四川省巴中市中考語文真題試題(含答案)

年中考語文真題試題150分，120分鐘完卷）注意事項：本試卷共8頁，4個大題，30個小題。答題前務(wù)必將自己的姓名、座位號、準(zhǔn)考證號分別填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。第一大題1—10小題為選擇題，答1-10小題時請使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；答11-30小題時必須用0.5毫米黑色墨跡簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置，在規(guī)定的答題區(qū)域以外答題無效，在試題卷上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，考生將本試卷和答題卡一并交回。30分）10個小題，每小題2分，共20分）下列加點詞語注音有誤的一項是A.熾痛（chi）A.熾痛（chi）．B.嫻熟（xian）C.殷紅（yan）．招徒（lai）．解剖（pou）．綺麗（qi）．躡手躡腳（ni6）．長吁短嘆（yu）．引頸受戮（1立）．D.諛詞D.諛詞（yu）

．票!悍（piao） 悖才放曠（shi）下列詞語書寫完全正確的一項是A.慰藉歸咎顧名思異B.繚亮誆騙盡態(tài)極妍C.自詡鑲嵌大相徑廷D.矜持峰巒毛骨悚然依次填入下列橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検敲鎸ξ幕瘋鞒袆?chuàng)新這張有難度的時代考卷，我們不僅要善于做好選擇題，敢于做好應(yīng)用題，還要精于做好綜合題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧結(jié)晶，她 個體心靈、 民族精神、 民眾心智， 中華民族數(shù)千年堅毅前行。安頓 振奮 啟迪 引領(lǐng)啟迪 引領(lǐng) 安頓 振奮安頓 引領(lǐng) 振奮 啟迪啟迪 安頓 振奮 引領(lǐng)下列句子中加點成語使用錯誤的一項是杜鵑花開的光霧山，像穿著盛裝的仙女，巧奪天工，讓人流連忘返。．．．．《詩詞大會》競答過程扣人心弦，主持人風(fēng)趣幽默，選手對答如流，嘉賓妙語連珠。．．．．聞一多先生“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地?。瓺.斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷 的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。．．．．下列句子沒有語病的一項是經(jīng)過表決、推舉和討論等程序，學(xué)生會的人選順利產(chǎn)生 .一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告稱，結(jié)核病仍是全球頭號傳染病殺手.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。下列句子標(biāo)點符號使用錯誤的一項是“不過，人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！睅啄赀^去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧作。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福社？還是埋下了隱患？屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井，直到書齋、國房，皆可置之。下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是A“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆?（反復(fù)、擬人）如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。（比喻）他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制， 以諷刺戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。（排比）我難道就沒有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？（設(shè)問）下列句子順序排列正確的一項是①我們要想建立中國的音樂學(xué)派，也應(yīng)當(dāng)扎根在中國音樂、戲曲、詩詞歌賦等優(yōu)秀文化根基上。②一次采風(fēng)，剛踏上大草原，一位同行的京劇名家就開心往地上一坐， 腳一盤，唱起了京劇。③西方音樂學(xué)派眾多，多是建立在本土音樂文化基礎(chǔ)上的。④我也喜歡京劇，但在那一刻，我第一次領(lǐng)悟到原來京劇這么美、這么雅致。⑤要讓世界了解我們的音樂，首先要解決好把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂創(chuàng)作的問題。

