高中語(yǔ)文《項(xiàng)脊軒志》課件2-粵教版必修2

《項(xiàng)脊軒志》課件2/6/2023謎語(yǔ)：歸有光（打一成語(yǔ)）衣錦還鄉(xiāng)2/6/2023項(xiàng)脊軒志歸有光2/6/2023歸有光（1506——1571）字熙甫，早年號(hào)項(xiàng)脊生，晚年號(hào)震川，蘇州昆山人。明代散文家。作者介紹他自幼苦讀，9歲能文，從小立志澄清天下，振興家業(yè)，但仕途不利，35歲才中舉人，后連續(xù)8次考進(jìn)士不第。于是遷居嘉定安亭江上，在那里講學(xué)二十余年。他的學(xué)生很多，稱他為“震川先生”。到60歲才中進(jìn)士，授縣令職，一生郁郁不得志。

8歲喪母，23歲娶妻，27歲時(shí)喪妻。主要經(jīng)歷2/6/2023歸有光雖仕途不得意，但他博覽群書(shū)，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史記》，取法于唐宋八大家，主要特點(diǎn)是：①即事抒情，真切感人。②注重細(xì)節(jié)，刻畫(huà)生動(dòng)。③篇幅短小，言簡(jiǎn)意賅。④結(jié)構(gòu)精巧，波折多變。被譽(yù)為“明文第一”（黃宗羲語(yǔ)）。當(dāng)時(shí)人稱他為“今之歐陽(yáng)修”。代表作有《項(xiàng)脊軒志》《先妣事略》《思子亭記》《寒花葬志》《滄浪亭記》等。今有《震川先生集》。

文學(xué)成就2/6/20231、項(xiàng)脊軒——書(shū)齋名，是作者家中的一個(gè)只有一丈見(jiàn)方的斗室。2、書(shū)齋取這樣一個(gè)名字，據(jù)說(shuō)有雙重意思：一是說(shuō)它窄小，如在頸脊之間；一是因作者遠(yuǎn)祖歸道隆曾在江蘇太倉(cāng)縣的項(xiàng)脊涇住過(guò)，取此名，有懷宗追遠(yuǎn)之意。

3、“志”：一種文體，與“記”相似。但“記”通常用以記“事”“物”，“志”以記錄人物事跡為主。一、文題解讀2/6/2023

二、細(xì)聽(tīng)朗讀要求：輕聲跟讀，注意節(jié)奏，在讀不準(zhǔn)的字音下作標(biāo)記。2/6/2023（一）讀準(zhǔn)字音項(xiàng)脊軒：滲漉：修葺：垣墻：欄楯：偃仰：萬(wàn)籟：迨：異爨：老嫗：婢：先妣：呱呱：闔門(mén)：象笏：扃牖：長(zhǎng)號(hào)：枇杷：二、朗讀課文xuānlùqìyuánshǔnyǎnlàidàicuànyùbìbǐgūgūhéhùháojiōngyǒupípá（二）、默讀課文，疏通文意，并積累文言字詞的用法。2/6/2023朗讀課文，疏通文意，并積累文言字詞的用法。自助閱讀2/6/2023重點(diǎn)詞語(yǔ)1.以當(dāng)南日：2.室始洞然：3.迨諸父異爨：4.凡再變矣：5.而母立于茲：6.大母過(guò)余曰：7.久不見(jiàn)若影：8.何竟日默默在此：(三）、積累字詞9.比去：10.瞻顧遺跡：11.軒凡四遭火：12.殆有神護(hù)者：13.吾妻來(lái)歸：14.吾妻歸寧：2/6/2023重點(diǎn)詞語(yǔ)1.以當(dāng)南日：擋。2.室始洞然：明亮。3.迨諸父異爨：及，等到。4.凡再變矣：共變了兩次。5.而母立于茲：而，通“爾”，你；茲，這里。6.大母過(guò)余曰：看望，來(lái)訪。7.久不見(jiàn)若影：你。8.何竟日默默在此：全部，整個(gè)。(三）、積累字詞9.比去：比，及，等到；去，離開(kāi)。10.瞻顧遺跡：看。11.軒凡四遭火：總共。12.殆有神護(hù)者：大概。13.吾妻來(lái)歸：舊時(shí)女子出嫁稱為“歸”。14.吾妻歸寧：出嫁的女子回娘家。2/6/2023三、內(nèi)容解讀項(xiàng)脊軒志主體補(bǔ)記（1-4）（5）圍繞項(xiàng)脊軒的興廢，記年輕時(shí)代自己在這里的生活、家庭的變遷以及對(duì)母親和祖母的回憶。18歲33歲補(bǔ)記婚后與項(xiàng)脊軒有關(guān)的一段生活。追續(xù)和補(bǔ)充2/6/2023貫穿本文的情感線索是什么？（用原句回答）

