的時候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的教師問好!教師,是多么榮耀而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自教師的培養(yǎng)?理論、創(chuàng)造、學說、創(chuàng)造,哪一件不飽含教師的辛勞?新的紀錄,先在教師的眼前超越;宏偉藍圖,先從教師的心中描繪。教師,雖然在勤勞冊上沒有您的名字,但誰能否認您的奉獻!您像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起,默默地鋪筑起飛的跑道;您像一縷溫暖的春風,無私地滋潤萬物;您像大樹的根,一點一滴吸來知識的水分和營養(yǎng),卻輸送給嫩枝新蕾,讓我們在陽光下爭奇斗艷;您像一顆熾熱的火種,把青春的火焰奉獻給堆薪,讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……不,教師,這些形象遠遠無法比喻您的榮耀,您的艱辛,您的崇高,您的偉大,“教師”二字就是您最響亮,最貼切的稱號!嚴寒酷暑,您從來閑不住自己的腳步;月沉星移,您還在把教學推敲。您整日操勞,用自己的理想,品德、知識和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上,您留下一串串腳印,為青少年修筑了一條通向理想的金橋!每當您學生展翅高飛,您望著他們離去的背影滿意地微笑。啊,教師!您的一舉一動,一言一行,不正表達了我們中華民族那高尚的情操嗎?感謝教師的國旗下的講話尊敬的各位教師,親愛的同學們:大家早上好!我是來自高三〔2〕班的王佳佳。非常榮幸可以再次登上講臺為大家演講,兩年前那個開滿玉蘭花的夏天,我滿懷激情地送別了三天后即將赴考的2023屆的哥哥姐姐們,今日今時,那個即將奔波高考戰(zhàn)場的人卻成了我們,謝謝高一高二的弟弟妹妹們曾給我們的鼓勵,謝謝你們!今天我演講的題目是《感謝一路有你》。記憶中有同窗三年的你,我們曾經(jīng)一起哭過,一起笑過,我們一起跌倒又互相攙扶著度過高中繁忙的青春。但是,有那么一群人,他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷,不辭辛苦地付出他們所有的精力,更是毫無保存地將他所知道的一切都教給我們,他們就是三年來一路陪伴著我們的教師,謝謝您,教師,謝謝您給予我們的一切。居里夫人曾說過:不管一個人獲得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思,應當記住自己的教師為他的成長播出最初的種子.是啊,記憶里永遠都有您的微笑,您了我們什么是堅強,您是一位如冬梅般的女子,永遠都選擇用微笑面對生活中的不順,親愛的吳教師,您的背后永遠有這樣一群我們在背后默默支持著您,您從不孤獨。還有您,總會有著如孩童般的笑容,您總能將四十五分鐘的數(shù)學課變得如四五分鐘那么短暫、輕松。有您,永遠都穿著筆挺的西裝,雖然不茍言笑,但在舉手投足間總能讓人感受到您那強大的英語功力,即使我們失敗了,您還是選擇繼續(xù)牽著我們的手一路前行。也有您,美名曰華虎的您有理科教師典型的古靈精怪,您那工整的書法和那可以稱之曰完美的繪圖著實讓二班的每一個學子大開眼界。更有您,我想起了您躺在病床上卻仍在詢問我們成績時的場景,面對著隨時可能危及生命的疾病,您還是選擇了站在三尺講臺上繼續(xù)給我們講課,謝謝您,寇教師,二班愛您。還有您,親愛的陳康主任,謝謝您在我最無助時讓學校收容了我,假設不是因為那次,也許我永遠不知道生活中的您是那樣和藹可親,謝謝您。最多的筆墨只想留給您,我最最親愛的老班,勾華強勾教師!我想起了剛開始見到您時,您穿著非常得意的卡通T恤站在烈日下的操場觀看我們軍訓,那一刻,我就深深地喜歡上了您。高中三年來,我最無法忘記的是您,在我最失敗時,您給我鼓勵,在我最難過時,你撫慰我,在我陷入困境時,您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……,親愛的勾教師,原諒我那次頂撞您,學生一直想找個時機給您抱歉,今天我想站在這里真誠地對您說一聲:對不起。