幼兒園消防應急預案、演練方案及總結

睢寧縣將來星（幼兒園）消防檔案幼兒園消防應急預案 1一、 成立防火工作領導小組，落實各部門職責 1二、 日常工作要求 1三、 報警和火災應急處理 2消防應急疏散演練方案 3一、 活動目的 3二、 時間、地點、參與人員 3三、 演練道具 3四、 現(xiàn)場人員分工 3五、 演練的詳細操作程序 3消防平安疏散演習活動總結 5幼兒園消防應急預案一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責成立由園長、主任、各班班主任及老師組成的防火領導小組；各班老師、保育員負責疏散引導幼兒；保育員幫助醫(yī)療人員負責救援工作。二、日常工作要求防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，緊急通道標記明顯，配有緊急疏散方案。幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必需處于打開狀態(tài)，各通道必需保持暢通；要加強對幼兒和工作人員防火平安學問的教化與培訓，全園教職工做到會運用滅火器。結合教化內(nèi)容進行防火演習，使其駕馭緊急狀況下的逃命技能。1三、報警和火災應急處理發(fā)覺火災后，必需馬上撥打119報警。在報警電話中，要說明以下狀況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和平安疏散標記；在消防人員到達前，由滅火行動組盡力限制火勢擴散；若火場內(nèi)有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威逼，全力疏散、搶救人員脫險逃命；對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的狀況，應列為主要方面予以處理；滅火行動組應分秒必爭，快速行動，找準著火點，堅決撲救，抓住時機，不等不靠，為接著開展全面深化的撲救工作打下良好基礎；無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?；撲救固體物品火災，運用滅火器；撲救液體物品火災，運用滅火器、沙土、濕的棉被等，不行用水；不得組織幼兒滅火；剛好報告主管單位領導。2消防應急疏散演練方案一、活動目的為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變實力，使幼兒駕馭消防平安學問，從小培育消防意識；駕馭更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，創(chuàng)建良好的消防平安環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防平安學問教化的學習，并實行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培育幼兒駕馭正確的逃命要領，從容應對火災等突發(fā)事。二、時間、地點、參與人員時間：2017年9月14日上午9點30分。地點：幼兒園操場內(nèi)。參與人員：全體教職員工及幼兒。三、演練道具滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：劉園長現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：張娜疏散人員：全體教職工及幼兒幫助指揮人員：各班老師五、演練的詳細操作程序幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持醒悟的頭腦，然后依據(jù)擬定的路途進行快速撤離。報警組劉園長撥打119報警；由王梅快速向上級領導報告失火狀況；保安以及3食堂阿姨打開幼兒園外圍鐵門以及前、后門的消防通道，并負責門口平安保衛(wèi)；杜主任在大廳門口負責幼兒平安?？倕f(xié)調(diào)王梅通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水起先滅火”等。各路途開門人員：聽到火警警報聲后，1名保安分別開啟西面操場鐵門以及南面大門。疏散依次：老師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、平安出左右兩個大廳，不能搶先出來先是小1班然后中1班、大1班，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。疏散路途：擬定路途：老師領隊，幼兒排二列隊伍出班級門，分班按下列路途疏散：第一組小1班從北邊大廳們出去。其次組大1班、中1班從南邊大廳門，兩個樓梯的疏散狀況實行應急措施，。要求依次快速、平安走出大廳門，不能搶先出大廳門，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合依次。留意：詳細疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。為模擬活動的真實性，參與演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，依據(jù)撤離路途快速逃出樓外。從班級內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從大廳內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入大廳內(nèi)，不要在操場隨意走動。老師支配：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位老師必需時刻留意幼兒狀況，避開大廳擁堵造成危急。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向劉園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習勝利。4消防平安疏散演習活動總結為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增加幼兒在遇到火險時逃命、自救實力，20179月14日上午9點左右，幼兒園對全園師生及教職工進行了消防逃命演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校內(nèi)平安區(qū)域。整個演練過程做到快速、平安、有序?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領下獲得順當完成。這次演練活動的勝利，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“平安第一，確保有序；責任明確，落實細微環(huán)節(jié)”的演練原則。演練前，園長依據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。幼兒園在周密支配和充分打算的同時，還特地讓各班老師對幼兒進行消防平安學問教化，假如在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防平安學問，提高幼兒的自救自護實力。當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，快速到位，參與演練的工作人員全部打算好，在最短的時間內(nèi)，于大廳及平安出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路途進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場全部人員，快捷有序地疏散到平安地帶（幼兒園西門大操場處）。全園依據(jù)擬定的路途進行平安撤離，此過程中老師們有序、冷靜的帶領孩子們快速平安撤離，各個平安出口由中干進行平安防護，在沒有任何事先告知與打算的狀況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到平安地帶，隨后，負責人還特地組織教職工進行了對滅火器運用方法的演練，老師們嫻熟地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。演練結束后，各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教化。通過演練，我園廣闊師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃命的場景，更深化的了解了逃命常識和熟識了疏散路途，熬煉了教職工在面對