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小說專題訓(xùn)練-----現(xiàn)實警示性一、閱讀下面的文字,完成下面小題。點贊呂巖林小劉是曬娃狂魔,有事沒事喜歡往微信朋友圈里發(fā)兩歲兒子的照片,久而久之,同事們也都見怪不怪。盡管點贊評論者寥寥,小劉卻樂此不疲。這天一大早,小劉打開微信,赫然見一個鮮紅圓圈的“1”出現(xiàn)。點開看,竟然是楊局長點贊。這太不尋常了!楊局長可是單位一把手,平時朋友圈里從不給別人點贊。大“boss”給自己點贊,這無異于是對自己工作、生活乃至修養(yǎng)等方方面面的高度認(rèn)可??!小劉喜不自勝。同時注意到這個點贊不尋常的,還有小劉的頂頭上司李科長。他一下從床上坐了起來,拿手機(jī)的手卻有點哆嗦。昨天自己剛把小劉批評完,今天一把手就給小劉點了個贊,這是什么情況?李科長想不出個所以然來,連忙給自己的同鄉(xiāng)老哥負(fù)責(zé)局里組織干部工作的宋主任打電話匯報。宋主任剛從昨夜應(yīng)酬的宿醉中醒來,按照李科長的提示迷迷瞪瞪打開微信,仔細(xì)一看,腦子一下子醒了許多?!稗k公室見!”宋主任急忙起身洗漱,匆匆吃了早飯,直奔單位。不得不承認(rèn),信息爆炸時代,那信息真是以“爆炸”的速度在輻射,一個看似不起眼的點贊,瞬間就讓朋友圈里的所有人都看得見。一時間,“楊局長給小劉點贊”仿佛成了同事們見面時的“接頭暗號”,“小劉和局長是什么關(guān)系”也成了大家咬耳嚼舌的焦點話題。深諳官場游戲規(guī)則的宋主任眉頭緊皺,盯著這個“贊”看了老半天,指縫間夾的煙都換了好幾根。最后總結(jié)出一句話:“這是一個政治性點贊?!薄霸趺粗v?”李科長一臉懵懂。“局里馬上就要搞民主推薦后備干部了,小劉也是備選之一。在這個節(jié)骨眼上,從來不給人點贊的楊局長獨獨給小劉點了一個贊,這說明什么?領(lǐng)導(dǎo)是在給咱們指明方向??!”李科長表示懷疑:“有這么玄?”“這就是你政治敏感性不強(qiáng)了,”宋主任一副恨鐵不成鋼的表情,“說是民主推薦,可最后還不得看楊局長什么態(tài)度嗎?”李科長還是不甘心:“但據(jù)我觀察,平時也沒看小劉和楊局長有什么過多的來往,怎么就能斷定楊局長看好小劉呢?”宋主任見李科長還是不開竅,有點急了,狠狠在煙灰缸里摁滅煙頭:“這就是領(lǐng)導(dǎo)的高明之處?。∵@個贊就是局長的態(tài)度??!即使他倆以前沒有在外人面前表露什么,這個贊就表明現(xiàn)在他們之間有了不一般的關(guān)系,至少也是一個贊的關(guān)系!”就在這個時候,出現(xiàn)了一個新情況。在小劉朋友圈里發(fā)的兒子照片底下,緊挨在楊局長點贊的頭像后面,又多了趙副局長的頭像。趙副局長也給小劉點贊!這又是什么情況?李科長更是丈二和尚摸不著頭腦了。宋主任嘆口氣:“還是趙副局長精明啊,懂得緊跟局長步伐!楊局長還有兩年就退休了,趙副局長要想扶正,還不得楊局長說話?兩位局領(lǐng)導(dǎo)都給小劉點了贊,這形勢還不顯而易見嗎?”“主任,那咱們……可不能站錯隊??!”兩人同時拿出了手機(jī)……于是,趙副局長頭像后面,又出現(xiàn)了宋主任的頭像,緊接著,是李科長的頭像。沒多久,后面又出現(xiàn)了一連串單位同事的頭像,花花綠綠,五彩繽紛,從領(lǐng)導(dǎo)到普通職員,按照編制序列依次排列,竟然出奇地整齊。接下來的幾天,大家對小劉的態(tài)度似乎在悄悄發(fā)生著十分微妙的變化。以前對他愛搭不理的,也開始和他搭話了;以前對他指手畫腳讓他干這干那的,也突然客氣起來了;就連以前對他冷若冰霜的“一枝花”馬小菲,也破天荒地送來一瓶說是國外帶回來的名牌咖啡,臨走還風(fēng)情萬種地拋了個媚眼。