【小學(xué)語(yǔ)文】人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元試卷全冊(cè)

12/12【小學(xué)語(yǔ)文】人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元試卷全冊(cè)班級(jí)：姓名：得分：識(shí)字·寫(xiě)字（30%）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。10分huīfùzhàoyàofèiténgguīlǜfèngxì()()()()()cànlànjìngjìyījiùlǒngzhàoshùshāo()()()()()二、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。9分悶雷(mēnmèn)踮著腳(diǎndiān)號(hào)叫(háohào)興奮(xīngxìng)答應(yīng)(yīngyìng)堤岸(dītī)停泊(pōbó)樹(shù)干(gāngàn)不可計(jì)數(shù)(shǔshù)三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。5分若()若現(xiàn)漫天()地齊頭并()不可計(jì)()()首東望橫()江面風(fēng)平()靜水天相()一爭(zhēng)高()人聲鼎（)四、照樣子;把下列句子寫(xiě)具體。6分例：那么多的綠葉;一簇堆另一簇上面;不留一點(diǎn)兒縫隙。1．那么多的鳥(niǎo)兒;。2．的巖石上綻開(kāi)了的花朵。例：午后一點(diǎn)左右;從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲;好像悶雷滾動(dòng)。3．高高的瀑布從上游山峽里傾瀉下來(lái);像。閱讀·積累70%一、判斷下列說(shuō)法;對(duì)的打“√”;錯(cuò)的打“×”。3分1．觀賞錢(qián)塘江大潮是在夏天。 ()2．《火燒云》是作家蕭紅寫(xiě)的。 ()3．“鳥(niǎo)的天堂”是一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)。 ()二、把下面的句子按一定順序整理成一段通順的話。6分()體育中心全貌雄偉壯觀;建筑風(fēng)格各異;各有寓意;具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。()亞運(yùn)村、亞運(yùn)體育館是非常令人向往的地方;最近我們到這些地方作了短期的游覽。()這一切;都令人情不自禁地聯(lián)想到：是亞運(yùn)會(huì)工程的建設(shè)者們用辛勤的汗水澆開(kāi)了這朵朵艷麗的亞運(yùn)體育場(chǎng)之花啊!()我們乘車來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的亞運(yùn)村。()亞運(yùn)村整個(gè)建筑設(shè)汁新穎;布局合理;不同風(fēng)格的建筑成環(huán)狀排列。中間是一個(gè)中心花園。真是一個(gè)非凡的建筑群。()接著我們來(lái)到亞運(yùn)會(huì)的主體工程——奧林匹克體育中心。二、按要求填空。24分1．霧鎖山頭;天連水尾。2．重重疊疊;路;泉;高高下下樹(shù)。3．綠水本無(wú)憂;因風(fēng);青山原不老;為雪。4．山山水水處處;時(shí)時(shí)好好奇奇。5．“那條白線很快地向我們移來(lái);逐漸拉長(zhǎng);變粗;。再近些;只見(jiàn);形成一堵。浪潮越來(lái)越近;猶如;浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同;好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。”從這段話中;我們看到了錢(qián)塘江大潮的景象。6．雅魯藏布大峽谷;映襯著雪山冰川和的原始林海;云霧;神秘莫測(cè);大峽谷的水;從細(xì)流、飛瀑到江水;真是。大峽谷的山;從遍布熱帶雨林的山脈到的皚皚雪山;讓人感覺(jué)如。7．那翠綠的顏色;明亮地照耀著我們的眼睛;似乎每一片綠葉上都有。三、課內(nèi)閱讀。11分起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍;便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只;第三只。我們繼續(xù)拍掌;樹(shù)上就變得熱鬧了;到處都是鳥(niǎo)聲;到處都是鳥(niǎo)影。大的;小的;花的;黑的;有的站在樹(shù)枝上叫;有的飛起來(lái);有的在撲翅膀。我注意地看著;眼睛應(yīng)接不暇;看清楚了這只;又錯(cuò)過(guò)了那只;看見(jiàn)了那只;另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái);被我們的掌聲一嚇;又飛進(jìn)了葉叢;站在一根小枝上興奮地叫著;那歌聲真好聽(tīng)。1．從文中找出兩對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。4分()——()()——()2．“應(yīng)接不暇”是什么意思呢？從文中畫(huà)出相應(yīng)的語(yǔ)句。2分3．“大的;小的;花的;黑的;有的站在樹(shù)枝上叫;有的飛起來(lái);有的在撲翅膀?！