勵(lì)志班會(huì):成功源于堅(jiān)持教學(xué)文案_第1頁(yè)
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鉆石是堅(jiān)持(jiānchí)作工的煤塊第一頁(yè),共11頁(yè)。試想小小的煤塊深埋在地底,經(jīng)過(guò)幾千年后,它將轉(zhuǎn)化自身,變成一塊亮麗、昂貴(ángguì)的鉆石。大地封住這塊煤,壓擠它,用熱氣燒灼它,使它化為一顆閃亮的鉆石,它堅(jiān)持作好這份工作,堅(jiān)持它的目的,那就是成長(zhǎng),成為它所能變成的最美麗的寶石。第二頁(yè),共11頁(yè)。同樣的,生活對(duì)我們施加壓力,向我們提出挑戰(zhàn),叫我們暴露在成長(zhǎng)所需的環(huán)境中,使我們變成能力所及的最有愛(ài)心、最有智慧的人??纯从钪?,它的本質(zhì)就是成長(zhǎng)。從體內(nèi)的細(xì)胞,到一切事物(shìwù)都在不斷地成長(zhǎng)。沒(méi)有任何東西維持原樣。所以--為何你的生活要有例外呢?第三頁(yè),共11頁(yè)。堅(jiān)持(jiānchí)每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)第四頁(yè),共11頁(yè)。一步登天(yībùdēngtiān)我們做不到,但是每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)并不難。每天堅(jiān)持多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)有預(yù)想不到的收獲。第五頁(yè),共11頁(yè)。讓我們先來(lái)看幾個(gè)數(shù)學(xué)(shùxué)算式:0.9×0.9=0.81

0.9×0.9×0.9=0.7290.9×0.9×0.9×0.9=0.65610.9×0.9×0.9×0.9.......=如此乘下去,大家算一下結(jié)果會(huì)是怎樣(zěnyàng)?會(huì)越來(lái)越小,最后結(jié)果無(wú)限接近于零。第六頁(yè),共11頁(yè)。如果我們把我們現(xiàn)在的目標(biāo)看成“1”的話,那么0.9就代表我們平時(shí)大部分同學(xué)都有的一種心態(tài)(xīntài):那就是“還行”、“差不多”、“還湊合”??雌饋?lái)0.9和1的差別不是很大,但是無(wú)數(shù)個(gè)“還行”、“差不多”、“還湊合”湊合起來(lái),你的分?jǐn)?shù)就會(huì)像這個(gè)算式一樣越來(lái)越小,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),最后等待自己的只能是失敗。第七頁(yè),共11頁(yè)。我們?cè)賮?lái)看另外一個(gè)(yīɡè)算式:1.1×1.1=1.211.1×1.1×1.1=1.3311.1×1.1×1.1×1.1=1.46411.1×1.1×1.1×1.1......=如此(rúcǐ)乘下去,大家又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?將會(huì)越乘越大,無(wú)數(shù)個(gè)1.1相乘,就會(huì)接近無(wú)限大。第八頁(yè),共11頁(yè)。如果我們把我們的目標(biāo)看成1的話,在接下來(lái)的時(shí)間里,如果你每天都多做0.1,做到了1.1,你的分?jǐn)?shù)就會(huì)像這個(gè)算式(suànshì)一樣越來(lái)越大,成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好,金榜題名就會(huì)水到渠成!第九頁(yè),共11頁(yè)。0.9和1.1僅僅相差0.2,但是累積下去的結(jié)果卻是兩個(gè)極端。我們同學(xué)(tóngxué)中,也明顯地存在著這樣兩種情況,一種是對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)完成個(gè)差不多就行的,相當(dāng)于是0.9相乘,一種是在完成老師要求的前提下,再多做一點(diǎn)、多想一點(diǎn),相當(dāng)于1.1相乘。第十頁(yè),共

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