2023年區(qū)域經(jīng)濟學(xué)_第1頁
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文檔簡介

《區(qū)域經(jīng)濟學(xué)》區(qū)域經(jīng)濟學(xué)是研究區(qū)域經(jīng)濟活動的自組織和區(qū)際經(jīng)濟聯(lián)系,以及與此相關(guān)的區(qū)域決策的科學(xué),它是應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的一個重要分支,是當(dāng)今經(jīng)濟學(xué)研究最為活躍的領(lǐng)域之一。區(qū)域經(jīng)濟學(xué)是我院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的一門重要的限選課程,是該專業(yè)高年級學(xué)生在修完數(shù)理記錄與概率論、線性代數(shù)、西方經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、記錄學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課后繼續(xù)從事經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)與實踐所規(guī)定的必修課程。對該課程的學(xué)習(xí)與掌握,有助于開闊學(xué)生的視野,加深學(xué)生的理論功底,提高學(xué)生的實踐能力,是學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、人口資源環(huán)境經(jīng)濟學(xué)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)專業(yè)課程的重要輔助。本課程由三大部分組成:第一部分著重介紹經(jīng)濟區(qū)域的基本理論和我國經(jīng)濟區(qū)域形成和發(fā)展的過程及現(xiàn)存格局;第二部分重要介紹區(qū)域經(jīng)濟分析的理論與方法;第三部分是實踐部分,以介紹區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)與發(fā)展的基本知識及總結(jié)我國有關(guān)區(qū)域經(jīng)濟實踐的基本經(jīng)驗和規(guī)律為重要內(nèi)容。通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能掌握“區(qū)域”、“經(jīng)濟區(qū)域”、“區(qū)域經(jīng)濟資源與環(huán)境”、“區(qū)域經(jīng)濟增長和發(fā)展”、“區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與空間結(jié)構(gòu)”、“區(qū)際經(jīng)濟關(guān)系”、“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略”、“區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃與開發(fā)”、“區(qū)域經(jīng)濟政策與管理”等基本概念、基本方法與基本理論,了解區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的形成背景、發(fā)展歷程及未來展望,熟悉區(qū)域分析與規(guī)劃的基本方法和技術(shù),并能理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)分析區(qū)域經(jīng)濟問題的思維和能力,學(xué)會解決區(qū)域經(jīng)濟具體問題的方法,并能獨立地進行區(qū)域經(jīng)濟政策與管理方面的思考,且能較為科學(xué)地提出相關(guān)政策建議。課時分派表章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時安排第一章經(jīng)濟區(qū)域的一般特性經(jīng)濟區(qū)域我國的經(jīng)濟區(qū)域我國省級經(jīng)濟區(qū)形式的未來發(fā)展2第二章經(jīng)濟區(qū)域形成發(fā)展的基本理論勞動地區(qū)分工理論區(qū)域發(fā)展階段理論區(qū)域產(chǎn)業(yè)集聚理論4第三章區(qū)域資源與地理環(huán)境分析人類資源觀的歷史演變資源地區(qū)組合與區(qū)域發(fā)展區(qū)域資源與環(huán)境約束2第四章區(qū)域結(jié)構(gòu)分析區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)區(qū)域地區(qū)空間結(jié)構(gòu)區(qū)域物質(zhì)循環(huán)結(jié)構(gòu)3第五章區(qū)際關(guān)系分析生產(chǎn)要素的區(qū)際流動區(qū)際物流與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)區(qū)際關(guān)系的協(xié)調(diào)與發(fā)展3第六章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略綜合經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略城市發(fā)展戰(zhàn)略鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略3第七章區(qū)域規(guī)劃區(qū)域規(guī)劃的發(fā)展區(qū)域規(guī)劃的內(nèi)容區(qū)域規(guī)劃的方法和程序3第八章區(qū)域開發(fā)區(qū)域種植業(yè)的開發(fā)區(qū)域畜牧業(yè)的開發(fā)區(qū)域制造業(yè)的開發(fā)區(qū)域第三產(chǎn)業(yè)的開發(fā)3第九章區(qū)域政策區(qū)域政策的基本問題區(qū)域政策的目的和手段區(qū)域政策效應(yīng)及其評價國內(nèi)外區(qū)域政策的實踐3第十章區(qū)域管理區(qū)域管理的一般原理區(qū)域管理的形成和發(fā)展我國區(qū)域管理的基本框架2第一章經(jīng)濟區(qū)域的一般特性一、教學(xué)目的與規(guī)定目的:通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究的對象與內(nèi)容,從整體上結(jié)識區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的框架和理論體系,基本形成區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的思維方式和學(xué)習(xí)方法,并能較為明確地區(qū)分區(qū)域經(jīng)濟學(xué)與其他經(jīng)濟學(xué)分支學(xué)科的差異。同時,從區(qū)域經(jīng)濟的載體——經(jīng)濟區(qū)域著手,認真掌握經(jīng)濟區(qū)域的概念和特性,以及我國經(jīng)濟區(qū)域形成和發(fā)展的歷程及其未來發(fā)展趨勢,為后面章節(jié)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。規(guī)定:了解區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的概念、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究的對象與內(nèi)容,區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展歷程和現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的理論體系及重要流派。掌握經(jīng)濟區(qū)域的概念及特性,區(qū)分經(jīng)濟區(qū)域與經(jīng)濟區(qū)劃的關(guān)系,結(jié)識我國經(jīng)濟區(qū)域的形成及其發(fā)展歷程,把握我國經(jīng)濟區(qū)域未來發(fā)展方向。二、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點概念:涉及對區(qū)域、經(jīng)濟區(qū)劃、經(jīng)濟區(qū)域等概念的掌握;理論:對現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的理論體系的結(jié)識;應(yīng)用:我國經(jīng)濟區(qū)域形成和發(fā)展的歷程,我國經(jīng)濟區(qū)域的特點,我國經(jīng)濟區(qū)域的未來發(fā)展方向;(二)教學(xué)難點1.對區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究對象和內(nèi)容的真正掌握;2.對現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論體系的完全理解;3.對經(jīng)濟區(qū)域的概念和特性的深刻把握;4.對我國經(jīng)濟區(qū)域形成的背景、歷程、特性及未來發(fā)展趨勢的對的結(jié)識。三、教學(xué)方法與手段課堂專家、課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合四、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)概述1.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的概念:區(qū)域經(jīng)濟學(xué)有廣義和狹義之分。狹義的區(qū)域經(jīng)濟學(xué)是研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)際關(guān)系的科學(xué);廣義的區(qū)域經(jīng)濟學(xué)是研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)。2.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究的對象與內(nèi)容:區(qū)域經(jīng)濟學(xué)是研究區(qū)域經(jīng)濟活動的自組織和區(qū)際經(jīng)濟聯(lián)系,以及與此相關(guān)的區(qū)域決策的科學(xué)。區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究的內(nèi)容涉及:經(jīng)濟區(qū)域形成發(fā)展的基本理論;區(qū)域經(jīng)濟增長與發(fā)展;區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與空間結(jié)構(gòu);區(qū)際關(guān)系;區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略;區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)與規(guī)劃;區(qū)域經(jīng)濟政策與管理等。3.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展歷程:(1)經(jīng)濟地理學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系;(2)區(qū)位理論與區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的形成;(3)現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的形成。4.現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的理論體系:(1)區(qū)域發(fā)展理論;(2)區(qū)際關(guān)系理論;(3)區(qū)域政策理論。5.現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的重要流派:(1)新經(jīng)濟地理學(xué)派;(2)新制度學(xué)派;(3)區(qū)域管理學(xué)派。第二節(jié)經(jīng)濟區(qū)域1.區(qū)域:泛指地球表面特定的地理空間范圍。2.經(jīng)濟區(qū)域:是指便于組織、計劃、協(xié)調(diào)、控制經(jīng)濟活動而以整體加以考慮的、并考慮行政區(qū)劃基礎(chǔ)上的一定的空間范圍,它具有組織區(qū)內(nèi)經(jīng)濟活動和區(qū)外經(jīng)濟聯(lián)系的能力,常由一個以上以高級循環(huán)占重要比重的中心城市、一定數(shù)量的中小城鄉(xiāng)以及廣大的農(nóng)村組成。3.走出“經(jīng)濟區(qū)劃”思想的局限4.對“經(jīng)濟區(qū)域”研究的概括分析經(jīng)濟區(qū)域的特性:(1)必須具有經(jīng)濟功能;(2)必須具有行政功能;(3)必須具有一定的地區(qū)結(jié)構(gòu);(4)形成了相對獨立的區(qū)域內(nèi)部經(jīng)濟流。第三節(jié)我國的經(jīng)濟區(qū)域1.我國行政區(qū)域的客觀基礎(chǔ)2.我國條件下省級行政經(jīng)濟區(qū)的歷史必然3.我國省級經(jīng)濟區(qū)域存在的客觀基礎(chǔ):(1)地區(qū)規(guī)模與資源供應(yīng);(2)經(jīng)濟功能;(3)經(jīng)濟管理的功能,涉及財權(quán)、經(jīng)濟事權(quán)和人事權(quán)等;(4)經(jīng)濟核心地;(5)網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟流。4.我國經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系:(1)經(jīng)濟財富的運作與省級經(jīng)濟區(qū);(2)經(jīng)濟財富的功能與省區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的形成;(3)省級經(jīng)濟區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展與對外開放的必然性。第四節(jié)我國省級經(jīng)濟區(qū)形式的未來發(fā)展1.我國省級經(jīng)濟區(qū)形成發(fā)展的歷史局限性2.社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展與我國經(jīng)濟區(qū)形式的未來變化:(1)省級政府職能的轉(zhuǎn)變與省區(qū)邊界的模糊趨勢;(2)經(jīng)濟核心地系統(tǒng)的發(fā)展與省級區(qū)形式的演變;(3)經(jīng)濟條帶系統(tǒng)的發(fā)展與省級區(qū)形式的演變。五、重要參考書1.陳才.區(qū)域經(jīng)濟地理學(xué).北京:科學(xué)出版社,2023.2.陸大道.區(qū)域發(fā)展及其空間結(jié)構(gòu).北京:科學(xué)出版社,1999.3.郝壽義,安虎森.區(qū)域經(jīng)濟學(xué).北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社,1999.4.孫久文,葉裕民.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)教程.北京:中國人民大學(xué)出版社,2023.5.丁四保,王榮成,李秀敏等.區(qū)域經(jīng)濟學(xué).北京:高等教育出版社,2023.

