四年級勞動教育教學設(shè)計巧手剪窗花

四年級勞動教育教學設(shè)計巧手剪窗花活動目標.初步體驗簡單的手工制作一剪窗花，能安全規(guī)范地使用剪刀等勞動工具，設(shè)計并制作簡單的窗花，體會傳統(tǒng)工藝的魅力，弘揚工匠精神，形成傳承。.體會勞動光榮，初步養(yǎng)成熱愛勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂，養(yǎng)成專心致志的勞動習慣，理解勞動創(chuàng)造美好生活的道理。.學會與他人合作完成任務，珍惜勞動成果，養(yǎng)成樂于助人的態(tài)度。在制作過程中，激發(fā)學生的求知欲和好奇心，堅定克服困難的決心?；顒又攸c與難點.樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)良好的勞動習慣。.合理規(guī)范地使用剪紙工具、材料等，掌握剪紙技巧，形成一定的勞動能力。活動準備.教師準備窗花作品圖片、剪窗花教學視頻、步驟示意圖等。.學生準備剪刀、彩紙、墊板、橡皮、鉛筆、三角尺等?；顒舆^程一、導入。同學們看圖中是些什么作品呢？了解窗花相關(guān)知識。師小結(jié)：同學們，勞動人民憑著一把剪刀，一張紙，就能創(chuàng)造出許多生動活潑，極富情趣的藝術(shù)形象，真是了不起！這節(jié)課我們就一起來剪美麗的窗花吧！板書課題:巧手剪窗花【設(shè)計意圖：通過作品欣賞，使學生對窗花藝術(shù)有初步了解，激發(fā)學生的興趣。:]二、探究窗花的制作方法.播放剪窗花的視頻，教師講解，學生欣賞。整體感受剪窗花這種藝術(shù)使用的工具、材料以及制作方法等。2.詳細介紹剪窗花所需材料、注意事項、制作步驟。材料：剪刀、彩紙、墊板、橡皮、鉛筆、三角尺等。注意事項：（1）注意使用剪刀的安全和教室衛(wèi)生。（2）剪紙過程要講究衛(wèi)生，保持作品整潔。步驟：第一步：按照需要折紙。第二步：把所要剪的圖形在折好的紙上畫好。第三步：按照圖形剪出來。第四步：把剪好的窗花展開。學生交流?？偨Y(jié)折疊法剪窗花的步驟：一折；二畫；三剪；四展。通過折、畫、剪、展四步我們就可以制作出想要的窗花啦！【設(shè)計意圖：讓學生觀看視頻，自主總結(jié)出剪窗花的方法，培養(yǎng)學生的自主學習能力和勇于探索的精神。1三、動手實踐：初學剪窗花.先學后做這節(jié)課，主要學習：同一種折法，三種畫法。教法學法：先觀看視頻，然后師先示范講解第一種折法，保證每一位同學都學會折疊。然后再動手畫，畫完剪，剪的時候提醒學生注意安全，最后把作品展開。第二、第三種畫法，學生自主完成。學生可以分組進行勞動學習，遇到困難，討論解決。【設(shè)計意圖：學生通過合作交流、研討分享，培養(yǎng)了合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力，最終初步學會剪窗花。】.學生進行剪窗花比賽活動（播放背景音樂）。.教師巡視指導學生剪窗花勞動過程，然后做交流，交流側(cè)重交流在這次勞動過程中的艱辛和收獲的快樂。【設(shè)計意圖：引導學生體會傳統(tǒng)工藝的魅力，體會勞動的意義,樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感，理解勞動創(chuàng)造美好生活的道理?！克?、評選優(yōu)秀作品教師與同學們做評委選出優(yōu)秀作品。作品作者被評為“巧手小明星”。【設(shè)計意圖：在初步進行動手操作后，對窗花作品進行評比，激發(fā)學生的剪窗花熱情，積極投入到剪窗花勞動中?！课?、小結(jié)剪窗花是我們榆林優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，是邊塞勞動人民智慧的結(jié)晶，我們應該繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓它一代一代流傳下去。同學們，你們用行動證明了自己的聰明才智，創(chuàng)作出了這么多精美的圖案,真令人佩服，老師相信你們一定能成為中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀繼承者,用自