高考專題語文(重點講解)8重點分析

目錄Contents考點全通關考點一考點二考點四考點三考綱解讀命題趨勢命題規(guī)律考情精解讀1高考復習講義選用、變換句式選用、變換句式。能力層級:E。1.“選用句式”重點考查根據題意選擇恰當?shù)木涫降哪芰Α?.“變換句式”考查對給定語句換一種句式表達的能力?？季V解讀命題規(guī)律考情精解讀2命題趨勢考查內容考查頻次考查題型所占分值選用句式3年6考本考點既有客觀題又有主觀題,以主觀題為主。一般為3—5分變換句式之長短句互換3年7考變換句式之整散句互換3年2考變換句式之句子重組3年1考高考復習講義選用、變換句式考綱解讀命題規(guī)律考情精解讀3返回目錄命題趨勢1.語境表達型選用句式題受到命題者青睞,選用句式仍會和仿寫句子,甚至是壓縮語段中的下定義結合起來考查。2.變換句式的題型式樣會越來越豐富,由過去?？奸L短句的變換、整散句的變換轉為考文段內句式的整合,更貼近語言運用的實際,綜合性更強。高考復習講義選用、變換句式考點全通關1考點一選用句式繼續(xù)學習這一題型經常與語言表達連貫結合起來考查,對考生的要求是選用的句式要在保證語句句意協(xié)調一致的基礎上,注意句式的整齊和諧,以保證整個語段音韻的和諧、內容的銜接。多采用選擇題的形式考查。高考復習講義選用、變換句式典例答案解析考點全通關2典例1

(2010·北京卷)下列依次在①②③處填入的詞語和句子,語意和銜接都最恰當?shù)囊豁検前咨徦畮焓侨荷街械囊蛔笮退畮?最大的一條干渠通向山腳下的白蓮浦,①著那里的蒼生萬物。白蓮水庫的水是綠藍綠藍的,②,觸須沿途四散,③著白蓮浦方圓幾十里的農田。A.①滋養(yǎng)②流到渠里就一路變成白色游龍③浸潤B.①養(yǎng)育②變成白色游龍就一路流到渠里③浸漬C.①養(yǎng)育②流到渠里就一路變成白色游龍③浸潤D.①滋養(yǎng)②變成白色游龍就一路流到渠里③浸漬高考復習講義選用、變換句式典例解析考點全通關3本題考查考生選用詞語及句式的能力?？忌獯疬@類題時,可以通過分析備選語句來尋找恰當?shù)倪x項。“滋養(yǎng)”是指供給養(yǎng)分,對象多為物;“養(yǎng)育”是指撫養(yǎng)和教育,對象多為人。二者使用的對象不同,材料陳述的是“干渠”和“蒼生萬物”的關系,據此應選“滋養(yǎng)”?！敖櫋笔亲虧櫟囊馑?“浸漬”是指用液體泡。二者的感情色彩不同,前者多有贊美之意,和原文色彩一致。“流到渠里就一路變成白色游龍”中“白色游龍”作為下文的主語,和下文銜接緊密。答案高考復習講義選用、變換句式解析考點全通關4答案答案：A繼續(xù)學習典例高考復習講義選用、變換句式典例答案解析考點全通關5典例2下列句子中,表達效果最佳的一組是①車前草生長在古代的路上。那時,無論路上行走的是官車、私車,馬車、人力車,婚車、戰(zhàn)車、刑車,車前,都有你,碧綠的,柔韌的,打著春天的手勢。②車前草生長在古代的路上。那時,無論路上行走的是官車、私車,馬車、人力車,婚車、戰(zhàn)車、刑車,車前,都有碧綠的、柔韌的你,打著春天的手勢。③每逢深秋時節(jié),置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。④每逢深秋時節(jié),置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③高考復習講義選用、變換句式典例解析考點全通關6本題考查考生選用句式的能力?？忌獯鸨绢}時,要先找出①句與②句、③句與④句之間的區(qū)別,然后緊密結合全句的句式特點和上下句的話題、句式來判斷。①②句間,①句用倒裝句,更突出“碧綠的、柔韌的”的意思,且短句句式與全句更協(xié)調。③④句間,④句兩個6字句相連,接下來是4個4字句,不僅句式對稱,而且“瞰”和“覽”均押“ɑn”韻,音節(jié)協(xié)調,顯得朗朗上口。所以①④句表達效果更好。答案高考復習講義選用、變換句式考點全通關7答案答案：C繼續(xù)學習典例解析高考復習講義選用、變換句式考點全通關8【通關秘籍】選用句式題的答題策略選用句式題,多是提供一個語境,要求考生根據語境的需要來選擇恰當?shù)木涫健＿@類試題一般都提供備選句,要求考生從給定的幾個句式不完全相同的句子中選出符合題目要求的句子?？