高中歷史岳麓版文化史第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊單元測(cè)試 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)7_第1頁(yè)
高中歷史岳麓版文化史第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊單元測(cè)試 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)7_第2頁(yè)
高中歷史岳麓版文化史第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊單元測(cè)試 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)7_第3頁(yè)
高中歷史岳麓版文化史第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊單元測(cè)試 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)7_第4頁(yè)
高中歷史岳麓版文化史第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊單元測(cè)試 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)7_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(七)(建議用時(shí):45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)])1.右圖是甲骨文的“年”字,該字由兩部分組合而成,上部為“禾”。卜辭中常見“有年”“大有年”的記載,據(jù)此,“有年”的意思應(yīng)是()A.人壽年豐 B.祈盼豐收C.祭祀谷神 D.莊稼豐收【解析】從題干中的“年”字上部為“禾”,“年”有大小之分,可以看出應(yīng)是D項(xiàng)。【答案】D2.近年某地發(fā)現(xiàn)一座古代墓葬,出土了玉面人和一尊扁足青銅方鼎,方鼎內(nèi)壁刻有小篆。對(duì)此墓葬的年代,以下推測(cè)正確的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):11140043】A.據(jù)玉面人的年代推算,應(yīng)為母系氏族時(shí)期B.青銅器是商朝標(biāo)志性器物,故應(yīng)在商朝C.根據(jù)文字判斷,墓主最早應(yīng)是秦朝人D.商朝時(shí)期出現(xiàn)青銅銘文,估計(jì)在西周時(shí)期【解析】推測(cè)古墓時(shí)間應(yīng)根據(jù)出現(xiàn)最晚的物件,本題的小篆晚于玉面人和青銅器,出現(xiàn)在秦代,故C項(xiàng)正確?!敬鸢浮緾3.《說(shuō)文解字》載:“秦書有八體,一曰大篆,二曰小篆……八曰隸書?!薄稘h書·藝文志》載:“是時(shí)始造隸書矣,起于官獄多事,茍趨省易,施之于徒隸也?!币陨喜牧戏从沉?)A.隸書是秦代八大篆書字體之一B.隸書是在楷書基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)C.隸書是漢代獄官為書寫方便而創(chuàng)D.隸書的創(chuàng)造與抄錄公文獄事有關(guān)【解析】隸書為“秦書”“八體”之一,但不是“篆書字體”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;楷書出現(xiàn)晚于隸書,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)《說(shuō)文解學(xué)》可知(第一則材料),隸書在秦朝時(shí)已經(jīng)出現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;由第二則材料可知D項(xiàng)正確。【答案】D4.(2023·大連高二檢測(cè))郭沫若曾評(píng)價(jià)說(shuō):“……秦始皇的書同文字,是廢除了大量區(qū)域性的異體字,使文字更進(jìn)一步整齊簡(jiǎn)易化了,這是在文化上的一大功績(jī)?!惫糁愿叨仍u(píng)價(jià)秦始皇的措施,主要是因?yàn)椤皶淖帧?)【導(dǎo)學(xué)號(hào):11140044】A.使隸書更加規(guī)范實(shí)用B.為漢字的藝術(shù)化奠定基礎(chǔ)C.使文字簡(jiǎn)潔、明了、實(shí)用D.促進(jìn)了中華文化交融和進(jìn)步【解析】書同文的統(tǒng)一字體是小篆,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;書同文使文字更進(jìn)一步整齊簡(jiǎn)易化了,強(qiáng)調(diào)的是漢字的實(shí)用功能,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;本題考查的是書同文后文字簡(jiǎn)潔、明了、實(shí)用所產(chǎn)生的影響,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)材料“秦始皇的書同文字,是廢除了大量區(qū)域性的異體字,使文字更進(jìn)一步整齊簡(jiǎn)易化了”可知其便于文化的交流和發(fā)展,利于促進(jìn)中華文化的融合和進(jìn)步,故D項(xiàng)正確。