2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(答案)

2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(課標(biāo)全國卷Ⅲ)第二部分閱讀理解第一節(jié)A[語篇解讀]本文是一篇廣告類文章。介紹了舊金山四項各具特色的游玩活動。21.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文中對這四項活動的運行時間的介紹可知,第一項活動的時間是February1stthroughApril30th,即從2月1號一直到4月30號,所以答案為A項。22.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二部分的“aswetakeyouthroughSanFranciscoforafreetasteoficecream可知,參加這項游玩活動你可以品嘗到免費的冰激凌,所以答案為C項。23.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一部分中的最后一句話“Advancereservationsrequired.可知,參加”這項游玩活動需要提前預(yù)訂,所以答案為D項。[重點詞匯]transportsb.backto把某人帶回到(另一地點或時間)thrillingadj.驚險的;刺激的reservationn.預(yù)訂;預(yù)約B[語篇解讀]本文是一篇記敘文。經(jīng)營了75年的一家影院在放映完最后一場電影后關(guān)門了,觀眾們眼含熱淚依依不舍。老板為什么做出這個決定呢?24.B推理判斷題。根據(jù)第一段中的“anothergroupbeganremovingseatsandothertheaterequipmentinpreparationforthebuilding’send可”知,答案為B項。25.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“TheaterownerEdBradfordsaidhechosethemoviebecauseitseemedappropriate.可知”,答案為D項。26.C推理判斷題。根據(jù)第四段中的“whichplanstobuildashoppingcomplexontheland可知,買家打”算在這里修建一棟綜合購物大樓,由此推斷出不久之后這家影院就要被拆毀了,所以答案為C項。27.B推理判斷題。根據(jù)第二段中的“mostofthe250seatswerefilledwithteary-eyedaudiencewantingtosaygood-byetotheoldbuilding可推斷出”,與這家老影院分離,觀眾非常傷心難過,所以答案為B項。[難句分析]原句:Bradfordsoldthebuildingandlandtoalocaldevelopmentfirm,whichplanstobuildashoppingcomplexonthelandwherethetheaterislocated.分析:本句為復(fù)合句。逗號后是

which

引導(dǎo)的非限制性定語從句

,修飾先行詞

firm,在這個定語從句中還有一個由關(guān)系副詞

where引導(dǎo)的定語從句

,修飾先行詞

land。譯文:Bradford

把這棟樓和這塊地賣給了當(dāng)?shù)氐囊粋€開發(fā)公司

,這家公司計劃在這家劇院所處的這塊土地上建一棟綜合購物大樓。[重點詞匯

]

appropriateadj.

合適的

;恰當(dāng)?shù)?/p>

inpreparationfor

為??做準(zhǔn)備

abandonvt.拋棄;遺棄financialadj.

財政的besetin以??為背景[詞匯積累

]

classicn.經(jīng)典作品

warehousen.倉庫;貨棧C[語篇解讀

]

本文是一篇記敘文。文章講述的是

,經(jīng)過多年的激烈爭論之后

,灰狼又回到了黃石國家公園。28.D

主旨大意題。文章第一段第一句為文章的主題句

,文章圍繞其展開

,講述的就是黃石國家公園再次引入灰狼這件事

,故答案選

D。29.C

詞義猜測題。根據(jù)第二段第一句和第二句可知

,答案選

C。灰狼曾經(jīng)在黃石地區(qū)隨處可見

,可后來由于人類的發(fā)展

,該種群被漸漸驅(qū)離這里。30.A

推理判斷題。根據(jù)第三段可以推斷灰狼的消失對生態(tài)造成了破壞。31.B

推理判斷題。由文章最后一段最后一句話中的

avaluableexperiment

可知,作者覺得這個項目很有價值

,說明作者的態(tài)度是積極的。[重點詞匯

]