忌谶x用句式時,首先應考慮語段的表述角度以及前后句式的特點,要注意保持前后陳述對象的一致;其次要注意句子的語體色彩,選用的句子要與上下文的語體風格保持一致。返回目錄選用句式題的答題誤區(qū)考生解答選用句式類題目時,經常陷入的誤區(qū)有:1.不能從整體上把握整個語段所表達的中心,主觀臆斷。2.不能從主要陳述對象入手,通過梳理句子的主干把握答題的角度。3.不能明確各種句式的表達作用,缺乏語言的敏感性。高考復習講義選用、變換句式繼續(xù)學習考點全通關9考點二變換句式之長短句互換長句是指修飾成分多、結構復雜、內容豐富的句子,而短句則是指修飾成分少、結構簡單的句子。長句變短句就是將長句中的定語、狀語、補語等修飾限制性成分提取出來,把長句變成多個獨立的單句。短句變長句,最重要的就是找到題目所給的一組短句中最有可能做即將變成的長句的主干的那個短句,然后再將其他的短句作為主干句的修飾限制性成分添加進去。高考復習講義選用、變換句式典例答案解析考點全通關10典例3

(2011·新課標全國卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學創(chuàng)作者的著作權保護機構——法國文學家協(xié)會所做的工作,為促成制定保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻有了更深的了解。高考復習講義選用、變換句式典例解析本題考查考生長短句互換的能力。考生解答此題,首先要抓住整個句子的主干“巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解”并剝離為第一個分句,然后再剝離剩下的定語和狀語部分的句子,還要適當使用介詞、副詞和關聯(lián)詞,注意語言表述通順、完整。答案高考復習講義選用、變換句式考點全通關11答案答案：巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權保護方面做出了杰出的貢獻。他促成了法國文學創(chuàng)作者的著作權保護機構——法國文學家協(xié)會的建立,促成了保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約的制定。繼續(xù)學習典例解析高考復習講義選用、變換句式考點全通關12典例答案解析典例4將下面三個句子整合為一個長單句?？烧{整語序,適當增刪詞語,不能改變原意。①隋唐是我國造墨業(yè)空前興盛的時代。②當時的墨工講究造墨的技法、注重墨塊的造型、鐫刻墨的題識。③這都推動墨向著藝術化的方向發(fā)展。高考復習講義選用、變換句式考點全通關13典例解析本題考查變換句式的能力。本題要求將三個句子整合為一個長單句。解答這類題,通常我們需要先在其中找到一個合適的句子,作為主干句,此題中,我們可以將句子的主干確定為“隋唐時代的墨工推動著墨的發(fā)展”,然后將其他的句子變換成修飾成分,添加進這個主干句里面,從而使之成為一個長單句。答案高考復習講義選用、變換句式考點全通關14答案答案：我國造墨業(yè)空前興盛的隋唐時代的墨工對于造墨技法的講究、墨塊造型的注重、墨的題識的鐫刻都推動著墨向著藝術化的方向發(fā)展。繼續(xù)學習典例解析高考復習講義選用、變換句式考點全通關15長短句互換的技巧【通關秘籍】1.長句變短句。(1)準確把握句子的意思,認真分析句子的成分,分清主次,提取主要信息,作為主干句。如【典例3】,考生解答此題時就應該先分析這個長句的結構,從中篩選出句子的主干。(2)在找出主干句的基礎上,分析句子的其他成分,明確應當按照怎樣的順序排列組合,才能使所改寫的句子既準確地表達了原意,又語句順暢,合乎邏輯。2.短句變長句。其方法與將長句變?yōu)槎叹涞姆椒ㄏ喾?考生可先找出幾個短句陳述的主要內容,把其共有的部分作為長句的主干;然后把幾個短句中的其他內容變?yōu)殚L句里按一定順序排列的修飾成分,或把短句中分別與中心語搭配的修飾成分合并在一起與中心語搭配;最后刪去不需要的成分?！镜淅?】就是按照以上方法進行變換的。返回目錄高考復習講義選用、變換句式考點全通關16繼續(xù)學習考點三 變換句式之整散句互換散句變整句,就是把長短交錯的句子改為相同的、整齊的句式,或都改為長句,或都改為短句。整句變散句,就是把“整齊”變?yōu)椤板e落”,改寫時變換其中相同的句式為不同的句式,穿插使用長短句,使之成為散句。整散句變換是高考考查的重點之一。高考復習講義選用、變換句式考點全通關17典例答案解析典例5把下面長短不一、結構不同的句子改寫成一組整句。

