版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高考真題及答案高考真題及答案高考真題解析高考真題解析2023年北京市高考生物試卷一、選擇題:共5小題,每題6分,共120分.在每題給出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項.16分〕藍細菌〔藍藻〕與酵母菌的一樣之處是〔 A.都有擬核 B.均能進展需〔有〕氧呼吸C.都有線粒體D.均能進展光合作用26分在我國北方游泳愛好者冬泳入水后身體馬上發(fā)生一系列生理反響以維持體溫穩(wěn)定.此時,機體不會發(fā)生的反響是〔 〕A.興奮中樞神經系統(tǒng),加強肌肉收縮B.通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮C.通過神經調整削減汗腺分泌36分〕比較生物膜和人工膜〔雙層磷脂〕對多種物質的通透性,結果如圖據(jù)此不能得出的推論是〔 〕K+、Na+、Cl﹣的通透具有選擇性C.離子以易化〔幫助〕集中方式通過人工膜分子的大小影響其通過人工膜的集中速率46分〕為掌握野兔種群,從美洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒,引入初期強毒性病毒比例最高兔被強毒性病毒感染后很快死亡致兔種群數(shù)量大幅下降兔被中毒性病毒感染后可存活一段時間幾年后中毒性病毒比例最高兔群數(shù)量維持在低水平,由此無法推斷出〔 〕A.病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用B.毒性過強不利于維持病毒與兔的寄生關系C.中毒性病毒比例上升是由于兔抗病毒力量下降所致D.蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同〔共同〕進化過程中發(fā)揮了作用56分〕在℃的試驗條件下可順當完成的〔 A.光合色素的提取與分別B.用斐林〔本尼迪特〕試劑鑒定復原糖C.大鼠神經細胞的培育D.制備用于植物組織培育的固體培育基二、非選擇題:共3180分39〔8分〕為爭論赤霉素A〕和生長素〕對植物生長的影響,切取菟m長的局部〔莖芽。置于培育液中無菌培育〔1,試驗分為30天,2。3植物激素是植物細胞間傳遞 的分子。本試驗中,試管用濾膜封口是為了在不影響 狀況下,起到的作用,用激素處理時應將A加在 〔填“培育液中”或“莖芽尖端”。和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出 作用,3GA的這種作用更為顯著。33 植物伸長生長可能是細胞數(shù)量和/或增加的結果,當參加藥物完全影響莖芽伸長生長的方式是。3 33從圖2中B組〔或C組〕的數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長單獨處理的倍、單獨處理的倍,由此可以IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在的關系。333具有上述關系,緣由可能是離體時間短的莖芽中的量較高。320〔6分〕擬南芥的A1頻率,a基因無此功能;B5號染色體上,使來自同一個花粉母細胞的基因無此功能,用植株甲與植株乙F中獲得了所需的植株丙〔aabb.2〔1〕花粉母細胞減數(shù)分裂時,聯(lián)會形成的經染色體分別、姐妹染色單體分開,最終復制后的遺傳物質被平均安排到四個花粉粒中.T﹣DNAAPCRT﹣DNA1中選擇的引物組合是.就上述兩對等位基因而言,F(xiàn)1中有種基因型的植株.F2中表現(xiàn)型為花粉粒不分別的植株所占比例應為.C、R.兩代后,丙獲得C、R基因〔2、R基因的花粉粒能分別呈現(xiàn)出藍色、紅色熒光.染色體交換.CR基因位點間只發(fā)生一次交換,則產生的四個花粉粒呈現(xiàn)出的顏色分別是.色體在C和RA基因的功能.〔接HPVDNA〕1劑B 疫苗112112521〔〔接HPVDNA〕1劑B 疫苗11211252組別接種物總人數(shù)癌前病變人數(shù)AA 比照786383未檢出HPV 劑1DNA〕 A 疫苗7848 4B2B 比照1125126HPVL1L1苗的有效成分.人體接種該疫苗后,作為抗原刺激機體產生特異性抗體,一旦HPV大量抗體.這些抗體與游離HPV結HPV 所以A2組消滅癌前病變的比例明顯低于比照組.B1HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一.B1組人群總消滅癌前病變的比例沒有明顯差異,緣由可能是該疫苗未能明顯誘導 體內HPV.綜上所述,該疫苗可用于宮頸癌的 .2023年北京市高考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題:共5小題,每題6分,共120分.在每題給出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項.16分〕藍細菌〔藍藻〕與酵母菌的一樣之處是〔 A.都有擬核 B.均能進展需〔有〕氧呼吸C.