八年級年級班主任工作計劃

Word-13-八年級年級班主任工作計劃

八班級班級班主任工作方案4篇

作為班主任要擅長把問題擺在同學面前，引導同學出辦法，想方法，這樣既增加同學的參加意識與解決問題的力量，又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的，班主任肩負著為社會培育全面進展的人才的歷史使命，擔當著促進和指導學生德,智,體,美,勞及身心健康等各方面綜合進展的重任。你是否在找正預備撰寫“八班級班級班主任工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

八班級班級班主任工作方案篇1

本學期我擔當初二x班班主任工作，對同學來說本學期是學校沖刺階段，要面臨生物地理中考的升學壓力，同時還增加了物理科，學習壓力增大。如何做好同學的思想工作，提高同學學習的樂觀性是本學期我工作的重中之重。因此特制定了如下方案：

一、抓好學風建設，開好分層會議

面對初二同學的學習特點，我狠抓了同學的學習風氣，讓同學樹立奮斗目標，以時時激勵自己，擺正心態(tài)，不放松、不怠慢、不氣餒，以樂觀樂觀的心態(tài)，適合自己的學習方法，高效利用時間，一分鐘掰成兩分鐘用，不做無用功。我預備展現(xiàn)墻，把同學的目標紙它放在班級后面墻壁上，時刻提示同學全力以赴，以一個良好的狀態(tài)進行學習。同時，開好同學分層會議，給同學信念的同時也適當施加壓力，盡量做好每位同學的思想工作，鼓舞同學的堅持不懈地奮斗，實現(xiàn)自己的小目標，再進一步實現(xiàn)大目標。

二、抓好常規(guī)工作，以班風促學風

1、重視學校操行評比，做好衛(wèi)生、兩操、宿舍等工作，努力建設文明班級，保持班風的良好穩(wěn)定，以好班風促好學風。

2、規(guī)范好儀容儀表

本學期安靜發(fā)放了校服，要求同學統(tǒng)一穿校服，不攀比，培育同學良好的生活習慣，注意儀容儀表檢查，男生頭發(fā)不過耳不遮眉，女生不帶首飾。

3、嚴抓紀律

嚴格把握一條準則——紀律是成果的保障。重視課堂紀律、晚修紀律，紀律不好會直接導致學習成果的下降。這個學期我就預備連續(xù)加大監(jiān)管力度，做好班干部的培訓工作，信任同學，用好班干部。培育班干部力量，讓班干部仔細做好記錄。課后主動與科任老師取得聯(lián)系，多溝通，了解班級紀律，與科任形成合力，促進良好班級紀律的形成。

三、敬重、信任、關(guān)懷同學

親其師，信其道。本學期我將細心觀看每位同學的思想狀態(tài)，樂觀關(guān)注特別人群（本班有一女生厭學），早發(fā)覺，早解決，賜予同學更多的關(guān)注、關(guān)愛，讓同學感受老師對同學的關(guān)懷與呵護，師生間形成亦師亦友的良好氛圍。

課余時間多找同學溝通談話，了解同學的心聲和想法，發(fā)覺一些被潛藏隱藏的問題，準時發(fā)覺班里同學的動態(tài)，防止朝不良方向進展（早戀、小集體）。同時，敬重同學成長的個體差異性，準時發(fā)覺問題，多找同學單獨談話溝通，讓同學意識到自己的問題所在，鼓舞同學努力改正的不足，以樂觀樂觀的心態(tài)、充分的動力來學習。另外，多與生活老師溝通溝通，了解同學在宿舍的動態(tài)、紀律，努力營造良好的生活環(huán)境，以保證同學更好地在校學習生活。

四、關(guān)注中下生，點撥學習方法

這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量深化班級，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習樂觀性，從而進一步提高成果。平常加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者實行幫扶制。針對各科的特點，適當點撥各科高效的學習方法，以完善中下生的學習方法，做到“授之以漁”盡量提高中下生的學習成果。