第二章經(jīng)濟區(qū)域形成發(fā)展的基本理論一、教學(xué)目的與規(guī)定目的:通過本章學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)生掌握經(jīng)濟區(qū)域形成發(fā)展的三大基本理論,即勞動地區(qū)分工理論、區(qū)域發(fā)展階段理論和區(qū)域產(chǎn)業(yè)集聚理論,并熟悉三大理論在經(jīng)濟區(qū)域形成和發(fā)展中的應(yīng)用及其對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響,為后面各章從事區(qū)域分析和區(qū)域開發(fā)與規(guī)劃的學(xué)習(xí)打下堅實的理論基礎(chǔ)。規(guī)定:了解勞動地區(qū)分工理論、區(qū)域發(fā)展階段理論和區(qū)域產(chǎn)業(yè)集聚理論的形成、發(fā)展及其重要流派和重要思想。掌握三大理論的基本內(nèi)涵,弄清三大理論的發(fā)展對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響及其作用機理,并通過三大理論的學(xué)習(xí),理解我國經(jīng)濟區(qū)域形成與發(fā)展的基本規(guī)律。二、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點概念:涉及對勞動地區(qū)分工、比較優(yōu)勢、經(jīng)濟增長周期、增長極、乘數(shù)原理、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)集聚、集聚經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)化組織結(jié)構(gòu)、新產(chǎn)業(yè)區(qū)、開發(fā)區(qū)及生態(tài)產(chǎn)業(yè)群落等基本概念的掌握;理論:勞動地區(qū)分工的基礎(chǔ)與測度;區(qū)域經(jīng)濟增長機制;經(jīng)濟增長階段理論;產(chǎn)業(yè)組織演化規(guī)律;新產(chǎn)業(yè)區(qū)的形成與發(fā)展應(yīng)用:勞動地區(qū)分工與區(qū)域經(jīng)濟形成和發(fā)展;經(jīng)濟增長波動與區(qū)域周期;新產(chǎn)業(yè)區(qū)的形成與我國“開發(fā)區(qū)”的實踐(二)教學(xué)難點1.對三大理論的理論“精髓”的真正掌握;2.從眾多理論流派的介紹中把握住經(jīng)濟區(qū)域形成與發(fā)展的“主線”;3.對的運用三大理論于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的實踐;三、教學(xué)方法與手段課堂專家、案例分析、學(xué)生中心發(fā)言、課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合四、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)勞動地區(qū)分工理論1.分工的概念:(1)自然分工:是指在初期的原始氏族社會階段,人類以性別、年齡等為基礎(chǔ)的原始分工;(2)社會分工:是指人類社會于自然分工之后以產(chǎn)品或商品互換為基礎(chǔ)的分工;(3)勞動地區(qū)分工:是指人類經(jīng)濟活動按照地區(qū)進行的分工,即是各個地區(qū)依據(jù)各自的條件與優(yōu)勢,著重發(fā)展有利的產(chǎn)業(yè)部門,并與其他地區(qū)進行產(chǎn)品的互換,輸出剩余產(chǎn)品,進口所需產(chǎn)品,這種一個地區(qū)為另一個地區(qū)生產(chǎn)產(chǎn)品并通過互換活動互相滿足所需的現(xiàn)象,即是勞動地區(qū)分工。2.西方古典經(jīng)濟學(xué)中的分工理論:(1)亞當(dāng)·斯密的絕對利益理論;(2)大衛(wèi)·李嘉圖的比較利益理論;(3)赫克歇爾-俄林的“要素稟賦理論”;(4)艾薩德的要素替代理論;(5)波斯勒的技術(shù)差距理論。3.地區(qū)分工的客觀基礎(chǔ):(1)要素的空間不平衡分布是地區(qū)分工的必要條件;(2)勞動地區(qū)分工的直接動力是其經(jīng)濟利益。4.勞動地區(qū)分工理論:(1)巴朗斯基的地理分工論;(2)扶持幼小產(chǎn)業(yè)理論;(3)協(xié)議分工學(xué)說;(4)新比較優(yōu)勢理論。5.勞動地區(qū)分工限度的測度6.分工與區(qū)域經(jīng)濟的形成與發(fā)展:(1)分工與區(qū)域市場;(2)分工與區(qū)域經(jīng)濟增長;(3)分工與區(qū)域經(jīng)濟一體化;(4)分工的“不平等”與區(qū)域發(fā)展問題。第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段理論1.區(qū)域經(jīng)濟的周期波動:(1)馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)考察的資本主義經(jīng)濟周期;(2)現(xiàn)代經(jīng)濟增長周期理論2.區(qū)域經(jīng)濟增長因素:(1)資源稟賦;(2)資源配置能力;(3)區(qū)位條件;(4)外部環(huán)境3.區(qū)域經(jīng)濟增長機制:(1)區(qū)域增長極理論;(2)循環(huán)累積因果原理;(3)乘數(shù)原理和加速原理4.區(qū)域經(jīng)濟增長階段理論:(1)胡佛-費希爾的區(qū)域經(jīng)濟增長階段理論;(2)羅斯托的經(jīng)濟增長階段理論;(3)我國學(xué)者提出的區(qū)域經(jīng)濟增長階段理論5.區(qū)域生命周期理論:(1)產(chǎn)品生命周期;(2)技術(shù)生命周期;(3)經(jīng)濟增長波動周期6.經(jīng)濟增長波動與區(qū)域周期:(1)技術(shù)創(chuàng)新與區(qū)域周期;(2)技術(shù)擴散與區(qū)域成長第三節(jié)區(qū)域產(chǎn)業(yè)集聚理論1.集聚機制:(1)區(qū)位指向;(2)產(chǎn)業(yè)聯(lián)系2.集聚經(jīng)濟:(1)集聚經(jīng)濟來源的“區(qū)位論”解釋;(2)增長極機制與集聚經(jīng)濟;(3)規(guī)模報酬遞增與集聚經(jīng)濟;(4)交易成本節(jié)約與集聚經(jīng)濟3.分工深化與產(chǎn)業(yè)組織演化:(1)福特制生產(chǎn)方式與公司組織;(2)技術(shù)進步推動產(chǎn)業(yè)組織演進;(3)產(chǎn)業(yè)組織形式的新發(fā)展4.公司網(wǎng)絡(luò)的空間結(jié)構(gòu):(1)公司組織形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);(2)本地化網(wǎng)絡(luò)與全球化網(wǎng)絡(luò)5.產(chǎn)業(yè)區(qū)與新產(chǎn)業(yè)區(qū):產(chǎn)業(yè)區(qū)是指專業(yè)化集聚的特定地區(qū);新產(chǎn)業(yè)區(qū)是彈性生產(chǎn)體系相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)空間形式,是中小公司在彈性專業(yè)化基礎(chǔ)上實現(xiàn)的集聚。6.規(guī)劃產(chǎn)業(yè)區(qū):(1)蘇聯(lián)“地區(qū)生產(chǎn)綜合體”;(2)艾薩德的“產(chǎn)業(yè)綜合體”;(3)我國的“開發(fā)區(qū)”;(4)生態(tài)產(chǎn)業(yè)群落五、重要參考書1.陳才.區(qū)域經(jīng)濟地理學(xué).北京:科學(xué)出版社,2023.2.李小建.經(jīng)濟地理學(xué).北京:高等教育出版社,1999.3.郝壽義,安虎森.區(qū)域經(jīng)濟學(xué).北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社,1999.4.張敦富.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)原理.北京:中國輕工業(yè)出版社,1999.5.丁四保,王榮成,李秀敏等.區(qū)域經(jīng)濟學(xué).北京:高等教育出版社,2023.6.王緝慈.創(chuàng)新的空間——公司集群與區(qū)域發(fā)展.北京:北京大學(xué)出版社,2023.第三章區(qū)域資源與地理環(huán)境分析一、教學(xué)目的與規(guī)定目的:通過本章學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)生弄清區(qū)域資源和地理環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,掌握分析區(qū)域資源基礎(chǔ)及組合狀況的基本方法,善于運用區(qū)域資源組合與地理環(huán)境約束的相關(guān)理論分析我國經(jīng)濟發(fā)展形勢及我國區(qū)域產(chǎn)業(yè)配置類型形成和發(fā)展的因素,為此后進一步學(xué)習(xí)“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略”和“區(qū)域規(guī)劃與開發(fā)”等內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。規(guī)定:了解人類社會在經(jīng)濟發(fā)展的不同歷史階段資源觀的演化及資源開發(fā)運用方式的異同。掌握現(xiàn)代區(qū)域資源的概念、類型及其特性,學(xué)會定性和定量分析資源地區(qū)組合的基本方法,弄清資源地區(qū)組合的優(yōu)劣對區(qū)域產(chǎn)業(yè)配置的影響,深刻把握區(qū)域資源與地理環(huán)境對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的也許的制約。二、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點概念:涉及對區(qū)域資源、區(qū)位、區(qū)位資源、創(chuàng)新、資源地區(qū)組合、區(qū)域的資源短缺和區(qū)域環(huán)境承載力等基本概念的掌握;理論:區(qū)域資源特性及其類型,資源地區(qū)組合的定性與定量分析,資源地區(qū)組合與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系;區(qū)域資源與地理環(huán)境對經(jīng)濟發(fā)展的約束應(yīng)用:我國的資源短缺與浪費;我國的資源地區(qū)組合與產(chǎn)業(yè)配置類型(二)教學(xué)難點1.準確理解“區(qū)域資源”的概念與范疇;2.