三年級(jí)數(shù)學(xué)第三周（917921）教學(xué)反思

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第三周（9.17~9.21）教學(xué)反思

這周上了《估算》之后，就以講練習(xí)為主，把其次單元書本，作業(yè)本和課時(shí)特訓(xùn)上的練習(xí)統(tǒng)統(tǒng)講了。然后帶著忐忑擔(dān)心的心情，對(duì)學(xué)生估算掌管的苦惱，進(jìn)入了第三章《測(cè)量》的新課。這章就先上了《毫米、分米的熟悉》，察覺學(xué)生的測(cè)量才能爛的一塌糊涂。

《估算》真的好難?。‰y點(diǎn)一：學(xué)生學(xué)會(huì)筆算后，根本都能把三位數(shù)加三位數(shù)算出正確答案，平日的解決問題也都是計(jì)算出正確答案，所以孩子都會(huì)想著算切實(shí)答案。難點(diǎn)二：估算時(shí)，孩子不能切實(shí)把握估算的數(shù)字，偏向于整百數(shù)，而不是最貼近其的幾百幾十?dāng)?shù)。難點(diǎn)三：估算的書寫格式，和之前計(jì)算完全不同。難點(diǎn)三：有時(shí)會(huì)遇到一次估算不成，需要調(diào)整估算，但是孩子們不會(huì)想這么多，只要做出來就好了。上了一節(jié)新課，講了3節(jié)練習(xí)課，還是有學(xué)生會(huì)犯這些錯(cuò)誤，總是想不到用估算的方法來解決問題。估算的時(shí)候還會(huì)遇到3種處境，一個(gè)數(shù)字往大估另一個(gè)數(shù)字也往大估那么估算的結(jié)果就會(huì)偏大；一個(gè)數(shù)字往小估另一個(gè)數(shù)字也往小估那么估算的結(jié)果就會(huì)偏??；一個(gè)數(shù)字往大估另一個(gè)數(shù)字往小估那么估算的結(jié)果就需要再舉行判斷。三種處境的展現(xiàn)，對(duì)估算結(jié)果的判斷就展現(xiàn)了確定的難度，孩子們只想著直接估算看夠不夠，而不會(huì)去想自己估算的結(jié)果是比原來的大還是小，因此在做題時(shí)展現(xiàn)了好多的錯(cuò)誤。其次節(jié)練習(xí)課的課堂上，學(xué)生還是展現(xiàn)了把348估算成了300，我只能在強(qiáng)調(diào)估算成最接近它的數(shù)時(shí)講了一個(gè)小比方。你們身高大約1米43，我們?cè)谂e行估算時(shí)會(huì)說身高大約1米40，要是說你的身高大約1米，你欣喜嗎？孩子們都笑著說不欣喜，夢(mèng)想這樣比喻過后，孩子們能正確估算。

《毫米分米的熟悉》本以為理應(yīng)分成2個(gè)課時(shí)，由于作業(yè)本上是兩個(gè)課時(shí)的練習(xí)，但是課上著上著察覺毫米很快就上完了，分米要講的內(nèi)容也不多，那就一節(jié)課都講了吧。結(jié)果就遭殃了，毫米不會(huì)讀數(shù)，分米和米的轉(zhuǎn)化存在確定問題。還是由于我這節(jié)課沒有好好打定，由于忙著精品課程的事情，連備課看教案的時(shí)間都沒有。剛開頭要學(xué)生估一估數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)寬厚大約是多少厘米，孩子們的估算真的不行，有些自己在哪里瞎猜，有的直接用尺子量，實(shí)在看不下去，就讓他們跟著我的方法。先測(cè)出自己的一拃有多長(zhǎng)，然后再用自己的手舉行估算，公然，這樣之后孩子們說出來的估算更貼近實(shí)際。估算書本的厚度時(shí)，孩子們說不到1厘米。那么不到1厘米有多厚呢，就要用到我們今天新學(xué)的毫米來測(cè)量。1毫米有多厚，在尺子上怎么找一毫米，1毫米和1厘米有什么關(guān)系，毫米的刻度又理應(yīng)怎么來讀，這些問題都讓孩子們自己來探究。1毫米約莫是一個(gè)硬幣的厚度，一張身份證的厚度，可能是我們指甲的厚度。在刻度尺上找1毫米難不倒孩子們，但是測(cè)量的時(shí)候展現(xiàn)了問題，有幾個(gè)孩子在測(cè)量時(shí)沒有對(duì)準(zhǔn)0刻度線，在讀數(shù)時(shí)也存在數(shù)不清小格子的難點(diǎn)，問問孩子們有沒有簡(jiǎn)樸的方法，就有人舉手上來介紹了。時(shí)間問題沒有走下去一個(gè)個(gè)看操作，難怪作業(yè)上錯(cuò)誤多了。分米的長(zhǎng)度不是直接測(cè)量，而是根據(jù)厘米來轉(zhuǎn)化，1分米等于10厘米，然后找出1分米和1米之間的關(guān)系。毫米，厘米，分米之間的進(jìn)率都是10，孩子們連忙就能說出10分米等于1米，但我還是選擇用證據(jù)說話，讓孩子們?cè)?米的尺子上數(shù)一數(shù)有幾個(gè)10厘米，也