每當疲憊的時候,就請停下腳步,遙想追逐的遠方,汲取力量再上路;有時候困惑讓我們不得不停下來,這時要梳理紛亂的思緒,驅走迷茫;痛苦也是會遇到的,需要停下腳步,撫平傷口,擦干眼淚;甚至有時要放棄,我們就要停下來作出艱難的取舍,打起精神再上路。高考復習講義選用、變換句式考點全通關18典例解析本題考查變換句式的能力。本題屬于句式變換中整句和散句的變換。整句是一組句式結構相同或相似的句子,如排比句就屬于整句。該語段各分句敘述變化較大,顯得凌亂,我們可以選第一個句子作為基準句,按照“每當……的時候,就請停下腳步,……,……再上路”的結構調整其他句子。答案高考復習講義選用、變換句式考點全通關19答案答案：每當疲憊的時候,就請停下腳步,遙想追逐的遠方,汲取力量再上路;每當困惑的時候,就請停下腳步,梳理紛亂的思緒,驅走迷茫再上路;每當痛苦的時候,就請停下腳步,撫平心中的傷口,擦干眼淚再上路;每當放棄的時候,就請停下腳步,作出艱難的取舍,打起精神再上路。繼續(xù)學習典例解析高考復習講義選用、變換句式考點全通關20典例答案解析典例6把下面的句子改寫成散句。為了充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性,為了提高工作效益,為了更好地支援農業(yè),我們必須堅決貫徹這一指示。高考復習講義選用、變換句式考點全通關21典例解析本題考查考生整散句變換的能力。本題題干是一組排比句,找出其中重復使用的詞語“為了”,提取“公因式”,問題就迎刃而解了。答案高考復習講義選用、變換句式考點全通關22答案答案：示例:為了充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性,提高工作效益,更好地支援農業(yè),我們必須堅決貫徹這一指示。繼續(xù)學習典例解析高考復習講義選用、變換句式考點全通關23【通關秘籍】整散句互換需要注意的三點1.整句和散句互換的思考點主要是重復性用詞。整句改為散句須將整句重復使用的提示詞去掉,使相關內容變?yōu)榧毿〔糠?如【典例6】,考生答題時要去掉重復使用的詞語“為了”;散句改為整句則要加上重復使用的詞語,使相關內容構成整齊句式,或修整句中不太整齊的并列部分,分別組合,變?yōu)榕疟染浠驅ε季?如【典例5】,考生答題時,將每一個分句按照“每當……的時候,就請停下腳步,……,……再上路”的結構調整,使整個句子變得整齊即可。2.注意句式特點,注意題干要求。如要求變成排比句的,原句中一定要含有并列結構的成分。3.不要改變句子原意,要盡量避免增刪詞語(題目有要求的除外)。返回目錄高考復習講義選用、變換句式考點全通關24繼續(xù)學習考點四 變換句式之句子重組句子重組就是根據題目的要求,在不改變原意的條件下,打亂句子的結構,改變陳述的對象,重造一個新句子。這種方式比語法方面的單純變換,變化要大一些,難度也要大一些,需要考生多加訓練。高考復習講義選用、變換句式考點全通關25典例答案解析典例7將下面一句話改寫成一個以“不少有關抗金北伐的建議”為開頭的單句,可適當增減詞語,但不能改變原意。辛棄疾初來南方任職,對朝廷的怯懦和畏縮并不了解,加上宋高宗曾贊許過他的英勇行為,所以他在這一時期,曾熱情洋溢地寫出了不少有關抗金北伐的建議。高考復習講義選用、變換句式考點全通關26典例解析本題考查句式變換中的重組句子的能力。改變句子原來的結構,重新確定主語、謂語和賓語,但并不改變句子的原意,這些是該類題目考查的特點?？忌诮獯疬@類題目時,要特別注意分析原句的意義層次關系,根據題目要求改變原句句式,同時要相應地變換原句的詞語甚至句子結構。答案高考復習講義選用、變換句式考點全通關27答案答案：示例:不少有關抗金北伐的建議是辛棄疾在初來南方任職,對朝廷的怯懦和畏縮并不了解,加之其英勇行為受到過宋高宗的贊許的情況下寫出的。繼續(xù)學習典例解析高考復習講義選用、變換句式考點全通關28典例答案解析典例8以“典麗的詞句”為開頭,重組下面的句子。可適當增刪詞語,但不能改變原意。散文的美,不在于你能寫出多少旁征博引的故事,亦不在于多少典麗的詞句,而在于能把心中的情思干干凈凈、直截了當?shù)乇憩F(xiàn)出來。高考復習講義