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文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持身后的木工教室，一片榔頭錘子的敲打聲，幾乎清一色是男生。這里和平常木工車間一樣，選材料、鋸木頭、敲錘子、磨砂皮、刷油漆，一道道程序都有。鋸木頭比較危險(xiǎn)，平時(shí)都是老師做。今天郭蘭鑫選了兩根細(xì)長(zhǎng)的木料，主動(dòng)要求做樓梯?！八冕斪拥谋绢I(lǐng)已經(jīng)比較熟練，敲得準(zhǔn)了。鋸木頭對(duì)協(xié)調(diào)能力要求更高，我就讓他試試?！蹦怖蠋熣f(shuō)。另一張桌上，王海博一動(dòng)不動(dòng)，正全神貫注地在給他的小板凳上油漆。他在凳子反面畫了很多紅色的小圓圈，看了看，又用綠色重重描了一遍。之前牟老師告訴他，家具不一定就是一種顏色，也可以打扮得很漂亮。孩子們的成果屬于公有財(cái)產(chǎn)，不能帶回家，但都會(huì)用相機(jī)拍下來(lái)，貼在墻上。家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候，就能看到?！凹议L(zhǎng)們?cè)挷欢?，看到自己孩子敲的釘子或者刷的油漆，一般說(shuō)：很喜歡；真好；沒想到這里這么好玩?！蹦怖蠋熣f(shuō)。
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