高中數(shù)學(xué)人教A版2第二章推理與證明直接證明與間接證明 學(xué)案_第1頁
高中數(shù)學(xué)人教A版2第二章推理與證明直接證明與間接證明 學(xué)案_第2頁
高中數(shù)學(xué)人教A版2第二章推理與證明直接證明與間接證明 學(xué)案_第3頁
高中數(shù)學(xué)人教A版2第二章推理與證明直接證明與間接證明 學(xué)案_第4頁
高中數(shù)學(xué)人教A版2第二章推理與證明直接證明與間接證明 學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.綜合法和分析法課時(shí)目標(biāo)1.了解直接證明的兩種基本方法——綜合法和分析法.2.理解綜合法和分析法的思考過程、特點(diǎn),會(huì)用綜合法和分析法證明數(shù)學(xué)問題.重點(diǎn):會(huì)利用綜合法與分析法進(jìn)行證明難點(diǎn):理解兩種證明方法的特點(diǎn)綜合法和分析法綜合法分析法定義利用________和某些數(shù)學(xué)______、______、______等,經(jīng)過一系列的________,最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立,這種證明方法叫做綜合法從要證明的______出發(fā),逐步尋求使它成立的__________,直至最后,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個(gè)明顯成立的條件(已知條件、______、______、______等)為止,這種證明方法叫做分析法.框圖表示eq\x(P?Q1)→eq\x(Q1?Q2)→eq\x(Q2?Q3)→…→eq\x(Qn?Q)(P表示________、已有的______、______、______等,Q表示____________)eq\x(Q?P1)→eq\x(P1?P2)→eq\x(P2?P3)→…→eq\x(\a\al(得到一個(gè)明顯,成立的條件))(Q表示所要證明的結(jié)論)特點(diǎn)順推證法或由因?qū)Ч嫱谱C法或執(zhí)果索因法一、選擇題1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.等價(jià)條件2.已知a,b,c為三角形的三邊且S=a2+b2+c2,P=ab+bc+ca,則()A.S≥2PB.P<S<2PC.S>PD.P≤S<2P3.已知函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上是減函數(shù),則方程f(x)=0的根的情況為()A.至多有一個(gè)實(shí)根B.至少有一個(gè)實(shí)根C.有且只有一個(gè)實(shí)根D.無實(shí)根4.若a=eq\f(ln2,2),b=eq\f(ln3,3),c=eq\f(ln5,5),則()A.a(chǎn)<b<cB.c<b<aC.c<a<bD.b<a<c5.若f(n)=eq\r(n2+1)-n,g(n)=n-eq\r(n2-1),φ(n)=eq\f(1,2n),n∈N*,則f(n)、g(n)、φ(n)的大小關(guān)系為()A.f(n)<g(n)<φ(n)B.f(n)<φ(n)<g(n)C.g(n)<φ(n)<f(n)D.g(n)<f(n)<φ(n)6.在不等邊三角形中,a為最大邊,要想得到∠A為鈍角的結(jié)論,三邊a,b,c應(yīng)滿足什么條件()A.a(chǎn)2<b2+c2B.a(chǎn)2=b2+c2C.a(chǎn)2>b2+c2D.a(chǎn)2≤b2+c2題號123456答案二、填空題7.如果aeq\r(a)+beq\r(b)>aeq\r(b)+beq\r(a),則正數(shù)a,b應(yīng)滿足的條件是________.8.設(shè)a、b、u都是正實(shí)數(shù)且a、b滿足eq\f(1,a)+eq\f(9,b)=1,則使得a+b≥u恒成立的u的取值范圍是____________.9.設(shè)a=eq\r(3)+2eq\r(2),b=2+eq\r(7),則a、b的大小關(guān)系為________________________________________________________________________.三、解答題10.設(shè)a,b>0,且a≠b,求證:a3+b3>a2b+ab2.11.已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,對應(yīng)的三邊為a,b,c,求證:eq\f(1,a+b)+eq\f(1,b+c)=eq\f(3,a+b+c).能力提升12.如圖所示,在直四棱柱A1B1C1D1—ABCD中,當(dāng)?shù)酌嫠倪呅蜛BCD滿足條件________時(shí),有A1C⊥B1D1.(注:填上你認(rèn)為正確的一種條件即可,不必考慮所有可能的情形)13.已知函數(shù)f(x)=eq\r(1+x2),若a≠b,求證:|f(a)-f(b)|<|a-b|.分析法的思路是執(zhí)果索因,綜合法的思路是由因?qū)Ч诮鉀Q有關(guān)問題時(shí),常常把分析法和綜合法結(jié)合起來運(yùn)用,先以分析法為主尋求解題思路,再用綜合法表述解答或證明過程,有時(shí)要分析和綜合結(jié)合起來交替使用,從兩邊向中間靠攏.