歷史-高度集權的北宋政治

秦漢---------------大一統(tǒng)三國兩晉南北朝----政權分立與民族匯聚隋唐------大一統(tǒng)（制度革新、社會開放）

五代十國、宋、遼、夏、金、元----多元文化的碰撞交融第三課

宋元：多元文化的碰撞交融與文明的高度發(fā)展五代十國907年唐朝滅亡后，中國重新陷入分裂割據的狀態(tài)。黃河流域相繼由后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個朝代統(tǒng)治，稱為五代。同時，南方各地和北方的山西還有十個國家，稱為十國。歷史上將這一時期合稱為五代十國。高度集權的北宋政治一、陳橋兵變北宋建立時間：地點：人物：經過：結果：公元960年

趙匡胤建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。陳橋兵變，黃袍加身陳橋驛（宋太祖）宋遼西夏吐蕃大理

二、北宋中央集權的加強1、北宋中央集權的原因：唐末五代，軍閥武將飛揚跋扈，影響到政局的穩(wěn)定。太祖既得天下，召普問日：“天下自唐季以來，數十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如?”普日：“……此無他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，天下自安矣?！薄巍だ顮c《續(xù)資治通鑒長編》卷二2、北宋加強中央集權的措施：小故事：杯酒釋兵權2、北宋加強中央集權的措施：（1）解除了統(tǒng)軍大將的兵權，充實由皇帝直接控制的禁軍，輪流駐防京師。積極影響：軍權收歸中央，防止將領發(fā)展私人勢力，加強了皇帝的權力。消極影響：削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力，形成“積弱”的局面。（2）解除地方節(jié)度使的權力。派官員到地方管理財政。

影響：節(jié)度使成為毫無實權的虛銜，地方的行政權、財權和軍權收歸中央。（3）采取了崇文抑武的策略，選拔大批文臣擔任中央和地方官吏，不許武人掌握地方政治。影響：1）有效地解決了唐末五代以來武臣專橫跋扈的問題，武人干政的風險降低，鞏固了中央集權，但削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力，形成“積弱”局面。2）士人受到社會普遍尊重，推動了文化教育的發(fā)展。宋代科舉考試：唐朝每年錄取的進士僅有20人左右，對社會尤其是下層貧寒之士影響不是很大。北宋統(tǒng)治者采取崇文抑武的政策。同時，打擊世家大族、分散和牽制官員權力以強化中央集權，統(tǒng)治者需要吸收大量的中下層知識分子參加到政權機構中。在國家政策的大力提倡和鼓勵下，參加科舉的人數日益增加，廣泛涉及社會各個階層，使得科舉考試制度開始真正成為一項重要的社會制度。宋代每次錄取名額高達四五百名，而且考中進士可以直接做官……由于宋代科舉制度比隋唐時期更加完善，錄取的人數也更多，加之統(tǒng)治者重視教育，由此形成了重視文人士大夫的社會風氣。崇尚讀書、通過讀書走向仕途的觀念在中國傳統(tǒng)文化中更加根深蒂固。富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀?！握孀谮w恒《勵學篇》天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高?！渡裢姟匪?/p>

汪洙你如何看待“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀點？從歷史上看，這種觀點反映了宋初的崇文抑武政策，它在客觀上推動了文化教育的發(fā)展，但是，從歷史影響上看，它強化了“為當官而讀書”的觀念，具有一定的局限性。（3）采取了崇文抑武的策略，選拔大批文臣擔任中央和地方官吏，不許武人掌握地方政治。影響：1）有效地解決了唐末五代以來武臣專橫跋扈的問題，武人干政的風險降低，鞏固了中央集權，但削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力，形成“積弱”局面。2）士人受到社會普遍尊重，推動了文化教育的發(fā)展。北宋王朝收支情況表年代收入（貫）支出（貫）102115085萬12677萬104912625萬“所出無余”106511613萬13186萬（4）增設機構以分割制衡各級官員權力，大量養(yǎng)兵等。影響：官員的權力比以往受到制衡和約束，但導致官僚機構膨脹，官俸和軍費開支龐大。冗官、冗兵和冗費導致北宋形成“積貧”的局面。三、王安石變法1、背景：2、目的：3、時間：4、人物：5、措施：5、影響：6、失敗的原因：三、王安石變法1、背景：2、目的：3、時間：4、人物：5、措施：6、影響：7、失敗的原因：北宋中期，政府財政入不敷出，社會矛盾尖銳。同時，邊患不絕，民族矛盾加深。實現富國強兵1069年王安石（宋神宗任用）王安石變法的主要措施名稱內容青苗法募役法方田均稅法農田水利法保甲法

每年青黃不接時，官府向農民提供種子或貸款。收獲后，農民以20%的利息償還。征收役錢，用來雇人到官府服役。原先不服役的官僚等，也要交納役錢。核實土地，按土地的多少、好壞平均賦稅.鼓勵墾荒和興修水利。把農村人戶以保、大保為單位編定起來，有兩個以上成年男子的人戶，出一人為保丁。保丁平時種田，農閑練兵。王安石變法1、背景：2、目的：3、時間：4、人物：5、措施：5、影響：6、失敗的原因：北宋中期，政府財政入不敷出，社會矛盾尖銳。同時，邊患不絕，民族矛盾加深。實現富國強兵1069年王安石（宋神宗任用）新法推行后，農業(yè)生產有所改善，政府收入有所增加，國家軍力有所增強。變法過程中出現了損害百姓的情況；危及一些社會階層的既得利益，遭到強烈反對。王安石變法1、背景：2、目的：3、時間：4、人物：5、措施：5、影響：6、失敗的原因：王安石變法1、背景：2、目的：3、時間：4、人物：5、措施：5、影響：6、失敗的原因：北宋中期，政府財政入不敷出，社會矛盾尖銳。同時，邊患不絕，民族矛盾加深。實現富國強兵1069年王安石（宋神宗任用）王安石變法的主要措施名稱內容青苗法募役法方田均稅法農田水利法保甲法

每年青黃不接時，官府向農民提供種子或貸款。收獲后，農民以20%的利息償還。征收役錢，用來雇人到官府服役。原先不服役的官僚等，也要交納役錢。核實土地，按土地的多少、好壞平均賦稅.鼓勵墾荒和興修水利。把農村人戶以保、大保為單位編定起來，有兩個以上成年男子的人戶，出一人為保丁。保丁平時種田，農閑練兵。王安石變法1、背景：2、目的：3、時間：4、人物：5、措施：5、影響：6、失敗的原因：北宋中期，政府財政入不敷出，社會矛盾尖銳。同時，邊患不絕，民族矛盾加深。實現富國強兵1069年王安石（宋神宗任用）新法推行后，農業(yè)生產