八班級班級班主任工作方案篇2

今年我連續(xù)擔當八班級x班的班主任工作，為了使同學能夠在這一年時間里，學到更多的本事，進展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學熟悉自己、提高自己。下面是我這學期的工作方案：

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增加集體的分散力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標

由于新的教學改革，本學期我們班將采納小組合作學習方式。雖然我們班同學基礎較好，同學的學習熱忱還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位同學盡快適應這種轉(zhuǎn)變，關(guān)心他們準時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

（一）加強班風建設

1、支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配，引導同學開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學，促進同學全面進展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

依據(jù)初二班級同學的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境，使同學在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

（3）讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。

第一，關(guān)心班委干部樹立威信；

其次，鼓舞班委干部大膽工作，教導他們工作方法；

第三，嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（二）針對特別同學，開展特別教育

1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展教育。

班主任要通過觀看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調(diào)控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的同學，班主任老師對特別同學的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

四、工作內(nèi)容及措施

抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班集體的分散力。

八班級班級班主任工作方案篇3

今年我連續(xù)擔當八班級122班的班主任工作，八班級這一年對于同學來說是一個分水領，為了使同學能夠在這一年時間里，學到更多的學問，進展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我的努力，引導教育同學熟悉自己、提高自己，學會當家作主，自我管理班級。下面是我這學期的工作方案：

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增加集體的分散力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標

班級基本狀況：本學期我們八班級的兩個班121和122班分解成了三個班，121，122，和123班。雖然我?guī)У娜耘f是122班，但班級的同學有一半是原121班的同學。分班帶來了很多的心情波動和不適應。很多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn)，班級的分散力遭到踐踏，班級松散，部分同學無組織，無紀律。需要盡快團結(jié)和分散。新的122班共有同學42名，其中女生21名，男生21名;住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的同學有一些父母在外打工，有爺爺奶奶做飯，所以，大部分同學不在父母身邊，缺乏管教，不太懂得法規(guī)。在家沒人管學習。諸多緣由，造成班里同學中問題生和學困生所占比例較大。其中個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化。個別家長因家庭因素，很難協(xié)作學校關(guān)心教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。

由于新的教學改革，本學期我們連續(xù)采納小組合作學習方式。雖然大部分同學學習底子比較薄弱，但是班里也有幾個各方面素養(yǎng)優(yōu)良，能夠提得起放得下的好同學。他們可以影響和帶動一批同學。我們的新班集體是有盼望的班級。因此，作為一名班主任，我有信念，也將盡力讓每一位同學盡快適應這種轉(zhuǎn)變，關(guān)心他們準時克服學習上和生活上的困難。分散在一起，團結(jié)在一起，再創(chuàng)122班新的輝煌。

三、重點工作

1、指導培育班干部

班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里，選拔班干部顯得更為重要，而且班里的幾個已經(jīng)培育出來的班干部也被分到了其它班級，所以，依據(jù)在七班級對同學的了解，經(jīng)過慎重思索，我自己任命了班干部的人選。通過這些天的管理，發(fā)覺，我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子。當然我還是要細心培育他們。關(guān)心班干部樹立威信;鼓舞他們大膽制造性的工作，教導他們工作方法，鼓舞他們團結(jié)協(xié)作，嚴格要求他們。作為班主任，我每天多跑幾次教室，不管有沒有課，和同學一起起床，跑步，打預備鈴進教室，每天至少四次，尤其是空堂和代課老師請假的時候，勤走動，發(fā)覺紀律上存在的問題，和班長，班干部一起，想方法解決。

2、營造團結(jié)樂觀向上的班級氛圍

依據(jù)初二班級同學的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。全部的班規(guī)實行爭論商議?的方法，在班會上通過。從早操課間操衛(wèi)生紀律學習等各方面嚴格要求，由同學自己在班會上小組爭論達成共識，自己整理成文字。真正體現(xiàn)同學當家作主，自主管理班級。

