南京市新蘇科版三年級下冊勞動第三單元第4課《3D眼鏡》教案（共含2課時）

高淳區(qū)綜合實踐活動課程之勞動備課（三下）教學(xué)內(nèi)容3D眼鏡課時2二次修改教學(xué)目標1．初步了解眼鏡的結(jié)構(gòu)，學(xué)會繪制3D眼鏡的部件圖樣。2.掌握3D眼鏡制作的基本步驟，制作一副適合自己的3D眼鏡。3.養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約、熱愛勞動的好品德。教學(xué)重點1.重點：根據(jù)書本上的步驟圖，制作一副適合自己的3D眼鏡。2.難點：用眼鏡框架，繪制3D眼鏡的部件圖樣。教學(xué)準備1.教師準備：卡紙、安全剪刀、雙面膠、紅色和藍色薄膜片、鉛筆、直尺、眼鏡框架、范作。2.學(xué)生準備：卡紙、安全剪刀、雙面膠、紅色和藍色薄膜片、鉛筆、直尺。學(xué)生任務(wù)完成制作3D眼鏡。評價設(shè)計剪刻平整、粘貼牢固、佩戴合適、效果明顯教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課1.視頻導(dǎo)入我們來看一段有趣的動畫片！提問：影片的畫面清晰嗎？有沒有不同意見？請你示范自己觀看影片的方式。介紹：這是一部3D電影，如果佩戴了3D眼鏡，畫面會變得清晰立體！2.揭示課題今天這節(jié)課，我們一起來設(shè)計、制作一副3D眼鏡。（板書）3D眼鏡二、探究學(xué)習(xí)1.出示范作看，這就是老師設(shè)計、制作的一副3D眼鏡，怎么樣？介紹：自制3D眼鏡一定要適合自己的臉型。（板書）尺寸合適2.自主學(xué)習(xí)自制一副3D眼鏡，需要哪些材料與工具？3D眼鏡分成了哪幾個部分？制作步驟又是什么？請認真閱讀教材。3.交流討論（1）制作的材料與工具。（2）眼鏡構(gòu)成。（3）制作步驟。（板書）畫剪貼三、重點探究（1）在這三個步驟中，你覺得哪個步驟最難？（2）探究解決有難度的制作步驟。①畫A.根據(jù)教材范例，請取出眼鏡框來畫一畫。遇到了什么困難，誰有好辦法解決？B.在畫的過程中，眼鏡框一直會移動，怎么辦？（教師示范，提示要點。）C.提示：為了使視野更開闊，也為了便于戴近視、遠視眼鏡的人使用，3D眼鏡的鏡片需要更大，鏡框需要更寬。我們利用普通眼鏡框描畫后，需要放大一定尺寸。②剪剪切部件的時候要注意什么呢？（板書）光滑平整③貼粘貼部件時，有沒有要提醒大家的？（板書）牢固準確提示：安裝鏡片，一定要左眼紅片、右眼藍片。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了3D眼鏡的的步驟和注意事項，同學(xué)們還記得嗎？2.看來同學(xué)們掌握的不錯，我們就一起來做吧二、探究學(xué)習(xí)1.出示任務(wù)獨立完成一副3D眼鏡的制作。教學(xué)課件出示溫馨提示：（1）大膽設(shè)計，靜心制作，獨立完成。（2）安全操作，節(jié)約材料，衛(wèi)生整潔。2.巡視及時發(fā)現(xiàn)問題并進行指導(dǎo)，及時表揚操作正確的學(xué)生。三、交流評議1.交流交流學(xué)生制作中出現(xiàn)的亮點。2.評議鞋子舒服不舒服，腳說了算；眼鏡合適不合適，戴上就知道。請大家戴上自己的眼鏡，根據(jù)老師的板書要求，進行自我評價。四、擴展創(chuàng)新1.作品拓展這是我們第一次制作3D眼鏡，肯定有不完美之處，比如卡紙容易損壞。有一位3D打印社團的同學(xué)，利用新技術(shù)改變了鏡框材質(zhì)，使得眼鏡更加耐用。2.頭腦風暴你還有什么好主意來改進自己的眼鏡？期待每位小朋友能制作出更加