生活中的見聞

經(jīng)典誦讀子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”《雍也篇》

孔子說：“懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。對于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。

生活中的見聞要求：用一段話寫你生活中的見聞，注意使用標(biāo)點(diǎn)符號，不寫錯(cuò)別字。1、重點(diǎn)理解什么是“見聞”。（看到的和聽到的）2、把你看到的或聽到的、想到的說一說嗎？3、內(nèi)容歸類：校園見聞、馬路見聞、商場見聞、公園見聞、車上見聞、江邊見聞、班級見聞、海邊見聞一、審題二、選材1、思考：你想寫什么見聞，想表現(xiàn)什么？（選材要有中心）2、指名匯報(bào)3、做選材練習(xí)：（可以用連線的方式）圖書館見聞熱愛運(yùn)動奮力拼搏大掃除見聞熱愛勞動運(yùn)動會見聞景色優(yōu)美馬路見聞熱愛讀書音樂噴泉見聞樂于助人例文：市場見聞星期天的早晨，我和媽媽去花園市場買菜。我看見購物的人們來來往往、絡(luò)繹不絕。水果又多又新鮮。有我喜愛的又圓又綠的大西瓜、黃橙橙的橘子、金燦燦的香蕉、紅彤彤的蘋果、長長的豆角、紅紅的胡蘿卜……真是一個(gè)大菜園！叫賣聲和討價(jià)還價(jià)聲混成一片，真是人聲鼎沸?；丶业穆飞衔蚁耄含F(xiàn)在的市場貨物的品種真多，真是越來越繁榮，給人們的生活帶來了便利和無窮的樂趣！1、

讀一讀，第幾句是寫看到的？看到了什么？第幾句是寫聽到的？聽到了什么？2、

第一句寫什么？（時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件）3、

最后一句寫什么？（對市場的贊美。交代為什么寫）4、

總結(jié)寫一段話的順序：先寫：時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件（交代四要素）。接著寫：看到的。然后寫：聽到的。最后寫：想到的（交代為什么寫）。生活中的見聞----參觀農(nóng)博會

今天是農(nóng)博會的最后一天,天高氣爽,爸爸帶我去農(nóng)博會參觀游覽。

我和爸爸乘車來到農(nóng)博會舉辦地點(diǎn)——會展中心,一下車就看見會展中心的廣場上彩旗飄揚(yáng),人山人海,非常壯觀,我心里非常興奮。

爸爸說,農(nóng)博會是全省最大的農(nóng)業(yè)博覽會,她在全國都很有名氣。農(nóng)博會分成很多展區(qū),我們一一參觀。

爸爸帶我先到蔬菜和水果展區(qū)參觀。吊桿上掛著長長的絲瓜,菜地里長著大號的葡萄,有綠色的,有紫色的,那顆粒比我們平時(shí)見到的要大一倍。還有來自南方的各種水果,我看得真是眼花繚亂。

我們又到了動物展區(qū),一進(jìn)展區(qū)就看見許許多多不同種類的動物。有兇猛的大狗,身價(jià)百萬;還有溫和的小貓和小白鼠。連海里的鯊魚和熱帶雨林的蜥蜴都來參展了,真是太有趣了!

我和爸爸還參觀了各種小吃展區(qū)。這一次參觀讓我大開眼界,長了不少知識。明年的農(nóng)博會我還要來參觀。

環(huán)境烘托。

在活動中除了對人物的描寫外，我們要對有關(guān)的環(huán)境進(jìn)行描寫。例如，路途中的景物，運(yùn)動四周的樹林和彩旗，晚會會場的布置等等。這樣，不僅使內(nèi)容具體，也會使活動顯得生動而有趣。按一定順序?qū)憽?/p>

活動的內(nèi)容很多，要按一定的順序來寫，一般是簡要地方交代活動的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和內(nèi)容，然后寫經(jīng)過。先進(jìn)行的內(nèi)容先寫，后進(jìn)行的內(nèi)容后寫，這樣可以使文章有條有理。有些活動還可以按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換順序來寫。

常見的寫作順序是：介紹活動的時(shí)間、地點(diǎn)→活動的準(zhǔn)備情況(大家不同的態(tài)度和表現(xiàn))→活動過程(先寫大家的表現(xiàn)情況，然后選擇兩、三個(gè)具有不同表現(xiàn)的人寫)→活動后的感受、收獲好詞琳瑯滿目翩翩起舞歡聚一堂人聲鼎沸/談笑風(fēng)生繪聲繪色熙熙攘攘歡天喜地/捧腹大笑親切握手絡(luò)繹不絕興高采烈/井然有序歡呼雀躍彩旗飄揚(yáng)張燈結(jié)彩/情緒高漲人來人往全場歡動盛況空前/經(jīng)久不息鑼鼓喧天五彩繽紛絢麗多彩/精神抖擻開頭

《快樂的“六一”》

1、今天，天格外的藍(lán)，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我們自己的節(jié)日。為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂，學(xué)校為我們舉行了六一文藝匯演。2、盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校舉行了慶六一的活動。結(jié)尾1、這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！2、六一慶祝大會結(jié)束了，回家的路上，我的腦海里又浮現(xiàn)出了大會上那一出出精彩的節(jié)目，一陣陣的熱烈掌聲和小學(xué)生們的歡聲笑語。啊，真快樂?。『镁?/p>

1、她們一登場，猶如閃耀光輝的新星，分外引人注目。2、這歌聲低沉、渾厚、含蓄，給人以信心和力量。3、枝頭上的小鳥唧唧喳喳地唱起歌，好像也來參加我們的聯(lián)歡會。4、那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，同學(xué)們個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。5、我們?nèi)５膸熒枷嗑墼诓賵錾?，參加表演的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，都想在這場表演中大顯身手、一展風(fēng)采。例文

《快樂的“六一”》

今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，學(xué)校為了讓我們度過一個(gè)輕松、快樂的節(jié)日，特地舉行了盛大的慶“六一”活動。早晨，同學(xué)們都穿著干凈的校服，早早地來到了學(xué)校，我們的心情都無比地激動，那些今天要表演節(jié)目的同學(xué)更是興奮，因?yàn)樗麄冃量嘤?xùn)練了很長時(shí)間，今天終于可以大顯身手了。到了大操場，我定睛一看，操場上早已是人山人海：有表演節(jié)目的演員，有節(jié)目主持人，有看節(jié)目的老師和同學(xué)，還有家長呢！例文我們坐在指定的地點(diǎn)，興奮而焦急地等待著節(jié)目開始。終于，主持人上場了，場上發(fā)出了各種聲音：有鼓掌的聲音，有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音，還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學(xué)們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了，真是熱鬧非凡！節(jié)目開始了，同學(xué)們端端正正地坐在椅子上，睜大眼睛欣賞，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，每看完一個(gè)節(jié)目，就熱烈鼓掌，揮舞著手中五彩繽紛的道具。例文在所有的節(jié)目中，讓我最欣賞的要數(shù)xxx等幾個(gè)同學(xué)表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了