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聯(lián)考高三語文試卷及答案聯(lián)考高三語文試卷及答案一、現(xiàn)代文閱讀〔35分〕〔一〕現(xiàn)代文閱讀Ⅰ〔此題共5小題,19分〕1—5材料一:多數(shù)人的想象。讓位于代表了天意或天命的人物?;蛘咧苯淤n予人類庇佑或懲罰,又由獲得它們充分授權(quán)或信任的君主加以執(zhí)行。史官的作用不僅在于記錄以君主為核心的事實,而且扮演著溝通天人之間的角意,即使那些人有幸在現(xiàn)場,或耳聞目睹,親身感受。對于后人來說,史官的記者是宗教中的高級神職人員。對自己有利。而犯上作亂的亂臣賊子非但得不到應(yīng)有的懲罰,還能堂而皇之地享用天子禮儀,歷史也成為一個政權(quán)的合法性來源和統(tǒng)治根底。史的閱歷教訓(xùn),將歷史當作一面鏡子,固然是目的之一。但更主要的是,通過修所厭惡,所拋棄;而本朝得了天命,得到了上天的眷顧和庇佑,因此識天命的臣〔摘編自葛劍雄《中國古代為何有重視歷史的傳統(tǒng)》〕材料二:中國是世界上歷史最為悠久的國家之一,也是世界上最重視史學(xué)傳統(tǒng)的國國一大傳統(tǒng),根深蒂固。鑒的制度完善史?!?.以下對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項為哪一項〔〕〔3〕國的華夏諸族都把統(tǒng)治者當神。同于對神的崇拜和對宗教的信仰。起著制約和標準君主行為的良好作用。象的重視,而且后者影響超過前者。依據(jù)材料內(nèi)容,以下說法不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕B.因果報應(yīng)觀念影響面廣,增加歷史敬畏感,甚至影響歷史真實性。D.總結(jié)并借鑒歷史,繼承并不斷完善,有利于政治制度的進展進步?!病场承奘返男问竭M展更深刻的思考。太子李建成描寫成了昏庸之輩。普遍否認遼金正統(tǒng),紛紛重修《宋史》。同時證明天命已歸于清朝。請結(jié)合材料內(nèi)容,給春秋筆法下一個簡要定義。〔4〕請結(jié)合材料內(nèi)容,簡要概括古代重視歷史的緣由。〔6〕〔二〕現(xiàn)代文閱讀Ⅱ〔416〕閱讀下面的文字,完成6—9題。洪忠佩①稻田收割謝幕,便迎來了曬場的開場。在母親肩上。在馱曬簟,有人在抬風車。和我年齡相仿的少年也不閑著,扛掃帚,扛谷耙。邊,一手攥住笸籮的籮沿,一手用勁拍著籮底,生怕還有稻谷粘在笸籮之中。笸籮倒過來,底朝天,再疊上兩只,這樣就有了短暫的陰涼處。⑥比曬場上的人們還要勞碌的,是窺視已久的八哥、斑鳩、麻雀、鹟鶯。它們一群群地圍著曬場飛進飛出,屋頂、樹梢、籬笆、曬場,一一落下。趁著曬谷當數(shù)麻雀。它們總是噗噗地落下一群。鹟鶯與麻雀一般大小,棕臉,綠毛,卻只是從竹林邊間或光臨曬場。父老鄉(xiāng)親的心目中,鳥兒都是自然的寵兒。你去看看村里哪個小孩不幫父母搭把手?⑨看到母親滿頭大汗,我沒有作聲。上午、中午、下午各一次。至于稻谷是否曬得枯燥,全憑母親的閱歷。接近黃昏“咔嚓”一聲把谷粒咬碎,只見她滿足地笑道:“曬干了,飽滿著呢?!焙艉艉簦L車迎風轉(zhuǎn)動。母親身材瘦小,需要踮起腳尖,才能把笸籮里的稻谷倒進風車的漏斗里。風車過濾掉混在稻谷中的稗子與雜質(zhì)。母親捶著腰說:暮色里,炊煙在鱗瓦的屋頂上升起,母親還要忙著把曬干的稻谷歸倉。家老少暖心。翌日早晨,霧露在山間繚繞,村里雞犬相聞,又是一天村莊生活的開頭。焯水曬。一個曬場,盛放著一個村莊。在山里村莊,曬場寬闊、平坦。一年四季,露天電影和戲班登場。鄉(xiāng)親在曬場上一邊看戲一邊談天……一晃,過去好些年了。