文化生活第三單元復(fù)習(xí)框架巧記_第1頁
文化生活第三單元復(fù)習(xí)框架巧記_第2頁
文化生活第三單元復(fù)習(xí)框架巧記_第3頁
文化生活第三單元復(fù)習(xí)框架巧記_第4頁
文化生活第三單元復(fù)習(xí)框架巧記_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元:中華文化與民族精神一:知識(shí)體系中華文化與民族精神中華文化中華民族精神力量集中體現(xiàn)根植于中華文化結(jié)晶*基本特征源遠(yuǎn)流長博大精深中華文化的發(fā)展歷程(P63)見證:漢字(意義P64)史書典籍(意義P64)*再創(chuàng)中華文化新輝煌的基本要求(P65—66)(特征)獨(dú)特性*區(qū)域性(原因、各區(qū)域文化之間的關(guān)系P68)*民族性(各民族文化與中華文化的關(guān)系;意義P70)文學(xué)藝術(shù)(P66)科學(xué)技術(shù)(地位、特點(diǎn)P67)原因*包容性(含義、意義)民族精神意義、(P71、72、76)*中華民族精神的基本涵義(P72)民族精神的特征:民族性、先進(jìn)性、時(shí)代性(P76)中共對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展(P76—77)*弘揚(yáng)和培育中華民族精神的意義(P78---79)*如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神?(P81)核心愛國主義(P74-75)第三單元:中華文化與民族精神一:知識(shí)體系中華文化與民族精神中華文化中華民族精神力量集中體現(xiàn)根植于中華文化結(jié)晶*基本特征源遠(yuǎn)流長博大精深中華文化的發(fā)展歷程(P63)見證:漢字(意義P64)史書典籍(意義P64)*再創(chuàng)中華文化新輝煌的基本要求(P65—66)(特征)獨(dú)特性*區(qū)域性(原因、各區(qū)域文化之間的關(guān)系P68)*民族性(各民族文化與中華文化的關(guān)系;意義P70)文學(xué)藝術(shù)(P66)科學(xué)技術(shù)(地位、特點(diǎn)P67)原因*包容性(含義、意義)民族精神意義、(P71、72、76)*中華民族精神的基本涵義(P72)民族精神的特征:民族性、先進(jìn)性、時(shí)代性(P76)中共對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展(P76—77)*弘揚(yáng)和培育中華民族精神的意義(P78---79)*如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神?(P81)核心愛國主義(P74-75)*1、如何弘揚(yáng)再創(chuàng)中華文化新輝煌?(P66-67)①只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下,才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。②就是在中華民族共有的精神家園耕耘。全面認(rèn)識(shí)祖國傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),既保持民族性,又體現(xiàn)時(shí)代性。*2、中華文化的區(qū)域性原因和各區(qū)域文化的關(guān)系(P68)①幅員遼闊、各地自然條件差別、歷史、地理等因素。②不同區(qū)域的文化長期相互交流、借鑒、吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。R*3、各民族文化與中華文化的關(guān)系及其意義?關(guān)系①在中華文化的百花園,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。②中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。他們都是中華文化寶庫中的瑰寶,都是中華民族的驕傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同熔鑄了燦爛的中華文化。

③意義:各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感,顯示中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝集力;中華文化的力量,熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,是激勵(lì)中國人民的強(qiáng)大精神力量,也是激勵(lì)中華兒女不竭力量之源。(*中華文化的作用P70)R華裔青少年中華尋根2011年12月22日,來自澳大利亞、巴西、德國、美國、印尼、日本、菲律賓、文萊、緬甸、馬來西亞十個(gè)國家,共計(jì)342位海外華裔青少年在哈爾濱學(xué)院開始他們中華文化的“尋根之旅”.在未來幾天里,他們將陸續(xù)學(xué)習(xí)民族舞蹈、武術(shù)、書畫剪紙、中國歷史文化等,感受中華文化的魅力.【命題視角】

?命題角度1:海外華裔青少年的中華文化的“尋根之旅”體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的哪些知識(shí)??命題角度2:如何發(fā)揚(yáng)光大中華文化?答:(1)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn):傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性.(2)中華文化的特點(diǎn):中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深.答:(1)全面認(rèn)識(shí)祖國傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕.(2)使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng),與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào).在發(fā)展過程中既保持民族性,又體現(xiàn)時(shí)代性.(3)堅(jiān)持發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮.*4、中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么?核心是什么?①在五千年的發(fā)展中,中華民族形成以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。②地位:愛國主義是中華民族精神的核心,貫穿民族精神的各個(gè)方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神,相輔相成,無不體現(xiàn)著愛國主義這個(gè)主題;(P74)③意義、作用:愛國主義都是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱(P74)R*5、為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神(P78--79)(1)民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,是中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。(2)①弘揚(yáng)和培育民族精神,作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。

