蜀用道難李白

蜀道難

李白學習目標１．了解詩人李白的生平和創(chuàng)作２．了解唐代詩歌發(fā)展歷史３．體會李白詩歌的浪漫主義風格４．把握結(jié)構(gòu)上回旋往復(fù)的特色一、關(guān)于唐詩

唐代是我國詩歌最光輝的時期。評述唐代的詩歌，一般都按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王，他們被評為“初唐四杰”，詩風健康，活潑。盛唐的代表人物就是我們這一單元涉及到的兩位著名詩人李白和杜甫。除此以外，盛唐還出了了以高適，岑參，王昌齡為代表的邊塞詩作。中唐的代表人物是白居易，他的敘事詩《琵琶行》和《長恨歌》廣為傳誦。晚唐時被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧，也留下了許多膾炙人口的詩作。唐代詩歌發(fā)展初唐“初唐四杰”盛唐李白杜甫“邊塞詩作”中唐白居易晚唐“小李杜”李白（701-762），字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義詩人。官至供奉翰林。性格豪放，感情奔放，形成了他飄逸、奔放、雄奇、壯麗的藝術(shù)風格。詩仙李白從二十四歲“仗劍去國，辭親遠游”，離開四川之后，便浪跡天涯，四海為家了，直到他六十二歲時，在安徽長江邊的采石磯醉酒落水仙逝，一生在中華大地上留下了不少足跡，所到之處，留下了不勝枚舉的動人華章。

二、關(guān)于李白李白，有“詩仙”之美譽。詩風雄奇豪邁，感情奔放，幻想豐富，形象鮮明，是我國詩歌史上繼屈原后又一偉大的詩人，與杜甫并稱“李杜”。有《李太白集》，代表作有《蜀道難》、《將進酒》、《行路難》、《夢游天姥吟留別》、《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》等。李白的詩歌今存990多首。有大量的政治抒情詩，充分表現(xiàn)了詩人非凡的抱負，也集中代表了盛唐詩歌昂揚奮發(fā)的典型音調(diào)。

李白的詩歌在藝術(shù)手法方面的顯著特點是1、滿腔熱情傾注于描寫的對象中2、意象常常超乎現(xiàn)實3、大膽的夸張?zhí)拼笤娙死畎?，小時候就很機靈。七八歲上，他父親為了給兒子起個好名，便和他一起對詩，試一試孩子的才華。李父起頭吟道：“春風送暖百花開，迎春綻金他先來”。李母對了一句：“火燒杏林紅霞落”。話音剛落，機靈的兒子便指著院中盛開的李花，朗聲接道：“李花怒放一樹白”。李父聽了拍手叫絕，連夸兒子有詩才。他覺得兒子這句詩的頭一個字正是自家的姓，而且李花潔白如雪，很有情味，于是給兒子起名叫“李白”。李白起名古體詩常識簡介：本詩是一首七言樂府詩。樂府本是漢武帝時開始設(shè)立的掌管音樂的機關(guān)，任務(wù)是制定樂譜、采集歌詞、訓(xùn)練樂工，以備朝廷祭祀、宴饗或舉行其他儀式時演奏；另一任務(wù)是采集民歌，供統(tǒng)治階級“觀風俗”。后來其含義逐漸演變，指一種合樂的詩歌，即“樂府詩”，簡稱“樂府”。寫作年代這首詩大約作于唐玄宗天寶初詩人在長安之時?！短妻浴返谄呔碇杏腥缦掠涊d：“李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所業(yè)贄謁賀知章。知章覽《蜀道難》一篇，揚眉謂之曰：‘公非人世之人，可不是太白星精耶?’”書的作者王定保是唐末進士，活了八十多歲，一生只有此作，其說當有根據(jù)。再驗之于詩，亦可證明此說可靠：其一，詩中寫蜀道，先提太白山，次說青泥嶺，再說劍閣，最后說到錦城即成都，這些都是由長安入蜀的必經(jīng)之地，而且被排列得如此有序，決非偶然；其二，詩中又多次出現(xiàn)“西”字，如“西當太白”“問君西游”“側(cè)身西望”，如果詩人當時不在長安，就不會這么說。蜀道北起陜西漢中寧強縣，南到四川成都，全長450公里，入川經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽、德陽等地。沿線地勢險要，山巒疊翠，風光峻麗，關(guān)隘眾多，唐代李白有“蜀道難，難于上青天”的形容。劍門關(guān),是蜀道上最重要的關(guān)隘。這里山脈東西橫亙百余公里，72峰綿延起伏，形若利劍，直插霄漢。連山絕險，獨路如門，素有“劍門天下雄”之說。

