會計(jì)師事務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

會計(jì)師事務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇不經(jīng)已的，在事務(wù)所實(shí)習(xí)了三個(gè)星期了。這三個(gè)星期真的學(xué)到了許多東西，這些閱歷是學(xué)校課程所不能給的，真的讓我受益匪淺。

下面來說一下詳細(xì)干了什么工作吧。首先第一個(gè)星期都是在事務(wù)所里工作，首要學(xué)習(xí)的就是憑證抽查的書寫，我們組的憑證抽查和其他組的不同，谷教師要求的憑證抽查很嚴(yán)格，所以要很認(rèn)真。這個(gè)工作雖然很簡潔，就是抄抄寫寫，但是卻培育了我要有細(xì)心，急躁的毅力。而且由于都是要手寫，這才我讓我知道，自己的字真的很難看，一點(diǎn)都不像大學(xué)生寫出來的字，所以我下決心，以后要狠狠的抓自己的字體書寫狀況，要練一手好字出來。

一間公司要審計(jì)或者稅審，審計(jì)小組都要先搞定底稿的內(nèi)容。底稿有厚有薄，但內(nèi)容卻大同小異，都是由聲明書、審計(jì)合同或者稅審合同、企業(yè)根本狀況表及營業(yè)執(zhí)照等復(fù)印件、現(xiàn)金盤點(diǎn)表、存貨盤點(diǎn)表、固定資產(chǎn)抽查表、銀行存款盤點(diǎn)表、銷售截止期抽查表、各個(gè)重要科目的抽查表及復(fù)件組成、還有資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等報(bào)表、還有資產(chǎn)類，負(fù)債類、損益類等審定表。每天的工作就是把每件公司的工作底稿內(nèi)容寫好。說真的，真的很枯燥，但是不要看小這些東西，假如沒有很好的急躁和細(xì)心，這個(gè)工作根本就做不好。手寫的東西還好辦，但是審定表就很難搞定了。根據(jù)公司給的報(bào)表，賬簿來填，尤其應(yīng)付賬款，應(yīng)收賬款和預(yù)付賬款，預(yù)收賬款的填寫，由于有重分類，所以很簡單就把這個(gè)東西搞錯(cuò)了，不過作為實(shí)習(xí)生，能夠輸平一兩個(gè)數(shù)據(jù)，就很好了，這些，是事務(wù)所的正式員工來做得。我能夠接觸過，就已經(jīng)很快樂了。

每天都跟著教師他們進(jìn)進(jìn)出出，學(xué)到的東西，除了閱歷外，主要的還是人際關(guān)系還有為人處世的態(tài)度還有團(tuán)體相互團(tuán)結(jié)合作的精神。

我們這個(gè)小組，除了谷教師外，還有李教師和一個(gè)小楊。剛開頭不熟時(shí)，和他們相處真的有點(diǎn)可怕，覺得他們是自己的教師，是自己的上級，所以就不敢和他們談天，除了工作外的事情，連話都不敢說一句，始終是上級與下級的關(guān)系，所以關(guān)系也挺緊急的。但是相處了幾天后，就覺得他們很好相處，而且也挺幽默的，所以關(guān)系也從上下級變?yōu)榕笥殃P(guān)系，這樣的關(guān)系，話多了，溝通起來也很簡單，活也干得輕松起來了。

到外面去做審計(jì)時(shí)，不能避開要和外面單位的財(cái)務(wù)處接觸，為人處世的態(tài)度也學(xué)到了不少，首先必要的是禮貌問題，做人有禮貌，什么事情才好商議的。而且要知道自己與他們的關(guān)系，不能意氣用事，不要以為別人真的當(dāng)你是朋友，要自己分清晰，做好自己的本分，遵守自己的職業(yè)道德。

雖然實(shí)習(xí)生活較短，但是學(xué)到的東西卻不少，很快樂有谷教師，李教師，啊祺的關(guān)懷和教育，但是自己的缺乏也知道了。理論學(xué)問很薄弱，更加不要說實(shí)際操作了，有時(shí)看到覺得驚奇的分錄，但是卻不能用自己所學(xué)的東西來解析，所以要加強(qiáng)理論學(xué)問，有時(shí)機(jī)的最好是理論操作一起進(jìn)展，提升自己的力量。還有就是不要大方，假如在外面很內(nèi)向的話，根本就不能與人溝通，工作也做得不好。

這為期三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，為了我以后的工作打下了肯定的根底，積存了肯定的審計(jì)閱歷，盼望自己再接再厲，提高自己的學(xué)習(xí)力量和實(shí)際操作力量。