都有線粒體D.均能進展光合作用藍藻屬于原核生物中的一種,酵母菌屬于真核生物中的真菌.原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)分就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核.解:AA選項錯誤;B選項正確;C選項錯誤;D選項錯誤。應選:B。一些特別實例,如:藍藻既能進展光合作用,也能進展有氧呼吸,但是它的細胞構造中沒有葉綠體和線粒體.26分在我國北方游泳愛好者冬泳入水后身體馬上發(fā)生一系列生理反響以維持體溫穩(wěn)定.此時,機體不會發(fā)生的反響是〔 〕A.興奮中樞神經系統(tǒng),加強肌肉收縮通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮C.通過神經調整削減汗腺分泌【分析】1、在我國北方游泳愛好者冬泳入水之后,身體馬上發(fā)生一系列的生理反響,以維持體溫恒定.2、嚴寒環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調整中樞→增加產熱〔骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加,削減散熱〔毛細血管收縮、汗腺分泌削減→體溫維持相對恒定.【解答】解:A、冬泳入水后,機體散熱增多,通過調整散熱削減產熱增多,以加,A錯誤;B、皮膚毛細血管收縮,削減散熱量,B錯誤;C、冬泳入水后,汗腺分泌削減,使散熱削減,C錯誤;分泌甲狀腺激素,使產熱增加,D正確。應選:D。以及神經調整和激素調整的關系.36分〕比較生物膜和人工膜〔雙層磷脂〕對多種物質的通透性,結果如圖據(jù)此不能得出的推論是〔 〕K+、Na+、Cl﹣的通透具有選擇性C.離子以易化〔幫助〕集中方式通過人工膜分子的大小影響其通過人工膜的集中速率透性不同;生物膜對水分子的通透性大于人工膜。解:A、圖中看出,生物膜對水分子的通透性大于人工膜,說明生物膜K+、Na+、Cl﹣B選項正確;C選項錯誤;D選項正確。?!搽p層磷脂力量,考生要識記幫助集中需要載體蛋白的幫助,而題中提出“人工膜為雙層磷脂”,由此解題。46分〕為掌握野兔種群,從美洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒,引入期強毒性病毒比例最高兔被強毒性病毒感染后很快死亡致兔種群數(shù)量大幅下降兔被中毒性病毒感染后可存活一段時間幾年后中毒性病毒比例最高兔種群數(shù)量維持在低水平,由此無法推斷出〔 〕A.病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用B.毒性過強不利于維持病毒與兔的寄生關系C.中毒性病毒比例上升是由于兔抗病毒力量下降所致D.蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同〔共同〕進化過程中發(fā)揮了作用播作用.作為宿主來講同樣也在選擇寄生的生物,這是生物之間的相互選擇,A正確;但是由于宿主大量死亡,并不利于兔子與病毒的寄生關系,B正確;不是下降,C錯誤;〔共同〕進化過程中發(fā)揮了作用,緣由是該病毒是一種主要由蚊子傳播的兔病毒,D正確。。生理解所學的要點,把握學問間的內在聯(lián)系的力量.56分〕在℃的試驗條件下可順當完成的〔 A.光合色素的提取與分別B.用斐林〔本尼迪特〕試劑鑒定復原糖C.大鼠神經細胞的培育D.制備用于植物組織培育的固體培育基〔特加熱使瓊脂熔化.【解答】解:A、光合色素的提取與分別試驗在正常室溫下就可以完成,故A選項正確;B、用斐林〔本尼迪特〕試劑鑒定復原糖需要水浴加熱,故B選項錯誤;C、大鼠神經細胞的培育,需要保持在大鼠的正常體溫37℃﹣39℃,故C選項錯誤;D選項錯誤。應選:A。識點準確記憶.二、非選擇題:共3180分39〔8分〕為爭論赤霉素A〕和生長素〕對植物生長的影響,切取菟m長的局部〔莖芽。置于培育液中無菌培育〔1,試驗分為30天,2。3植物激素是植物細胞間傳遞信息的分子。本試驗中,試管用濾膜封口是為了在不影響氣體通過的狀況下,起到IAA加在莖芽尖端〔填“培育液中”或“”。GA3IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出促進作用,GA3的這種作用更為顯著。植物伸長生長可能是細胞數(shù)量和/或細胞長度 的結果當參加藥物完全抑制復制后誘導的莖芽伸長生長被抑制了說明影響莖芽伸長生長的方式是促進細胞分裂和促進細胞伸長。從圖2中B組〔或C組〕的數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長18〔60〕倍,以推想GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)作 的關系。具有上述關系,緣由可能是離體時間短的莖源IAA 的量較高?!睪A3〕生長素的運輸方式、無菌技術的相關學問點,依據(jù)題干和題圖信息進展解答?!?〕激素是細胞間進展信息傳遞的信息分子。