文言文句式專題復習

考綱要求:

理解與現(xiàn)代漢語不同的句式。文言文句式考點分析

古代漢語和現(xiàn)代漢語的句法大致相同，由于語言的發(fā)展和演變，也存在一些差異。掌握有別于現(xiàn)代漢語的常見文言句式，是文言文閱讀所必需的能力。這里主要掌握判斷句、被動句、倒裝（變式）句、省略句四種。課前小練

指出下列句子的句式1、亞父者,范增也。2、沛公軍霸上。3、沛公安在？4、而身死國滅，為天下笑。判斷句賓語前置被動句

省略句

一、判斷句

文言句式翻譯下列句子，歸納句式特點

1、廉頗者，趙之良將也。

2、項伯者，項羽季父也。

3、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

4、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。

5、雖又槁暴，不復挺者，輮使之然也。

6、吾妻之美我者，私我也。

7、所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

8、吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。翻譯下列句子，歸納句式特點1、廉頗者，趙之良將也。

2、項伯者，項羽季父也。

3、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

4、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。

5、雖又槁暴，不復挺者，輮使之然也。

6、吾妻之美我者，私我也。

7、所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

8、吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。總結(jié)：句式特點：……者，……也1、城北徐公，齊國之美麗者也。2、蓮，花之君子者也。3、夫戰(zhàn)，勇氣也。4、和氏璧，天下所共傳寶也。5、養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。6、道之所存，師之所存也。7、粟者，民之所種。8、四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。翻譯下列句子，歸納句式特點翻譯下列句子，歸納句式特點1、城北徐公，齊國之美麗者也。2、蓮，花之君子者也。3、夫戰(zhàn)，勇氣也。4、和氏璧，天下所共傳寶也。5、養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。6、道之所存，師之所存也。7、粟者，民之所種。8、四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父?？偨Y(jié)：句式特點：①……，……者也；

②……，……也；③……者，……。翻譯下列句子，歸納句式特點1、此天子氣也。2、此先漢所以興隆也。3、此所以學者不可以不深思而慎取之也。4、此亡秦之續(xù)耳。5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷也。6、是寡人之過也。

7、是亦走也。8、是使民養(yǎng)生喪死無憾也。翻譯下列句子，歸納句式特點1、此天子氣也。2、此先漢所以興隆也。3、此所以學者不可以不深思而慎取之也。4、此亡秦之續(xù)耳。5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷也。6、是寡人之過也。

7、是亦走也。8、是使民養(yǎng)生喪死無憾也?？偨Y(jié)：句式特點：①此……；②是……

譯為“這（是）……”1、公子姊為趙惠文王弟平原君夫人。2、如今人方為刀俎，我為魚肉。3、已后典籍皆為板本。4、不知木蘭是女郎。5、汝是大家子，仕宦于臺閣。6、不知天上宮闕，今夕是何年。翻譯下列句子，歸納句式特點1、公子姊為趙惠文王弟平原君夫人。2、如今人方為刀俎，我為魚肉。3、已后典籍皆為板本。4、不知木蘭是女郎。5、汝是大家子，仕宦于臺閣。6、不知天上宮闕，今夕是何年。翻譯下列句子，歸納句式特點總結(jié)：句式特點：用動詞“為”“是”表判斷。1、當立者乃公子扶蘇。2、臣本布衣。3、梁父，即楚將項燕。4、此誠危急存亡之秋也。5、此則岳陽樓之大觀也。6、夫六國與秦皆諸侯。7、且相如素賤人。8、先王之所以為法者，人也；而己亦人也。翻譯下列句子，歸納句式特點1、當立者乃公子扶蘇。2、臣本布衣。3、梁父，即楚將項燕。4、此誠危急存亡之秋也。5、此則岳陽樓之大觀也。6、夫六國與秦皆諸侯。7、且相如素賤人。8、先王之所以為法者，人也；而己亦人也。翻譯下列句子，歸納句式特點總結(jié)：句式特點：通過副詞乃、本、即、誠、則、皆、素、亦等表判斷。翻譯下列句子，歸納句式特點1、荀卿，趙人。2、秦，虎狼之國。3、劉備天下梟雄。4、此人力士。5、此子賢者。翻譯下列句子，歸納句式特點1、荀卿，趙人。2、秦，虎狼之國。3、劉備天下梟雄。4、此人力士。5、此子賢者。總結(jié)：句式特點：文言文中的判斷句有的沒有任何標志，直接由名詞對名詞作出判斷?？梢赞D(zhuǎn)化為“……者，……也”句式。翻譯下列句子，歸納句式特點1、予本非文人畫士。2、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善。3、城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也。4、此非曹孟德之詩乎？5、人死，則曰：“非我也，歲也?！狈g下列句子，歸納句式特點1、予本非文人畫士。2、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善。3、城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也。4、此非曹孟德之詩乎？5、人死，則曰：“非我也，歲也?！笨偨Y(jié)：句式特點：用“非”等詞語表示否定性判斷。一、用“者”或“也”句式表判斷。