對的掌握和運用資源地區(qū)組合的定性與定量分析方法;3.學(xué)會理性而全面地分析區(qū)域資源與地理環(huán)境對經(jīng)濟發(fā)展的影響;4.善于運用相關(guān)理論科學(xué)分析資源地區(qū)組合與我國產(chǎn)業(yè)配置類型的關(guān)系。三、教學(xué)方法與手段課堂專家、案例分析、課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合四、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)人類資源觀的歷史演變1.資源:傳統(tǒng)意義的資源是指自然界及人類社會中一切對人類有用的物質(zhì)。區(qū)域經(jīng)濟學(xué)中的資源則是指由自然資源、經(jīng)濟資源、人力資源、文化資源、政治資源、制度資源等既互相區(qū)別又互相聯(lián)系的子資源構(gòu)成的有機系統(tǒng),涉及了所有支撐社會發(fā)展的價值要素。2.人類社會經(jīng)濟發(fā)展階段與資源的開發(fā)運用:(1)采集漁獵時代;(2)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代;(3)工業(yè)經(jīng)濟時代;(4)可連續(xù)發(fā)展階段發(fā)展階段經(jīng)濟發(fā)展水平經(jīng)濟特性重點產(chǎn)業(yè)部門主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)能源動力類型資源主體地區(qū)結(jié)構(gòu)采集漁獵時代低水平采集漁獵,經(jīng)濟活動融于天然食物鏈中無無人力可再生生物資源無農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代初級自給自足的簡樸再生產(chǎn)農(nóng)副產(chǎn)品加工、冶煉、燒制等手工業(yè)第一產(chǎn)業(yè)風(fēng)力、人力、畜力、水能、木材、木炭等簡樸天然動力土地、水等農(nóng)業(yè)自然資源,銅、錫、鐵等金屬資源礦業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)原料區(qū)出現(xiàn)中心地、核心地工業(yè)經(jīng)濟時代初期中級商品經(jīng)濟、社會化大生產(chǎn)重工業(yè)第二產(chǎn)業(yè)煤、石油、天然氣等石化能源、電能可耗竭的礦產(chǎn)資源出現(xiàn)中心城市、成熟的工業(yè)區(qū)和農(nóng)業(yè)區(qū)、交通網(wǎng)絡(luò)二戰(zhàn)后高級市場經(jīng)濟、經(jīng)濟區(qū)域化、全球化知識密集型輕工業(yè)第三產(chǎn)業(yè)電能、核能礦產(chǎn)資源、區(qū)位資源、科技資源、經(jīng)濟資源高等級核心地的城鄉(xiāng)體系、現(xiàn)代化的高速交通通訊網(wǎng)可連續(xù)發(fā)展階段高級可連續(xù)發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)清潔與可替代資源可連續(xù)發(fā)展型資源具有創(chuàng)新功能的大都市體系、信息高速公路第二節(jié)資源地區(qū)組合與區(qū)域發(fā)展1.區(qū)域資源的一般特性:(1)有用性;(2)稀缺性;(3)多用途性和可替代性;(4)地區(qū)性(空間差異性);(5)整體性及綜合性2.區(qū)域資源的類型:(1)區(qū)位資源;(2)自然資源和自然條件;(3)經(jīng)濟資源:①人口與勞動力資源;②資本資源;③技術(shù)進步;④創(chuàng)新;⑤制度結(jié)構(gòu)與制度安排。3.資源地區(qū)組合的定性與定量分析:(1)資源地區(qū)組合分析的原則;(2)自然資源的定量分析;(3)經(jīng)濟資源的定量分析;(4)社會資源的擬定與衡量;(5)資源替代與資源互補。4.區(qū)域的資源短缺:(1)資源短缺:①概念:所謂區(qū)域的資源短缺是指由于資源在部門間或地區(qū)間非均衡配置引起的經(jīng)濟現(xiàn)象,是在資源配置不均衡時,引起的某些資源嚴重供不應(yīng)求進而導(dǎo)致一部分地區(qū)或產(chǎn)業(yè)部門因某些資源局限性而停工、停產(chǎn)待料的現(xiàn)象。②性質(zhì);③資源短缺與資源空間配置。(2)資源短缺與資源浪費;(3)我國的資源短缺與浪費5.我國的資源地區(qū)組合與產(chǎn)業(yè)配置類型:(1)加工類型區(qū);(2)加工主導(dǎo)類型區(qū);(3)資源主導(dǎo)類型區(qū);(4)資源加工混合類型區(qū)第三節(jié)區(qū)域資源與環(huán)境約束1.資源向要素的轉(zhuǎn)換及其約束:(1)資源轉(zhuǎn)換的一般過程;(2)資源轉(zhuǎn)換中的約束2.區(qū)域資源流動:(1)區(qū)域資源流動的必要性與也許性。(2)資源流動的障礙:①自然條件的制約;②生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響與制約;③流動載體的阻礙;④行政區(qū)劃的限制;⑤體制、政策、法律等阻撓正常的物質(zhì)流動。(3)資源流動的方向:①自然資源向經(jīng)濟資源要素的狀態(tài)轉(zhuǎn)換或空間位移;②人力資源的流動具有收入指向、成就指向;③資本資源的流動具有經(jīng)濟指向,以信息為載體,引起感應(yīng)運動和相應(yīng)流3.環(huán)境資源對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的約束:(1)地理環(huán)境的約束作用;(2)區(qū)域環(huán)境“承載力”的約束區(qū)域環(huán)境承載力是指在一定期期和一定的區(qū)域范圍內(nèi),在維持區(qū)域資源系統(tǒng)結(jié)構(gòu)不發(fā)生質(zhì)的改變,區(qū)域環(huán)境功能不朝惡性方向轉(zhuǎn)變的條件下,區(qū)域環(huán)境資源系統(tǒng)所能承受的人類各種社會經(jīng)濟活動的能力。五、重要參考書1.陳才.區(qū)域經(jīng)濟地理學(xué).北京:科學(xué)出版社,2023.2.洪銀興.可連續(xù)發(fā)展經(jīng)濟學(xué).北京:商務(wù)印書館,2023.3.馬中.環(huán)境與資源經(jīng)濟學(xué)概論.北京:高等教育出版社,1999.4.張敦富,孫久文,胡鐵成等.知識經(jīng)濟與區(qū)域經(jīng)濟.北京:中國輕工業(yè)出版社,2023.5.丁四保,王榮成,李秀敏等.區(qū)域經(jīng)濟學(xué).北京:高等教育出版社,2023.6.[美]萊斯特·R·布朗.生態(tài)經(jīng)濟——有助于地球的經(jīng)濟構(gòu)想.上海:東方出版社,2023.第四章區(qū)域結(jié)構(gòu)分析一、教學(xué)目的與規(guī)定目的:通過本章學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)生掌握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念及其與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系的理論,樹立“結(jié)構(gòu)”乃區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的“指示器”的觀念,通過結(jié)構(gòu)分析,結(jié)識我國經(jīng)濟發(fā)展的變化及其存在的問題,并積極探索解決問題的途徑。規(guī)定:對于區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題,規(guī)定學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)劃分的標準及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展演變規(guī)律,精通區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的分析方法,弄清我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢、存在的問題及解決的途徑;對于區(qū)域地區(qū)空間結(jié)構(gòu)問題,規(guī)定學(xué)生了解區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究地區(qū)空間結(jié)構(gòu)的意義與現(xiàn)實根據(jù),掌握地區(qū)空間結(jié)構(gòu)的基本理論并運用這些理論分析我國省級經(jīng)濟區(qū)的地區(qū)空間結(jié)構(gòu)特性;對于區(qū)域物質(zhì)循環(huán)結(jié)構(gòu)問題,規(guī)定學(xué)生弄清產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與物質(zhì)效率的關(guān)系,掌握物質(zhì)效率的評價方法,理解循環(huán)經(jīng)濟的概念及其相關(guān)理論,對的把握區(qū)域物質(zhì)循環(huán)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的互相關(guān)系,了解我國工業(yè)結(jié)構(gòu)的物質(zhì)效率。二、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點概念:涉及對產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域水平分工、區(qū)域垂直分工、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、資源的層次、產(chǎn)品生命周期、區(qū)域生命周期、區(qū)域經(jīng)濟的內(nèi)生發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的外部推動、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級化、區(qū)域就業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域地區(qū)結(jié)構(gòu)、循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工業(yè)園等基本概念的掌握;理論:區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律,區(qū)域分工與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系,區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的生命周期,區(qū)域地區(qū)結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與物質(zhì)效率的關(guān)系,物質(zhì)效率的評價方法,循環(huán)經(jīng)濟與區(qū)域物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)的建立和發(fā)展應(yīng)用:我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析,我國省區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的地區(qū)結(jié)構(gòu)分析,我國工業(yè)結(jié)構(gòu)的物質(zhì)效率(二)教學(xué)難點1.