剛開始進入思中時,我是自卑的,我是一名擇校生而您卻點名任用我為班干部,是您讓我在這個七十多人的班級里找到了自信。一日為師,終身為父,于我而言,您就是我的第二任父親,謝謝您老。六十九天后,您的學生就要背上行李走向去異鄉(xiāng)的求學之路。只愿您:永遠永遠都要很開心很快樂的生活。十七年來,在即將迎接人生第一搏時,有這樣一群人,即使他們不能代替你掌舵,不能代替你渡過這一段激流,但他們愿意把所有的技術(shù)都傳授給你,他們永遠在岸邊為你吶喊助威,他們永遠堅守在那里,同你喜,同你悲,這樣已經(jīng)足夠了。我愛您,教師!謝謝大家,我的演講到此完畢!國旗下的講話:多角色教師“小時侯以為你很神氣,領著一群小鳥飛來飛去……”每當這首歌在耳畔響起,都會有一個熟悉的身影在我心中泛起漣漪。你似乎還只是一個“孩子”,卻已開始教我們這群孩子;你似乎還在承受著愛,卻已開始奉獻著你的愛;你似乎還很脆弱,卻已在我們面前表現(xiàn)出堅強。自從上學期你承受了我們這群乳臭未干的孩子,你義無返顧的充當了三個角色——教師,母親和朋友。為了這簡簡單單的三個角色,你燃燒著你的青春,播撒著你的智慧,奉獻著你的激情。嬌小的身軀里包裹著圣潔的靈魂,亮堂的眸子里閃爍著動人的真誠,得體的舉止里蘊含著高雅的素質(zhì)。這就是你,留給我們的第一印象。記得當弱不禁風的你,站上了那神圣而莊嚴的講臺時,你是那么的迷人。這時,你快樂得像一只找到了大花園的蜜蜂,在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞、歌唱。整個課堂都好似洋溢著你的熱情,每個人的身上都奔騰著你帶動的熱血,每一個細胞都隨著你輕盈地跳躍著。你是一個快樂的精靈,課堂便是你的快____。你把每一束知識的陽光盡情灑落在了我們身上。這就是你,快樂精靈——教師的角色。還清楚的記得你匆忙地往返于各個寢室之間的身影,你總是說:“抓緊點,別累著,早點睡覺,晚安!”說得像春風拂柳那么自然,那么沁人心脾,雖然每天晚上只有那么短短的幾分鐘,卻足以讓我們明晰地感受到父母般無微不至的愛。在你眼中我們每一個都同是你的孩子,我真的很佩服你,能把一個人的愛同時那么均勻地分成45份,也只有你能做到了。或許多年后,在我腦海中浮現(xiàn)的最明晰的印象仍然是,那個奔波于各個寢室之間,噓寒問暖,不知疲憊的背影。這就是你,溫順百合——母親的角色。永遠忘不了那雙溫暖而嬌小的“大手”。考試試卷發(fā)下以后,當我單獨一人走在彳亍在昏暗的樓道里,手中的試卷早已被我揉碎,紅色的數(shù)字卻還是那么刺眼。不知不覺中,你走到了我的身旁,你那纖細的手緊緊握著我的手,一股暖流匯入我的心中。這雙手好嬌小,好纖薄,瞬間卻又似乎好寬大,好厚實,好溫暖!隨后,你陪我走在回寢室的路上,如水的月色照在你微笑的臉頰上,我的心中蕩起陣陣漣漪,我暗下決心,教師,我一定戰(zhàn)勝失敗,再創(chuàng)輝煌!教師,你的笑像是我心海中的一張帆,時時鼓勵著我。這就是你,美麗天使——朋友的角色??墒牵幸惶?,那個快樂精靈卻流淚了。當看到你為了一個當面頂撞了你的學生在講臺上流淚時,我多想上去抱抱你,你就像一個受傷的孩子一樣需要你的學生的撫慰,我看得出更體會得出你是在多么用心甚至是多么癡心地愛著我們。教師,假設說我的人生是一次旅行,那么你就是一個路標,只停留在旅程中的小站;假設說我的人生是一片天空,那么你就是一朵彩云,只漂移我天空的角落;假設說我的人生是一片森林,那么你就是一棵林木,只生長在我森林中的邊緣。再不愿見你流淚,你笑起來真的很美;再不愿見你生氣,生氣會讓你很快變老;再不愿見你煩惱,你很年輕并不是該煩惱的時季;再不愿見你受傷,因為,為了我們你付出了太多太多,也犧牲了太多太多……大地被雨露滋潤著,花朵被園丁照料著,我們被你深深地愛著……國旗下講話范文:在榮譽面前1955年4月18日,20世紀的科學巨匠愛因斯坦分開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海,各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件給他送來;他講演時,人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此,愛因斯坦非常厭煩,他不愿意讓這些無聊的人占用他珍貴的時間。