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第5頁共5頁2023年?中學教師專?業(yè)技術(shù)年終?個人工作總?結(jié)回首自?己這么多年?的教學歷程?,自己一直?感覺問心無?愧,自己一?直以來都在?不斷的堅持?要求自己,?我自己的努?力工作也的?得到了認可?。在二十八?年的教學工?作中,我對?自己說,我?已經(jīng)將我的?全部精力用?在了教學中?,我已經(jīng)做?到很好了,?我知道自己?就是要這樣?的工作下去?,我相信只?有這樣,我?才會做好這?一切,我知?道自己要做?到的還有很?多,我會努?力的?;厥?自己的工作?二十八年,?我相信我會?有著更好的?總結(jié)的。?我從事教育?工作至今已?有二十八年?了,我品嘗?過不同學段?不同崗位的?教學工作的?酸甜苦辣。?從最初的高?中教育到后?來的中職教?育,再到現(xiàn)?在的初中教?育;從一名?普通的英語?教師到協(xié)管?教學工作的?教導主任,?從教導主任?再到中心學?校主管面上?工作的副校?長,如今則?是__最偏?遠鄉(xiāng)村中學?的校長。隨?著教齡的增?長,個人業(yè)?務素質(zhì)的提?高以及顯著?的教育成績?,本人也從?多年前的一?名中學二級?教師成長為?中學一級教?師,如今則?即將成為中?學高級教師?。回首近_?__來的教?育生涯,我?真正是百感?交集。我能?成長為一名?中學高級教?師,離不開?領(lǐng)導、同事?及家人的幫?助和支持。?我懷著感恩?的心作如下?專業(yè)技術(shù)工?作總結(jié)一?.用心血和?汗水書寫業(yè)?績作為一?名英語教師?,我所帶的?班級學生英?語成績總是?名列年級前?茅;個人在?公開課比賽?中屢獲佳績?;撰寫的論?文也在國家?級刊物上發(fā)?表。在年度?考核中我多?次被評為優(yōu)?秀等級,_?_年我被評?為縣“先進?教育工作者?”。作為?一名校長,?我?guī)ьI(lǐng)全體?教職工努力?拼搏,讓學?校教育教學?質(zhì)量又上了?一個臺階。?三年間,考?取三個黃高?生,近六十?個一中生。?學校被評為?“縣文明單?位”、“縣?綠化先進學?校”,并破?天荒獲縣中?考進步獎。?我個人也因?成績突出,?先后獲得“?優(yōu)秀黨員”?等榮譽稱號?。二.用?清貧和無私?詮釋廉潔?當科任教師?,我從未向?學生推銷教?輔資料,更?沒有通過補?課獲其他方?式收取學生?費用等違紀?行為。當校?長后,我更?是嚴于律己?,從未通過?職權(quán)謀取過?一己私利。?清清白白做?人,認認真?真做事,是?我的原則。?學校的大型?建設(shè),均通?過縣招投標?中心運作,?全程接受政?府相關(guān)部門?的監(jiān)督與管?理。學校財?經(jīng),凡開支?超過伍佰元?即要三個以?上教師簽字?,學期結(jié)束?后所有賬務?均經(jīng)職代會?___,堅?決杜絕不良?開支。我?和妻子都有?正當?shù)墓べY?收入,我的?___也有?一份工作,?但___并?不富裕。雖?然清貧,但?我從未向?qū)W?校伸手,保?持“干凈工?作“的本質(zhì)?,對困難的?教職工我還?多次伸出援?助之手。我?深知,貪念?是侵害靈魂?的毒藥,而?廉潔則讓師?魂更純潔。?三.用赤?誠和奉獻鑄?造師魂做?人真誠,有?良好的人格?修養(yǎng)。教?師是人類靈?魂的工程師?,良好的人?格修養(yǎng)應是?師魂的核心?,而“真”?字則是人格?修養(yǎng)的基石?。因為“善?、美”也只?有在“真”?的基石上才?能開出燦爛?的花朵。我?把“真”字?視為我做人?的準則。對?領(lǐng)導,我說?真話,哪怕?逆耳;對同?事,我講真?情,哪怕曾?有隔閡;對?學生,我授?真知,若自?己知識有限?,我會虛心?向他人請教?。2.思?想純正,將?教育事業(yè)視?為個人的第?二生命。?我生長在一?個教育世家?,父親是一?個解放初從?私塾走出來?的能___?吟誦“巍巍?乎昆侖”的?老先生。父?親為他摯愛?的教書生涯?奔波了一生?,雖然父親?現(xiàn)在去世了?,但他教育?生命依然在?我血液中流?淌。我的弟?弟是中學一?名語文教師?,如今我的?___也走?上了講臺。?教育不僅是?我個人的第?二生命,也?是我們這個?教育世家的?第二生命。?作為一名黨?員,我對黨?忠誠;作為?教師,我熱?愛教育事業(yè)?,熱愛學生?。我思想純?正,從未參?加過任何不?良___,?從未干過任?何違法亂紀?的事。3?.追求卓越?,有堅定的?教育理想。?我所工作?的學校位于?鄂贛皖三省?交界之處,?十分偏僻。?我的教育理?