對的理解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域地區(qū)空間結(jié)構(gòu)和區(qū)域物質(zhì)循環(huán)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系;2.弄清我國省級經(jīng)濟區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)循環(huán)結(jié)構(gòu)形成、演變和發(fā)展的“主線”;3.全面結(jié)識區(qū)域經(jīng)濟學(xué)中地區(qū)結(jié)構(gòu)研究所涉及的內(nèi)容及與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的聯(lián)系;4.科學(xué)掌握循環(huán)經(jīng)濟理論5.對就業(yè)是區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目的的對的理解三、教學(xué)方法與手段課堂專家、案例分析、學(xué)生中心發(fā)言、多媒體演示、課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合四、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)1.產(chǎn)業(yè)的劃分、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)2.從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演化的一般規(guī)律到區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演化規(guī)律3.區(qū)域間水平分工機制下的區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):(1)區(qū)域綜合條件下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點;(2)區(qū)域資源優(yōu)勢與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);(3)區(qū)際貿(mào)易條件下的區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析4.區(qū)域間垂直分工機制下的區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):(1)對資源等級系統(tǒng)的分析;(2)不同層次的區(qū)域資源供應(yīng)系統(tǒng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的垂直差異;(3)區(qū)際貿(mào)易條件下區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異中的垂直分工內(nèi)涵5.區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的生命周期:(1)從產(chǎn)品生命周期到區(qū)域生命周期;(2)區(qū)域生命周期演變的資源、條件分析;(3)區(qū)際貿(mào)易條件下區(qū)域生命周期的階段傳遞6.我國區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展中的一些問題:(1)普遍的復(fù)雜化與高級化趨向:①區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的兩種方式與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化;②內(nèi)生發(fā)展、外部推動與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級化。(2)區(qū)域之間的分工與競爭:①區(qū)域分工機制下的區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展;②區(qū)域競爭機制下的區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展。(3)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展與區(qū)域就業(yè)問題:①就業(yè)已經(jīng)成為我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要目的;②擴大就業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的矛盾及解決出路。第二節(jié)區(qū)域地區(qū)-空間結(jié)構(gòu)1.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)地區(qū)-空間結(jié)構(gòu)研究的意義和根據(jù):(1)區(qū)域經(jīng)濟學(xué)地區(qū)結(jié)構(gòu)研究的意義;(2)地區(qū)結(jié)構(gòu)研究的現(xiàn)實根據(jù):①我國經(jīng)濟區(qū)發(fā)展實踐中的地區(qū)結(jié)構(gòu)因素;②我國省級區(qū)發(fā)展障礙中的地區(qū)結(jié)構(gòu)因素;③政府宏觀調(diào)控職能中的地區(qū)結(jié)構(gòu)因素。2.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)地區(qū)結(jié)構(gòu)研究的基本內(nèi)容:(1)關(guān)于地區(qū)分布類型;(2)關(guān)于經(jīng)濟地區(qū)格局;(3)關(guān)于地理關(guān)聯(lián);(4)關(guān)于地區(qū)結(jié)構(gòu)的演變過程;(5)關(guān)于地區(qū)結(jié)構(gòu)功能的判斷。3.我國省區(qū)經(jīng)濟發(fā)展地區(qū)格局的發(fā)育狀況:(1)面形區(qū)發(fā)育的重要特性;(2)點形格局發(fā)育的重要特性;(3)網(wǎng)狀格局的發(fā)育。4.我國省區(qū)經(jīng)濟地區(qū)分布類型:(1)平原型;(2)山地型;(3)界面型5.我國省級經(jīng)濟區(qū)地區(qū)結(jié)構(gòu)中的地理關(guān)聯(lián):(1)物流與結(jié)構(gòu)關(guān)系中的地理關(guān)聯(lián);(2)省區(qū)內(nèi)的地區(qū)分工;(3)省區(qū)地區(qū)結(jié)構(gòu)的發(fā)展關(guān)聯(lián)6.我國省區(qū)經(jīng)濟地區(qū)結(jié)構(gòu)的幾種發(fā)展模式:(1)省會城市帶動模式;(2)開發(fā)區(qū)帶動模式;(3)商貿(mào)城鄉(xiāng)帶動模式;(4)城市群帶動模式;(5)網(wǎng)絡(luò)帶動模式7.發(fā)展模式與發(fā)展戰(zhàn)略:多種發(fā)展模式共存、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的決定第三節(jié)區(qū)域物質(zhì)循環(huán)結(jié)構(gòu)1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與物質(zhì)效率的關(guān)系——資源-環(huán)境的庫茲涅茨曲線2.我國工業(yè)結(jié)構(gòu)的物質(zhì)效率:(1)我國的工業(yè)結(jié)構(gòu)變化;(2)“重化型”結(jié)構(gòu)的物質(zhì)效率;(3)物質(zhì)效率的地區(qū)結(jié)構(gòu)3.物質(zhì)效率的評價方法:(1)評價對象與范圍;(2)重要指標及其解釋4.循環(huán)經(jīng)濟與區(qū)域物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng):(1)物質(zhì)效率目的與循環(huán)經(jīng)濟;(2)區(qū)域物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng):①公司內(nèi)部的物質(zhì)循環(huán)——施樂公司的模式;②公司之間的物質(zhì)循環(huán)——卡倫堡模式;③公司物質(zhì)循環(huán)網(wǎng)絡(luò)及其區(qū)域?qū)崿F(xiàn)方式5.區(qū)域物質(zhì)循環(huán)理論研究與實踐性課題:(1)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與物質(zhì)循環(huán)結(jié)構(gòu)研究;(2)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的開發(fā)與研究;(3)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與自然生態(tài)系統(tǒng)的耦合機理研究;(4)區(qū)域軟環(huán)境建設(shè)與循環(huán)型經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)課題五、重要參考書1.陳才.區(qū)域經(jīng)濟地理學(xué).北京:科學(xué)出版社,2023.2.李小建.經(jīng)濟地理學(xué).北京:高等教育出版社,1999.3.陸大道.區(qū)域發(fā)展及其空間結(jié)構(gòu).北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社,1999.4.張敦富.