在他眼里,榮譽只代表過去,不代表今天和將來。也正是因為這樣,他才能專心于科學研究,才能獲得一個又一個的宏大科研成果。愛因斯坦獲得的成就夠大的了,獲得的榮譽也夠多了??蛇@位科學巨匠仍然虛懷假設谷,不斷探究未知的真理,向更加穩(wěn)固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步,也會使人后退。親愛的同學,你是怎樣對待榮譽的?是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯?愿我們的同學都能在榮譽面前不驕傲,努力學習,獲得更大的進步。國旗下的講話范文:在反思中成長尊敬的各位教師,親愛的同學們:大家上午好,今天我發(fā)言的主題是《在反思中成長》。法國最的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔,他說,假設光陰可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。假設每個人都把反思提早幾十年,便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。我們大多數(shù)人在臨終前,才知道自己的過錯或者錯過。無論我們是否知道自己的過錯或者錯過,我們都必須直面因此而給自己帶來的種種結(jié)局,如同臨終前的懺悔!正是由于我們大多數(shù)人缺乏對過去的反思和對將來的預見,所以我們很多人不能認識自己,不能正確地總結(jié)過去,創(chuàng)始將來,實現(xiàn)理想??鬃釉疲何崛杖∥嵘?。省者:反省、反思之意也。由此看來,反思對于我們的一生是多么重要?!斗此肌愤@個話題,大到一個國家、一個民族需要反思,小到一個企業(yè)、每一個人也需要反思。正是在二戰(zhàn)以后德國全民進展了對國家過失的深化反思,才有了今天德國的民族振興,才有了今天世人對日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國八十年代在*的領導下,對*十年進展了總結(jié)和反思,才換來____改革開放的成就。作為學生的我們,轉(zhuǎn)瞬間這學期已經(jīng)過去了一個多月。在此,我想也有必要對本個學期的學習和生活進展反思和總結(jié)。學習是學生的根本。不久前,我們進展了階段性學習測試,這也給大家提供了一次檢驗自己學習成果與反思自己學習的好時機。我們應該反思自己上課時的表現(xiàn),是否專心聽講,積極參與課堂活動;我們應該反思作業(yè)完成是否認真及時,是否每天按時訂正錯題;我們應該反思自己的學習態(tài)度、反思自己的學習方法;反思自己是否真正會學習,真正在享受學習。在我們?yōu)橥瑢W們的成長而欣喜的同時,我們還應該對一些現(xiàn)象進展反思,如:添加飯菜插隊,邊走邊吃,亂丟亂扔,不穿校服,考試作弊,等等。這些現(xiàn)象也許是極個別的,但是對于一個初中生來說,這些都是我們應該時刻反思的。非寧靜無以致遠。有時需要我們放慢匆匆的腳步,給自己留一點靜思的時間,回頭看看走過的路,是否有過錯或錯過,是否還有時機去彌補和挽回;或者,對我們的過去做一次全面的總結(jié),對將來做一次客觀的規(guī)劃。反思其實是一種學習才能,反思過程就是學習過程。在反思中清醒,在反思中明辨是非,在反思中變得更加睿智,在反思中獲得成長。教師國旗下講話稿教師國旗下講話稿做教師是幸福的。將自己學到的知識和做人的品格傳授給學生,應該說勝過世界上的一切饋贈,對給予者和承受者而言,都是幸福。親手攙扶著混沌初開的孩子走向人類文明的圣殿,去吮吸知識的瓊漿、文明的精華……那種感覺就如同年輕母親第一次將自己甘甜的乳汁喂給新生的嬰兒,沒有什么比這樣的一種境界更叫人快樂的了。