边@句話介紹了鳥(niǎo)的、、;從中我們可以知道。5分四、課外閱讀。26分天山景物記七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人;這時(shí)最理想的是騎馬上天山。進(jìn)入天山;戈壁灘的炎暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。迎面送來(lái)的雪山寒氣;立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著聳立的巨大雪峰。幾團(tuán)白云在雪峰間投下云影;就像銀白的綢緞上繡了幾朵灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái);閃著亮光。在白皚皚的群峰腳下;是連綿不斷的翠綠的原始森林。林中密密的塔松像無(wú)數(shù)撐開(kāi)的巨傘。夕陽(yáng)西下;陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫;在蒼翠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上;一條條清澈見(jiàn)底的小溪流兩旁;到處是高過(guò)馬頭的野花;五彩繽紛;絢麗奪目。馬行花海之中;顯得格外矯健;人浮花海之上;顯得格外精神。騎在馬上;你根本用不著離鞍;只要一伸手就可以捧到滿懷最喜愛(ài)的鮮花。雖然這時(shí)候并不是春天;但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢？1．請(qǐng)摘錄描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。5分2．請(qǐng)用“”劃出文中的一個(gè)比喻句。這句話把比作。3分3．給下面的句子換個(gè)說(shuō)法;意思不變。2分有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢?4．讀一讀;填一填。16分短文首先寫(xiě)了天山之行的時(shí)間（）;地點(diǎn)（）;上天山的原因是（）。天山行的經(jīng)過(guò)是：先寫(xiě)天山的（）;再寫(xiě)天山的（）;接著寫(xiě)了天山的（）最后寫(xiě)了天山的（）和（）。天山的特點(diǎn)是：氣候;原是（）的夏天;進(jìn)入天山就像（）;再往里走就像（）;環(huán)境;這里有（）的雪峰;（）的原始森林;（）野花;（）的千里牧場(chǎng)和()蒙古包。人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元檢測(cè)試題一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）jìngmìāojìnkòukāizīliào（）（）（）（）zhàokāiqǐyuánwǎngfèixīnjī（）（）（）hàorúyānhǎijīngshéndàzhèn（）（）二、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（9分）寬敝()瑞詳()往費(fèi)心機(jī)()既使()選澤()豪不可惜()斬新()頃訴()精神大震()三、選詞填空。（6分）簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)單1、王老師一直過(guò)著()生活。2、這道題很()。隱藏隱蔽3、蟋蟀的住所非常();()在青草叢中。靜謐安靜4、教室里非常();同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)。5、魏格納在()舒適的病房里坐臥不安。四、指出下面句子所用的修辭手法。（4分）1、蟋蟀有特好的工具嗎？沒(méi)有。 ()2、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候;蟋蟀就在這平臺(tái)彈琴。 ()3、魏格納在病房里坐臥不安;就像軟禁在牢籠中的困獸一般。 ()4、每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。 ()五、劃掉每組詞語(yǔ)中不同類的詞。（3分）1、東海南海黃海2、時(shí)光陽(yáng)光月光星光3、茶杯茶壺茶盅茶葉六、修改病句（6分）1、故事書(shū)對(duì)我十分感興趣。2、這本故事書(shū)的內(nèi)容和插圖都很漂亮。3、怎么也忘不了發(fā)生在過(guò)去的往事。七、照樣子;寫(xiě)句子。（8分）例：小紅做完了作業(yè)。小紅把作業(yè)做完了。1、媽媽補(bǔ)好了我的衣服。2、小貓抓住了一只老鼠。例：洪水淹沒(méi)了村莊。村莊被洪水淹沒(méi)了。3、同學(xué)們完成了老師交給的任務(wù)。4、小狗吃完了地上所有的骨頭。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1、《題西林壁》作者是;全詩(shī)是;;;。2、《游山西村》作者是;后兩句詩(shī)句的意思是：3、爬山虎的腳像又像4、列夫.托爾斯泰生前堅(jiān)持寫(xiě)日記;他是國(guó)著名作家。九、閱讀短文;按要求做題（18分）春天到了;大地復(fù)蘇;花兒開(kāi)放;整個(gè)大自然充滿了生機(jī);我十分喜歡這生機(jī)勃勃的春天;尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。