環(huán)保管家項(xiàng)目建議書

環(huán)保工程建議書環(huán)保工程建議書1“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量削減，從而減低二氧化碳的排放量，削減對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，我們生活的城市，汽車尾氣和陰霾掩蓋了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)峻;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在患病浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞??作為時(shí)代的生力氣，大學(xué)生必需走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)踐行低碳生活，從瑣事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴。建議全校師生馬上行動(dòng)起來，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。提倡低碳生活，主要應(yīng)當(dāng)主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的學(xué)問，增加危機(jī)意識(shí)，節(jié)能意識(shí)。到人走電停。收資源。四、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。約自來水。六、購物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節(jié)能減排。宿舍要做到人走燈滅。多用，學(xué)會(huì)舊物利用。召，從現(xiàn)在開頭，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力生活的踐行者，樂觀營造低碳校園。建議人：_ 年 月 日環(huán)保工程建議書2敬重的市衛(wèi)生局局長：您好!我是來自 小學(xué)的一名學(xué)生為了我們城市的將來進(jìn)展我不得不在您百忙之中給您寫信，請(qǐng)您諒解。您知道嗎?我們的江門河已快變成廢水河了。據(jù)我最近的觀看，緣由其一：江門河四周開了好幾家工廠——食品廠，造紙我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多;其二：我覺察我四周的一些市民們將吃完食品的塑料袋有意扔進(jìn)江門河。他們這樣不疼惜環(huán)境，到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了，都是由于人們的環(huán)境意識(shí)淡薄。這點(diǎn)，有關(guān)1、組織“綠色環(huán)?！毙〗M，提倡人們環(huán)保概念生，條件：要有環(huán)保意識(shí)。2、在河邊每間隔 米，插入一個(gè)告示牌，上面應(yīng)寫：請(qǐng)勿亂扔垃圾，否則罰款 元。3、將江門河四周的工廠搬運(yùn)到郊外。請(qǐng)您考慮下我的意見。祝您身體安康!環(huán)保工程建議書3小區(qū)居委會(huì)你們好！很快活能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個(gè)微缺乏道的孩子，但是我信任，我的建議對(duì)你們肯定有效。這是近幾日我在小區(qū)覺察的環(huán)境衛(wèi)生問題：一、路面近幾日早晨，我在小區(qū)閑逛熬煉時(shí)，總是會(huì)不住地留神翼翼，由于路上的垃圾正在漸漸積存增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象，就算狗不知道，但人總知道吧？二、綠化帶煙頭紙巾之類的東西也常常出沒其中，還有幾條特地用來走走路的“捷徑是那些不文明的人。秀麗的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥的多么可恨的人哪！作為居委會(huì)的大人們，我期望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以承受我的建議： 對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人賜予肯定的懲罰。 多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告，籌劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。期望承受。葉吳潔 年 月 日環(huán)保工程建議書4敬重的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：您好!古往今來地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫。她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。環(huán)境危機(jī)。在我們每天的垃圾中，白色污染尤為突出，塑料垃圾占其中的四分之一，到達(dá)了噸，而十年前，每天只有噸。在塑料垃圾中，一次性塑料制品占而這樣做人們最初的想法就是覺得很便利但更是由于人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)才造成的。大家都認(rèn)為自己只有一個(gè)人，一個(gè)人用幾個(gè)塑料袋沒什么大不了的，而他們卻沒有想過全國有 億左右的人口，假設(shè)大家都這樣想，后果將不堪設(shè)想?，F(xiàn)在每天都有很多白色垃圾產(chǎn)生，就連塑料袋也只有不到 噸流入回收再利用市場，而將近 噸的塑料垃圾都被填埋處理，而很多塑料垃年也不會(huì)降解。依據(jù)以上存在的嚴(yán)峻問題，我提出以下幾點(diǎn)建議：我們應(yīng)當(dāng)削減一次性塑料袋、塑料餐具的使用。在日常生活中，要樂觀使用可再生利用的用品。不亂扔垃圾，把垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。危害性。要疼惜大自然，了解大自然，保護(hù)大自然，和大自然交朋友。干凈而秀麗。建議人：環(huán)保工程建議書5居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好：地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小仆人。誰不想讓我們的家園變的更奇特，更秀麗？