(2)布置教室環(huán)境，使同學在一個比較舒心的環(huán)境中學習。教室的環(huán)境是班級的臉面，肯定要保持它的潔凈，干凈，美觀，舒適，從墻壁上標語，規(guī)章制度的張貼，各個小組黑白板上組名，組員的位置，到每個小組桌凳的擺放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒絕隨便。使同學漸漸養(yǎng)成良好的生活作息習慣。

(3)人人有事做，事事有人做。誰管理校服，誰負責粉筆，誰看管廢紙片，誰負責本組紀律等等，都要責任到人。讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班主任本人準時了解同學學習、生活狀況，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學談心，通過周記和同學溝通，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強同學的思想穩(wěn)定工作。

4、針對特別同學，開展特別教育

(1)班里轉(zhuǎn)來一名同學，各門功課都很差，甚至到不會的程度，包括語文。英語26個字母不會讀寫。針對這樣的同學，不能卑視，要公平對待甚至更多關(guān)懷，可以給同學降低要求，只要有一丁點的進步就足夠了。要多看同學其它方面的表現(xiàn)。

(2)針對行為習慣差、自控力差的同學，比如特殊不守紀律，愛說話，打架，欺侮小同學，上課玩手機聽歌，上網(wǎng)等同學，肯定要首先做到敬重同學，教育同學時要曉之以理動之以情。盡量多了解和體諒他們，在課下拉家常，談天，削減和他們的距離感，使老師的教育意圖能夠順當在他們中間得以實施。要知道只要孩子們不是由于思想品德極端惡劣，消失問題都很正常。班級里風平浪靜，沒有問題才真正是出了大問題。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念，不能僅以學習成果論英雄。

5、每周連續(xù)堅持開班會，充分利用班會時間，把班會時間當成教育同學的平臺和主陣地。每周的學習，衛(wèi)生，紀律總結(jié)，本周小組，《弟子規(guī)》的學習，以及兩星期一次的整體調(diào)座位，對同學進行思想教育等等都需要在班會上完成。開班會時要做到，同學暢所欲言，各抒己見。舒緩壓力，以使同學鼓足干勁，布滿信念迎接下一個挑戰(zhàn)。

八班級班級班主任工作方案篇4

新學期已經(jīng)開頭，校內(nèi)的各項教學工作已間續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔當初二(3)班的班主任。為了本學期能順當開展各項工作，為了能讓我們的同學們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步，依據(jù)同學的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成果為重點綻開，特制訂了如下班級工作方案：

一、班級基本狀況

本班原有44人，本學期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生24人，女生19人，共有43人。

在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了學校的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得班級第一的好成果。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于班級地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，共性是我們處在班級前面的同學人數(shù)較為。但由于學習基礎、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，同學的成果存在著明顯的差異，并有連續(xù)擴展的趨勢。個別同學已經(jīng)產(chǎn)生嚴峻的厭學心情，并在平常的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極大地損壞了身心健康。

二、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成果，爭取各科均分穩(wěn)定在班級前三名，其中語文、英語力爭第一;同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，掌握低分率;要有意識的加強同學對生物和地理學科校內(nèi)的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順當過關(guān)的;協(xié)作物理老師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順當進行。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個同學都能做到，限度的進展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流淌紅旗”合一次影。

3、鼓舞藝術(shù)進展，努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設融為一體，讓活動成為同學的舞臺。

4、進行愛國主義、群眾主義和抱負教育，培育同學的職責心、愛心和制造意識，是附中的精神真正落到實處。

為到達以上目標，我們將實行以下措施：

三、工作措施

以上為本學期的班級工作方案，未盡事宜將在實際工作中支配穿插;同時，方案將可能圍繞校內(nèi)德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

㈠、德育工作

利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強同學思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣;共性是學習習慣的養(yǎng)成。

主要工作重點：

1、班主任本人準時了解同學學習、生活狀況，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強同學的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)懷和加強上江同學周末學習、生活、平安等的管理工作。

2、加強班干伍的建設。開學初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培育職責心更強、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結(jié)合校內(nèi)德育工作支配，利用班隊主