consumev.消耗;吃

opposev.反對

reintroducev.重新引入D[語篇解讀] 本文是一篇說明文。文章介紹了研究人員為了理解老年司機面臨的生活挑戰(zhàn)和壓力而進(jìn)行的一項研究。他們想通過研究 ,找到一套切實可行的技術(shù)方案 ,以延長老年人的開車時間 ,確保他們的開車安全。32.C細(xì)節(jié)理解題。由第一段中的inordertounderstandthechallengesfacedbyolderdrivers和第六段中的ishelpingustounderstandwhatthekeystresspointsanddifficultiesareforolderdrivers可知,答案選C。33.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段第二句中的preservingtheirindependence可以得知A項正確。34.B細(xì)節(jié)理解題。由文章第三段和最后一段可知,研究人員希望他們可以研究出一套技術(shù)方案,幫助老年司機繼續(xù)安全開車,故選B。35.D主旨大意題。由第三段最后一句話中的helpthemtocontinuedrivingintolaterlife可知答案選D。[難句分析]原句:Butweallhavetoacceptthataswegetolderourreactionsslowdownandthisoftenresultsinpeopleavoidinganypotentiallychallengingdrivingconditionsandlosingconfidenceintheirdrivingskills.分析:這是一個并列復(fù)合句。第一個分句中 ,that引導(dǎo)的是賓語從句 ,從句中狀語從句;第一個and是并列連詞,連接兩個并列的分句。第二個分句的主語是

aswegetolder是時間this,謂語是resultsin。譯文:但我們都不得不承認(rèn) ,隨著我們變老,我們的反應(yīng)就慢下來 ,這經(jīng)常造成人們回避那些具有潛在挑戰(zhàn)性的駕駛狀況并失去對他們的駕駛技能的信心。[重點詞匯

]

preservev.保持第二節(jié)[語篇解讀

]