聽范讀，正字音句讀1、噫吁嚱

2、蠶叢及魚鳧

3、不與秦塞通人煙

4、猿猱欲度愁攀援

5、百步九折縈巖巒

6、捫參歷井仰脅息

7、以手撫膺坐長嘆

8、畏途巉巖不可攀

9、飛湍瀑流爭喧豗

10、砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷

11、劍閣崢嶸而崔嵬

12、側(cè)身西望長咨嗟預(yù)習檢測－－正字音yīxūxī

fú

sàináoyíngluánménshēnyīngchántuānhuī

pīngwéizījiē

詩的線索：這首詩是按由古及今的思路，由秦入蜀的線索，抓住各處山水特點來描寫，以展示蜀道之難。讀過這首詩后，你會發(fā)現(xiàn)有一句話重復(fù)出現(xiàn)了三次，你知道是哪一句嗎？明確：“蜀道之難，難于上青天”。

“蜀道難，難于上青天”在詩中三次出現(xiàn)，是不是簡單的重復(fù)？為什么？不是，意義上是有區(qū)別的。第一處中說“危乎高哉！蜀道之難，難于上青天”，寫蜀道的高峻及開辟歷史，可以分為兩層：

第一層（“蠶叢及魚鳧……然后天梯石棧相鉤連?！保┲v了蜀道的來歷。第二層（“上有六龍回日之高標……以手撫膺坐長嘆”）寫蜀道的高峻。蜀山太高，連太陽的車子遇到它也只好回去，水波也被沖擰倒流。善飛的黃鶴和善攀的猿猱都不能越過。山路纖曲，蜀道極高處，登者可以上捫星辰。第二處中說“蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！”寫蜀道的奇險難行及途中的恐怖氣氛?？煞譃閮蓪樱旱谝粚樱ā皢柧饔魏螘r還……使人聽此凋朱顏”）作者借“悲鳥”和“子規(guī)”來渲染途中的悲涼凄清的氛圍，有千里孤身之感。