會計(jì)師事務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇2

寒假期間，在同學(xué)的幫忙下，我聯(lián)系好單位市會計(jì)師事務(wù)所，并與對方達(dá)成的口頭協(xié)議，于20xx年1月25號開頭上班。我開頭了為期一個(gè)多月的寒假。這次，可以說已經(jīng)不是我的第一次專業(yè)，在大一大二暑假時(shí)我曾經(jīng)到過一些小企業(yè)，但是到會計(jì)師事務(wù)所還是第一次，對會計(jì)師事務(wù)所的工作狀況還是知之甚少。因此我非常的珍惜這樣的時(shí)機(jī)，一開頭就做好了努力克制一切困難的預(yù)備。

省會計(jì)師事務(wù)所為市唯一的一家會計(jì)師事務(wù)所，它位于市財(cái)政局一樓及九樓，其中資料室在九樓，一樓負(fù)責(zé)審資驗(yàn)資，而九樓則是審計(jì)中心。事務(wù)所規(guī)模不大，由于所長沒有向我們作具體的介紹，我對所里的狀況了解不多，但這完全沒有影響我的狀況。事務(wù)所的所長姓鮑，是我國第一批具有注冊會計(jì)師資格的資深教師，給我感覺是一位表情嚴(yán)厲，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦先?，她曾在市審?jì)局做過幾十年的審計(jì)局長，因此為人清廉，態(tài)度耿直，由于大局部員工是自由人，平常不在辦公室上班，所以對我這個(gè)短期生來說，詳細(xì)狀況還是難以確定。我有幸獨(dú)立分到一間辦公室，因此工作起來也不會那么拘謹(jǐn)。第一天，鮑教師讓我們先閱讀以前年度的工作底稿，熟識一下審計(jì)底稿的內(nèi)容，我翻看了一局部底稿，發(fā)覺所里的業(yè)務(wù)對象多數(shù)是小型商業(yè)企業(yè)，底稿里沒有涉及制造費(fèi)用、生產(chǎn)本錢等賬戶，而這些恰恰是我專業(yè)理論的薄弱之處。在以后的日子里，我也始終沒涉及過這些賬戶的審計(jì)，以至于這一塊專業(yè)學(xué)問尚未經(jīng)過的檢閱和進(jìn)一步的穩(wěn)固。

在我們所，一般來說業(yè)務(wù)量都不算大，而且被審計(jì)的也都是本市的一些中小企業(yè)，會計(jì)材料不多，所以都是把材料拿回所里審查，我就是在這種狀況下得到更多時(shí)機(jī)熬煉，對我而言，比起所得稅匯算清繳審計(jì)，會計(jì)報(bào)表審計(jì)相對簡潔一些。帶我的教師主要有鮑教師和他的女兒鮑莉紅女士，我稱她為紅姐，她急躁指導(dǎo)我做報(bào)表的一些根本步驟，教我一些在學(xué)校沒有學(xué)過但是及其有用的學(xué)問比方說，可以將應(yīng)收應(yīng)付等往來賬放到一起查，留意賬表的金額是否做了重分類等等，由于被審計(jì)單位的內(nèi)掌握度建立和執(zhí)行都不錯(cuò)，可以削減實(shí)質(zhì)性測試的工作量。由于該中心業(yè)務(wù)量不大，會計(jì)把賬做得相當(dāng)好，所以查起來就比擬順當(dāng)。我先取報(bào)表數(shù)，核對賬簿，編制審查明細(xì)表，抽查憑證，一路下來，最終就只剩下回去寫審計(jì)報(bào)告了。開頭的兩天時(shí)間，在事務(wù)所內(nèi)跟隨鮑教師熟識狀況，并幫助完成各項(xiàng)辦公室日常事物。每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱，了解最近的會計(jì)政策，從宏觀經(jīng)濟(jì)，會計(jì)制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中常常用到的法律法規(guī)，給我供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

會計(jì)師事務(wù)全部大量的文件檔案，而且多數(shù)都是需要長時(shí)間保存的，許多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料，這就對檔案治理保存提出了較高的要求。鮑教師帶著我進(jìn)展了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明。另外，鮑教師還手把手的教我文檔的裝訂方法，從排序，打孔，穿線始終到最終的粘貼，編號，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。在此期間，我也有時(shí)機(jī)看到了大量的審計(jì)報(bào)告，驗(yàn)資報(bào)告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我真實(shí)的感受到了事務(wù)所的詳細(xì)工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

其次周開頭進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段，主要是在注冊會計(jì)師教師的指導(dǎo)下做一些測試工作，幫助完成工作底稿。起初，比擬生疏，就先自己翻看客戶供應(yīng)的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開頭進(jìn)入抽查憑證工作，抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，許多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)覺和暴露出來的。在我們漸漸熟識抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，打算抽查的工程并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過教師確認(rèn)指導(dǎo)后寫下自己的意見建議。