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)原理.北京:中國輕工業(yè)出版社,1999.5.丁四保,王榮成,李秀敏等.區(qū)域經(jīng)濟學(xué).北京:高等教育出版社,2023.6.畢世杰.發(fā)展經(jīng)濟學(xué).北京:高等教育出版社,1999.7.崔功豪等.區(qū)域分析與規(guī)劃.北京:高等教育出版社,1999.第五章區(qū)域關(guān)系分析一、教學(xué)目的與規(guī)定目的:通過本章學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)生了解區(qū)際關(guān)系存在的現(xiàn)實性和重要性,掌握區(qū)際關(guān)系的表現(xiàn)形式——生產(chǎn)要素的區(qū)際流動和區(qū)際物流的基本原理,樹立可連續(xù)發(fā)展的區(qū)際關(guān)系觀,推動區(qū)際關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展。規(guī)定:了解生產(chǎn)要素區(qū)際流動所產(chǎn)生的重要效應(yīng),結(jié)識生產(chǎn)要素區(qū)際流動的重要方式及其對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要作用,弄清勞動力流動、資本流動、技術(shù)進步與創(chuàng)新、區(qū)際物流與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,搞清區(qū)域間網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)成原理,掌握區(qū)際關(guān)系的理論基礎(chǔ)、區(qū)際關(guān)系的重要模式、區(qū)域競爭與區(qū)域合作等內(nèi)容,找到可連續(xù)發(fā)展理念下我國區(qū)際關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的基本途徑。二、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點概念:涉及對擴散效應(yīng)、回波效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)、擁擠效應(yīng)、二元結(jié)構(gòu)、區(qū)際貿(mào)易、區(qū)域信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、封閉式區(qū)際關(guān)系、掠奪式區(qū)際關(guān)系、轉(zhuǎn)嫁式區(qū)際關(guān)系、互補式區(qū)際關(guān)系、區(qū)域競爭等基本概念的掌握;理論:勞動力流動、資本流動、技術(shù)進步與創(chuàng)新、區(qū)際物流與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系;區(qū)域間網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)成;區(qū)域關(guān)系的基本理論;區(qū)際關(guān)系模式;區(qū)域競爭與區(qū)域經(jīng)濟合作的關(guān)系應(yīng)用:我國勞動力的區(qū)際流動;我國的區(qū)際物流;可連續(xù)發(fā)展理念下我國區(qū)際關(guān)系的協(xié)調(diào)(二)教學(xué)難點1.對的結(jié)識區(qū)際生產(chǎn)要素的流動、區(qū)際物流與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系;2.全面把握區(qū)際關(guān)系的理論基礎(chǔ);3.對的理解區(qū)域競爭的本質(zhì);4.科學(xué)探索可連續(xù)發(fā)展理念下協(xié)調(diào)我國區(qū)際關(guān)系的途徑。三、教學(xué)方法與手段課堂專家、案例分析、學(xué)生中心發(fā)言、多媒體演示、課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合四、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)生產(chǎn)要素的區(qū)際流動1.生產(chǎn)要素的區(qū)際流動效應(yīng):擴散效應(yīng)與回波效應(yīng);規(guī)模效應(yīng)與擁擠效應(yīng);外部經(jīng)濟與外部不經(jīng)濟2.生產(chǎn)要素區(qū)際流動的方式及意義:(1)流動方式:①對流;②傳導(dǎo);③輻射。(2)對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的作用:①區(qū)際要素流動產(chǎn)生組合效應(yīng);②區(qū)際要素流動使得具有比較優(yōu)勢的要素可以超越本地的市場,進一步以廣大的區(qū)際市場為對象從事生產(chǎn);③通過生產(chǎn)要素的自由流動,可以得到本區(qū)域稀缺的資源;④區(qū)際要素的流動強化了區(qū)域的比較優(yōu)勢3.勞動力流動與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展:(1)勞動力流動的分類與方式;(2)勞動力區(qū)際流動的因素;(3)我國勞動力的區(qū)際流動4.資本流動與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展:(1)資本流動的分類與流動方式;(2)資本流動的因素;(3)戰(zhàn)后國際資本流動的特點5.技術(shù)進步和創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展:(1)技術(shù)流動的特殊性和重要形式;(2)技術(shù)流動的重要因素;(3)技術(shù)流動對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響第二節(jié)區(qū)際物流與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)1.區(qū)際貿(mào)易與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展:(1)區(qū)際貿(mào)易與國際貿(mào)易的聯(lián)系與區(qū)別;(2)區(qū)際貿(mào)易對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響2.區(qū)際物流與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展:(1)區(qū)際物流的特點;(2)我國的區(qū)際物流:①我國區(qū)際物流的基本流向和重要品類;②我國六大經(jīng)濟協(xié)作區(qū)區(qū)際與區(qū)內(nèi)物流格局3.區(qū)域間網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)成:(1)交通運送網(wǎng)絡(luò);(2)運網(wǎng)系統(tǒng)組成及其特點;(3)區(qū)域信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)第三節(jié)區(qū)際關(guān)系的協(xié)調(diào)與發(fā)展1.區(qū)際關(guān)系的理論基礎(chǔ):(1)區(qū)域互相依賴理論;(2)地區(qū)分工與貿(mào)易理論:①絕對成本學(xué)說;②比較成本學(xué)說;③赫克歇爾-俄林定理;④馬克思主義經(jīng)濟學(xué)地區(qū)分工理論;⑤動態(tài)比較優(yōu)勢原理。(3)核心區(qū)對邊沿區(qū)的帶動;(4)區(qū)域協(xié)同發(fā)展2.區(qū)際關(guān)系模式:(1)封閉式區(qū)際關(guān)系;(2)掠奪式區(qū)際關(guān)系;(3)轉(zhuǎn)嫁式區(qū)際關(guān)系;(4)互補式區(qū)際關(guān)系。3.區(qū)域競爭:(1)概念:區(qū)域競爭是指一個區(qū)域由一個或多個利益主體代表通過區(qū)域經(jīng)濟活動與其它區(qū)域為獲取非任何區(qū)域都能得到的,影響區(qū)域共同利益的對象而展開的角逐與較量。(2)區(qū)域競爭的特性:①區(qū)域間競爭主體的非單一性;②區(qū)域競爭的不完全性;③區(qū)域競爭既涉及市場競爭,又涉及非市場競爭;④區(qū)域競爭是動態(tài)的跨區(qū)域競爭;⑤區(qū)域競爭是區(qū)內(nèi)競爭的延伸與擴展。4.區(qū)域經(jīng)濟合作5.可連續(xù)發(fā)展理念下我國區(qū)際關(guān)系的協(xié)調(diào):(1)國際區(qū)際間的協(xié)調(diào):①與發(fā)達國家關(guān)系的協(xié)調(diào);②與鄰邊國家關(guān)系的協(xié)調(diào)。(2)國內(nèi)區(qū)際關(guān)系的協(xié)調(diào):①東部地區(qū)與中西部地區(qū)關(guān)系的協(xié)調(diào);②流域間區(qū)際關(guān)系的協(xié)調(diào);③行政區(qū)間區(qū)際關(guān)系的協(xié)調(diào)。五、重要參考書1.張可云.區(qū)域大戰(zhàn)與區(qū)域經(jīng)濟關(guān)系.北京:民主與建設(shè)出版社,2023.2.李小建.經(jīng)濟地理學(xué).北京:高等教育出版社,1999.3.胡兆量.中國區(qū)域發(fā)展論.北京:北京大學(xué)出版社,1999.4.陳計旺.地區(qū)分工與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展.北京:經(jīng)濟管理出版社,2023.5.丁四保,王榮成,李秀敏等.區(qū)域經(jīng)濟學(xué).北京:高等教育出版社,2023.6.黃宗捷.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué).北京:中國財政經(jīng)濟出版社,2023.7.陸大道.區(qū)域發(fā)展及其空間結(jié)構(gòu).北京:科學(xué)出版社,1995.