小劉對這一切都欣然接納。因為連他自己也覺得有了這個贊好像就有了靠山似的,腰桿也挺起來了,說話底氣也足了,走起路來都變得意氣風(fēng)發(fā),工作開展起來也比以前順利了許多,整個局面都傾向了對自己有利的一邊。很快,小劉通過民主推薦順利成了后備干部,不久便被安排去干部學(xué)校深造。臨走之前,小劉來到楊局長辦公室道別,提到了“點贊”的事。楊局長愣了許久,突然摸著腦袋哈哈大笑道:“你說那事兒??!嗐!我這老花眼根本玩不了什么朋友圈,你那個贊,是我大孫子胡亂給點的!”1.小說帶給我們哪些現(xiàn)實警示?請簡要談?wù)勀愕挠^點。二、閱讀下面的文字,完成下面小題?;魜y之亂池莉霍亂發(fā)生的那一天沒有一點預(yù)兆。天氣非常悶熱,閃電在遙遠(yuǎn)的云層里跳動,有大雨將至的跡象。在從事流行病防治工作的三年里,我們每天收到疫情卡片幾乎都是肝炎。肝炎的臨床治療就是那么老一套,枯燥的重復(fù)的日常工作消蝕了我的光榮感和積極性,三年過去,我已經(jīng)變得有一點油滑和懶惰。秦靜不甘平庸,準(zhǔn)備改行,她對病毒感興趣,準(zhǔn)備報考一位著名的病毒學(xué)家的研究生。有一天,我和秦靜去供應(yīng)室領(lǐng)設(shè)備。被值班人員敷衍。我很生氣,回來抱怨??剖抑魅温勥_(dá)說:“年輕人,你不能老抱怨,我們事業(yè)的重要性是不言而喻的。醫(yī)療系讀幾年?最多四年,可我們衛(wèi)生系卻要讀五年乃至六年。臨床醫(yī)生懂的我們都懂;臨床醫(yī)生不懂的,我們也懂。我們是什么?我們是研究人員。我們防患于未然。我們保護(hù)人們免受疾病的侵害。我請你們想想,孰輕孰重,這不是一目了然嗎?”看著聞達(dá)騎上他那破舊的自行車走了,秦靜嘆了口氣,我說:“難怪人家說,遠(yuǎn)看是個要飯的,近看是個燒炭的,一問才知道是防疫站的。”五點差五分的時候,科室里的人基本走光了,只剩下主任聞達(dá)。聞達(dá)貓在大辦公室的小套間里,伏案寫他永遠(yuǎn)也寫不完的流行病學(xué)調(diào)查報告。他頭發(fā)凌亂的腦袋在滿滿一桌的書本、卡片和資料堆中微微搖晃,嘴唇嚅動,念念有詞,從油漆斑駁的辦公桌底探出老遠(yuǎn)的,是他瘦骨伶仃的長腿和那雙穿著破皮鞋的大腳。聞達(dá)哪里像馬來西亞歸國華僑,新中國第一代科班出身的流行病學(xué)專家?傳說早在一九五六年,聞達(dá)只有二十四歲的時候,就西裝革履地出過國,被特邀參加聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織的年會。傳說他戴的是金絲眼鏡,穿的是乳白色的優(yōu)質(zhì)牛皮鞋。傳說他家里有相冊證明他過去的翩翩風(fēng)度和輝煌歷史?,F(xiàn)在,聞達(dá)主任已經(jīng)追蹤流行性感冒二十年了,同時還不斷地增加著追蹤研究的項目,如血吸蟲病、鉤端螺旋體病等等。總之聞達(dá)主任對所有的流行病都懷著巨大的興趣和熱情,工作量極大的報告寫作使他每天都要推遲約一個小時下班?;魜y來了,在這個天氣惡劣的夜晚,在它的蹤影在中國消失了幾十年之后。正在值班的我和秦靜對它的一點認(rèn)識僅限于知道它的厲害和可怕。我們傻了眼。我接連打通我們站張書記和祈站長家里的電話,向他們報告了霍亂疫情。他們都大吃一驚,都說馬上趕到站里來。并且都問聞達(dá)知道不知道。我提醒他們說聞達(dá)主任不夠安裝電話的級別,沒有辦法通知他。張書記大聲說:“你趕快去醫(yī)院的車庫帶車,把聞主任立刻接到站里來。”我趕到聞達(dá)主任家時,他正在拖地板。聽著我上氣不接下氣的報告,他的愁眉苦臉漸漸云開日出。