本文為說明文。很多人認(rèn)為早上不能按時起床是設(shè)定的鬧鈴的問題。實際上

,按時起床關(guān)鍵在于重新設(shè)定自己的生物鐘。文章介紹了如何制訂一個更好的睡眠計劃。36.C過渡句。上句提到了“事實上,重設(shè)生物鐘是早上輕松醒來的關(guān)鍵”,本句對此作出回應(yīng),且應(yīng)該指出下句中“makeone”中one所指代的內(nèi)容,C項符合語境需要,意為“更好的睡眠計劃可以對此有所幫助”。37.B主旨句。根據(jù)本段內(nèi)容可知,本段主要介紹了對睡眠計劃作出調(diào)整的一些動機,如早起和家人一起吃早飯、鍛煉身體、為新的一天做更好的準(zhǔn)備等,故B項符合本段主旨,意為“找到合適的動機”。38.G細(xì)節(jié)句。下句提到“如果你買一臺可以定時的咖啡機的話,就可以多睡15分鐘”,coffee以及aquarter-hour為關(guān)鍵詞。G項符合語境,意為“重新考慮你在咖啡店排隊買咖啡要花費的15分鐘時間”,與下句相呼應(yīng)。39.F細(xì)節(jié)句。根據(jù)本段內(nèi)容可知,即便在周末也要堅持自己的計劃,一旦周末違反計劃,會影響接下來的一周。本句是對上文的總結(jié),F項符合語境,意為“無論哪一天都要堅持已設(shè)定的睡眠和醒來時間”。40.E過渡句。上文指出一周后要對自己的記錄作出評估,本句應(yīng)該是某種評估結(jié)果,再結(jié)合下句可知E項符合上下文語境,意為“如果你采取的措施奏效,就要堅持下去”。[難句分析]原句:Nowthatyouknowwhyyouwanttowakeup,considerre-arrangingyourmorningactivities.分析:nowthat意為“既然”,引導(dǎo)原因狀語從句,主句為祈使句。在原因狀語從句中why引導(dǎo)賓語從句。譯文:既然你知道自己要醒來的原因,那么考慮重新安排一下你早上的活動吧。[重點詞匯]puttheblameon...把責(zé)任歸咎于??keeptrackof了解??的動態(tài)compensatev.補償?shù)谌糠终Z言知識運用第一節(jié)[語篇解讀]本文是一篇記敘文。一位加拿大男士在與女友分手后,免費給與前女友同名的女士提供他們之前預(yù)訂的一張環(huán)球旅行的機票,此事引起了許多網(wǎng)友的關(guān)注。41.C由下文YoumustbenamedElizabethGallagherandhaveaCanadian42.可知,對于這張機票,有一些限制,故選C項。42.B此處與下文第50空前后的內(nèi)容照應(yīng),由50空后的passports可知選B。43.D根據(jù)上文的histhengirlfriend判斷,現(xiàn)在JordanAxani已經(jīng)與他的女友分手,故選D。44.A他不想浪費掉這張票,故選A。gotowaste被浪費掉。cometomind突然想到;goonsale上市;comeintoeffect生效。45.A這張票有著嚴(yán)格的不可轉(zhuǎn)讓制度。票的不可轉(zhuǎn)讓是航空公司的制度,故選A。policy政策,方針,制度。46.B在預(yù)訂機票時并未要求提供護照的信息,故選B。apply申請,應(yīng)用;book預(yù)訂;check檢查,核實;bargain討價還價。47.A因此來自加拿大的ElizabethGallagher都能使用這張票。故選A。48.C根據(jù)語境可知,JordanAxani想把這張機票送出去讓別人體驗快樂,故選C。sacrifice犧牲;express表達(dá);experience體驗;provide提供。49.CJordanAxani在社交網(wǎng)站上發(fā)布了他的提議。offer作名詞,意為“提議”,符合語境。50.BJordanAxani收到了數(shù)以千計的電子郵件,其中有30封來自有符合要求的護照并且真名是ElizabethGallagher的人,故選B。right對的,符合要求的。51.A下文談到有數(shù)百位加拿大人對于把她們的名字改成ElizabethGallagher感興趣,由此可判斷Axani覺得此事有趣,故選A。52.D根據(jù)語境可知,那些人只有把名字改成ElizabethGallagher才符合要求,故選D。53.D此處表示情況完全失去了控制,故選D。outofcontrol失去控制。54.C人們與Axani分享他們的旅行故事。55.BAxani在郵件中寫到他不尋求任何回報。lookforsomethinginreturn尋求回報。56.D使用這張額外的機票的女士既可以選擇和他一起旅行,也可以拿著這張票單獨旅行,故選D。57.B此處指的是符合條件的女士可以拿著這張票去旅行,故選B。58.C顯然帶著機票是去旅行的。故選C。59.A本文開頭便提到afreeround-the-worldairticket,因此旅行者最終還要回到多倫多。故選A。60.D能夠拿到機票的女士顯然是幸運的,故選D。[難句分析]原句:JordanAxani,28,saidheandhisthengirlfriend,ElizabethGallagher,bookedheavilydiscountedround-the-worldairticketsinMay,buttheirrelationshipendedandhedidnotwanthertickettogotowaste.分析:本句為并列復(fù)合句。連詞but連接兩個分句,前一個分句主干是JordanAxanisaid...,said后接一個賓語從句heandhisthengirlfriend,ElizabethGallagher,bookedheavilydiscountedround-the-worldairticketsinMay。but后是由and連接的并列句。譯文:28歲的JordanAxani說,在五月他和他當(dāng)時的女友ElizabethGallagher預(yù)訂了超低折扣的環(huán)球機票,但是他們分手了,他不想讓她(ElizabethGallagher)的機票被浪費掉。[重點詞匯]discountedadj.打折的absolutelyadv.絕對地,完全地[詞匯積累]bescheduledto預(yù)期,計劃第二節(jié)[語篇解讀]本文為記敘文。Sarah現(xiàn)在是一名在校生,她還是一名兼職模特。她的父親建議她放棄學(xué)業(yè)做一名專職模特,但她卻做出了不同的選擇。61.resting考查非謂語動詞。固定結(jié)構(gòu)spendsometime(in)doingsth.花費時間做某事。62.a考查冠詞。句意:相反,她現(xiàn)在在紐約作為一名模特每天掙6,500英鎊。model為可數(shù)名詞,此處表示泛指,故填冠詞a。63.hasbeentold/wastold考查時態(tài)和語態(tài)。句意:Sarah被告知她可以成為英國的一名超模新星,第二年就可以有一百萬美元的收入。根據(jù)語境可知Sarah與tell之間為被動關(guān)系,故用被動語態(tài)。此處既可以用一般過去時態(tài)表示過去發(fā)生的動作,也可以用現(xiàn)在完成時態(tài),表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響。64.who考查定語從句。設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句,先行詞為Sarah,故填關(guān)系代詞who。65.toprove