第六章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略一、教學(xué)目的與規(guī)定目的:通過本章學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)生了解區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的概念及其性質(zhì),充足結(jié)識編制區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的重要性,掌握三種不同類型區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略——綜合經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、城市發(fā)展戰(zhàn)略和鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略的組成要素、重要內(nèi)容、編制方法、編制環(huán)節(jié)和成果形式等基本知識,運用科學(xué)的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的實踐。規(guī)定:掌握綜合經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的組成要素和層次結(jié)構(gòu),了解綜合經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略制定的組織及工作環(huán)節(jié),弄清發(fā)展戰(zhàn)略文獻編寫的重要內(nèi)容;嚴格區(qū)分區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展戰(zhàn)略和城市自身發(fā)展戰(zhàn)略在組成要素方面的差別,了解城市自身發(fā)展戰(zhàn)略制定的指導(dǎo)思想及其基本原則;在了解制定鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略和進行小城鄉(xiāng)建設(shè)的意義的基礎(chǔ)上,掌握鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略和小城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的基本特性。二、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點概念:涉及對發(fā)展戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目的、戰(zhàn)略重點、戰(zhàn)略布局、戰(zhàn)略環(huán)節(jié)、戰(zhàn)略措施、城市發(fā)展戰(zhàn)略、首位城市、城市經(jīng)濟區(qū)、城市形象等基本概念的掌握;理論:綜合經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的組成要素;綜合經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的層次;發(fā)展戰(zhàn)略文獻的構(gòu)成;區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展戰(zhàn)略的組成要素;城市自身發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想、基本原則和重要內(nèi)容;鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù)和基本特性;小城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的基本特性應(yīng)用:我國小城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展的意義及建設(shè)標準(二)教學(xué)難點1.全面掌握綜合經(jīng)濟區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的組成要素及其層次結(jié)構(gòu);2.如何編寫綜合經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略文獻;3.嚴格區(qū)分區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展戰(zhàn)略和城市自身發(fā)展戰(zhàn)略的異同;4.對的理解鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的特性。三、教學(xué)方法與手段課堂專家、案例分析、學(xué)生中心發(fā)言、多媒體演示、課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合四、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)綜合經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略1.發(fā)展戰(zhàn)略的組成:(1)戰(zhàn)略指導(dǎo)思想;(2)戰(zhàn)略目的;(3)戰(zhàn)略重點;(4)戰(zhàn)略布局;(5)戰(zhàn)略環(huán)節(jié);(6)戰(zhàn)略措施2.發(fā)展戰(zhàn)略的層次:(1)總體發(fā)展戰(zhàn)略;(2)部門發(fā)展戰(zhàn)略;(3)“地區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略3.制定戰(zhàn)略的組織——戰(zhàn)略委員會的組成、結(jié)構(gòu)及組織:(1)組成:①領(lǐng)導(dǎo);②干部;③專家。(2)結(jié)構(gòu):①部門結(jié)構(gòu);②知識結(jié)構(gòu);③權(quán)力結(jié)構(gòu)。(3)組織:①調(diào)查部門;②方案設(shè)計部門;③組織論證部門;④專家征詢委員會。4.制定戰(zhàn)略的環(huán)節(jié):(1)準備階段;(2)調(diào)查分析階段;(3)綜合研究階段;(4)論證完善階段;(5)跟蹤研究、反饋調(diào)整階段5.發(fā)展戰(zhàn)略文獻的編制:(1)主體文獻;(2)輔佐文獻;(3)附錄文獻:①基礎(chǔ)資料;②戰(zhàn)略提綱;③戰(zhàn)略形成紀要。第二節(jié)城市發(fā)展戰(zhàn)略1.城市發(fā)展戰(zhàn)略是指對區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展和城市自身發(fā)展的全局性、長遠性、關(guān)鍵性的謀劃,涉及對城市發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想、目的、重點、布局、環(huán)節(jié)以及對策的決策。2.區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展戰(zhàn)略:(1)區(qū)域城市化;(2)區(qū)域城市等級規(guī)模結(jié)構(gòu):①城市首位律;②城市金字塔;③位序—規(guī)模法則。(3)區(qū)域城市職能結(jié)構(gòu);(4)區(qū)域城市布局;(5)城市經(jīng)濟區(qū)3.城市自身發(fā)展戰(zhàn)略:(1)制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想:①市場意識;②彈性意識;③超前意識;④區(qū)域意識。(2)制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的基本原則:①可連續(xù)發(fā)展原則;②以人為本原則;③技術(shù)進步原則;④因地制宜原則。(3)城市發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容:①城市性質(zhì)定位;②擬定城、郊關(guān)系;③加強城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);④保護城市生態(tài)環(huán)境;⑤注重城市形象塑造。第三節(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略1.制定鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的意義和依據(jù):(1)制定鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的意義;(2)制定鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù):①自然條件和自然資源;②人口狀況;③社會經(jīng)濟情況;④生態(tài)環(huán)境。2.鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的基本特性:(1)以改善鄉(xiāng)村居民生活、全面建設(shè)小康社會為基本的戰(zhàn)略任務(wù);(2)發(fā)展市場經(jīng)濟是振興鄉(xiāng)村的基本戰(zhàn)略對策;(3)提高鄉(xiāng)村居民的素質(zhì)是振興鄉(xiāng)村的另一基本戰(zhàn)略對策;(4)鄉(xiāng)村居民點的合理布局是鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。3.小城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展的意義和作用:(1)有助于促進鄉(xiāng)村的城市化;(2)有助于促進鄉(xiāng)村工業(yè)化;(3)有助于促進鄉(xiāng)村現(xiàn)代化。4.我國小城鄉(xiāng)建設(shè)的標準5.制定小城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的注意事項:(1)在小城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略中應(yīng)解決好城鄉(xiāng)同鄉(xiāng)村的關(guān)系及城鄉(xiāng)與城市的關(guān)系;(2)在小城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略中必須嚴格保護環(huán)境;(3)鼓勵農(nóng)民進入小城鄉(xiāng);(4)以科技為先導(dǎo),提高小城鄉(xiāng)建設(shè)水平;(5)做好小城鄉(xiāng)的規(guī)劃。五、重要參考書1.陸大道.區(qū)域發(fā)展及其空間結(jié)構(gòu).北京:科學(xué)出版社,1995.2.許學(xué)強等.城市地理學(xué).北京:高等教育出版社,1997.3.李成勛.經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略學(xué).北京:北京出版社,1999.4.葉大根.鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃.廈門:廈門大學(xué)出版社,1999.5.