那些年,田野與曬場不僅磨礪了我的肩膀和耐力,也讓我明白了一個道理——那一家一戶的炊煙,是從土地里生長出來的。地上的事物,保藏的都是滿滿的陽光。20〕6.下面對文章內(nèi)容理解,不正確的一項為哪一項〔〕〔3〕高、陽光充分的特點。成吃苦耐勞的品質(zhì),因而被母親責備。說明村莊里的農(nóng)活兒是周而復(fù)始的。樂觀堅韌的形象。以下對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕寫母親對勞動成果的滿足感。珍視,也增加了文章的鄉(xiāng)土氣息。“那一家一戶的炊煙,是從土地里生長出來的”,運用了擬人的手法,形象地提醒誕生活與勞動的親熱關(guān)系。全文思路清楚,構(gòu)造完整。簡要分析⑥⑦兩段在文中的作用。〔4〕面?!?〕二、古代詩文閱讀〔35分〕〔一〕文言文閱讀〔520〕高祖神堯大圣大光孝皇帝諱淵,字叔德,姓李氏,隴西成紀人也。其七世祖賜姓大野氏,官至太尉,佐周代高祖之從母也,以故文帝與高祖相親愛。文帝相周,復(fù)高祖姓李氏。高祖先覺以聞。是時,隋政荒,天下大亂,煬帝多以猜忌殺戮大臣。嘗以事召高“可得死否?”高祖聞之益懼,因縱酒納賂以自晦。十一年拜山西河?xùn)|慰撫大使擊龍門賊母端兒射七十發(fā)皆中賊敗示以閑暇,別選善射者伏為奇兵。虜疑不敢戰(zhàn),高祖乘而擊之,突厥敗走。厥,今其果真?!彼鞖⒅云鸨G矂⑽难攀雇回?,約連和。隋行宮、苑御,悉罷之,出宮女還其家。甲子,高祖入京師,進封唐王。甲子,即皇帝位于太極殿。·卷一·本紀第一·高祖》10.以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項為哪一項〔〕〔3〕/拜山西河?xùn)|慰撫/大使擊龍門賊母端兒/射七十發(fā)/皆中賊/敗去B.十一年/拜山西河?xùn)|慰撫大使/擊龍門賊母端兒/射七十發(fā)皆中/賊敗去C.十一年/拜山西河?xùn)|慰撫/大使擊龍門賊母端兒/射七十發(fā)皆中/賊敗去十一年/拜山西河?xùn)|慰撫大使/擊龍門賊母端兒/射七十發(fā)/皆中賊/敗去以下對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的講解,不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.姓賜與功臣,以示褒寵。文中指西魏皇帝賜予李虎鮮卑姓氏大野氐。最高行政長官及最高軍事長官,因權(quán)勢過重,終秦一朝未任命太尉。與北方草原地區(qū)繼匈奴、鮮卑、柔然以來又一個重要的游牧民族。佩劍。經(jīng)帝王特許,重臣上朝時可不解劍,不脫履,以示殊榮。以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕唐國公,父親李昺為隋柱國大將軍,母親是隋文帝獨孤皇后的姐妹。煬帝猜忌他,他覺察后,就盡情飲酒并收受饋贈來掩藏形跡。示閑暇以惑敵,另選善射者為奇兵設(shè)伏,最終戰(zhàn)勝突厥軍隊。守王威、虎牙郎將高君雅,起兵后又派劉文雅出訪連和突厥。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!?〕〕已?!?〕關(guān)中民眾,邀買天下民心?〔3〕〔二〕古代詩歌閱讀〔29〕閱讀下面這首詩歌,完成15—16題。陳與義洞庭之東江水西,簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時。白頭吊古風霜里,老木蒼波無限悲。15.以下對這首詩的理解和賞析,不正確的一項為哪一項〔〕〔3〕熠熠生輝,恢弘壯麗,富有詩情畫意。