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第第頁(yè)/共12頁(yè)32 .mask( )34.thin( )36 .like( )desk33. table( )smooth35. she( )try37.many( )happyshopwash七、選擇填空。10%( )38.A:Whatyouruncle?B:Heisafirefighter.dodoB.doesdoC.doesdoes( )39.ChristmascomesininAustralia.SeptemberC.OctoberA.December( )40.Howmuchapacketofsweets?A.isB.are C.has( )41.Acatisrunningafteramouse.Thecatisthemouse.A.infrontB.behindC.inof( )42.Bryanisvery.Hewantssomewater.A.hungryB.thirstyC.tired( )43.Hecancooknicefood.Hesa
A.A.cookerB.cookC.doctor( )44.Howdoyoufeel? happy.A.He’s B.We’re要練說(shuō),得練看??磁c說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍, 讓幼兒在觀察事物、 觀察生活、 觀察自然的活動(dòng)中, 積累詞匯、 理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。C.They’re( )45.There abottleofwaterandtwopacketsofbiscuitsonthetable.A.a(chǎn)re死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面 ,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句, 讓幼兒讀一句, 邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。B.have音,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng),在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。C.is( )46.,whereisRainbowPrimarySchool?A.SorryB. It'smyC.Excusemepleasure( )47.Isthisbook?No,it'sbook.A.your;B.my;yourC.your;myyoursheepswimhaytoothbowlsometeacherwemanychild八、用所給的詞的適當(dāng)形式填空,每個(gè)單詞只能用一次。 10%.Wouldyoulikecoffee?.Theofficeissmallbutclean..Letgotoschoolnow..Themousehassmallbutsharp..Pleasegivemetwoofnoodles..Howisyournewskirt?ItssixtyYuan.54.Summerishot.Wecangotothebeachandgointhesea.A:Howmanyarethereonthegrass?B:Ten.Wherearetheplaying?Theyareplayingontheswing.Here'ssomeforthehorses.九、按要求改變下列句子。10%Itscoolanddryinautumn.Myauntisanurse.附戈U線部分提問(wèn))Benistiredandthirsty.(對(duì)劃線部分提問(wèn))Thisisabottleofwater.做為復(fù)數(shù)句)Theresacanteeninfrontoftheplayground.做為一般疑問(wèn)句并作否 定 回答) 十、完成對(duì)話(huà)。(注意每格一詞)4%Oldman:6364.Istherearestauranthere?Jill:Yes.It's65__tothepostoffice.Oldman:Oh,Isee.Isthereabakery66一?Iwanttobuy67bread.Jill:Yes,68is.Itbehsndtherestaurant.Oldman:Thankyou,littlegirl!Jill:Its69 70.H^一、閱讀理解。15%(一)閱讀短文判斷,正確的用“ T'表示,錯(cuò)誤的用“F”表示。5%Look,thisisaphotoofJill’sfamily.YoucanseeJill’sgrandpa.He’sanoldman.Hecanswimfast.Jill’sgrandmaisfat,butsheisbeautiful.Jill’sfatherisafirefighter.He’scool!Jill’smotheristhinandshecandancewell.Jillhasasister.HernameisTracy.Sh’seonlythreeyearsold.Shecan’tread,butshecanplaywithhertoys.Jilllovesherfamilyverymuch.( ) 71. Jill’sgrandfatherisnotoldandhecanswimfast.( ) 72. Jill’smothercandance.( ) 73. TracyisJill’scousin.( ) 74. Jill’sfatherisacooldriver.( )75.Jilllovesherfamily.(二)閱讀短文后選出正確的答案。5%MrKingisateacher.HeisteachinginabigschoolinLondon.Therearemanyteachersandstudents.MrKingisalwaystired,becausehishomeisfarawayfromschool.Atnineo’clockoneevening,heisinbed.Thenthetelephoneringsinthelivingroom.Hepicksupthephoneandsays,“ThisisMrKing.Who’sspeaking,please”?“Watt,”amananswers.“What’syourname,please”?asksMrKing.“Watt’smyname,”saystheman.“Yes,Iaskyouthat.Wha’tsyourname?”MrKingsaysagain.“Again,Wattismyname,”saystheman.BothMrKingandMrWattputtheirphonesdownangrily(生氣地)andsayThatisastupid(愚蠢的)man.”( )76.MrKingisa inLondon.A. doctor B. teacher C.firefighter( )77.MrKinglives school.A. farfrom B. notfar C.near( ) 78. is inbedatnineoneevening.A. MrWatt B. MrKing C.BothMrKingandMrWatt( )79.MrWatt hisnametoMrKing.A.doesn’tB.writesC.tellstell( )80.Thisstoryisabout .B.loveC.misunderstanding(誤A.friendship(友誼) 會(huì))(三)閱讀短文,回答問(wèn)題。5%KittyandBenhavetwelveyuan.Nowtheyareinthesupermarket.Thesupermarketisverybig.Theycanseefood,fruit,flowersandclothesinit.KittyandBenareveryhungry.Theybuytwopacketsofbiscuits.They’reeightyuan.Kittyisthirstytoo.Abigbottleofwaterissixyuan.Asmallbottleofwateristhreeyuan.Whichonecanshebuy?WhereareKitty andBen?Arethereanyfruitandfoodthere? HowdoesBenfeel? Howmuchisonepacketofbiscuits?What does Kitty buy?十二、以 “Myschool”為題寫(xiě)話(huà),要求三種句型,至少五句。5%答案31.OurschoolisatNo126GardenStreet32-37.TFFTTF38-47BAAABBBCCA48-57anyteacher’susteethbowlsmuchswimmingsheepchildrenhay58WhatistheweatherlikeinAutumn?HowistheweatherlikeinAutumn。59What‘syouraunt? Whatdoesyourauntdo?
HowdoesBenfeel?Thesearebottle
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