這句話在結(jié)構(gòu)上有何作用？然予居于此，多可喜，亦多可悲。承上啟下思考四、精讀探究2/6/2023喜前后室僅方丈，可容一人居每移案，顧視無(wú)可置者百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注又北向，不能得日，日過(guò)午已昏項(xiàng)脊軒狹小破漏陰暗修繕稍為修葺使不上漏前辟四窗垣墻周庭日影反照室始洞然雜植蘭桂庭階寂寂明月半墻桂影斑駁不漏明亮幽雅前后對(duì)比鮮明喜愛(ài)之情深厚2/6/2023喜項(xiàng)脊軒稍為修葺使不上漏前辟四窗垣墻周庭日影反照室始洞然雜植蘭桂庭階寂寂明月半墻桂影斑駁不漏明亮幽雅借書(shū)滿架偃仰嘯歌冥然兀坐志趣高尚，心境恬淡2/6/2023這一節(jié)的景色描寫(xiě)極富詩(shī)情畫(huà)意，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述這幅畫(huà)面，并體會(huì)：作者為什么這樣渲染項(xiàng)脊軒的清幽境界？蘭竹相映，月白風(fēng)清，桂影斑駁，小鳥(niǎo)時(shí)鳴；表現(xiàn)了作者的幽靜、恬適、甘于清貧自守的情操；也抒寫(xiě)了作者對(duì)百年老屋的特殊感情。質(zhì)疑探究2/6/2023悲項(xiàng)脊軒軒之變遷——家庭敗落，諸父異爨內(nèi)外多置小門(mén)墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。軒之人物——回憶母親，物存人亡娘以指扣門(mén)扉曰：“兒寒乎？欲食乎？”——回憶祖母，辜負(fù)重望大母過(guò)余曰……持一象笏至……軒之地位扃牖而居，遭火不焚?！]門(mén)苦讀，歷盡劫難2/6/2023補(bǔ)記：懷念亡妻時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”生前庭有枇杷樹(shù)……今已亭亭如蓋矣。死后室壞不修。悲樂(lè)余久臥病。悲睹物思人，悲從中來(lái)。2/6/2023以軒貫穿，完整嚴(yán)謹(jǐn)。志修葺一新景色幽美自得其樂(lè)諸父分家母親離世祖母去世四次遭火妻子亡故可喜可悲優(yōu)美淡雅真摯動(dòng)人五、小結(jié)項(xiàng)脊軒對(duì)比反襯，悲嘆基調(diào)。（詳）（略）2/6/20231、善于選取生活中的瑣事，表現(xiàn)人物的音容笑貌，寄托深情。六、賞析藝術(shù)——扣扉問(wèn)食母親——慈愛(ài)祖母——至軒過(guò)余——憐愛(ài)期望亡妻——憑幾學(xué)書(shū)歸寧妹語(yǔ)——恩愛(ài)懷念往昔思念親人2/6/20232、善于利用白描，細(xì)節(jié)描寫(xiě)。六、賞析藝術(shù)例：1、大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”——語(yǔ)氣親切而風(fēng)趣，又愛(ài)憐又夸譽(yù)。2、闔門(mén)自語(yǔ)曰：“吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎！”——喃喃自語(yǔ)，憂慮中充滿殷切希望。3、頃之，持一象笏至，曰：“……他日汝當(dāng)用之！”——情意真誠(chéng)，囑咐莊重。三個(gè)細(xì)節(jié)，三個(gè)層次，依次如實(shí)道來(lái)，不飾雕琢，但感人至深，讀之欲淚。2/6/20233、語(yǔ)言委婉含蓄，清新淡雅，感情濃郁真摯。六、賞析藝術(shù)例2：庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。不言情而情無(wú)限，言有盡而意無(wú)窮。例1、屈原以蘭桂喻美德，宋代人以竹喻志節(jié)，文中“雜植蘭桂竹木于庭”一句，含蓄表明作者品格高潔，志趣高雅。2/6/2023他日汝當(dāng)用之以當(dāng)南日日過(guò)午已昏始為籬，已為墻日過(guò)午已昏大母過(guò)余從軒前過(guò)雜植蘭桂竹木于庭室西連于中閨其制稍異于前先是，庭中通南北為一先妣撫之甚厚某所，而母立于茲吾妻死之年所手植也當(dāng)已過(guò)于應(yīng)當(dāng)擋已經(jīng)后來(lái)偏過(guò)看望經(jīng)過(guò)在和比七、積累字詞1、一詞多義先所先前去世的地方“所”與“手植”組成名詞性短語(yǔ)，是……的。2/6/2023為始為籬已為墻南北為一相為應(yīng)答軒東故嘗為廚余既為此志之兒之成，則可待乎傾之吾妻死之年撫之甚厚三五之夜扎砌成為作是寫(xiě)取消句子獨(dú)立性湊足音節(jié)那她的而萬(wàn)籟有聲，而庭階寂寂汝姊在吾懷，呱呱而泣某所，而母立于茲客逾庖而宴表轉(zhuǎn)折，可譯為：但是。通“爾”，人稱代詞“你”。表修飾，可不譯。表順承，可不譯。2/6/20232、詞類活用①雨澤下注②使不上漏③前辟四窗④垣墻周庭⑤乳二世⑥執(zhí)此以朝⑦內(nèi)外多置小門(mén)墻⑧東犬西吠⑨吾妻死之年所手植也方位名詞作狀語(yǔ)，從上面。方位名詞作狀語(yǔ)，向下。方位名詞作狀語(yǔ)，從前面。名作動(dòng)，喂奶。名作動(dòng)，上朝。名作動(dòng)，砌墻。名作狀，在內(nèi)外。方位名詞作狀語(yǔ)，向西面。名作狀，用手，親手。2/6/20233、文言句式①項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。③使不上漏。②又雜植蘭桂竹木于庭。④余自束發(fā)讀書(shū)軒中。判斷句狀語(yǔ)后置省略句使之不上漏。余自束發(fā)讀書(shū)于軒中。省略句狀語(yǔ)后置2/6/2023一、找出下列各組中詞語(yǔ)注音錯(cuò)誤的一個(gè)，并改正。1、軒葺茲妣2、笏扃牖嫗3、迨爨漉冥4、籟兀偃闔xiānqìzīb?xuānhùjiōngy?uōuyùdàicuànluòmínglùlàiwūy?nhéwù課堂檢測(cè)2/6/2023二、找出詞語(yǔ)解釋全對(duì)的一組：（