誠然,在多年的教學理論中,我們也為各種壓力感到煩惱,但我們更慶幸自己選擇了教書育人的職業(yè),選擇了追求功名利祿之外的成就和精神滿足,安心享受屬于教育者的快樂和幸福。我們的夜晚是美麗的:一杯茶,一本書,一支筆,書頁的芬芳彌漫了整個房間,翻動作業(yè)本的聲音猶如春水流動……捧讀書卷的快樂,伏案疾書的感覺,令我們的心靈自由而閑適!我們的白天是多彩的:與孩子們真誠相處,感受他們的純真與快樂,聽他們一本正經(jīng)地談天說地,看他們一步一個腳印地進步……有什么能比跟孩子打交道更單純的?上課前,對原定的教學方案重新考慮,突發(fā)的靈感帶來新的打破,我們在課堂上更加得心應手,學生學得更主動積極,更有收獲……這是每一個教師都可以創(chuàng)造和享受的快樂,正因為有了可以自己創(chuàng)造的快樂,我們的教師生涯才更具亮色。當學生精神不振時,你能使他們振作;當學生過度興奮時,你能使他們平靜;當學生茫無頭緒時,你能給他們啟迪;當學生自卑自棄時,你能給他們自信……你能從學生的眼睛里讀出愿望,你能使學生的爭辯擦出思想的火花,你能使學生在課堂上感受成功的快樂和發(fā)現(xiàn)的驚喜……這種種的快樂和幸福皆非語言所能表達。不快樂的教師很難教出快樂的學生,不快樂的教師也很難享受美妙的生活。我們要做快樂的、熱愛生活的教師,讓思想輕盈地飛翔,讓心中灑滿燦爛的陽光。只有心中充滿陽光,才能把溫暖帶給別人。這個學期快完畢了,希望在新的一年,大家都做播撒快樂的人。教師國旗下講話稿500)this.width=500"border=0>國慶節(jié)在國旗下的講話國慶節(jié)在國旗下的講話文章標題:國慶節(jié)在國旗下的講話當國旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時,我們光奮了!假設我們的父輩們在49年前為了她的升起而興奮的話,49年后的今天,在又一個國慶節(jié)即將到來之即,當我們發(fā)現(xiàn)她日趨成熟之時,我們也興奮了!49年過去了,對于一個人,49年可以寫一部長篇巨著了,但對于一個共和國來說,卻是短暫的,她可以匯成煙波浩渺的著述,但我們卻更能用四個字來概括,那就是“奮進、開拓”。在如此瑰美的早晨,我們又和國旗相遇,當她飽蘸著____者和建立者鮮血的火紅的身影隨風飄揚的時候,我們感受到了她的成熟,她的男性般堅實的臂膀,她的母性般溫順的胸懷,我們深情地致她一個敬禮,隨即奉上的是我們一片祖國赤子的深情。曾幾何時,貪心的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行,曾幾何時,無數(shù)的____先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖____親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……如今,我們又以有限的土地,解決了十二億人口的吃飯問題,以收回____特別行政區(qū)這一勝于雄辯的事實,證明了我國勢不可擋的開展步伐,以抗洪救災這一另世人矚目的行動,展示了中華民族堅不可催的凝聚力,使世界重新認識了中國!然而,我們不能重蹈夜郎自大的覆轍,我們不得不成認,中國的許多農(nóng)民至今還揚著牛鞭,把早在漢代就有的耕犁插入20世紀的農(nóng)田;我們不得不看到,在西方,一般百姓都擁有的小汽車,而中國只有少數(shù)人才能乘坐,我們不得不深思,為什么在美國,很多年輕人,對中國,除了知道有萬里長城之外,便一無所知了……昨日留下啟迪,今日就不能停留于思索,如今歷史又開展到了一個新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴地把中國交給了我們——淄博實驗中學的每一名莘莘學子和我們無數(shù)的同齡人,把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊幅員和悠久文明有些不相稱的經(jīng)濟、文化狀況交給了我們,這對于我們這一代,肩上莊嚴的使命,決不比以往任何一代輕松!