丁四保,王榮成,李秀敏等.區(qū)域經(jīng)濟學(xué).北京:高等教育出版社,2023.6.馮之浚.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究.北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社,2023.7.方創(chuàng)琳.區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略論.北京:科學(xué)出版社,2023.第七章區(qū)域規(guī)劃一、教學(xué)目的與規(guī)定目的:通過本章學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)生了解區(qū)域規(guī)劃的概念及其必要性,掌握區(qū)域規(guī)劃的重要內(nèi)容、基本方法和工作程序,積極指導(dǎo)區(qū)域開發(fā)實踐。規(guī)定:牢記區(qū)域規(guī)劃的基本內(nèi)涵,了解中外區(qū)域規(guī)劃的歷史發(fā)展,認清我國區(qū)域規(guī)劃工作的重要特點,掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局、區(qū)域城鄉(xiāng)體系規(guī)劃、區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、區(qū)域土地運用規(guī)劃以及區(qū)域環(huán)境治理和保護規(guī)劃的重要內(nèi)容,學(xué)會區(qū)域規(guī)劃的基本方法,知曉區(qū)域規(guī)劃的一般工作程序和環(huán)節(jié)。二、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點概念:涉及對區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)體系、基礎(chǔ)設(shè)施、土地運用、容積率、土地運用集約度、土地運用分區(qū)、區(qū)域環(huán)境規(guī)劃、功能區(qū)等基本概念的掌握;理論:區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局、區(qū)域城鄉(xiāng)體系規(guī)劃、區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、區(qū)域土地運用規(guī)劃以及區(qū)域環(huán)境治理和保護規(guī)劃的重要內(nèi)容;區(qū)域規(guī)劃的重要方法;區(qū)域規(guī)劃的程序和環(huán)節(jié)應(yīng)用:我國區(qū)域規(guī)劃工作的特點(二)教學(xué)難點1.區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局的重要內(nèi)容;2.區(qū)域城鄉(xiāng)體系規(guī)劃的重要內(nèi)容;3.區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃的重要內(nèi)容;4.區(qū)域土地運用規(guī)劃的重要內(nèi)容;5.區(qū)域環(huán)境治理和保護規(guī)劃的重要內(nèi)容。三、教學(xué)方法與手段課堂專家、案例分析、學(xué)生中心發(fā)言、多媒體演示、課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合四、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)區(qū)域規(guī)劃的發(fā)展1.區(qū)域規(guī)劃是指對一定地區(qū)范圍內(nèi)的社會經(jīng)濟發(fā)展和建設(shè)進行總體部署,是在科學(xué)結(jié)識區(qū)域系統(tǒng)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,從地區(qū)空間角度出發(fā),綜合協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟、資源、環(huán)境與社會等要素的關(guān)系,以謀求建立和諧的人地關(guān)系系統(tǒng),對區(qū)域中長期發(fā)展作出部署。2.區(qū)域規(guī)劃的歷史發(fā)展:(1)古代區(qū)域規(guī)劃思想的萌芽;(2)現(xiàn)代區(qū)域規(guī)劃思想的產(chǎn)生;(3)國外的區(qū)域規(guī)劃3.我國區(qū)域規(guī)劃工作的特點:(1)形成了相對完整的區(qū)域規(guī)劃體系;(2)規(guī)劃理論與規(guī)劃內(nèi)容不斷與國際社會接軌;(3)規(guī)劃手段與方法不斷革新。第二節(jié)區(qū)域規(guī)劃的內(nèi)容1.區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局:(1)第一次產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局:①區(qū)域農(nóng)業(yè)規(guī)劃布局;②采礦業(yè)生產(chǎn)布局。(2)第二次產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局:①原材料工業(yè)的規(guī)劃布局;②加工制造業(yè)的規(guī)劃布局;③高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局。(3)第三次產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局2.區(qū)域城鄉(xiāng)體系規(guī)劃:(1)城鄉(xiāng)體系的概念;(2)城鄉(xiāng)體系規(guī)劃的任務(wù);(3)城鄉(xiāng)體系規(guī)劃的內(nèi)容3.區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃:(1)基礎(chǔ)設(shè)施的內(nèi)涵和意義;(2)區(qū)域交通運送規(guī)劃;(3)區(qū)域水利設(shè)施規(guī)劃;(4)區(qū)域電力規(guī)劃;(5)區(qū)域電信規(guī)劃4.區(qū)域土地運用規(guī)劃:(1)土地資源和土地運用評價;(2)土地運用供求分析;(3)土地類型與土地運用分析;(4)土地資源整治與保護5.區(qū)域環(huán)境治理和保護規(guī)劃:(1)區(qū)域環(huán)境特性與環(huán)境規(guī)劃規(guī)定;(2)區(qū)域環(huán)境整治與保護規(guī)劃的重要內(nèi)容;(3)區(qū)域環(huán)境整治與保護規(guī)劃實行的措施與條件。第三節(jié)區(qū)域規(guī)劃的方法和程序1.區(qū)域規(guī)劃的方法:(1)系統(tǒng)分析方法;(2)傳統(tǒng)綜合法;(3)比較與評價法;(4)數(shù)學(xué)模擬法2.區(qū)域規(guī)劃的程序:(1)規(guī)劃準備工作;(2)規(guī)劃工作環(huán)節(jié):①區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查與資料收集;②擬定區(qū)域發(fā)展目的;③區(qū)域發(fā)展的課題與對策研究;④規(guī)劃方案設(shè)計;⑤規(guī)劃方案評估;⑥報批定案與實行階段五、重要參考書1.崔功豪等.區(qū)域分析與規(guī)劃.北京:高等教育出版社,1999.2.吳殿廷.區(qū)域分析與規(guī)劃.北京:北京師范大學(xué)出版社,1999.3.李家清.旅游開發(fā)與規(guī)劃.武漢:華中師范大學(xué)出版社,2023.4.李悅.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué).北京:中國人民大學(xué)出版社,1998.5.丁四保,王榮成,李秀敏等.區(qū)域經(jīng)濟學(xué).北京:高等教育出版社,2023.6.胡序威.區(qū)域與城市研究.上海:同濟大學(xué)出版社,1998.7.李德華.城市規(guī)劃原理(第三版).北京:中國建筑工業(yè)出版社,2023.第八章區(qū)域開發(fā)一、教學(xué)目的與規(guī)定目的:通過本章學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)生從總體上了解區(qū)域開發(fā)的意義、目的、任務(wù)和重要內(nèi)容,并按照產(chǎn)業(yè)部門的不同,從區(qū)域種植業(yè)、畜牧業(yè)、工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)等方面,將區(qū)域開發(fā)的目的、任務(wù)和內(nèi)容進行細化、分解及貫徹,掌握區(qū)域開發(fā)的基本規(guī)律和理論原理,指導(dǎo)我國區(qū)域開發(fā)的實踐。規(guī)定:從種植業(yè)、畜牧業(yè)、工業(yè)(制造業(yè))、第三產(chǎn)業(yè)四個方面,了解我國區(qū)域開發(fā)的重要形勢,掌握區(qū)域開發(fā)的基本問題和重要內(nèi)容,懂得區(qū)域開發(fā)的基本程序和工作環(huán)節(jié),并能靈活自如地將有關(guān)區(qū)域開發(fā)的基本理論運用于不同區(qū)域的開發(fā)實踐。二、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點概念:涉及對“三農(nóng)”問題、制造業(yè)、知識經(jīng)濟、知識產(chǎn)業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)旅游、物流、自由經(jīng)濟貿(mào)易區(qū)等基本概念的掌握;理論:區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的基本問題和重要領(lǐng)域;區(qū)域肉用畜牧業(yè)開發(fā)項目可行性研究的內(nèi)容;區(qū)域汽車工業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)的內(nèi)容及程序;區(qū)域旅游業(yè)、金融業(yè)、交通運送業(yè)、物流業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)開發(fā)的內(nèi)容及其需要注意的問題應(yīng)用:我國的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村人口問題;我國現(xiàn)有畜牧業(yè)的重要類型;我國工業(yè)經(jīng)濟開發(fā)的形勢;我國第三產(chǎn)業(yè)中重要行業(yè)的開發(fā)形勢;區(qū)域開發(fā)戰(zhàn)略理論在我國東北部分地區(qū)的應(yīng)用(二)教學(xué)難點1.