高中語(yǔ)文蘇教版第三專題直面人生(問(wèn)題探討)報(bào)任安書(shū)(節(jié)選)【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文蘇教版第三專題直面人生(問(wèn)題探討)報(bào)任安書(shū)(節(jié)選)【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文蘇教版第三專題直面人生(問(wèn)題探討)報(bào)任安書(shū)(節(jié)選)【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文蘇教版第三專題直面人生(問(wèn)題探討)報(bào)任安書(shū)(節(jié)選)【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第4頁(yè)
高中語(yǔ)文蘇教版第三專題直面人生(問(wèn)題探討)報(bào)任安書(shū)(節(jié)選)【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版語(yǔ)文必修五第三單元第14課《報(bào)任安書(shū)》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)攻堅(jiān)1.對(duì)下列各句中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.某所,而母立于茲而:你B.唯倜儻非常之人稱焉稱:被稱道C.仲尼厄而作《春秋》厄:困窮D.本圖宦達(dá),不矜名節(jié)矜:矜持答案:D解析:A“而”通“爾”,你之意。D項(xiàng)矜作矜持之意是現(xiàn)代的用法,題中應(yīng)為夸耀之意??梢月?lián)系成語(yǔ)“自矜功伐”。2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.唯倜儻非常之人稱焉稱:稱道。B.屈原放逐,乃賦《離騷》賦:鋪述,這里指創(chuàng)作。C.則仆償前辱之責(zé),雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉責(zé):責(zé)任。D.仆誠(chéng)以著此書(shū),藏之名山,傳之其人誠(chéng):確實(shí),實(shí)在。答案:C解析:實(shí)詞類題目答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語(yǔ)法分析法”“形旁辨義法”“套用成語(yǔ)法”“套用課本法”,解答此題要注意上下文,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,依據(jù)上下文的語(yǔ)意來(lái)推導(dǎo)之,應(yīng)該很容易判斷出來(lái)。本題中,C項(xiàng),責(zé),通“債”,指下獄受腐刑。3.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義相同的一組是()A.①通古今之變,成一家之言②藏之名山,傳之其人,通邑大都B.①屈原放逐,乃賦《離騷》②今少卿乃教以推賢進(jìn)士C.①此人皆意有所郁結(jié),不得通其道②然此可為智者道,難為俗人言也D.①近自托于無(wú)能之辭②亦欲以究天人之際答案:D解析:本題考察考生理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的含義的能力。對(duì)于文言虛詞類題目,要著眼“意義”和“用法”兩點(diǎn),“意義”是就表意而言的,“用法”是就詞性而言的。解答此題時(shí),需要逐項(xiàng)分析。A①通曉②四通八達(dá);B①于是②卻;C①思想觀念②說(shuō);D的。4.與“難為俗人言也”中的“為”字的意義和用法,相同的一項(xiàng)()A.重為鄉(xiāng)黨所笑B.為十表,本紀(jì)十二C.故士有畫(huà)土為牢D.不足為外人道也答案:D解析:題干中“難為俗人言也”,為,介詞,對(duì)。A“為”“……為……所”式結(jié)構(gòu),表被動(dòng);B“為”動(dòng)詞;作,寫(xiě)成;C“為”,當(dāng)作;D為,當(dāng)介詞,“對(duì)”。所以選D。5.下列陳述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.司馬遷列舉了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非等人受辱的事例,說(shuō)明受辱者能在逆境中發(fā)憤圖強(qiáng),獲得成功。B.司馬遷“就極刑而無(wú)慍色”,身受腐刑卻能不以為辱,反而把它作為著書(shū)立說(shuō)的動(dòng)力,實(shí)在是難能可貴的。C.司馬遷著《史記》的目的在于研究歷史,借鑒前人,同時(shí)又不拘泥于前人,力求有自己的見(jiàn)解。D.從上述兩段文字中,我們可以感受到司馬遷隱忍堅(jiān)強(qiáng)的性格和沉郁悲痛的感情,進(jìn)而想見(jiàn)他的為人,理解他,敬佩他,并為他一掬同情之淚。答案:B解析:解答此類題時(shí),閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較,閱讀一定要沉得住氣。