【答案】D5.杜甫的詩(shī)句“脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙”描述了當(dāng)時(shí)一位書法家的創(chuàng)作情景,這位書法家是()A.王羲之B.張旭C.顏真卿 D.柳公權(quán)【解析】王羲之生活于魏晉時(shí)期。顏真卿、柳公權(quán)其書法主要為楷書,比較嚴(yán)謹(jǐn),與題意不符,排除A、C、D三項(xiàng)。詩(shī)句中的書法家瀟灑不羈,“快如云煙”,應(yīng)該是草書的代表人物張旭。【答案】B6.明代書法進(jìn)一步平民化、世俗化,從根本上反映了()【導(dǎo)學(xué)號(hào):11140045】A.明代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.人們對(duì)書法欣賞水平提高C.君主專制的強(qiáng)化D.人們的文化素質(zhì)有較大提高【解析】本題主要考查文化的發(fā)展與政治經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。解題的關(guān)鍵是理解世俗化、平民化的含義,是指書法藝術(shù)的普及與生活的聯(lián)系日益密切。隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層隊(duì)伍擴(kuò)大,使書法藝術(shù)有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)?!敬鸢浮緼[能力提升]7.泰山的書法藝術(shù)是中華民族文化的瑰寶。右圖“五岳獨(dú)尊”石刻所示的書法藝術(shù)為()A.楷書B.隸書C.行書D.草書【解析】觀察“五岳獨(dú)尊”字體,可以看出具有規(guī)范雄偉、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),符合楷書的風(fēng)格?!敬鸢浮緼8.《楹聯(lián)續(xù)話》卷一:“書道入神明落紙?jiān)茻熃窆鸥?jìng)傳八法,酒狂稱圣草滿堂風(fēng)雨歲時(shí)宜奠三杯”。下列作品與楹聯(lián)描述的書法風(fēng)格一致的是()A.《古詩(shī)四貼》B.《蘭亭序》C.《賀捷表》D.《乙瑛碑》拓片【解析】題干中材料是后人對(duì)唐代草書大家張旭書法成就的評(píng)價(jià),張旭擅長(zhǎng)草書,世稱“草圣”?!豆旁?shī)四帖》是草書,故A項(xiàng)正確;《蘭亭序》是行書,《賀捷表》是楷書,《乙瑛碑》拓片是隸書,故B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】A9.閱讀下列材料,回答問(wèn)題?!緦?dǎo)學(xué)號(hào):11140046】材料一大汶口文化陶器上的符號(hào)半坡遺址陶器上的符號(hào)材料二秦磚西漢瓦當(dāng)東漢畫像石(1)從材料一中你可以看出我國(guó)漢字的起源是什么?(2)從材料二中的秦磚、漢瓦與畫像石中,你能獲得哪些歷史信息?【解析】第(1)問(wèn)材料中有明顯體現(xiàn)。第(2)問(wèn)的關(guān)鍵在于觀察時(shí)要全面細(xì)致,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)回答。【答案】(1)“文字圖畫”或刻畫符號(hào)。(2)①可以看到秦漢的字體和書法刻字特色:秦有小篆字體,漢有隸書;秦小篆圓潤(rùn)纖細(xì),布局均勻;秦磚刻字雍容大度,精致不茍;漢隸雄放灑脫,渾厚深沉;瓦當(dāng)刻字方正質(zhì)樸、端莊豪放。②還可看到漢代日常生活習(xí)慣:席地而坐。③還可看到秦漢的制陶技術(shù)、繪畫藝術(shù)等。10.中國(guó)古代書法藝術(shù)是世界文化寶庫(kù)中的瑰寶,回答下列問(wèn)題。(1)書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),充分體現(xiàn)了獨(dú)特的東方文化魅力。請(qǐng)根據(jù)你的理解,在空白部分填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。代表人物書法特征所處時(shí)代飄若浮云,嬌若驚龍東晉歐陽(yáng)詢、顏真卿唐代蘇軾、黃庭堅(jiān)追求個(gè)性、忽略法度(2)下圖是東晉書法家王羲之《蘭亭序》摹本,充分體現(xiàn)了晉人書法“越名教而任自然”的神韻。結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括其書法特點(diǎn),指出晉代形成如此書法特點(diǎn)的主要原因。【解析】第(1)問(wèn)結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)對(duì)藝術(shù)的影響分析,如隋唐時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)繁榮,反映到書法上就是講求法度和規(guī)范,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論