）A、修葺：修造扃牖：關(guān)閉窗戶闔門(mén)：關(guān)門(mén)大類：大的分類B、長(zhǎng)號(hào)：大哭來(lái)歸：嫁到我家來(lái)歸寧：女子出嫁自禁：自己忍不住C、洞然：明亮滲漉：從小孔慢慢漏下偃仰：安居、休息庭階：院子里的階石D、斑駁：錯(cuò)雜先妣：已去世的母親先是：先前就這樣兀坐：端正的坐著C太像回娘家這以前2/6/2023三、對(duì)加顏色的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A、前辟四窗，垣墻周庭周：圍繞B、舊時(shí)欄楯，亦遂增勝

勝：美C、吾家讀書(shū)久不效效：效果D、比去，以手闔門(mén)比：比較D四、下列加顏色的詞，詞性不同的一項(xiàng)是（）A、某所，而母立于茲B、吾兒，久不見(jiàn)若影C、從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)D、嫗每謂余曰C及，等到通“爾”，你。人稱代詞。你。人稱代詞。我。人稱代詞。有時(shí)。副詞。2/6/2023五、下列多義詞，詞義有相同的一組是（）A、顧：①每移案，顧視無(wú)可置②人之立志，顧不如蜀之僧哉③三顧臣于草廬之中B、去：①比去，以手闔門(mén)②去死肌，殺三蟲(chóng)

③小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去C、歸：①后五年，吾妻來(lái)歸

②田園將蕪，胡不歸③完璧歸趙D、蓋：①今已亭亭如蓋矣②天似穹廬，籠蓋四野③蓋大蘇泛赤壁云B副詞，難道、反而動(dòng)詞，環(huán)顧。動(dòng)詞，光顧，探望。動(dòng)詞，離開(kāi)。動(dòng)詞，除去。動(dòng)詞，離開(kāi)。動(dòng)詞，女子出嫁。動(dòng)詞，歸還。動(dòng)詞，回去，歸隱。名詞，古形圓如傘，下有柄。動(dòng)詞，遮蓋。副詞，大概。2/6/2023六、翻譯下列句子：借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，珊珊可愛(ài)。吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。譯文：借來(lái)的書(shū)擺滿書(shū)架，我安居室內(nèi)，長(zhǎng)嘯高歌，有時(shí)又靜靜地端坐，傾聽(tīng)大自然各種各樣的聲音。每月十五的夜晚，明月懸，映照半邊墻，桂影疏密、交雜錯(cuò)落，微風(fēng)吹拂，花影輕搖，真是美麗可愛(ài)極了。我的妻子嫁到我家，經(jīng)常來(lái)到軒中，問(wèn)我一些古代的事，有時(shí)伏在桌案上寫(xiě)字。2/6