那么,讓我們這一代連結(jié)歷史和將來的青年人做出選擇吧!“中國的大車,我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是英勇而明智的選擇!為了趕上世界先進程度、為了讓巨龍騰飛,我們不應做乘車者,而應是踏踏實實的拉纖夫,同學們,讓我們高唱起激昂的拉纖歌,推動滾滾向前的車輪并驕傲的宣布:中國的大車,我們拉!《國慶節(jié)在國旗下的講話》來于網(wǎng),國慶節(jié)在國旗下的講話。在活動中成長--國旗下的講話在活動中成長--國旗下的講話尊敬的教師,親愛的同學們:大家早上好!我是五二的,今天我發(fā)言的題目是《在活動中成長》。上個星期我校參加了市教委舉行的經(jīng)典誦讀大賽,獲得優(yōu)異的成績。雖然,我沒有親臨現(xiàn)場,但聽到這一消息時,我為他們快樂,為他們自豪,也為我是河濱小學的一名學生而驕傲。這是他們辛苦的回報,讓我們把視線回歸到前幾個星期。每天早上,當我來到學校時,多媒體教室已經(jīng)傳來了他們的誦讀聲,教師們一遍一遍,不厭其煩的指點聲,有的教師嗓子都有些沙啞了,讓我不由得有些心疼,他們太辛苦了;中午吃完飯,他們又早早地來到了前操場,快速整齊地站好,沒有同學愿意因為自己的遲到而大家去等,大家是那么默契,就像一個大家庭一樣其樂融融。每次下課,我都會爬在欄桿上,看著他們,聽著他們的聲音,心里不免也會有一些遺憾。我們班參加了11位同學,但其中沒有我。我也曾為之傷心過,但我知道我和他們相比,還有一定的差距,他們就是我奮斗的目的。我相信,只要努力,明天我也會像他們一樣站在舞臺上,成為萬眾矚目的焦點。訓練雖然很辛苦,往往因此而耽誤了一些功課,但他們并沒有落下。你看,我們班的李雨晴一回到教室就在問語文教師今天什么作業(yè);你瞧,我們班的康嘉麗已經(jīng)坐在座位開始寫數(shù)學作業(yè)了;你聽,教室已經(jīng)傳來了王希雅和教師交流的聲音,她在問教師今天所講的內(nèi)容呢?當然,其它的同學也是如此,沒有誰愿意落后,沒有誰愿意落伍。他們犧牲休息的時間在補課,在寫作業(yè),盡管有時教師已經(jīng)強調(diào)你們可以先不寫,但沒有誰愿意真的不寫,他們生怕因為訓練而使自己的學習有所耽誤,成績有所下降,影響自己的小組,影響自己的班級。沒有參加誦讀訓練的孩子,也沒有閑下來,早上幫他們打飯,值日,很多同學主動攬下他們在的工作,認真負責,讓他們沒有后顧之憂。這就是我們五二班的同學們,一個團結(jié)向上、積極進取、其樂融融,溫暖的大家庭。我相信其它班級一定也是這樣的,對嗎,同學嗎?作為學生,學習是我們的天職,是我們最主要的任務。學校組織的一些活動,我們應該積極的參加,認真的對待,讓我們的生活更豐富,讓我們的視野更開闊,讓我們的世界更精彩!同學們,讓我們一起在豐富多彩的活動中成長,做一個全面開展的好學生。這不,我們馬上就要參加靈寶市組織的第十屆運動會學校組比賽,昨天雖然是星期天,他們已經(jīng)開始加班加點的在練習,相信有了他們辛苦的付出、認真的訓練,一定會獲得優(yōu)異的成績。讓我們一起為他們加油吧!謝謝大家,我的講話到此完畢!教師國旗下講話三篇教師國旗下講話三篇〔篇一〕親愛的同學們:大家上午好!今天我演講的題目是《梅花香自苦寒來》。光陰荏苒,歲月飛逝,不知不覺間**年已經(jīng)成為了歷史。在過去的一年里,相信在座的每一位同學都獲得了不小的進步:**級新高一同學適應了新的學習環(huán)境,成為了一名合格的高中生;**級的同學在人生之路上又一次做出抉擇,選擇了適宜自己的考學方向;**級的同學已經(jīng)踏上高考沖刺的征程,為實現(xiàn)夢想做最后的拼搏;我們學校也在校領導班子的帶著下,完成了“常規(guī)落實年”的各工程標。過去的一年我們收獲頗多,新的一年,我們應如何度過?怎樣才能實現(xiàn)既定的目的,獲得更大成績,為幸福人生奠基?我想每一位同學都需要有頑強的毅力和吃苦的精神。央視特約評論員在2023年元旦獻詞中說:扛得住一切重擔的人,才是頂天立地的人。