A.①③⑤②④B.⑤②④③①A.①③⑤②④B.⑤②④③①C.②④③⑤①D.⑤③①④②下面情景中，表達準(zhǔn)確、得體的一項是學(xué)校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，班主任王老師讓班長把這件事轉(zhuǎn)達給本班其他同學(xué)，并動員大家盡可能參加此次活動。班長回到班上，對同學(xué)們說：同學(xué)們，我校將要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請大家積極參加。王老師讓我告訴大家，我校將于 5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們，我校將于 5月5日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請大家為了班集體的榮譽，展示出自己的青春風(fēng)采，一起參加吧！王老師說，我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請全班同學(xué)一起參加，所以不能當(dāng)“逃兵”，一個不許少！下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是司馬遷用畢生精力著成的我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，劉向整理編輯的國別體史書《戰(zhàn)國策》，司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》，它們都是我國古代文學(xué)寶庫中的璀璨明珠。“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌，如韓愈的《馬說》柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽樓記》等古人稱謂有謙稱和尊稱之別。“愚見”“鄙人”“寒舍”屬于謙辭，“惠顧”“賜教”“久仰”屬于敬辭。書法練習(xí)中的臨和摹各有長處，也各有不足，最好是將二者結(jié)合起來，各揚其長，各避其短。（二）填空題（10分）綜合性學(xué)習(xí)（6分）習(xí)近平總書記說：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望?！蹦承＞拍昙夐_展“家?國?夢”的主題活動、請你參與并完成下列活動。1）【家】幸福的家感受親情、孝親敬老，讓愛住我家。請根據(jù)示例，為活動再設(shè)計兩個內(nèi)容。（2分）①聽成長放事 ②看新舊照片③ ④ （2）【國】強盛的國無悔青春，無憾人生，挺起國之脊梁。請根據(jù)下面的材料，補寫對聯(lián)。（2分）黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，赤膽忠心，嬋精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國的“深探” （地球深層探測）事業(yè),周5年時間走完了發(fā)達國家20年的道路，項目成果達到國際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領(lǐng)域的傳奇， 展示了歸國科學(xué)家至誠報國的風(fēng)采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威。下聯(lián)： （3）【夢】復(fù)興的民族細流匯江，江河成海，我們凝聚力量，描繪民族復(fù)興的藍圖。厲害了，我的國！作為追夢少年的你，寫一句座右激勵在今后的人生道路上不斷前行！ （要求：不得借用名人名言）（2分）12.名著閱讀（每空1分，共4分）閱讀下面名著選段，按要求填空。文段作品作者主要藝術(shù)特色我們踩著明亮的沙層走動，它是貝殼變成的粉末構(gòu)成的。像長長的暗礁一樣出現(xiàn)的“諾第留斯號”船身，已經(jīng)漸漸隱沒不見了。? (1) ?(2)構(gòu)思巧妙，科學(xué)與幻想結(jié)合我走出了危險地帶，略停了一會兒，拔出了手上、臉上的箭，擦上了些藥膏，這是初到時利立浦特人給我的?！?(3) ?喬納森?斯威夫特（4） ,諷刺辛辣(1)《 》 (2)(3)?— (4)24分）7分）按要求填寫古詩文中的句子。（每空1分，共7分）聲茅店月， 。（溫庭筠《商山早行》）無言獨上西樓， 。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）夏曰：“ ，切問而近思，仁在其中矣?！保ā墩撜Z》）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（《孟子》）《錢塘湖春行》中最能表現(xiàn)西湖春景美不勝收和詩人的喜愛與不舍之情的詩句是：（二）古詩詞賞析（4分）.閱讀下面唐詩，按要求回答問題。（4分）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1）這首詩主要表現(xiàn)了詩人 的感情。（2分）2）請對“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”這一詩句的畫面加以描繪。 （2分）（三）文言文閱讀（13分）閱讀下面【甲】【乙】兩篇選文，完成第 15-19題?！炯住恐凼孜查L約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之—珠可歷歷數(shù)也。舟

尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。（節(jié)選魏學(xué)津《核舟記》）【乙】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲,呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。（節(jié)選林嗣環(huán)《口技》）.解釋下列句中加點的詞語。（每空1分，共3分）（1）其兩膝相比者 （2）如有所語 （3）兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 16.選出下列加點詞意義和用法相同的一組是（ 2分）A.啟窗而觀A.啟窗而觀B.佛印絕類彌勒C.中軒敞者為艙D.高可二泰許17.翻譯選文中劃線的句子。俄而百千人大呼群響畢絕中峨冠而多髯者為東坡珠可歷歷數(shù)也（每句2分，共4分）（1）其人視端容寂，若聽茶聲然。（2）中間力拉崩倒之聲。.【甲】文為了清楚而有條理地介紹核舟“大蘇泛赤壁”這一主題，作者采用了 說明順序；【乙】文第一自然段最后一句通過刻畫“賓客”的神態(tài)、動等細節(jié)， 運用描寫烘托了口技表演者技藝的“善”。 （2分）.【甲】【乙】兩文分別表現(xiàn)了民間藝人微雕和口技技藝的高超。這樣有著獨特魅力的中華文化遺產(chǎn)，正逐漸消失。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣來保護或傳承它們 1呢？（寫出兩條合理建議）（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）閱讀下面文章，完成第20-24題。（18分）父親是一盞燈崔立兒子與父親在漫無邊際的森林中行走。原本，他們不該迷路?？磿r間差不多了，父親說：“兒子，咱們回吧。”兒子玩得興起，說：“爸，我想再玩一會兒?！眱鹤?4歲，正是貪玩的年紀(jì)。直到天微微黑了，他們還是找不到來時的路。微弱的月光下，只能隱約看見自己的兩只手， 腳底下一片連黑，選方也看不見一星半點的燈光。兒子害怕了。往日在電視里看到的一幕幕駭人的場景，都在眼前跳了出來。兒子想哭，說：“爸，我害怕。父親拍了拍兒子的肩說：“別怕，我們一會兒就走出去了?！备赣H說著話，抬起頭，激動地說：“快看，前面有燈光一一”兒子順著父親說的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父親說：“你個子矮，當(dāng)然看不真切了?！眱鹤悠鋵嵰簿捅雀赣H差半個頭的高度。但既然父親說著見了點光，兒子心頭的恐懼瞬時就淡化了。父親在前面走、兒子在后面跟，黑于于的森林里，只聽見兩個人走路的腳步聲。走了好一會兒，兒子有點了，說：“爸，志么還沒到??？”父親說：“快了，你再堅持堅持，你看，前面就有燈光了?！眱鹤禹樦赣H指的方向看，黑于于的，什么也看不見。繼續(xù)走，父親在前走著，兒子在后面跟著。走在前面的父親忽然跟蹌了一下，差點兒摔倒。兒子說：“爸，你怎么了？”父親說1"沒事、被了=下，趕緊走吧。”兒子點點頭，兩個人繼續(xù)趕路。兒子又累又餓，但走在前面的父親像是有使不完的勁兒。 兒子看著父親的身影，咬咬牙，硬著頭皮繼續(xù)往前走。終于，兒子也看到燈光了。一片樹林里，有一間小木屋，屋里亮著燈。父親拍打著門，門1了，暖暖的燈光亮亮的，原來是森林管理員，一個老人家。“你們是不是速路了？快進來吧。父親進門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。兒子看到，父親走路一病一拐的，應(yīng)該是那次被什么東西絆倒了，扭傷了腳踩。那是兒子14歲時發(fā)生的事了。眼下，又有一件天大的事。兒子輕信一個朋友的話，以自己的名義給他貸款好幾十萬元。朋友生意失敗，整個人消失得無影無蹤。兒子還不起錢。追債的上訴到法院，結(jié)果只有兩個：兒子要么還錢，要么被判刑。兒子在家里，像熱鍋上的螞蟻走來走去。兒子反復(fù)說著：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”父親說：“兒子，別怕，總會有辦法的?！庇修k法！有辦法！能有什么辦法！”兒子忽然歇斯底里地朝父親吼起來。兒子被傳喚去了法院。開庭半個小時，原告方突然說欠款已付，提出撤訴。 兒子愣了半天，想，是誰幫自己付的款呢？直到走出法院，兒子看到了在門口等著的父親，明白了。兒子問：“爸，那么多錢你是如何籌集的？”父親說：“不管了，咱們回家?！背鲎廛噷鹤訋У搅肆硪粋€地方， 一個陌生而狹小的地方。兒子明白了，父親把他的房子賣了。兒子的聲音哽咽，說：“爸，……”父親說：“別想了，一家人住這里也挺好的?！眱鹤油蝗幌肫鹆耸裁矗f：“爸，14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”父親沒有說話，只拍了拍兒子的肩，像很多年前，在那片森林里一樣。（選自《2017中國年度小小說》有刪改）.小說主要寫了兒子的兩件事，請簡要概括。（4分）.請從描寫的角度，分析文中劃線句子的表達效果。 （4分，每小題2分）（1）微弱的月光下、只能約看見自己的兩只手，腳底下一片漆黑，選方也看不見一星半點的燈光。（2）父親進門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。.文章結(jié)尾兒子問父親“14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？"父親沒有回答。你認(rèn)為父親看到燈光了嗎？請說明理由。 （3分）.結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析父親是一個怎樣的人。 （4分）.說說小說標(biāo)題的含義。（3分）（二）閱讀下面文章，完成第25-29題。（18分）家庭教育不能沒有科學(xué)導(dǎo)航張貴勇①中秋遇國慶，對于中小學(xué)生們來說，本是好好放松的假期，沒想到卻被親爸親媽們“毀”了?！?天時間太長，孩子學(xué)習(xí)過程中斷那么久，思維也松懈下來，還沒來得及鞏國的知識點，回到課堂還得花更多時間找回來”，一些家長高大上的理由，使孩子的黃全周不宙“共君”再黃金。②假期補課真的有用嗎？孩子休息幾天就是罪過？孩子一刻不得閑地學(xué)習(xí)，才不負光陰？其實，閑暇出智慧，蘇霍姆林斯基就反復(fù)強調(diào)：“學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)取決于他自主掌握的時間。”不放過假期補課的機會，孩子成績才會快速提升，此種想法或許源于家長多年的切身經(jīng)驗，此種望子成龍之心情也能理解，但在經(jīng)驗與規(guī)律之間，后者才是值得堅守的不二法門。③許多家長常告誠孩子，學(xué)習(xí)要從硬記轉(zhuǎn)向理解，從死學(xué)轉(zhuǎn)向會學(xué)，殊不知家長自己也要從操控轉(zhuǎn)向激勵，從依循經(jīng)驗轉(zhuǎn)向尊重規(guī)律。多了解兒童身心發(fā)展規(guī)律，多掌握教育教學(xué)規(guī)律，才是合格家長的標(biāo)志，才能給孩子終身受益的能力和智慧。相對而言，孩子能不能成才，很多時候真不在孩子本身，而在于家長的教育理念。④其實，許多家長的教育焦慮，源于脫離家庭實際與孩子個性的無謂攀比。一位家長的話似乎代表了不少父母的心聲——“許多同事的孩子不但會背唐詩宋詞，還能唱歌跳舞，有的學(xué)會了簡單的英語對話，讓我既羨慕又擔(dān)心，生怕自己的女兒落在別人后面?！边@種無視孩子教育規(guī)律、只求臉上光鮮的做法，就像大國之間的軍備競賽，結(jié)果只會落得兩敗俱傷——父母勞心費力、焦慮不堪，孩子沒有閑暇，沒有幸福感，變得厭學(xué)乃至厭世。而贏家只有一個，那就是賺得盆滿缽滿的培訓(xùn)機構(gòu)。⑤大到孩子的身心成長，小到某門學(xué)科的學(xué)習(xí)，家長們都要認(rèn)清規(guī)律，懂點“科學(xué)”。以外語學(xué)習(xí)為例，在許多家長的心目中，只要是外國人就是外教；從幼兒園開始就要上外教課；中國老師不如外教，教不好英語……種種認(rèn)識均陷入了誤區(qū)。 懂“科學(xué)”的家長們不會過于看重牌子、招生宣傳簡章，而是審查外教資格證。⑥讓孩子接受好的教育之前提，是家長自己有一雙火眼金睛，了解孩子成長規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，讓家庭教育回到“科學(xué)”的軌道上來。在孩子還小的時候，讓孩子多游戲，多感受世界。學(xué)習(xí)外語時，給孩子找一個靠譜的外教，抑或陪伴孩子從聽讀英文繪本開始；到了假期，不妨帶孩子走出家門、走出校門，通過各種有意義的實踐活動開闊眼界，增長見識。⑦眼下，不管是學(xué)校教育還是家庭教育，都不該過度宣揚“廢寢忘食”“爭分奪秒”的學(xué)習(xí)經(jīng)，而是要回到教育常識上來，讓孩子有玩耍、發(fā)呆的閑暇，有一定的自主空間。倘若家長們都有尊重規(guī)律的意識，家庭教育有了“科學(xué)”導(dǎo)航，兼顧孩子的年齡、性別等普遍規(guī)律和個性、愛好等特殊規(guī)律，那么家庭教育也該是另一番可喜的面貌。（選自2017年10月9日《中國教育報》，有刪改）.本文的中心論點是什么？（3分）.第①段有何作用？（4分）.第④段運用了哪些論證方法？任選一種分析其作用。 （4分）.下面對文章內(nèi)容的理解正確的一項是（3分）假期補課，會讓孩子成績快速提升，這種想法源于家長多年的切身經(jīng)驗。一個合格的家長在于，多了解兒童身心發(fā)展規(guī)律，多掌握教育教學(xué)規(guī)律。不懂“科學(xué)”的家長會陷入知識的誤區(qū)，從而影響孩子的身心成長。家庭教育和學(xué)校教育，都應(yīng)讓孩子有一定的自主空間。.現(xiàn)實中，超前教育不再局限于中、高考競爭，已發(fā)展到從早教識字背詩，再到雙語幼兒園、“小升初”選拔學(xué)生。對于這種現(xiàn)象，你是怎么看待的？（4分）四、寫作（60分）.請以“ 讓我如此美麗”為題寫一篇作文。要求①將題目補充完整，如：微笑、勤學(xué)、他（她，它）……②除詩歌外，文體不限。③內(nèi)容具體，有真情實感。④字?jǐn)?shù)不得母少于 600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。巴中市2018年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試題參考答案及評分意見1-10.BDAACCDBCB（1）（2分，每空1分）示例：憶點滴關(guān)愛 集孝親名言（送溫馨祝福、寫親情作文……）（2分）示例：看今朝，黃大年彈精竭慮 （赤膽忠心……）“深探”寫傳奇（展風(fēng)．．．． ．．．采，竟風(fēng)流、留芳名、書春秋、樹楷模……） 。3）（2分）略。（要求：不得借用名人名言，較精練，具有激勵、警醒之意）（4分，每空1分）（1）《海底兩萬里》（2）凡爾納 （3）《格列佛游記》 （4）想象奇異（本空要求：意近即可）（7分，每空1分。）（要求：錯字、漏字、增字，該空不得分）