②是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。因?yàn)槊褡寰袷敲褡寰C合素質(zhì)的有機(jī)組成部分和集中體現(xiàn)。在發(fā)展中國特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中,高昂奮進(jìn)的民族精神能產(chǎn)生巨大的力量,發(fā)揮不可估量的作用。③是不斷增強(qiáng)我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。中華民族精神具有凝聚力和動(dòng)員民族力量、展示民族形象的重要功能,是衡量綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。④是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。弘揚(yáng)和培育民族精神,以頂住霸權(quán)主義的種種壓力,抵制外來腐朽思想文化的影響。R*6、如何培育和弘揚(yáng)中華民族精神(P79---81)(1)最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用,這個(gè)主心骨就是中國特色社會(huì)主義理論體系。(81)(2)必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),既要珍惜和愛護(hù)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。(P81)(3)必須正確對(duì)待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,吸取各民族的長處,又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力的西化、分化圖謀。(p81)(4)必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合(p81)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,相輔相成,相互支撐。民族精神注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神才能博采眾長、日益豐富,具有生機(jī)和活力。R6.探訪人類文明的發(fā)祥地,那些曾經(jīng)與中華文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明.而起源于黃河、長江流域的中華文明雖歷經(jīng)滄桑,卻猶如浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息,始終顯示出頑強(qiáng)的生命力和無窮的魅力.(1)上述材料反映了什么文化現(xiàn)象?(2)中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深和各具特色的民族文化有何聯(lián)系?答案:(1)材料通過中華文明與其他相伴而行的古老文明的對(duì)比,反映了中華文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深.(2)①在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn).各兄弟民族文化的相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化.②中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性.它們都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲.③正是由于各具特色的民族文化對(duì)中華文化的貢獻(xiàn),才使得中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深.各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力.15.材料1:新疆自古就有“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱.居住在那里的維吾爾、哈薩克等民族都能歌善舞,艷麗的服飾和熱情奔放的表演呈現(xiàn)出新疆歌舞濃郁的塞外風(fēng)情.長期以來,新疆各族人民交流合作,相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了燦爛的新疆文化,大大豐富了中華民族藝術(shù)寶庫.解放后,中央加大對(duì)新疆傳統(tǒng)文化的保護(hù)和開發(fā)力度,十二木卡姆、吐魯番木卡姆、哈密木卡姆、刀郎木卡姆入選第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn).材料2:中華民族的文化傳統(tǒng),是漢族與各兄弟民族文化交融演化的歷史產(chǎn)物,在長期交流、滲透、競(jìng)爭(zhēng)和融合中演進(jìn)發(fā)展,從而不斷增強(qiáng)了民族文化的凝聚力和創(chuàng)造力.在向現(xiàn)代國家轉(zhuǎn)型的歷史過程中,有著56個(gè)民族的中國,卻始終保持著國家統(tǒng)一,民族和睦.國家不斷走向富裕、走向文明的現(xiàn)代化進(jìn)程,使各族人民的“國家認(rèn)同”不斷深化,對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國的自豪感極大增強(qiáng).(1)結(jié)合材料1、2運(yùn)用文化生活知識(shí),說明新疆文化與中華文化的關(guān)系.(2)從文化生活角度對(duì)材料1進(jìn)行解讀,簡(jiǎn)要回答所蘊(yùn)含的基本觀點(diǎn).(3)請(qǐng)結(jié)合材料2,運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí),分析中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一具有牢固紐帶的原因.答案:(1)①新疆民族文化具有明顯的區(qū)域特征,具有區(qū)別于其他民族的獨(dú)特的文化色彩.②新疆民族文化是中華文化百花園的重要組成部分,各民族文化長期相互交流、借鑒、吸收,為中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻(xiàn).③黨和政府高度重視民族地區(qū)的文化保護(hù)與發(fā)展,這是新疆民族文化得以繁榮發(fā)展的重要條件.(2)①中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩.中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性.②它們都是中華文化寶庫中的瑰寶,都是中華民族的驕傲.③各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同熔鑄了燦爛的中華文化.④各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力.(3)經(jīng)濟(jì)對(duì)文化具有決定作用,國家富強(qiáng)、人民富裕、社會(huì)文明能夠促進(jìn)各族人民對(duì)中華民族的認(rèn)同感和歸屬感;中華文化具有包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同和對(duì)其他民族文化的理解;團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是以愛國主義為核心的偉大民族精神的重要內(nèi)涵,它是千百年來形成的整體意識(shí)在全民族的普遍認(rèn)同和升華.6.近年來,山東省加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè).抓好愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育,加強(qiáng)國情、省情和形勢(shì)政策教育.深入挖掘和整合山東豐富的文化資源,繼承和發(fā)揚(yáng)齊魯兒女忠厚正值、豁達(dá)純樸、崇尚禮儀、勇敢堅(jiān)韌、勤勞智慧的優(yōu)良傳統(tǒng),著力培育改革創(chuàng)新、開放包容、忠誠守信、務(wù)實(shí)拼搏、敢為人先的新時(shí)期山東精神.結(jié)合材料,回答問題:(1)新山東精神與中華民族精神之間有何關(guān)系?(2)為什么要弘揚(yáng)和培育新山東精神?答案:(1)新山東精神體現(xiàn)了中華民族精神中勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的內(nèi)容.新山東精神是中華民族精神的具體體現(xiàn),也是在新的歷史條件下對(duì)中華民族精神的繼承、豐富與發(fā)展.(2)①弘揚(yáng)新山東精神有利于促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明建設(shè),有利于促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè).②弘揚(yáng)新山東精神有利于豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展.③中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂.新山東精神是中華民族精神的具體體現(xiàn),同樣也起著巨大作用.④弘揚(yáng)新山東精神有利于提高民族素質(zhì),提升我國的綜合國力.14.材料1:1931年9月18日,日本關(guān)東軍突然攻擊中國東北軍駐地北大營,悍然發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng).九一八事變激起了中華民族的抗日怒潮,中國人民以此為起點(diǎn)進(jìn)行了長達(dá)14年不屈不撓的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),最終第一次取得了近代以來中國反抗外敵入侵的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利.其根本原因就在于,歷經(jīng)列強(qiáng)蹂躪的中華民族,已經(jīng)在日本帝國主義鯨吞中國的囂張野心中徹底覺醒和頑強(qiáng)奮起.材料2:2011年9月18日,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表題為《勿忘國恥共襄復(fù)興——紀(jì)念九一八事變80周年》的社論.社論回顧歷史,指出“落后就要挨打”是古老中國弱則被辱的沉痛教訓(xùn);放眼現(xiàn)實(shí),指出各族人民的堅(jiān)定團(tuán)結(jié)是中華民族走向偉大復(fù)興的力量源泉;展望未來,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定不移地抓好發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),集中力量把中國的實(shí)力搞上去.根據(jù)材料回答:(1)材料1體現(xiàn)了一種什么樣的精神?(2)結(jié)合材料1,談?wù)劜牧?給我們什么樣的啟示.答案:(1)材料1說明中華民族形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神.(2)①中華民族精神的核心是愛國主義.②愛國主義不是抽象的,而是具體的.在不同的歷史時(shí)期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵.③在當(dāng)代中國,愛祖國與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的.發(fā)展中國特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國的統(tǒng)一,是新時(shí)期愛國主義的主題.④當(dāng)前,我們應(yīng)該維護(hù)民族團(tuán)結(jié),一心一意謀發(fā)展,提高綜合國力,從而體現(xiàn)新時(shí)期愛國主義的主題.15.某校高二年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,準(zhǔn)備開展一次“長城與愛國主義精神”的主題班會(huì).要求學(xué)生查閱相關(guān)資料,為班會(huì)做準(zhǔn)備工作.第一小組在圖書室查閱到如下信息:在聯(lián)合國大廈內(nèi),懸掛著中國政府贈(zèng)送的巨幅長城掛毯.他們了解到中國政府之所以將繡有長城的巨幅掛毯送給聯(lián)合國,是因?yàn)殚L城是中國古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn),長城的堅(jiān)固雄偉、蜿蜒數(shù)千里,正是中華民族聰明智慧、艱苦奮斗、堅(jiān)韌剛毅和充滿向心力、凝聚力的精神象征.第二小組在網(wǎng)上查到如下信息:中國長城是世界著名建筑,但隨著旅游事業(yè)的發(fā)展,周圍的景觀正受到過度開發(fā)的威脅,影響了長城建筑的完整和完美.加強(qiáng)對(duì)長城的保護(hù),對(duì)于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,更好地發(fā)揮文化遺產(chǎn)在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用,具有重要意義.假如你是該班一位成員,請(qǐng)你參與完成下列問題:(1)請(qǐng)結(jié)合《文化生活》相關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“長城是中華民族精神象征”的理解.(2)加強(qiáng)對(duì)長城的保護(hù)有利于弘揚(yáng)和培育民族精神,你認(rèn)為弘揚(yáng)和培育民族精神的意義和途徑有哪些?答案:(1)①中華民族精神的基本內(nèi)涵是:以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息.②長城的修建過程體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明智慧、團(tuán)結(jié)勤勞、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息等精神,長城的作用則體現(xiàn)了勞動(dòng)人民愛好和平、剛毅勇敢、維護(hù)國家統(tǒng)一等精神,這些精神與中華民族精神的基本內(nèi)涵是統(tǒng)一的,因此我們說,長城是中華民族精神的象征.(2)意義:①弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求.②弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是不斷增強(qiáng)我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的要求.③弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要.途徑:①弘揚(yáng)和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮中國特色社會(huì)主義理論體系的“主心骨”作用.②弘揚(yáng)和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).③弘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論