聞達(dá)扔開拖把,用命令的口氣讓妻子給他收拾兩件換洗衣服。他妻子說:“住單位不回來了,有這么嚴(yán)重?”聞達(dá)說:“霍亂為什么又叫二號病?它是威脅人類生命的第二號烈性傳染病,問題還在于,他們沒有誰了解霍亂,只有我,我一直在研究它?!蔽鍖訕堑姆酪哒掘嚾婚g燈火通明,各個科室的人馬全都連夜冒雨趕到了站里,大家對霍亂除了恐懼,其他一無所知。八大科室的一百多號人在站里擠來擠去。相互打聽情況,雨水在地上被踩得“吧吧”作響。張書記和祈站長被大家大呼小叫地扯去詢問,答非所問地應(yīng)付著。大家都非常地不滿意,到處是尋找聞達(dá)的聲音:“聞主任呢?老聞呢?聞達(dá)呢?聞老師呢?”我大喊一聲:“聞主任來了!”大家的目光一下子都集中了過來。張書記和祈站長見到聞達(dá)如見救星,與他緊緊地握手,說:“亂成一鍋粥了,現(xiàn)在看你的了。在防疫站的大廳里,聞達(dá)看見一把椅子,便一把拖過來,不假思索地蹬了上去,說:“霍亂疫情,如洪水猛獸。我要趕快講講具體方案?!甭勥_(dá)異常的簡潔、異常的有條理使大家統(tǒng)統(tǒng)折服了,他一口氣宣布了八條意見:第一,以流行病室為核心,組成一個緊急行動小組;其他各科室都聽從緊急行動小組指揮,有令則行,無令則止。第二,化驗室立刻復(fù)查糞樣培養(yǎng)基的菌落,再一次確認(rèn)霍亂孤菌,具體操作由聞達(dá)指導(dǎo)。第三,流行病室連夜出發(fā),追蹤病人,隔離病人并確定疫點?!勥_(dá)說完,大家都像吃了定心丸。祈站長有心思開玩笑了,他說:“老聞好像經(jīng)過了多少次霍亂疫情似的,出口成章啊。好比老母雞,屁股一撅就下了一個蛋?!贝蠹议_心一笑,各就各位,回到自己的科室去做準(zhǔn)備工作。市領(lǐng)導(dǎo)來了,衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)來了,與我們掛鉤的這所大醫(yī)院的院長副院長也來了。我們很快在郊區(qū)找到了感染霍亂的人,并把他所在的村子封鎖。封鎖區(qū)隔離了總共十四天。在最后一例帶菌者連續(xù)三次糞檢陰性之后,我們才鳴鑼收兵。第二年夏天,我放棄了流行病醫(yī)生這一職業(yè),徹底轉(zhuǎn)行。秦靜還在堅持。十幾年后,聞達(dá)與秦靜合作的關(guān)于那場霍亂的論文在世界衛(wèi)生組織的年會上宣讀。說真的,我這個人實在是沒有勇氣為了消滅什么而遭遇什么,為了不可知的結(jié)果而長久地等待,為了保存內(nèi)心而放棄外殼。但是,在十幾年之后,我懂了有一些事情是值得你去這么做的。閑暇的時候,發(fā)生霍亂的那一天經(jīng)常出現(xiàn)在我的回憶中,我在回憶中為自己尋找生活的道理。(有刪改)2.霍亂之“亂”表現(xiàn)在哪些方面?給了我們什么警示?請簡要分析。三、閱讀下面的文字,完成下面小題。打樹許仙李正第三次被送入市人民醫(yī)院搶救時,已是奄奄一息,但兒女是極其孝順的,毫不猶豫地又把他送入市里最好的醫(yī)院。李正在高干病房幾度昏迷,主治醫(yī)生是該院副院長,卑微地對李賽白道:“李書記,非常抱歉,能做的我們都做了,您看是不是按老人家的意思回去吧,晚了怕……”昏迷的李正老眼潮濕,枯枝般的手死死抓住老伴不放。老伴抹著淚,對兒女說:“你爹想回家過年,你們就隨他的心愿吧?!崩钯惏缀屠钯惣t這才送父親回家。這天是年廿九,李賽白和李賽紅回到老家就奔進(jìn)奔出的,要給父親過一個熱熱鬧鬧的年。李賽紅和母親把家清掃干凈,又準(zhǔn)備紅包、煙酒茶和糖果;李賽白忙著張燈結(jié)彩,門是對聯(lián),窗是福字,大紅燈籠掛檐下。家里亮堂堂的,飄出煮粽子和炒瓜子的香氣,鄉(xiāng)親們紛紛前來探望。