第二層（“連峰去天不盈尺……嗟爾遠道之人胡為乎來哉！”）作者極寫蜀道的險惡。想象旅游者攀援于“連峰”“絕壁”之上，置身于震耳欲聾的“飛端瀑流”之間，驚心動魄。最后用“其險也如此”勸阻歷險者慎入蜀地。第三處“蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！”寫蜀中戰(zhàn)禍之烈。第一句再現(xiàn)劍閣的險要景象。既然“一夫當關(guān)，萬夫莫開”，易守難攻，則必為兵家必爭之地，蜀中易生軍事叛亂，景象殘酷，慘不忍睹。我們知道，“蜀道之難，難于上青天”絕非簡單地重復(fù)，那么連續(xù)出現(xiàn)三次，是何用意呢？明確：奠定了全詩的詠嘆基調(diào)，是一詠三嘆。統(tǒng)觀全詩詩人之嘆有三：一嘆蜀道之高峻；二嘆蜀道之險惡；三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈。這三嘆其實也蘊含在詩人的具體描寫和抒情直白中。詩一開篇極言蜀道難有何作用？點明主題，為全詩奠定雄放的基調(diào)。文本研究寫蜀道難，為什么要引用傳說中的蠶從、魚鳧的開國和五丁開山？表達了詩人的什么愿望？明確：引用遠古蜀君開國是敘述蜀國長期閉塞的狀況；五丁開山的傳說是說明蜀道的來由，表達詩人改造自然的強烈愿望，贊揚神力和開路者的勇力，贊揚勞動人民改造自然的勇敢精神。同時也為蜀道抹上一層古樸凄涼、離奇迷幻的浪漫色彩。一般認為，這首詩很可能是李白于公元742年至744年（天寶一年至天寶三年）身在長安時為送友人王炎入蜀而寫的，目的是規(guī)勸王炎不要羈留蜀地，早日回歸長安，避免遭到嫉妒小人不測之手。這一段的第三層詩人是如何把想象、夸張和反襯融為一體的？明確：這幾句主要是寫山勢的高危，突出路之難行。先用想象和夸張寫山之高，水之險；又用“黃鶴飛不過去，”“猿猱攀不上去”來反襯山勢的高危驚險。接著又用想象，人在高危的蜀道上行走，是從星星中穿過，還可以用手觸摸到星星！1．詩人是怎樣來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的?神話傳說：五丁開山、六龍回日——寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫映襯：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣——映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作：手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚——困危之狀如在眼前。借景抒情：古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月)——使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，有力地烘托了蜀道之難。運用夸張：“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”——極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。李白正是以變幻莫測的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌，描繪出了一幅色彩絢麗的山水畫卷。詩人給這個“畏途”營造了怎樣的氣氛？“但見”四句渲染凄涼氣氛，“連峰”四句渲染驚險氣氛。用李白的想象上天入地，搜古尋今，這種驚人的想象和高度的夸張相結(jié)合，營造出震撼人心的氣氛和奇險壯觀的景象。那么李白此詩只是為了寫景嗎？

明確：明人胡震亨說“言其險，更著其戒”，詩人的用意其實在此。這一段寫蜀中劍閣的寓意何在？明確：從歷史回到現(xiàn)實，從寫景轉(zhuǎn)而言志。文章寫蜀中劍閣易守難攻的險要地勢，易發(fā)生戰(zhàn)禍，表達詩人對國家命運的關(guān)切（主旨）。我們知道，“蜀道之難，難于上青天”絕非簡單地重復(fù)，那么連續(xù)出現(xiàn)三次，是何用意呢？明確：奠定了全詩的詠嘆基調(diào)，是一詠三嘆。統(tǒng)觀全詩詩人之嘆有三：一嘆蜀道之高峻；二嘆蜀道之險惡；三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈。這三嘆其實也蘊含在詩人的具體描寫和抒情直白中。這首詩的藝術(shù)特色（１）善于把想象、夸張和神話傳說融為一體，豪放飄逸。（２）發(fā)展了樂府古題，字數(shù)參差錯落，句子長短不一。1．詩人是怎樣來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的?神話傳說：五丁開山、六龍回日——寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫映襯：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣——映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作：手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚——困危之狀如在眼前。借景抒情：古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月)——使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，有力地烘托了蜀道之難。運用夸張：“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”——極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。李白正是以變幻莫測的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌，描繪出了一幅色彩絢麗的山水畫卷。黃鶴之飛尚不得過尚賢使能趙王使使視廉頗尚能飯否指出劃線字的意義和用法。尚且崇尚，尊重

還危乎高哉危如累卵正襟危坐高危險正，端正2、危1、尚3、絕假舟楫者非能水也，而絕江河可以橫絕峨眉顛佛印絕類彌勒獨與邁乘小舟至絕壁下橫渡橫渡非常陡峭去門十里以為界陽虎去齊走趙除殘去穢有敢去柳下季壟而采樵者，死不赦距，距離離開除掉，去掉前往，到---去指出劃線字的意義和用法。3、去1、猿猱欲度愁攀援2、使人聽此凋朱顏3、砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷4、側(cè)身西望長咨嗟為---發(fā)愁，為動用法使---凋謝，使動用法使---滾動，使動用法向西，名作狀指出劃線字的意義和用法?！端陀讶巳胧瘛芬娬f蠶從路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定，何必問君平。（君平：漢代的隱士，后來在成都占卜算命為生）

比較《蜀》詩與《