依據(jù)文意,力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)微末節(jié)的毛病,例如事件的前后倒置,內(nèi)容上的歸納不完整,中心概括上的無(wú)中生有,片面遺漏,強(qiáng)拉硬連,任意拔高等等。本題中,B項(xiàng),反而把它作為著書(shū)立說(shuō)的動(dòng)力,實(shí)在是難能可貴的。6.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.古者富貴而名摩滅,不可勝記勝:盡,全B.唯倜儻非常之人稱焉稱:被稱道C.思垂空文以自見(jiàn)見(jiàn):看見(jiàn)D.略考其行事考:考證答案:C解析:此類題目一定要在答題時(shí)把實(shí)詞放回到原文中進(jìn)行結(jié)合具體語(yǔ)境和上下文來(lái)理解。C項(xiàng),“見(jiàn)”,通“現(xiàn)”,表現(xiàn)。7.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A.古者富貴而名摩滅B.大底圣賢發(fā)憤之所為作也C.略考其行事D.唯倜儻非常之人稱焉答案:A解析:A項(xiàng),古今相同。B項(xiàng),“發(fā)憤”:古義為抒發(fā)憤懣;今義為決心努力。C項(xiàng),“行事”:古義為行為事跡;今義為辦事做事。D項(xiàng),“非?!保汗帕x為不平常;今義為表某種程度的副詞,很。8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.寧得自引深藏于巖穴邪引:引退B.亦欲以究天人之際際:邊際C.稽其成敗興壞之理稽:考察D.思垂空文以自見(jiàn)垂:流傳:答案:B解析:際關(guān)系。9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.古者富貴而名摩滅,不可勝記奚以之九萬(wàn)里而南為B.然此可為智者道重為鄉(xiāng)黨所笑C.退論書(shū)策以舒其憤曼辭以自飾D.以通其狂惑藏之名山,傳之其人答案:C解析:A.而:第一個(gè)表轉(zhuǎn)折,第二個(gè)表順承。B.為:第一個(gè)為介詞,對(duì);第二個(gè)介詞,被。C.以:都是連詞,表目的。D.其:代詞,第一個(gè)指代自己;第二個(gè)指可傳之人。10.下列句子中,句式與其他三句不同的一項(xiàng)是()A.唯倜儻非常之人稱焉B.蓋文王拘而演《周易》C.眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放D.而文采不表于后也答案:D解析::D項(xiàng)是介詞結(jié)構(gòu)后置句,其余三句是被動(dòng)句,表被動(dòng)的分別是“稱、拘、見(jiàn)放”。11.下列對(duì)選段的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.司馬遷引述古代仁人志士受辱著述而留名的例子,意在自比,表明自己身受腐刑卻要不以為辱,反而將它作為著書(shū)立說(shuō)的動(dòng)力。B.司馬遷創(chuàng)作《史記》的宗旨在于探討“天人之際”,研究歷史,借鑒前人,而不拘泥于前人,力求有自己的創(chuàng)見(jiàn)。C.司馬遷說(shuō)自己“從俗浮沉,與時(shí)俯仰”,其實(shí)是寓悲憤于自貶,之所以沒(méi)有“推賢進(jìn)士”,主要是因?yàn)樯硖庨|閣之臣的地位,被流俗看輕。D.選文融敘事、抒情、議論于一體,在句式上駢散結(jié)合,清晰而動(dòng)人地表現(xiàn)了作者不甘受辱而終于受辱,想引決而終未引決的生命歷程,內(nèi)蘊(yùn)深厚,文氣雄壯。答案:A解析:“自比”錯(cuò),應(yīng)是“自勵(lì)”。12.下列各句加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.所以遣將守關(guān)者司馬遷《鴻門(mén)宴》曩者辱賜書(shū)司馬遷《報(bào)任安書(shū)》B.汾陽(yáng)王以副元帥居蒲柳宗元《段太尉逸事?tīng)睢封晕①v,當(dāng)侍?hào)|宮李密《陳情表》C.然此可為智者道,難為俗人言也司馬遷《報(bào)任安書(shū)》吾屬今為之虜矣司馬遷《鴻門(mén)宴》D.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤李密《陳情表》則仆償前辱之責(zé)司馬遷《報(bào)任安書(shū)》答案:B解析:A項(xiàng)第一個(gè)“者”語(yǔ)氣詞,引出原因,第二個(gè)“者”代詞(亦有做助詞講),時(shí)間詞后,表……的時(shí)候。B項(xiàng)“以”字均為介詞,表憑借,憑……的身份。C項(xiàng)第一個(gè)“為”介詞,向,第二個(gè)也是介詞,但表被動(dòng)。D項(xiàng)“則”兩個(gè)都是連詞,前一個(gè)表轉(zhuǎn)折,卻,第二個(gè)表承接,就。13.下列各選項(xiàng)中對(duì)“要”解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.雖與府吏要,渠會(huì)永無(wú)緣