李正回家后神志反而清醒了,時不時地睜開眼來。李賽白和李賽紅在父親床前守了一夜,見父親病情平穩(wěn),也松了一口氣。第二天上午,李正忽然有了精神,叫老伴扶他坐起身來,要看一看孫女和外孫子,瞧著孩子們跑進(jìn)跑出的,枯槁的臉上終于露出了久違的笑容。下午,李賽紅和嫂子下廚,準(zhǔn)備了一頓豐富的年夜飯;大家把飯桌移到父親的床前,讓李正靠在床上吃飯。見父親精神好,大家也開心,有說有笑的,一個個向父親敬酒,祝他長命百歲;李正居然喝了一杯酒,還吃了半碗飯,臉紅撲撲的。吃過年夜飯,飯桌撤走了,老伴和女兒、兒媳婦收拾干凈后,再次回到他床前;李正伸出手來,吃力地比劃著。李賽紅問母親,爸爸說什么?“打樹?!薄按驑洌俊崩钯惣t問父親,李正點點頭。兒媳婦愣愣的,但李賽紅連忙朝父親說:“好。打樹。我們打樹?!贝驑涫抢罴掖竽耆貍涞膫鹘y(tǒng)節(jié)目。院子的圍墻里種著兩棵樹,一棵梨樹,一棵桃樹,分別是李賽白和李賽紅出生那天李正種的,如今已有四十歲和三十八歲了,是方圓百里以內(nèi)兩棵頂天立地的大樹,令鄉(xiāng)親們羨慕不已。鄉(xiāng)親們但凡教育起后代來,必以李家兒女為榜樣。李賽白和李賽紅自有記憶起,每年吃過年夜飯,父親就操起門閂,李賽白便自覺地躲在自己的梨樹后,李賽紅也學(xué)哥哥樣,躲在自己的桃樹后。李正借著幾分酒力,先打梨樹,邊打邊問:“來年多開花多結(jié)果?”李賽白就在樹后應(yīng):“來年多開花多結(jié)果。”李正又邊打邊問:“決不開謊花【注】?”李賽白又答:“決不開謊花?!陛喌教覙?,也是這番打問與應(yīng)答。后來,李賽白和李賽紅都大了,大學(xué)畢業(yè),參加工作,回家過年,李正依舊熱衷于打樹,讓兩個成年人躲在樹后,他邊打邊問:“來年開紅花結(jié)紅果?”李賽白就問:“我是梨樹,怎么開紅花結(jié)紅果呢?”李正醉醺醺地說:“我怎么問你就怎么答!來年開紅花結(jié)紅果?”李賽白就應(yīng):“來年開紅花結(jié)紅果?!崩钫诌叴蜻厗枺骸皼Q不開黑花結(jié)黑果?”李賽白又答:“決不開黑花結(jié)黑果?!痹俸髞?,李賽白和李賽紅升職了,當(dāng)官了,從商了,發(fā)達(dá)了,回家過年,李正還是熱衷于打樹,讓兩個大人躲在樹后,還是邊打邊問……孩子們不知道打樹是怎么回事?好奇新鮮,吵吵鬧鬧的,院子可熱鬧了;李賽紅將門閂交給哥哥李賽白,自己拉著侄女躲在梨樹后,李賽白邊打邊問:“來年多開花多結(jié)果?”李賽紅就教侄女應(yīng):“來年多開花多結(jié)果?!崩钯惏子诌叴蜻厗枺骸皼Q不開謊花?”她們又答:“決不開謊花?!苯又抢钯惣t打樹,李賽白拉著外甥躲在桃樹后……臥室里,李正笑微微地望窗外,慢慢地合上老眼;他太累了,去那邊休息了。(選自《微型小說選刊》)【注】①謊花:不結(jié)果實的花。3.請結(jié)合全文談?wù)劺罴业摹按驑洹苯逃梢越o我們帶來哪些警示。參考答案:1.①建立健全人才選拔機(jī)制,德才兼顧,堅持公平、公正、公開的原則;②單位領(lǐng)導(dǎo)要政治過硬,原則性強(qiáng),工作中要堅持民主集中制,不搞一言堂,不給曲意逢迎、投機(jī)鉆營等官場陋習(xí)提供生存土壤;③破除官本位的思維模式,樹立正確的輿論導(dǎo)向,鼓勵廣大群眾獨立思考問題,切忌惟上是從、人云亦云的盲目從眾行為。2.表現(xiàn):①生活方面。霍亂嚴(yán)重危及生命安全,擾亂了日常生活的安定。②抗疫工作方面。防疫站各科室對疫情認(rèn)知不足,恐懼混亂。③職業(yè)選擇方面。一些防疫
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