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們四周處處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的秀麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我期望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)疼惜好我們奇特的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：1、請(qǐng)行人自覺疼惜公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。2、照看好自己身邊的一草一木、疼惜花草。3、期望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng)，期望大家樂觀參與。使我們生活的環(huán)境更奇特，人人爭做地球的小衛(wèi)士環(huán)保工作的建議書環(huán)保工作的建議書1敬重的校長:您好!我是您學(xué)校的一名學(xué)生,今日我想和您談?wù)勱P(guān)于學(xué)校環(huán)境污染的問題。以前，校園環(huán)境美麗，綠樹成蔭，小鳥成天嘰嘰地叫。這樣的校園，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方?？扇缃瘢好慨?dāng)吃完包點(diǎn)，就會(huì)看到滿地亂扔的包點(diǎn)，牛奶盒。清潔工人剛清掃完，就又有人把垃圾扔在地上，有時(shí)還會(huì)發(fā)出惡心的臭味。同學(xué)們也不自覺地往地上扔包裝袋什么的。依據(jù)以上的問題，我有以下建議：一、讓教師給學(xué)生們講關(guān)于環(huán)境污染的重要性和有害性，并舉辦一次“以疼惜環(huán)境，從我做起”為主題的活動(dòng)。建議大家從撿起一片紙、一張樹葉做起，保護(hù)好我們的校園。校園內(nèi)貼上一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。期望以上提議，對(duì)您為學(xué)校環(huán)境污染的治理有幫助。本校學(xué)生：環(huán)保工作的建議書2親愛的同學(xué)們：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)進(jìn)展而實(shí)行的各種行動(dòng)的總稱。我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)根本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有很多不好的現(xiàn)象，例如：很多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能削減環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，削減污染。2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，削減圓珠筆外殼的鋪張與垃圾量。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。4、人類要想制服可怕的大自然，就必需敬重自然，疼惜樹木，疼惜動(dòng)物，疼惜大自然的一切。5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)奇特的生活環(huán)境。地球的明天，我們必需要從自己開頭努力，好好地保護(hù)環(huán)境！環(huán)保工作的建議書3敬重的教師、親愛的同學(xué)們：誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不期望在溫馨干凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們供給了一切，可是，大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯(cuò)？的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)疼惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著養(yǎng)分成長。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們建議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下建議：1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；疼惜每一片綠葉，疼惜每一株幼苗。2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)視；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。讓我們從點(diǎn)滴做起，疼惜校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。環(huán)保工作的建議書4建議書敬重的校長：學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師六年來對(duì)我的教育培育。在馬上離開母校之際，我想留下一點(diǎn)建議，算是對(duì)母校的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧。很多水。其他的時(shí)候還好些，一到夏天秋天，水里落進(jìn)很多樹葉，樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級(jí)的教室離水池近，上課的四格外鐘里，不知什么時(shí)候，同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，但清掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級(jí)的全體同學(xué)一起清掃，也要用一節(jié)課的時(shí)間。所以，我建議將這個(gè)水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環(huán)境又削減了同學(xué)們清掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加奇特，請(qǐng)您承受我的建議吧!環(huán)保工作的建議書5敬重的環(huán)保局長：您好！水是生命之本，任何生物都離不開水?？刹恢欠裰溃何覀?nèi)祟惖纳此言跐u漸削減，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人由于喝了不干凈的水而生病，生命垂危很多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自凈力量，引起了水的嚴(yán)峻變質(zhì)！接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，但也還是可以掌握的。作為一個(gè)，干凈呢？您有權(quán)利選擇