久負重,才骨骼堅韌;肯負重,才意志彌堅;因負重前行,夢想的實現(xiàn),才扎實可期。正如平靜的湖面,練不出精悍的水手;一個人要經(jīng)歷風雨的洗禮,才能有大作為、大成就!國學大師錢穆,幼年即有神童之譽,但他從不以聰明自恃,而是幾十年如一日查抄資料、作讀書筆記,每日讀書寫作十幾個小時,踏踏實實地鉆研學問。這番毅力被人稱贊“曠古所無”。文學研究家錢鐘書亦是如此,他進入清華后,便立下了“橫掃清華圖書館”的目的,每日泡在圖書館里,抄抄記記,甘之如飴。最能代表他學術(shù)成就的《管錐編》,引述樂4000位名家的上萬種著作中的數(shù)萬條書證,汪洋恣肆,博大精深。這就是他下了一輩子苦功夫的結(jié)果。俞敏洪創(chuàng)立英語之初,為了招收更多的學員,常常半夜上街貼廣告,甚至在最冷的天氣里,只穿一件襯衫站在露天做免費演講,其中的辛苦不言而喻。然而長達21年的堅持,使他由高考三次不中的落榜生,最終成長為億萬身家的上市公司老總、學員遍布美國的“留學教父”。俞敏洪用他的頑強毅力和吃苦精神演繹了從草根到精英的完美奮斗歷程。正如作家冰心所說:“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!惫畔ED德摩斯梯尼為了抑制口吃,每天口含石子練習講話,最終成為著名演說家;曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,方寫出不朽名著《紅樓夢》。他們成功地獲得了讓人望塵莫及的榮耀,只因為他們有著“衣帶漸寬終不悔”的毅力和執(zhí)著。作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中指出:“人生的道路是很漫長的,但要緊處常常只有幾步。”親愛的同學們,你們?nèi)缃窬吞幱谶@最關(guān)鍵的時期。錦瑟華年,歲月蹉跎,恰是風華正茂的你,請不要在最能學習的時候選擇玩樂,在最能吃苦的時候選擇安逸。根底薄弱、難題太多,這些困難又算得了什么?沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然有夢想,就應該決然站立在前進的路上,做著堅韌上進的自己,為了到達終點,付出別人無法企及的努力。成功需要努力,梅花飄香的背后是嚴寒的冬天。正處于人生春天的我們,就應該靜下心來面對生活,堅強地面對每一次挑戰(zhàn)和磨難,重拾我們遺忘已久的堅韌的精神。作為二中學子,讓我們秉承“和韻美毅為學”的校風,弘揚“實以思進搏以拓新”的學校精神,扎實學習,課堂專心致志聽講,課下認真完成作業(yè),向?qū)WW習要質(zhì)量;把握時間、分秒必爭,培養(yǎng)積極向上的思想品質(zhì)和良好的行為習慣,向優(yōu)秀品質(zhì)要內(nèi)涵;樹立遠大人生理想,勇于攀登科學頂峰,共同把我們的學校締造成一個讀書的樂園?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比瞬粫嘁惠呑?,但總要苦一陣子。只要我們樹立了遠大的理想,用頑強的毅力和吃苦的精神去戰(zhàn)勝困難和考驗,我相信每一個人都能綻放成功的花朵,散發(fā)更加濃郁的芬芳。最后,我借用2023年新年賀詞完畢本次演講:我們的藍圖是宏偉的,我們的奮斗必將是艱巨的。半途而廢必將一事無成,堅韌不拔才能成功!祝愿同學們戒驕戒躁、穩(wěn)扎穩(wěn)打,在即將到來的期末考試獲得優(yōu)異成績,在2023年用拼搏的汗水鑄就新的輝煌!我的演講到此完畢,謝謝大家!〔篇二〕《學習貴在堅持》尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們大家好!迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。今天是2023年第一個升旗儀式,我有幸在這個莊嚴的時刻演講,我的心情非常沖動。在此,我向在場的各位送上誠摯的新年祝福。祝大家在新的一年里身體安康、學習進步、天天開心。我今天演講的題目是《學習貴在堅持》。