由于我接觸的業(yè)務(wù)都是相比照較簡潔的，沒有特殊簡單的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參加資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供應(yīng)的報(bào)表相對比。這些都是在事務(wù)所里幫助教師做的比擬零散的工作，但是確實(shí)學(xué)到了不少東西，許多看似簡潔的問題有時(shí)自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積存了不少閱歷。

我在會計(jì)師事務(wù)全部限公司為期一個(gè)月的，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。這次不僅考驗(yàn)我的應(yīng)對力量，對我專業(yè)學(xué)問也是一個(gè)挑戰(zhàn)。事務(wù)所里的會計(jì)都是老年會計(jì)，他們大多數(shù)做了一輩子的會計(jì)審計(jì)及相關(guān)工作，性格耿直，工作嚴(yán)謹(jǐn)，比擬難溝通，尤其是我單獨(dú)審的偉業(yè)鋼管公司的案例，，一個(gè)問題要爭論好幾次意見還不能達(dá)成全都，最終還是紅姐幫我把他說服的。紅姐說，由于市地級市，所以大局部的企業(yè)都是中小企業(yè)，很大一局部的會計(jì)賬簿建立的并不完整，甚至局部企業(yè)沒有建立賬簿，只有流水賬，這樣在審計(jì)過程中的工作量是很大的，甚至一不當(dāng)心就會出錯(cuò)。因此肯定要非常細(xì)心，非常慎重，才會把事情做到接近完善，給自己，給企業(yè)，也給社會一個(gè)公正的交代。

會計(jì)師事務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇3

20xx年年底經(jīng)過一系列的面試程序，我很榮幸得到了進(jìn)入了中和正信會計(jì)師事務(wù)所四川分所實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。

1.培訓(xùn)

事務(wù)所內(nèi)勤實(shí)行八小時(shí)工作制，朝九晚五，我們二十個(gè)實(shí)習(xí)生九點(diǎn)聚攏在事務(wù)所的大會議室里面，在接下來的一天時(shí)間內(nèi)由分所的所長，同時(shí)也是中和正信會計(jì)師事務(wù)所四川分所的合伙人陳勇教師給我們培訓(xùn)一天，陳教師在四川注冊會計(jì)師行業(yè)享有盛名，在這一行是很拔尖的帶頭人，第一天的培訓(xùn)他給我們講解的內(nèi)容主要以審計(jì)理論為主，在講解過程中屢次給我們提到他講解這么多還不如我們實(shí)際動(dòng)手來做感受的更深。注冊會計(jì)師考試審計(jì)這一科的教材我有讀過幾篇，對陳教師講解的學(xué)問還算比擬了解，自己在心里也在思索，書上的那些學(xué)問適用于考試，讓我們了解審計(jì)詳細(xì)是一個(gè)什么概念。在實(shí)際中，假如我們不是注冊會計(jì)師，沒有幾年的實(shí)踐閱歷，書上的那些學(xué)問對于我們初級的實(shí)習(xí)生幫忙幾乎沒有。到后來出外勤才深刻體會到了這一點(diǎn)。

第一天收獲的最主要的東西就是讓我明白了我自己現(xiàn)在的角色，出在一個(gè)什么的地位，要給自己一個(gè)明確的定位。讓我更加深知這一點(diǎn)的重要性還得于一位同時(shí)實(shí)習(xí)的一位保險(xiǎn)專業(yè)的討論生學(xué)長的空洞的反面給我提示。在午飯過后，我們一群人在那談話，他就始終在聊IPO業(yè)務(wù)，他說他想做那方面的工作，感覺工作很高級，可是作為一個(gè)實(shí)習(xí)生目光的確很遠(yuǎn)大，但沒有根底支撐，一切都是空談。