①用“……者，……也”表判斷。②句末用“者也”表判斷。③前單用“者”或后單用“也”表判斷。

四、用即、乃、則、皆、本、誠、亦、素等副詞表判斷。

三、用動詞“為”“是”表判斷。

六、用“非”等表示否定的判斷。

五、無標志判斷句，通過語意直接表示判斷。

二、用“此(是)……”句式表判斷。

判斷句主要形式：下列句式中哪些是判斷句：

1、旦日饗士卒，為擊破沛公軍。

2、臣乃市井鼓刀屠者。3、曾不若孀妻弱子。

4、項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十人騎。

5、奪項王天下者，必沛公也。

6、是可忍，孰不可忍？

7、此帝王之資也下列句式中哪些是判斷句：

1、旦日饗士卒，為擊破沛公軍。

2、臣乃市井鼓刀屠者。

3、曾不若孀妻弱子。

4、項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十人騎。

5、奪項王天下者，必沛公也。

6、是可忍，孰不可忍？

7、此帝王之資也

被動句是表示被動意義的句子。文言中常常借助一些介詞表示被動。常見的有以下幾種形式：1、用介詞“于”“受……于……”表示被動，“于”引進動作行為的主動者。

①君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。

②六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，學于余。翻譯下面句子:③

吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。二、被動句2、用“為”“為……所……”（“為”引出動作的主動者）“……為所……”表示被動。

①而身死國滅，為天下笑。②吾屬今為之虜矣。注意下面句子:③不者，若屬皆且為所虜。④重為鄉(xiāng)黨所笑。wéi被動句3、用“見”“見……于……”表被動(“于”引進動作的主動者)。①秦城恐不可得，徒見欺。

②信而見疑③臣誠恐見欺于王而負趙。翻譯下面句子:被動句①予猶記周公之被逮②風流總被雨打風吹去①戍卒叫，函谷舉（攻下、占領）②屈原放逐，乃賦《離騷》③城陷而虜4、用介詞“被”表被動

5、無任何標志，根據(jù)句意判斷被動句被動句常見的有以下幾種形式：1、用介詞“于”“受……于……”表示被動，“于”引進動作行為的主動者。2、用“為”“為……所……”（“為”引出動作的主動者）“……為所……”表示被動。

3、用“見”“見……于……”表被動(“于”引出動作的主動者)。4、用介詞“被”表被動。

5、動詞本身表被動。

小結(jié)

“見”有一種特殊用法和表被動的“見”的形式很相近，但它不表被動，它放在動詞前，表示前置賓語“我”。如：1、府吏見丁寧（我）2、君既若見錄（我）3、生孩六月，慈父見背（離開）（我）1、誠請見教。2、望見諒。3、請勿見笑。翻譯下列句子：誠摯地請求教導我。希望原諒我。請不要譏笑我。[溫馨提示]選出下列各組中不是被動句的一項1、（

）A、世之有饑穰（ráng

豐收），天之行也，禹、湯被（遭受）之矣B、今不速往，恐為操所先C、帝感其誠D、嬴聞如姬父為人所殺2、（）A、同舍生皆被綺繡B、父母宗族皆為戮沒

C、忠而被謗D、受制于人AA3、（）A、行將為人所并（即將被別人所吞并。）B、旦日饗士卒，為擊破沛公軍C、吾常見笑于大方之家D、故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀B選出下列各組中不是被動句的一項4、翻譯下面的句子。暉（huī