分地”,撫今思昔,感概萬千,為后文抒情蓄勢。心中的苦悶,只好在“遠望”中消解?!帮L霜”既指秋色的濃重,與自己的“白頭”相互襯托,又暗喻政治局勢的嚴峻,一語雙關(guān)。哪些悲情?〔6〕〔三〕名篇名句默寫〔此題共1小題,6分〕17.補寫出以下句子中的空缺局部。〔6〕中與成語“方鑿圓柄”表意相像,皆有“道不同,不相為謀”之感的兩句是:“ , ?!薄懊娉S土背朝天”是勞動人民在烈日下辛苦勞作的情景。而白居易《觀刈麥中將這種情景生動形象地再現(xiàn)為“ 同是描寫赤壁之下的長江水,蘇軾在《赤壁賦》中用“ 一句描繪月初之后霧氣掩蓋大江的景象,而在《念奴嬌·赤壁懷古》中“ 三、語言文字運用〔20〕閱讀下面的文字,完成18—20題。家鄉(xiāng)秋的到來是悄無聲息的沒有了春天花兒們的盛裝相伴秋葉的腳步總有些怯生生的。一半黃了,在風中飄揚;一半還翠綠,在雨里候場。唐詩宋詞里的秋,家鄉(xiāng)似乎從來沒有過?!八闹苓吢曔B角起,千嶂里,長煙落日孤城閉?!蹦鞘乔锏?落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色那是秋的 從腳下到天際,亮了季節(jié),濕了眼眶。,地處大別山南麓,長江的中游。水,不急不緩;山,從沉著容。中秋橘子樹各自撐起一片綠色天空,高矮相對,上下成趣。橙未黃,橘還青。不見成隊飛過,狗尾巴草們,散在籬笆叢里,兀自搖擺。這真是一個漫長的季節(jié),它的成熟它的顏色仍需要歲月的 ;這又是一個短暫的季節(jié),短到還來不及藏好第一片楓葉,這時空已從我們的指尖 。君住長江頭,天高秋葉黃;君住長江尾,海闊秋水長;我住長江中,夜夜聽秋雨,聲聲染秋涼。少年時讀秋,秋是紙上的金黃,芳草無情,更在斜陽外。如滴滴答答,落在書稿上,落在衣服上,揮不去,掉不掉,濕了衣裳,濕了心情。依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕A.明凈與高遠曠遠與蒼涼浸染飄落B.蕭瑟與荒涼雄渾與壯闊暈染滑落C.明凈與高遠雄渾與壯闊浸潤滑落D.蕭瑟與荒涼曠遠與蒼涼暈染飄落文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法?請結(jié)合文意簡要分析其作用。〕文中畫波浪線的句子可以改寫成:“凝成點點滴滴、滴滴答答的秋露落一樣,為什么說原文表達效果更好?〔4〕下面文段有四處語病,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢。〕6%左右。⑤我國雖然在主要糧食生產(chǎn)方漸凸顯的緣由,⑩拒絕“舌尖上的鋪張”刻不容緩。60〔5〕從聚落組織、信仰習(xí)俗、動植物遺存、出土遺物、宮城建筑、古城遺址等方面的對爭論中華文明進程具有重要意義?!策x自國家文物局官網(wǎng)〕四、寫作〔60分〕〔60〕言人,成為穩(wěn)定民心的科學(xué)家代表。雄武的摩托車隊以劍字隊形排開引導(dǎo)載著鐘南山等四位受勛者的小巴一閃何一位西方國家元首在中國所受的禮遇。—臺灣湖南商會會長感想。請結(jié)合你的感受和思考寫一篇文章。8002023年秋季鄂東南省級示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考2023年秋季鄂東南省級示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考高三語文參考答案高三語文參考答案1.C〔ABD哪個因素影響更大,文中并未做出比較?!衬康闹?。但更主要的是,通過修史把握解釋天命的主動權(quán)”?!?.A〔“握解釋天命主動權(quán)”本質(zhì)是通過編纂和解釋歷史,讓歷史為自己政權(quán)合法性和統(tǒng)治根底效勞。