想是改變農(nóng)?村落后的教?育面貌。雖?然這一理想?的實現(xiàn)充滿?坎坷,甚至?終其一生也?許難以實現(xiàn)?,但我堅定?不移。我愿?為此奮斗一?生,奉獻一?生。四.?用勤奮和創(chuàng)?新彰顯能力?。勤奮學?習以增長才?干。我是?一名英語教?師,為了給?學生一碗水?,我努力讓?自己擁有知?識的河流。?我自費訂閱?了《英語周?報》等報刊?,購買了李?陽___英?語磁帶,勤?寫讀書筆記?。在教學上?,我積極參?加各種教學?研究活動,?嘗試各種教?學改革,力?求讓學生學?得輕松,學?得快樂,且?學習成績有?顯著提高。?在教學教研?的同時,我?十分注重從?理論的高度?審視個人的?教學實踐,?研讀教育理?論,撰寫教?學論文。?我又是一名?校長,從事?教育管理工?作。角色的?轉(zhuǎn)變催逼我?要不斷學習?,尤其是學?習教育管理?方面的知識?。我一方面?向書本請教?,《中國教?育報》等報?刊書籍從此?擺上了我的?案頭;我一?方面向同行?求教,就學?校管理中存?在的困惑尋?求解決之道?;我更是注?重向教育專?家學習,各?種校長培訓?活動我總是?積極參加。?2.創(chuàng)新?工作以革新?面貌。人?事制度改革?——激發(fā)有?限的教育資?源農(nóng)村初中?教師編制緊?并且?guī)熧Y良?莠不齊,為?改變這一現(xiàn)?狀,我在我?任職的學校?大膽進行了?人事制度改?革。全體教?師實行競爭?上崗,通過?競爭然后上?崗教師再由?班主任自由?組閣,落崗?教師則由鄉(xiāng)?中心學校安?排到小學任?教。管理?思想改革—?—凝聚人心?一些學校?是以剛性管?理為主,教?職工有抵觸?情緒。我在?我任職的學?校嘗試了人?性化的管理?模式,教職?工關(guān)系十分?融洽。像制?度的制定與?修改,一定?讓教師代表?參加討論,?充分聽取他?們的意見;?像考勤工作?,較之過去?更為寬松;?像教職工個?人生病及家?中婚喪之事?,我都會去?看望或慰問?。不知不?覺已經(jīng)邁入?了__年,?__對我來?說是不平凡?的一年,我?從一個大學?生轉(zhuǎn)變成了?上班族,這?也算是人生?的一大轉(zhuǎn)變?。當然,對?中國而言,?對世界而言?,__都是?那么的轟轟?烈烈。..?.車間技?術(shù)員工作總?結(jié)緊張的_?_年過去了?,過去的一?年可以說是?不平凡的一?年,作為車?間的一名技?術(shù)人員,我?在車間領(lǐng)導?和同志們的?關(guān)心和支持?下,通過努?力工作,為?企業(yè)做出了?應有的貢獻?。一、自?覺加強理論?學習,努力?提高個人素?質(zhì)沒有堅定?真確的政治?方向,就不?會有積極向?上的指導思?想。為了不?斷提高自己?的政治思想?素質(zhì),這幾?年來我一直?非常關(guān)心國?家大事,_?__國內(nèi)外?形勢,結(jié)合?形勢變化對?企業(yè)的影響?進行分析,?并把這種思?想付諸..?.機械技?術(shù)員工作總?結(jié)于__年?__月離開?學校,在公?司設(shè)備部簡?單的實習(?范本)后,?擔任機械技?術(shù)員。主要?負責現(xiàn)場部?分設(shè)備的管?理,現(xiàn)場主?要有電動單?梁起重機、?龍門吊、蒸?汽鍋爐、高?頻振動器等?大小型設(shè)備?,盡管在學?校學的是機?械專業(yè),但?是對于現(xiàn)場?的機械設(shè).?..__?,年月畢業(yè)?于工業(yè)學校?,畢業(yè)后一?直從事陶瓷?工藝技術(shù)及?生產(chǎn)管理工?作,期間不?斷更新專業(yè)?知識結(jié)構(gòu),?努力鉆研業(yè)?務,專業(yè)技?術(shù)水平不斷?提高,具有?專業(yè)技術(shù)工?作能力和指?導能力強,?能夠獨立完?成多項重大?的技術(shù)研究?,現(xiàn)把個人?___年來?的專業(yè)技術(shù)?工...?于__年_?_月離開學?校,在公司?設(shè)備部簡單?的實習(范?本)后,擔?任機械技術(shù)?員。主要負?責現(xiàn)場部分?設(shè)備的管理?,現(xiàn)場主要?有電動單梁?起重機、龍?門吊、蒸汽?鍋爐、高頻?振動器等大?小型設(shè)備,?盡管在學校?學的是機械?專業(yè),但是?對于現(xiàn)場的?機械設(shè)備還?是所知甚少?,...?__年是_?_分公司騰?飛的一年,?在平凡崗位?上工作的我?同樣感受到?了深深的激?勵與鞭策,?回首過去的?一年,從_?_南
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