長的局部進展無菌培育,因此試管用加在莖芽尖端,不能加在培育液中。GA3IAA的離體莖芽的生長較快,說明二者均能促進生長。DNA復制后,細胞分裂不能進展,GA354%,54%的抑細胞伸長。2.5,IAA單獨0.5,因此兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長GA3單獨使用的〔10.0﹣4.0〕/〔6.0﹣4.0〕=3倍,是IAA單獨使用的0﹣〔100倍;由此可以推想A3A在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)調關系。具有上述關系,緣由可能是離體時間短的莖IAA濃度較高。故答案為:信息;氣體;防止污染;莖芽頂端;促進;細胞長度;促進細胞分裂和促進細胞伸長;5〕6〔3;〔0;協(xié)作;IAA;3【點評】對植物激素的作用、生長素的運輸方式、無菌技術、赤霉素〔GA〕和生長素〔IAA〕對植物生長的影響的關系的探究的理解并把握學問點間的內在聯(lián)所學學問綜合解決問題的力量。320〔6分〕擬南芥的A1頻率,a基因無此功能;B5號染色體上,使來自同一個花粉母細胞的基因無此功能,用植株甲與植株乙F中獲得了所需的植株丙〔aabb.2〔1〕花粉母細胞減數(shù)分裂時,聯(lián)會形成的四分體經同源染色體分別、姐妹染色單體分開,最終復制后的遺傳物質被平均安排到四個花粉粒中.T﹣DNAAPCRT﹣DNA1中選擇的引物組合是Ⅱ和Ⅲ.就上述兩對等位基因而言,F(xiàn)中有2種基因型的植株.F中表現(xiàn)型為花粉粒不分別的植株所占比例應為.1 C、R.兩代后,丙獲得C、R基因〔2、R基因的花粉粒能分別呈現(xiàn)出藍色、紅色熒光.1 基因是由于它的親代中的父母本在減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了染色體交換.C和R基因位點間只發(fā)生一次交換,則產生的四個花粉粒呈現(xiàn)出的顏色分別是藍色、紅色、藍和紅疊加色、無色.A基因的功能.合問題的具體提示綜合作答.〔1〕分體,而在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分別.引物Ⅰ和Ⅲ延長的方向向左,引物Ⅱ引物延長的方向向右,引物組合只能是Ⅰ和Ⅱ,或Ⅱ和Ⅲ.擴增T﹣DNA插入位置,應當是擴增包括T﹣DNA和兩側A基因片段.應選引物Ⅱ和Ⅲ.由于PAaBBAabb,由于兩對基因獨立遺傳,單獨考慮B、bF2BB:Bb:bb〔花粉粒不分別故花粉粒不分別植株所占比例為.①甲乙雜交得F1AACBb、AARBb、ACaBb、ARaBb1號ACaBb、ARaBb,且父母本都需發(fā)生穿插互換.C和R基因位點只發(fā)生一次交換,1a、aCR、aC、aR.分別為藍色、紅色、藍和紅疊加色、無色.AAAaa個體比照來分析.故答案為:〔1〕四分體 同源〔2〕Ⅱ和Ⅲ〔3〕2〔4〕①父母本②藍色、紅色、藍和紅疊加色、無色③是否發(fā)生穿插互換和交換次數(shù) 乙推斷力量,運用所學學問綜合分析問題的力量.〔接HPVDNA〕1劑B 疫苗112112521〔〔接HPVDNA〕1劑B 疫苗11211252組別接種物總人數(shù)癌前病變人數(shù)AA 比照786383未檢出HPV 劑1DNA〕 A 疫苗7848 4B2B 比照1125126HPVL1基因與載體連接,導入受體細胞.L1蛋白.這樣就獲得了疫苗的有效成分.人體接種該疫苗后,L1蛋白作為抗原刺激機體產生特異性抗體,一旦侵入機體,記憶HPVHPV吸附宿主細胞.所以A2組消滅癌前病變的比例明顯低于比照組.B1組人群中消滅癌前病變的比例顯著高于A1組,據(jù)此推想感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一.苗未能明顯誘導細胞免疫去除體內HPV.綜上所述,該疫苗可用于宮頸癌的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全禿的臨床護理
- 產力異常的健康宣教
- JJF(陜) 069-2021 氣體流量計(熱氣體法)校準規(guī)范
- JJF(陜) 020-2020 中心距卡尺校準規(guī)范
- 課外閱讀推廣與活動設計計劃
- 美術教學評價體系構建計劃
- 提升服務質量構建和諧生活部計劃
- 資本運作投資合同三篇
- 優(yōu)化工作流程的詳細方案計劃
- 2024-2025學年年七年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷28.1 銳角三角函數(shù)(一)同步測控優(yōu)化訓練(含答案)
- 小學圖書目錄
- 保護區(qū)宣傳總結匯報
- 儒家《十三經》剖析課件
- 關于產教融合與校企合作的相關政策
- 《腳手架規(guī)范》JGJ130-2011(新)課件
- 會展策劃與展覽設計實操手冊
- 電力系統(tǒng)安全風險評估與防控
- 醫(yī)療安全不良事件警示教育
- 《意外險險種培訓》課件
- 《民族區(qū)域自治制度》課件
- 《唐代詩歌李賀》課件
評論
0/150
提交評論