《孔雀東南飛》

(相約,誓約)B.東割膏腴之地,北收要害之郡

《過(guò)秦論》

(險(xiǎn)要)C.張良出,要項(xiàng)伯

《鴻門(mén)宴》

(同"邀",邀請(qǐng))D.要之,死日然后是非乃定

《報(bào)任安書(shū)》

(總括、概括)答案:B解析:B項(xiàng):關(guān)鍵14.下列各句中,加點(diǎn)字不是通假字的一項(xiàng)是()A.網(wǎng)羅天下放失舊聞。(《報(bào)任安書(shū)》)B.成王發(fā)府,見(jiàn)周公禱書(shū),乃泣,反周公。(《魯周公世家》)C.及見(jiàn)怪,歲竟,此兩家常折券棄責(zé)。(《高祖本紀(jì)》)D.后二歲,大將軍、驃騎將軍大擊匈奴。(《李將軍列傳》)答案:D解析:辨析重要詞語(yǔ)的含義正確與否,有時(shí)就需要結(jié)合具體的語(yǔ)境,根據(jù)上下文推斷出其詞義,A.失,通“佚”;B.反,通“返”;C.責(zé),通“債”。所以選D。15.下列各句中,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A.所守或匪親(《蜀道難》)B.而劉夙嬰疾?。ā蛾惽楸怼罚〤.張良出,要項(xiàng)伯(《鴻門(mén)宴》)D.網(wǎng)羅天下放失舊聞(《報(bào)任安書(shū)》)答案:B解析:A.匪:通“非”,不是。C.要:通“邀”,邀請(qǐng)。D.失:通“佚”,散失。二.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。16.故木受繩則直,__________。__________,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(《勸學(xué)》)答案:金就礪則利|君子博學(xué)而日參省乎己解析:名句名篇是近幾年高考的一個(gè)必考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句,還要熟記課外中為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名言警句,要注意收集古典詩(shī)歌、古典散文中的名句和成語(yǔ)、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛(ài)國(guó)名人的名詩(shī)名句。本句要特別注意的字詞有“礪”、“博”。17.鼎鐺玉石,__________,__________,秦人視之,亦不甚惜。(《阿房宮賦》)答案:金塊珠礫|棄擲迤邐解析:名句名篇是近幾年高考的一個(gè)必考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句,還要熟記課外中為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名言警句,要注意收集古典詩(shī)歌、古典散文中的名句和成語(yǔ)、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛(ài)國(guó)名人的名詩(shī)名句。本句要特別注意的字詞有“礫”、“擲”、“迤”、“邐”。,其勢(shì)不俱生,吾所以為此者,__________。(《廉頗藺相如列傳》)答案:今兩虎共斗|以先國(guó)家之急而后私仇也解析:名句名篇是近幾年高考的一個(gè)必考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句,還要熟記課外中為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名言警句,要注意收集古典詩(shī)歌、古典散文中的名句和成語(yǔ)、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛(ài)國(guó)名人的名詩(shī)名句。本句要特別注意的字詞有虛詞“以”“也”。19.左丘失明,__________;__________,《兵法》修列。(《報(bào)任安書(shū)》)答案:厥有《國(guó)語(yǔ)》|孫子臏腳解析:名句名篇是近幾年高考的一個(gè)必考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句,還要熟記課外中為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名言警句,要注意收集古典詩(shī)歌、古典散文中的名句和成語(yǔ)、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛(ài)國(guó)名人的名詩(shī)名句。本句要特別注意的字詞有“厥”、“臏”。,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,__________。(《雨霖鈴》)答案:都門(mén)帳飲無(wú)緒|竟無(wú)語(yǔ)凝噎解析:名句名篇是近幾年高考的一個(gè)必考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句,還要熟記課外中為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名言警句,要注意收集古典詩(shī)歌、古典散文中的名句和成語(yǔ)、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛(ài)國(guó)名人的名詩(shī)名句。本句要特別注意的字詞有“帳”、”“竟”、“噎”。三、翻譯21.此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來(lái)者。答案:所有這些作者都是心中感到抑郁不舒暢,他們的思想觀念不被當(dāng)時(shí)的人們接受,所以敘述所經(jīng)歷的事情,讓后世了解自己。解析:盡量直譯。①注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確翻譯;②注意整句意義的連貫通順;③注意譯文與上下文意義的連貫契合;④注意尋找恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代詞語(yǔ)替換古漢語(yǔ)。本題中,要掌握以下關(guān)鍵字詞的翻譯:意、郁結(jié)、來(lái)者。22.草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無(wú)慍色。答案:(此書(shū))已經(jīng)起草,尚未完成,就碰上這樁禍?zhǔn)?,惋惜它沒(méi)有寫(xiě)成,因此寧愿接受宮刑而沒(méi)有怨怒的表情。解析:盡量直譯。①注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確翻譯;②注意整句意義的連貫通順;③注意譯文與上下文意義的連貫契合;④注意尋找恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代詞語(yǔ)替換古漢語(yǔ)。本題中,要掌握以下關(guān)鍵字詞的翻譯:未就、會(huì)、就、慍色。23.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。答案:我很想遵從皇上的旨意立刻為國(guó)奔走效勞,但祖母劉氏的病卻一天比一天嚴(yán)重;想要姑且順從自己的私情,但申訴又不被準(zhǔn)許。解析:盡量直譯。①注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確翻譯;②注意整句意義的連貫通順;③注意譯文與上下文意義的連貫契合;④注意尋找恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代詞語(yǔ)替換古漢語(yǔ)。本題中,要掌握以下關(guān)鍵字詞的翻譯:奔馳、日、茍、告訴。24.愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。答案:希望陛下能憐恤我愚昧至誠(chéng)的心,滿足臣下我一點(diǎn)小小的心愿,使祖母劉氏能夠僥幸地享盡天年。解析:盡量直譯。①注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確翻譯;②注意整句意義的連貫通順;③注意譯文與上下文意義的連貫契合;④注意尋找恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代詞語(yǔ)替換古漢語(yǔ)。本題中,要掌握以下關(guān)鍵字詞的翻譯:矜愍愚誠(chéng)、聽(tīng)、庶、僥幸。25.考之行事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論