對的理解區(qū)域開發(fā)的意義、目的、任務(wù)和重要內(nèi)容;2.如何科學(xué)合理地將區(qū)域開發(fā)按照產(chǎn)業(yè)部門的不同進行細化和貫徹;3.全面把握我國區(qū)域開發(fā)的基本形勢和發(fā)展趨勢;4.將區(qū)域開發(fā)的基本理論運用于不同區(qū)域的開發(fā)實踐。三、教學(xué)方法與手段課堂專家、案例分析、多媒體演示、課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合四、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))的開發(fā)1.農(nóng)業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的意義:(1)農(nóng)業(yè)對國民經(jīng)濟的奉獻;(2)我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村人口問題;(3)實現(xiàn)國民經(jīng)濟可連續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵部門;(4)我國的“三農(nóng)”問題2.農(nóng)業(yè)開發(fā)的基本問題:(1)農(nóng)業(yè)技術(shù)的進步:①品種的改良;②水利建設(shè);③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的進步。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展3.農(nóng)業(yè)開發(fā):(1)對宏觀形勢的分析:①我國的糧食安全;②國民經(jīng)濟形勢。(2)農(nóng)業(yè)開發(fā)的幾個重要領(lǐng)域:①退耕還林,退耕還草;②綠色產(chǎn)品項目;③規(guī)模農(nóng)業(yè)項目;④產(chǎn)品增值項目;⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)性調(diào)整。第二節(jié)區(qū)域畜牧業(yè)的開發(fā)1.畜牧業(yè)的歷史發(fā)展2.我國現(xiàn)有的畜牧業(yè)類型:(1)傳統(tǒng)畜牧業(yè);(2)現(xiàn)代畜牧業(yè)——商品畜牧業(yè)3.區(qū)域畜牧業(yè)的開發(fā)——肉用畜牧業(yè)開發(fā)項目的可行性研究:(1)相關(guān)地區(qū)——市場分布分析;(2)國內(nèi)外相關(guān)地區(qū)的市場需求分析:①居民食物構(gòu)成及消費偏好分析;②居民需求分析;(3)投資回報分析:①銷售額目的;②開發(fā)所需的各項投入分析;③回報分析。第三節(jié)工業(yè)(制造業(yè))的開發(fā)1.工業(yè)(制造業(yè))的一般知識:(1)工業(yè)(制造業(yè))產(chǎn)品;(2)制造業(yè)的部門分類;(3)我國工業(yè)公司的所有制分類2.我國工業(yè)經(jīng)濟開發(fā)的形勢:(1)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變;(2)買方市場問題;(3)國家的產(chǎn)業(yè)政策;(4)加入WTO以后跨國公司的競爭3.汽車工業(yè)的開發(fā):(1)汽車工業(yè)作為區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)的作用;(2)汽車工業(yè)分布的區(qū)域性;(3)汽車工業(yè)開發(fā)的也許模式;(4)汽車工業(yè)開發(fā)的技術(shù)模式;(5)我國汽車工業(yè)中中小公司(項目)現(xiàn)象分析4.區(qū)域知識經(jīng)濟與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā):(1)知識經(jīng)濟;(2)高技術(shù)產(chǎn)業(yè);(3)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的地區(qū)開發(fā)第四節(jié)區(qū)域第三產(chǎn)業(yè)的開發(fā)1.旅游業(yè):(1)旅游業(yè)是我國地區(qū)開發(fā)的重點產(chǎn)業(yè);(2)旅游業(yè)的開發(fā);(3)我國的生態(tài)旅游開發(fā)2.金融業(yè)與區(qū)域金融問題:(1)金融市場;(2)區(qū)域金融功能;(3)金融機構(gòu)與區(qū)域金融產(chǎn)業(yè);(4)區(qū)域金融;(5)區(qū)域金融與區(qū)域經(jīng)濟3.交通運送業(yè)和物流業(yè)的開發(fā):(1)交通運送業(yè);(2)區(qū)域交通運送業(yè)的開發(fā);(3)物流業(yè)與區(qū)域物流業(yè)的開發(fā)第五節(jié)區(qū)域產(chǎn)業(yè)開發(fā)的實證研究1.關(guān)于東北地區(qū)就業(yè)問題的研究;2.對邊境城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)——綏芬河邊境自由經(jīng)濟貿(mào)易區(qū)的研究;3.交通運送業(yè)項目的開發(fā)與區(qū)域環(huán)境影響研究——圖們江地區(qū)交通走廊建設(shè)及其對區(qū)域環(huán)境的影響研究;4.吉林省長白山旅游業(yè)的開發(fā)與生態(tài)環(huán)境五、重要參考書1.翟虎渠.農(nóng)業(yè)概論.北京:高等教育出版社,1999.2.胡兆量.中國區(qū)域發(fā)展導(dǎo)論.北京:北京師范大學(xué)出版社,1999.3.厲以寧.區(qū)域發(fā)展新思緒.北京:經(jīng)濟日報出版社,1999.4.張敦富.區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)研究.北京:中國輕工業(yè)出版社,1998.5.陳傳康.區(qū)域綜合開發(fā)的理論與案例.北京:科學(xué)出版社,2023.6.葉裕民.中國區(qū)域開發(fā)論.北京:中國輕工業(yè)出版社,2023.第九章區(qū)域政策一、教學(xué)目的與規(guī)定目的:通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解區(qū)域政策的基本問題,結(jié)識其制定的目的和發(fā)揮作用的手段,掌握其效應(yīng)評價的方法,樹立起區(qū)域政策是區(qū)域經(jīng)濟研究的核心和政府有效調(diào)控區(qū)域經(jīng)濟問題的基本途徑的觀念,積極運用區(qū)域政策工具干預(yù)和促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。規(guī)定:深刻結(jié)識區(qū)域政策的含義、特性、形成過程、目的體系和政策手段,了解區(qū)域政策效應(yīng)的評價程序和方法,并通過借鑒和比較西方區(qū)域政策的發(fā)展,掌握我國區(qū)域政策的演變規(guī)律和發(fā)展方向。二、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點概念:涉及對區(qū)域政策、區(qū)域財政政策、區(qū)域金融政策、區(qū)域投資政策、區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策、區(qū)域法律政策、區(qū)域政策效應(yīng)等基本概念的掌握;理論:區(qū)域政策的含義、特點及形成過程;區(qū)域政策的目的體系;區(qū)域政策的重要手段;區(qū)域政策效應(yīng)的基本含義、評價程序和評價方法應(yīng)用:國外區(qū)域政策的經(jīng)驗和教訓(xùn);我國區(qū)域政策的演變;中外區(qū)域政策的比較(二)教學(xué)難點1.對區(qū)域政策的含義、特點、目的和手段的真正掌握;2.對區(qū)域政策效應(yīng)的科學(xué)合理評價;3.通過借鑒西方區(qū)域政策的經(jīng)驗和教訓(xùn),結(jié)識我國區(qū)域政策演變的規(guī)律;通過中外區(qū)域政策的比較,把握準我國區(qū)域政策發(fā)展變化的趨勢。三、教學(xué)方法與手段課堂專家、學(xué)生演講、多媒體演示、課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合四、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)區(qū)域政策的基本問題1.區(qū)域政策的含義:區(qū)域政策是指中央政府或地方政府旨在改善一國范圍或管轄范圍內(nèi)經(jīng)濟活動的地理分布和解決區(qū)域發(fā)展中存在的種種問題的所有公共干預(yù)行為。它有三方面的含義:(1)區(qū)域政策的實質(zhì)是政府干預(yù);(2)區(qū)域政策的主體是國家或地方政策;(3)區(qū)域政策屬宏觀經(jīng)濟范疇。區(qū)域政策可分為三個層次,即超國家層次、國家層次和亞國家層次。2.區(qū)域政策的特點:(1)有限性;(2)系統(tǒng)性;(3)階段性。3.區(qū)域政策的形成:(1)區(qū)域政策形成的客觀基礎(chǔ);(2)區(qū)域政策的形成背景;(3)區(qū)域政策的產(chǎn)生。第二節(jié)區(qū)域政策的目的和手段1.區(qū)域政策的總目的是追求經(jīng)濟效率和社會公平的最大化。2.區(qū)域政策的子目的由經(jīng)濟目的、社會目的、生態(tài)目的和政治目的四個部分組成,它們是動態(tài)的,是隨著經(jīng)濟發(fā)展階段的演進而不斷發(fā)生變化的。在經(jīng)濟發(fā)展的初級階段,經(jīng)濟目的占主導(dǎo)地位;隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會目的上升為主導(dǎo)地位;在經(jīng)濟發(fā)達階段,生態(tài)目的和政治目的占主導(dǎo)地位。3.區(qū)域政策手段:(1)區(qū)域財政政策手段;(2)區(qū)域金融政策手段;(3)區(qū)域投資政策;(4)區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策;(5)區(qū)域法律政策手段第三節(jié)區(qū)域政策效應(yīng)及其評價1.區(qū)域政策效應(yīng)的基本含義:區(qū)域政策效應(yīng)重要是區(qū)域政策的成本與區(qū)域政策效益的

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