學校新班子上任至今已有845個日日夜夜,學校領導憑著執(zhí)著、堅持與任性,伴隨著“三辭別三向、三有三加強、三節(jié)三愛、三自管理”我們走過了**"標準創(chuàng)立年",收獲了**"常規(guī)落實年",如今又滿懷豪情地邁進了2023"精細化管理年",一步一個腳印,一年一個臺階。作為一名普通教師我在親眼見證著學校的開展壯大的同時也親身享受著學校開展帶來的實惠,同時也期盼著今年的9月份整體搬進高標準、高規(guī)格、高起點的新校。教師們、同學們!任何一件事情的成功,都需要百折不撓、堅持到底的精神,學習更不例外。學習貴在堅持。古人云“讀萬卷書,行萬里路”,這里面蘊含著一個道理:知識重在運用,學習貴在堅持。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。學習是一個日積月累、循序漸進的過程,要把知識系統(tǒng)、全面地掌握好,最有效的方法就是堅持不懈、持之以恒地學習。學習貴在堅持的道理很簡單,但現(xiàn)實中卻仍然有極個別學生做不到,有的同學時間觀念淡薄,上課學習專注度差,開小差魂不守舍;看小說、迷武俠、玩魔方,學習不主動,進課堂如同進刑場;還有的不思進取,小小年紀就卿卿我我,深陷感情的漩渦,沒有把注意力集中在學習上。有的同學雖然學習精力集中、興趣高漲、方法也沒問題,卻仍然沒能進步成績,究其原因,我認為是學習中未能做到“精細化”:①是在學習前沒有確定明確的目的,比方要在多少時間里完成多少內(nèi)容;②是沒有固定的學習時間安排,比方什么時間學習什么科目更有效;③學習效率不高、拖延時間以致于作業(yè)無法按時完成,④學習方案從來都只能在開頭的幾天有效。凡此種種,習慣不好、效率不高都是在學習中不能做到“精細化”的表現(xiàn)。同學們,在標準建立、常規(guī)落實根底之上,我們迎來了2023“精細化管理年”,“精心、精細、”是今年的主題。在新的一年里,我們一定要立足改變不良習慣、進步學習專注度和效率,合理安排時間、拿出應有的堅持與任性,追求高效益。徹底實現(xiàn)“每一次預設都要精心,每一個環(huán)節(jié)都要精細,每一項工作都是”?!皥猿帧北磉_著毅力,表達著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是成功,只有堅持才能開啟成功的大門。我們要學有所獲,到達“真信、真學、真懂、真用,”就要堅持學習,且不管堅持學習的結(jié)果會是怎樣的輝煌,單說這種可以跨越歲月、跨越世俗、跨越自我,“堅持學習”的態(tài)度和過程,就是一種令人敬仰的成功。假設沒有小草的堅持,就不會有野火燒不盡的執(zhí)著;假設不是河流的堅持,就不會有百川入海的壯闊;假設不是司馬遷的堅持,就不會有史家之絕唱,無韻之離騷的美談;假設不是居里夫人的堅持,人們將不知何時才能揭開鐳神秘的面紗。當你厭倦了成天扎在書海與題海中,背負著沉重的壓力,因為成績絲毫沒有起色而對自己產(chǎn)生疑心時,請對自己默念:堅持下去。當四季輪回,你仍然只能背著書包走在校園機械地往返于宿舍、教室、食堂三點一線時;當紅塵彌漫燈紅酒綠,寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時,請告訴自己:堅持,堅持,再堅持。唯有堅持才能灌溉我們心中那圣潔的夢想!____來,我堅持學習堅守教學一線,利用一切可以利用的時間,潛心數(shù)學課堂教學,精心研究教學體會和經(jīng)歷,撰寫了多篇論文,其中《探究課本例題習題·進步學習效率》榮獲教育部教材編寫研究組頒發(fā)的全國一等獎。這是堅持學習,精益求精的最好回報,是我和學科組的同事們堅持對教材與高考研究的獨到見解表達。教師們、同學們,新年,新起點,新相貌。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。讓我們立足新起點,實現(xiàn)新跨越,為了明日無悔的翱翔,攜手并肩,刻苦學習、拿出應有的任性

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