）剛于為吏，見忌于上，所在多被劾。（2005年廣東高考）答：朱暉在做官時很剛正，被上司忌恨，所到之處他都被人彈劾。三、省略句（１）主語的省略永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章……（２）謂語的省略“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭……（３）動詞賓語的省略以相如功大，拜（之，指藺相如）為上卿.（4）介詞賓語的省略此人一一為（之）具言所聞（5）介詞的省略將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南

補出下列句子的省略成分。

1、均之二策,寧許以負秦曲。2、于是秦王不懌，為一擊缶。3、扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。4、士志于道而恥惡衣惡食者,未足與議也。5、收天下之兵，聚之咸陽。6、齊威王欲將孫臏，孫臏謝曰：“刑余之人不可?！?、葉公見之，棄而還走。8、死馬且買之五百金，況生馬乎？

補出下列句子的省略成分。

1、均之二策,寧許（之）以負秦曲。2、于是秦王不懌，為（之）一擊缶。3、扶蘇以數(shù)諫故，上使（之）外將兵。4、士志于道而恥惡衣惡食者,未足與（之）議也。5、收天下之兵，聚之（于）咸陽。6、齊威王欲將孫臏，孫臏謝曰：“刑余之人不可（將）?！?、葉公見之，棄（之）而還走。8、死馬且買之（以）五百金，況生馬乎？

賓語前置定語后置狀語后置主謂倒置四、倒裝句

現(xiàn)代漢語的句子成分的順序，一般為

“(定)+主+[狀]+謂+(定)+賓”，但在文言文中，在一定條件下，句子成分的順序會發(fā)生變化的，這就是古漢語中的所謂倒裝句，即指相對于現(xiàn)代漢語的句子成分來說，文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。主要有以下幾種倒裝形式：翻譯下列句子，找出它們的特點①大王來何操？②沛公安在？③客何為者?

“何操”

“操何”

“安在”“在安”“何為”“為何”句子的特點：1、都是疑問句。2、疑問代詞分別是“何”“安”“何”，它們分別作“操”“在”“為”的賓語。3、賓語都前置。規(guī)律一：疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。賓語前置句1、下列句子中，與其他句式不同的一項：（）

A、豫州今欲何至？

B、童子何知？

C、若事之不濟(成功)，此乃天也。

D、固一世之雄也，而今安在哉？

E、臣實不才，又敢誰怨？

C疑問代詞有“何、誰、孰、胡、曷、惡、安、焉、奚”等。小試身手翻譯下列句子，找出它們的特點①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③古之人不余欺也?、苁且院笫罒o傳焉，臣未之聞也。“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”“未之聞”“未聞之”句子的特點：1、都是否定句。2、代詞分別是“自”“之”“余”“之”，它們分別作“信”“有”“欺”“聞”的賓語，3、賓語都前置。規(guī)律二：否定句中代詞作賓語時，賓語前置。賓語前置句小試身手2、下列句子與其他三項不同的是：（）A、城中皆不之覺B、時人莫之許也C、人馬燒溺死者甚眾D、未之多見也C賓語前置句規(guī)律三：用“是”或“之”把賓語提到動詞前，以突出強調(diào)賓語。這時的“是”或“之”只是賓語前置的標志，沒有什么實在意義。翻譯下列句子，找出它們的特點1、句讀之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、無乃爾是過(責備)與？（無乃……與：恐怕……吧）4、唯利是圖。

1、（）A子何恃（依靠）而往？B雖我之死，有子存焉。C唯才是舉。D爾何知？B選出下列各組中不是賓語前置的句子1、何以戰(zhàn)?

四、介賓結(jié)構(gòu)，介詞的賓語有時會置于介詞前，形成介詞的賓語前置。3、項王項伯東向坐；亞父南向坐?！昂我浴薄耙院巍薄罢l與”“與誰”2、微（無，沒有）斯人，吾誰與歸？“東向”“向東”賓語前置句小結(jié)