考查非謂語動詞。

wanttodosth.想要做某事。66.education

考查詞性轉(zhuǎn)換。形容詞性物主代詞后面跟名詞

,故填

education。67.invitations

考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)

several可知,此處應(yīng)該填復(fù)數(shù)形式。68.in 考查介詞。adegreein...指“某專業(yè)的學(xué)位”,專業(yè)前用介詞 es 考查動詞時態(tài)。由上下文語境以及時間狀語 atthemoment可知,此處應(yīng)該為一般現(xiàn)在時態(tài),主語為第三人稱單數(shù)

,故填

comes。70.certainly

考查副詞。設(shè)空處在句中作狀語修飾形容詞

fun,故填副詞。[難句分析

]原句:ButSarah,whohastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.分析:本句為復(fù)合句。

who

引導(dǎo)定語從句

,prove后的

that引導(dǎo)賓語從句。譯文:但是曾和頂尖模特同臺表演過的

Sarah想證明自己美貌與智慧并存。[重點詞匯[詞匯積累

]]

bedeterminedtodosth.決定做某事 turndown拒絕carryonwithsth.繼續(xù)某事 engineeringn.工程;工程學(xué)

concentrateon集中注意力于architecturen.建筑學(xué)第四部分

寫作第一節(jié)

短文改錯1.第一句

:去掉第二個

of

考查動詞。

realize表示“意識到”是及物動詞

,后接

how

引導(dǎo)的賓語從句

,故介詞

of多余,應(yīng)刪除。2.第二句

:had

→have

考查動詞的時態(tài)。時間狀語

inthepastfewyears

提示該句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時

,故將had改為3.第二句:and4.第三句:took

have?！鷅ut考查固定搭配。 notonly...butalso...意為“不但??而且??”。→taken考查動詞的語態(tài)。 take的過去式和過去分詞分別為 took和taken,此處應(yīng)用過去分詞taken。5.第三句:become→became 考查動詞的時態(tài)。根據(jù)時間狀語 Aboutonemonthafterthisphotowastaken可知,此句應(yīng)使用一般過去時

,且句中

and連接兩個并列謂語

,前后時態(tài)應(yīng)保持一致

,故將

become改為

became。6.第四句

:在

picture

前加

the/this

考查冠詞或限定詞。此處特指上文提到的照片

,故應(yīng)在

picture前加定冠詞

the或限定詞

this。7.第四句

:they

→that/which

考查定語從句。關(guān)系代詞

that或

which

引導(dǎo)定語從句修飾先行詞

thethings,且在從句中作主語。8.第五句

:difference

→different考查形容詞。

differentkindsof

不同種類的。9.

:late

latest

,

latelatest(最新的,最近的);late作形容詞,意為“遲的,晚的”,不符合句意。10.第六句:your →my考查物主代詞。全文以第一人稱敘事 ,故此處your應(yīng)改為my。第二節(jié) 書面表達(dá)[寫作提示]1.本文為提綱類作文。人稱應(yīng)以第一、二人稱為主 ,時態(tài)以一般現(xiàn)在時