第2天的培訓(xùn)由事務(wù)所的三位高級經(jīng)理之一的華毅鴻教師給我們培訓(xùn)。華教師是一位強(qiáng)人，在后來我看到她的資料后才知道，注冊會計(jì)師，注冊資產(chǎn)評估師，注冊稅務(wù)師，注冊土地評估師，這些資格證書全都擁有，才30多歲。這些證書也說明白她在這個(gè)行業(yè)的專業(yè)學(xué)問很棒。她給我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容是審計(jì)模板，這個(gè)比擬接近實(shí)際工作。審計(jì)工作按每個(gè)會計(jì)科目來審計(jì)，她給我們有代表性的講解了幾個(gè)會計(jì)科目的實(shí)質(zhì)性審計(jì)程序。由于作為實(shí)習(xí)生，能做的就只有一些簡潔的工作，等實(shí)習(xí)完我發(fā)覺這兩天的培訓(xùn)更多是想讓我們了解這個(gè)行業(yè)，我們能做的就是一些根底性的工作。在講完之后，華教師依據(jù)我們每個(gè)人的實(shí)際狀況，安排了明天的任務(wù)，有兩個(gè)稅務(wù)專業(yè)的同學(xué)被安排到事務(wù)所對面的深圳進(jìn)展銀行成都分行做稅務(wù)方面的所得稅匯算的抽評測試去。而我調(diào)整了自己的安排，懇求等到年后開頭我的實(shí)習(xí)生活，回家去看會計(jì)審計(jì)書，以便利回來實(shí)習(xí)的時(shí)候能很簡單融入實(shí)習(xí)生活。

2.外勤—內(nèi)控詢問

年后我回到了成都，正式開頭了我的實(shí)習(xí)生活，我很幸運(yùn)，我第一次出外勤就被事務(wù)所另外一位主要管詢問工作的高級經(jīng)理的袁教師帶著。他告知我我們出外勤的地點(diǎn)是昆明，我第一反響就是很興奮，第一次出外勤就是昆明，而且還是飛機(jī)來回，速度很快的，不用再外面呆很久，2到3天的時(shí)間。到了昆明后，出乎我意外的是所長也來到了昆明，我們這次的主要是給昆明國窖酒業(yè)銷售有限公司做一個(gè)內(nèi)控詢問。我們下飛機(jī)后，公司的老總開著車來接待我們，在驅(qū)車去公司辦公的地點(diǎn)的途中，總經(jīng)理就開頭給我們介紹這個(gè)公司的狀況和主要問題，他們公司也是現(xiàn)在中國許多民營企業(yè)從業(yè)務(wù)比擬少到業(yè)務(wù)量劇增所引起的財(cái)務(wù)內(nèi)控這一塊出問題的代表。下午在公司詳細(xì)了解了公司的狀況，通過與公司的財(cái)務(wù)人員和辦公室主任了解狀況，發(fā)覺這個(gè)公司的主要的問題在于財(cái)務(wù)這一塊，公司的賬去年的賬有將近半年都沒做，前任會計(jì)在崗的時(shí)候沒做帳，現(xiàn)在這人會計(jì)再要來做帳的時(shí)候的就有許多問題，最主要是期初財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)不能精確得到，這是很困擾公司的.一面。由于稅務(wù)局要查賬，那他們的問題可就大了。還有的問題就是他們這個(gè)公司的會計(jì)的治理職能沒有充分發(fā)揮起來，會計(jì)只被當(dāng)成了一個(gè)記賬的工具，會計(jì)的治理職能根本就不存在，存在混崗，在會計(jì)傳遞消失的問題。庫管發(fā)貨后發(fā)票傳遞不準(zhǔn)時(shí)到位，對發(fā)貨的權(quán)限不是很明確，只確定在肯定的價(jià)位上由副總經(jīng)理簽字的權(quán)限，簡單讓下屬侵占貨物。

在一天外勤工作完后，所長和高級經(jīng)理給我提出了意見，他們認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)不停的做記錄，了解狀況，和客戶溝通。后來我思索的確應(yīng)當(dāng)那么多，所長說作為實(shí)習(xí)生現(xiàn)在就是要不斷了解學(xué)習(xí)學(xué)問，不懂就問，我發(fā)覺了我在這方面的缺乏。我在實(shí)習(xí)中也表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的缺點(diǎn)，我知道這些得一點(diǎn)點(diǎn)的改掉，工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全不一樣，在學(xué)校我接觸的是同年齡階段的人，工作的不一樣，工作的接觸各個(gè)年齡階層的人，和他們打交道。這一點(diǎn)在第一天外勤工作完畢后老總請我們吃飯的時(shí)候能深刻理解。還記得給我們上初級會計(jì)學(xué)的焦薇教師說過許多業(yè)務(wù)都是在酒桌子上解決，審計(jì)工作也不例外。那天很7，8個(gè)總經(jīng)理級人物的人一起吃飯，我特緊急，他們還稱我小陸教師。所長告知我說不光要學(xué)習(xí)專業(yè)方面的學(xué)問，社會學(xué)問同樣要學(xué)習(xí)，在吃飯時(shí)，我熟悉了一位云南一上市公司的老總，一位純粹的職業(yè)經(jīng)理人，從他身上我學(xué)到了許多，他的學(xué)問也很淵博。在這頓飯后我發(fā)覺的更多的是我的缺乏。

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