一是疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。

二是否定句中代詞作賓語提前。

三是用“之”或“是”把賓語提取到動詞前，以突出強調(diào)賓語。這時的“之”“是”只是賓語前置的標志，沒有什么實在意義。

四是介詞賓語，也放在介詞的前面。

動詞可以帶賓語，介詞也可以帶賓語。賓語前置有以下幾種情況。小試身手選出下列各組中不是賓語前置的句子

1、（）A之二蟲又何知？B卿欲何言？C安得廣廈千萬間。D與言皇上無權(quán),君未之信。C（06年廣東卷）下列各句，與“何為而至于此?”句式完全一致的一句是（）

A、君何以知燕王？B、夫子何哂（shěn

譏笑）由也？

C、夫晉，何厭之有？D、何故而至此？A（06全國卷一）翻譯句子：

自縣為近畿（jī，稱國都周圍的地區(qū)）大郡，近代未之有也。答案：自縣令升為靠近京都的大郡長官，是近代未有的過的事。小試身手小試身手找出賓語前置句并翻譯：太祖少機警有權(quán)術(shù)，而任俠放蕩，不治行業(yè)，故世人未之奇也；惟梁國橋玄、南陽何禺頁異焉。玄謂操曰：“天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎？”答案：所以世人并沒有認為他有什么奇特的地方（否定句中賓語前置）

通常定語應該放置于中心詞的前面，但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后。蚓無爪牙之利，筋骨之強（《勸學》）蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強勁的筋骨。蚓無利之爪牙，強之筋骨。定語后置1、“中心詞＋后置定語＋者”

如：求人可使報秦者，未得。（《史記．廉頗藺相如列傳》）亦雁蕩具體而微者。（也可算是形體具備而規(guī)模較小的雁蕩山了。）2、“中心詞＋之＋后置定語＋者”的形式。如：“石之鏗然有聲者，所在皆是也?！保ㄌK軾《石鐘山記》）3、“中心詞＋之＋后置定語如：蚓無爪牙之利，筋骨之強，……1、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。2、四海之大，有幾人歟。①用“之”使定語后置。

3、馬之千里者,一食或盡粟一石。4、石之鏗然有聲者，所在皆是也。②用“……之……者”的后置。

6、我持白璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙，欲與亞父。

④、"中心詞+數(shù)量詞

5、求人可使報秦者,未得。③用“……者”定語后置句1、選出下列句中不含定語后置的一項A人馬燒溺死者甚眾。B客之美我者，欲有求于我也。C太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。(介紹：這里諸人知道壯士一去不返，遂衣冠似雪，以示必死決心及為之餞行。)D石之鏗然有聲者，所在皆是也。（B）一試身手A疆土之新辟者，移種民（佃民,租田種的人）以居之。B村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。C今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。D賢于己者，忌之而不愿問焉。D2、選出下列句中不含定語后置的一項一試身手翻譯下列句子：青，取之于藍，而勝于藍。上大夫短（說人短處）屈原于頃襄王。具告以事。生乎吾前，其聞道也固先乎吾。狀語后置（也叫介詞短語后置句）狀語后置介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語，標志性詞語：“以”、“于”、“乎”等。介詞結(jié)構(gòu)作狀語往往都會置于謂語部分后。一、下列句子屬于狀語后置的是：1、太尉自州以狀白府。（太尉從涇州把有關(guān)情況稟告邠寧節(jié)度使衙門

）2、君子博學而日參省乎己。3、公幸教晞（xī此處指人名

）以道。4、得復見將軍于此。5、茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯6、冰，水為之，而寒于水一試身手4、主謂倒裝

這種情況很少，往往是為了表示強烈的感嘆。如：“甚矣，汝之不惠?！薄懊涝?我少年中國?！辈蝗试?！梁惠王也。文言文中，為了加強語氣，強調(diào)謂語，常常把謂語提到主語的前面，這種改變語序的做法叫做主謂倒裝。

賓語前置定語后置狀語后置主謂倒置倒裝句主語謂語賓語（定語）〔狀語〕（定語）鞏固練習：判斷下列特殊句式的類型1、君何以知燕王？2、句讀之不知，惑之不解3、豫州今欲何至？4、且將軍大勢可以拒操者，長江也。5、孜孜焉唯進修是急。6、會于西河外澠池。賓語前置賓前賓前定后賓前狀后7、未之嘗聞。8、以為莫己若也。9、冰，水為之，而寒于水。10、何以自托于趙。賓前賓前狀語后置賓前+介詞結(jié)構(gòu)