人教版二年級上語文第28課《淺水塵洼的小魚》課件

28、淺水洼里的小魚同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？能說說你喜歡哪種小動物，今天我們來學(xué)習(xí)第28課，請同學(xué)們讀一讀題目。散步沙灘也許甚至蒸干繼續(xù)不停知道彎下腰忍不住在乎成百上千叨念

課文講了一件什么事？

聽錄音范讀。自由讀一讀課文，圈出生字出來，并在自然段標(biāo)上序號。

①清晨，我來到海邊散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里，有許多小魚。它們被困在水洼里，回不了大海了。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。

②

我繼續(xù)朝前走著，忽然看見前面有一個小男孩。他走得很慢，不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛?。?/p>

看了一會兒，我忍不住走過去對小男孩說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的?！雹?/p>

“我知道。”小男孩頭也不不抬地回答。⑤

“那你為什么還在撿？誰在乎呢？”

⑥“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條······”28、淺水洼里的小魚被困撿起甚至在乎

干死

多久彎腰沙粒shènzhìzhēngsǐ蒸干

繼續(xù)叨念

成百上千hūdāojìjiǔlìyāojiǎnbèi衤+皮→被扌+（）→撿甚至死久腰粒蒸繼刀我會寫久乎至jiǔhūzhì(長久）（很久）（在乎）（幾乎）（至于）（至今）我會寫死腰撿sǐyāojiǎn（打死）（死亡）（腰子）（腰身）（撿到）（撿起）我會寫粒被lìbèi（米粒）（飯粒）（被子）（被困）

被困撿起甚至在乎

干

多久彎腰沙粒

死蒸干

繼續(xù)叨念

成百上千米粒被子打死腰子撿到長久在乎至于

讀一讀

①清晨，我來到海邊散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里，有許多小魚。它們被困在水洼里，回不了大海了。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。

②

我繼續(xù)朝前走著，忽然看見前面有一個小男孩。他走得很慢，不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛?。?/p>

看了一會兒，我忍不住走過去對小男孩說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的?！雹?/p>

“我知道?！毙∧泻㈩^也不不抬地回答。⑤

“那你為什么還在撿？誰在乎呢？”

⑥“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條······”28、淺水洼里的小魚學(xué)習(xí)課文，聽錄音范讀。

①清晨，我來到海邊散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里，有許多小魚。它們被困在水洼里，回不了大海了。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。

學(xué)習(xí)課文第一自然段，回答問題。這一自然段一共有幾句話。這是什么時候，誰在哪兒干什么？（6句）（清晨）（我來到海散步）我發(fā)現(xiàn)了什么？這些小魚為什么會被困在水洼里？（魚被困在水洼里）（因?yàn)槌彼疂q潮水落的原因）被困在水里的小魚多嗎？（多）理解詞語：“也許、甚至”表示程度不斷加深。你覺得這些小魚將被曬死，你的心情怎樣？（不開心、不高興、很可惜）

②

我繼續(xù)朝前走著，忽然看見前面有一個小男孩。他走得很慢，不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛！?/p>

學(xué)習(xí)課文第二自然段，回答問題?！拔摇庇挚匆娏耸裁船F(xiàn)象？（我看見了有一個小男孩，他走得很慢，不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛?。）用橫線找出描寫小男孩的一系列動作詞：從哪里可以看出小男孩十分認(rèn)真用心地完成這件事？用波紋線找出的詞語。

③

看了一會兒，我忍不住走過去對小男孩說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的?！雹?/p>

“我知道?！毙∧泻㈩^也不不抬地回答。⑤

“那你為什么還在撿？誰在乎呢？”

⑥“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條······”

學(xué)習(xí)課文第三、四、五、六自然段，回答問題。我看到小男孩這樣做，我是怎樣說的？用橫線找出來?？尚∧泻⒂质窃鯓踊卮鹞液眯牡膭裾f的？用波紋線找出來。用“一邊······一邊”說一句話。小東一邊看電視，一邊吃蘋果。小結(jié)：說說自己通過這篇課文學(xué)到了什么？今后在生活中會怎么做？

①清晨，我來到海邊散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里，有許多小魚。它們被困在水洼里，回不了大海了。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。

②

我繼續(xù)朝前走著，忽然看見前面有一個小男孩。他走得很慢，不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛?。?/p>

看了一會兒，我忍不住走過去對小男孩說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的?！雹?/p>

“我知道?！毙∧泻㈩^也不不抬地回答。⑤

“那你為什么還在撿？誰在乎呢？”

⑥“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條······”28、淺水洼里的小魚再讀一讀課文。我會讀甚至蒸干繼續(xù)在乎叨念干死

好心人：我是小魚叨叨。我被困在淺水洼里，回不了大海了。太陽蒸得我好難受，水也越來

jiǔsǐ越少了。我想，我不就要了。再繼

zhì續(xù)等下去，不僅是我，還有我的伙伴，甚

sǐ所有的小魚都會。求好心人快救救我們吧！

久死至死填一填他走得很慢，不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛?。讀句子我在乎水中的魚兒回不了家，林中的小鳥飛不上天，叢林小鹿受了傷，誰在乎？我把