我家門(mén)前有一片空地;上面種著小草;它們是那樣富有（生機(jī)生命）;春天一到;一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看;它們是嫩綠色的;水靈靈的;多么喜人！一陣風(fēng)吹過(guò);小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈;時(shí)而舒展右臂;時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩;天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下;一定會(huì)叫你心曠神怡;樂(lè)而忘返。你別看小草這樣（軟弱柔弱）;可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天;一陣狂風(fēng)過(guò)后;突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后;我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了;有的歪歪斜斜;有的身子貼地。但我相信;它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然;小草又慢慢挺直了腰;盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看;我們是多么頑強(qiáng)??！”小草;沒(méi)有鮮花那么嬌艷;沒(méi)有白楊那么（挺拔挺立）;可是它的生命力是多么（堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)）！人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?小草是當(dāng)之無(wú)愧的。1、短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目;寫(xiě)在文前的橫線上。（2分）2、用“\”劃去（）里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）3、“疾”字在字典里有四個(gè)意思：①疾?、谕纯啖弁春蔻芗彼?猛烈?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第（）種意思。（1分）4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。（4分）ABB：ABCC：AABC：AABB：5、我從文中劃線的句子中體會(huì)到了什么？。（2分）6、用“√”選擇正確的答案。（2分）（1）.本文表現(xiàn)了作者喜愛(ài)春天的思想感情。（）（2）.本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈;有頑強(qiáng)的生命力。（）7、你覺(jué)得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)他們的贊美之情。（2分）十、作文（30分）在本組課文的學(xué)習(xí)中;作者敏銳、細(xì)致的觀察力令我們贊嘆不已。你在最近認(rèn)真觀察了什么事物？仔細(xì)回憶一下;把你在觀察過(guò)程中發(fā)生的趣事告訴大家;也可以將自己在觀察中的新發(fā)現(xiàn);以日記的形式展現(xiàn)出來(lái)。附答案：一、靜謐凹進(jìn)叩開(kāi)資料召開(kāi)起源枉費(fèi)心機(jī)浩如煙海精神大振二、敞端枉即擇毫嶄傾振三、簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)單隱蔽隱藏安靜靜謐四、反問(wèn)擬人比喻比喻五、時(shí)光茶葉六、1、我對(duì)故事書(shū)十分感興趣2、這本故事書(shū)的內(nèi)容很豐富;插圖很漂亮3、奶奶怎么也忘不了發(fā)生有過(guò)去的事。（“過(guò)去的”和“往”任選一個(gè)）七、1、媽媽把我的衣服補(bǔ)好了。2、小貓把一只老鼠抓住了。3、老師交給的任務(wù)被同學(xué)們完成了。4、地上所有的骨頭被小狗吃完了。八、略九、1、小草2、劃去“生命、軟弱、挺立、堅(jiān)強(qiáng)”3、④4、略5、小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、有頑強(qiáng)的生命力6、（2）7、略人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元檢測(cè)試題班級(jí)_______姓名_______學(xué)號(hào)_______分?jǐn)?shù)_______一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（每字0.5分;共32分。）yánɡyìyǔnxǔwéiqiánɡlónɡdōnɡɡūdúxùnchì（）（）（）（）（）（）fùɡàinínɡshìlěnɡkùyúkuàichāichúshènɡxià（）（）（）（）（）（）fámùɡàoshìpáiméiyóudēnɡxiānhuāshènɡkāi（）（）（）（）lǜshùchénɡyīnxiānɡuǒpiāoxiānɡkuánɡfēnɡdàzuò（