從這個意義上說,只有A項表達的是歷史的鏡鑒功能。BCD固政權(quán)。事實上隨著政權(quán)的逐步穩(wěn)固,清朝對明史的表達驟趨苛刻。〕4.和天命,敬重歷史等同于崇拜神和信仰宗教??膳虏涣細v史記錄帶來“惡報”,增加了對歷史的敬畏感。通過修史把握解釋天命的主動權(quán)。以史為鑒,吸取歷史的閱歷與教訓(xùn)?!裁奎c2分,任答三點得6分〕在引導(dǎo)和教育我。〕作物?!尝龠@兩段寫人與鳥雀的和諧相處,緊扣標題,是文章的有機組成局部?!?分〕勞動場景的美。②勞動者的精神美。寫了人與鳥雀相處的和諧美。鳥兒隨便地啄食,人對尖”“錘著腰”“暮色里”“笑著說”等詞語描寫了母親的勤勞樂觀。③享受勞動成果的幸福美。炒谷花寫出了勞動成果帶來的喜悅。生活美。〔每點2分,任答三點得6分〕十一年,拜山西河?xùn)|慰撫大使,擊龍門賊母端兒,射七十發(fā)皆中,賊敗去?!?1.B〔最高行政長官是丞相〕12.A〔周閔帝受魏禪后追封李虎唐國公〕13.〔1〕高祖的外甥女王氏,在后宮〔供職〕,煬帝問王氏,王氏回稟高11分〕〔2〕李世民說:“勢態(tài)危急,可以行動了!”不久煬帝又派使臣快馬趕來赦免高祖,起兵發(fā)難才中止?!病?1〕答:〔1〕開倉救濟窮困百姓,〔2〕將所經(jīng)之處隋帝行宮、園林禁苑,全部廢止,〔3〕放出宮女讓她們回家。〔每點一分〕譯文:高祖姓李名淵字叔德隴西成紀人他的前七代先祖李皓晉末時占據(jù)秦、涼二州,自稱為王。祖父李虎,西魏時被賜姓大野,官做到太尉,與李弼等八人關(guān)心北周取代西魏有功,都成為加“柱國”銜的最高武官。北周孝閔帝承繼西魏帝位時,李虎已去世,便追認他的功績,封為唐國公, 父親李昺,承襲其父爵位封為唐公,任北周的安州總管、柱國大將軍。高祖在長安誕生,性情寬厚仁愛,襲位封為唐公。隋文帝的獨孤皇后是高祖姨母,因此文帝與高祖親近友愛。文帝任北周宰相時,恢復(fù)高祖姓李。嗎?”高祖聽說后更為恐驚,于是放縱飲酒、收受饋贈,借以掩藏行跡。大業(yè)十一年(615),高祖任山西河?xùn)|撫慰大使,還擊龍門的賊寇母端兒,射七十箭全部命中,賊 寇敗逃,從尸體上盡數(shù)收得所射的箭。突厥侵害邊塞,高祖與馬邑太守王仁恭迎擊,隋軍兵少,缺乏抵敵。高祖射箭捕獵縱馬馳騁,以閑適有余又另選擅長射術(shù)的士兵埋伏作為格外制勝之軍敵寇患病高祖,犯疑不敢交戰(zhàn);高祖趁機攻擊,突厥軍大敗而逃。大業(yè)十三年(617),煬帝南游江都,天下盜寇四起。高祖留守太原,而他所在地區(qū)盜賊越來越多,突厥屢屢侵害邊塞,高祖出兵不見成效,煬帝派使臣來帝又派使臣快馬趕來赦免高祖,起兵發(fā)難才中止。副留守、虎賁郎將王威、虎牙軍府,建立左、中、右三軍,開倉救濟窮困百姓,將所經(jīng)過的隋帝行宮、園林禁苑,全部廢止,放出宮女讓她們回家。甲子日,高祖進入京城,晉封高祖唐王。義寧二年(618)正月初一,隋恭帝下詔:唐王李淵可佩劍徑直上殿,入朝可不按臣子禮儀小步快 拜皇帝不自報名號唐朝武德元年(618)五月二十日,高祖在太極殿登皇帝位。錯誤,詩歌的其次句“簾旌不動夕陽遲”寫舉目所見的是蒼茫的暮色,簾旌一動不動,夕陽緩緩西沉,殘陽如血,慘淡凄涼,以景之凄迷襯托人之悲秋?!?6為一介書生,空懷愁緒。年多難”突出國家動亂之久。〔每點3分〕何方圜之能周兮,夫孰異道而相安?足蒸暑土氣,背灼炎天光。白露橫江卷起千堆雪暈染:指用水墨或顏色漸次濃淡烘染物象,使分出陰陽向背的繪畫物體漂移降落的下沉狀態(tài);凋零;衰落?;洌夯瑒拥洹?比照,把長江中的秋與長江頭長江尾的秋進
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