答案知識梳理綜合法分析法定義利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理等,經(jīng)過一系列的推理論證,最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立,這種證明方法叫做綜合法從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使它成立的充分條件,直至最后,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個(gè)明顯成立的條件(已知條件、定理、定義、公理等)為止,這種證明方法叫做分析法.框圖表示eq\x(P?Q1)→eq\x(Q1?Q2)→eq\x(Q2?Q3)→…→eq\x(Qn?Q)(P表示已知條件、已有的定義、公理、定理等,Q表示所要證明的結(jié)論)eq\x(Q?P1)→eq\x(P1?P2)→eq\x(P2?P3)→…→eq\x(\a\al(得到一個(gè)明顯,成立的條件))(Q表示所要證明的結(jié)論)特點(diǎn)順推證法或由因?qū)Ч嫱谱C法或執(zhí)果索因法作業(yè)設(shè)計(jì)1.A2.D[∵S-P=a2+b2+c2-ab-bc-ca=eq\f(1,2)[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]≥0,∴S≥P.2P=2ab+2bc+2ca=(ab+bc)+(ab+ca)+(bc+ca)=b(a+c)+a(b+c)+c(b+a)>b2+a2+c2,即2P>S.]3.A[由于函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞減,因此圖象與x軸的交點(diǎn)最多就是一個(gè).]4.C[利用函數(shù)單調(diào)性.設(shè)f(x)=eq\f(lnx,x),則f′(x)=eq\f(1-lnx,x2),∴0<x<e時(shí),f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增;x>e時(shí),f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減.又a=eq\f(ln4,4),∴b>a>c.]5.B[f(n)、g(n)可用分子有理化進(jìn)行變形,然后與φ(n)進(jìn)行比較.f(n)=eq\f(1,\r(n2+1)+n)<eq\f(1,2n),g(n)=eq\f(1,n+\r(n2-1))>eq\f(1,2n),∴f(n)<φ(n)<g(n).]6.C[由cosA=eq\f(b2+c2-a2,2bc)<0,得b2+c2<a2.]7.a(chǎn)≠b解析∵aeq\r(a)+beq\r(b)-(aeq\r(b)+beq\r(a))=a(eq\r(a)-eq\r(b))+b(eq\r(b)-eq\r(a))=(eq\r(a)-eq\r(b))(a-b)=(eq\r(a)-eq\r(b))2(eq\r(a)+eq\r(b)).∴只要a≠b,就有aeq\r(a)+beq\r(b)>aeq\r(b)+beq\r(a).8.(0,16]解析u≤(a+b)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)+\f(9,b)))恒成立,而(a+b)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)+\f(9,b)))=10+eq\f(b,a)+eq\f(9a,b)≥10+6=16,當(dāng)且僅當(dāng)eq\f(b,a)=eq\f(9a,b)且eq\f(1,a)+eq\f(9,b)=1時(shí),上式取“=”.此時(shí)a=4,b=12.∴0<u≤16.9.a(chǎn)<b解析a=eq\r(3)+2eq\r(2),b=2+eq\r(7)兩式的兩邊分別平方,可得a2=11+4eq\r(6),b2=11+4eq\r(7),明顯eq\r(6)<eq\r(7),故a<b.10.證明方法一分析法要證a3+b3>a2b+ab2成立.只需證(a+b)(a2-ab+b2)>ab(a+b)成立,又因a+b>0,只需證a2-ab+b2>ab成立,只需證a2-2ab+b2>0成立,即需證(a-b)2>0成立.而依題設(shè)a≠b,則(a-b)2>0顯然成立.由此命題得證.方法二綜合法a≠b?a-b≠0?(a-b)2>0?a2-2ab+b2>0?a2-ab+b2>ab.注意到a,b∈R+,a+b>0,由上式即得(a+b)(a2-ab+b2)>ab(a+b).∴a3+b3>a2b+ab2.11.證明要證原式,只需證eq\f(a+b+c,a+b)+eq\f(a+b+c,b+c)=3,即證eq\f(c,a+b)+eq\f(a,b+c)=1,即只需證eq\f(bc+c2+a2+ab,ab+b2+ac+bc)=1,而由題意知A+C=2B,∴B=eq\f(π,3),∴b2=a2+c2-ac,∴eq\f(bc+c2+a2+ab,ab+b2+ac+bc)=eq\f(bc+c2+a2+ab,ab+a2+c2-ac+ac+bc)=eq\f(bc+c2+a2+ab,ab+a2+c2+bc)=1,∴原等式成立,即eq\f(1,a+b)+eq\f(1,b+c)=eq\f(3,a+b+c).12.AC⊥BD解析從結(jié)論出發(fā),找一個(gè)使A1C⊥B1D1成立的充分條件.因而可以是:AC⊥BD或四邊形ABCD為正方形.13.證明原不等式即|eq\r(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論