廣東省東莞市育英中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析

廣東省東莞市育英中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關(guān)于核糖體的敘述不正確的是A．是細(xì)胞內(nèi)合成氨基酸的場所

B．無法在光學(xué)顯微鏡下觀察C．不具有膜結(jié)構(gòu)

D．是原核細(xì)胞也具有的細(xì)胞器參考答案：A2.下列各組化合物中，全部屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A.O2、CO2、血紅蛋白、H+ B.Na+、葡萄糖、尿素C.氨基酸、Ca2+、載體蛋白 D.呼吸酶、抗體、胰島素參考答案：B【分析】人體的細(xì)胞外液有血漿、淋巴和組織液，它們構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境，凡是血漿、淋巴、組織液的成分，都是內(nèi)環(huán)境的成分。【詳解】血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；Na+、葡萄糖、尿素都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B正確；載體蛋白存在于生物膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。3.玉米為雌雄異花植物，給你一株黃色玉米，請你從下列方案中選取一個既可判斷其基因

型又可保持其遺傳特性的可能方案

A．觀察該黃粒玉米，化驗分析其化學(xué)成分

B．讓其與白色玉米雜交，觀察果穗上玉米粒色C．進(jìn)行同株異花傳粉，觀察果穗上玉米粒色

D．讓其進(jìn)行自花傳粉，觀察果穗上玉米粒色參考答案：C4.已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。如下圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是(

)A.若對此果蠅進(jìn)行測交，應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本B.基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律C.基因B與b的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同D.薩頓用假說一演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上參考答案：D【分析】1、果蠅的性別決定是XY型，其中雌性個體的兩條性染色體形態(tài)相同，雄性個體的兩條性染色體形態(tài)不同，是異型染色體；基因的自由組合定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。

2、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為果蠅體細(xì)胞染色體圖解，該果蠅的兩條性染色體相同，屬于雌果蠅。果蠅體細(xì)胞含有8條染色體、4對同源染色體、2個染色體組，該果蠅的基因型為BbXWXw?！驹斀狻繙y交是選隱性純合的個體與雜合子雜交，根據(jù)“果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼”可知，若對此果蠅進(jìn)行測交，應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅（bbXwY）作父本，A正確；基因B、b與W、w位于兩對同源染色體上，其遺傳遵循基因的自由組合定律，B正確；基因B與b為等位基因，其不同主要在于構(gòu)成基因的堿基對排列順序不同，C正確；薩頓利用類比推理法提出了基因位于染色體上的假說，摩爾根利用假說-演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上，D錯誤。故選D。5.人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會（

）

A.大于7.35～7.45

B.遠(yuǎn)小于7.35～7.45C.維持在7.35～7.45

D.穩(wěn)定在3～4參考答案：C略6.由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是

A、氨基酸、核苷酸、葡萄糖

B、氨基酸、葡萄糖、堿基

C、脫氧核糖、堿基、磷酸

D、核糖、堿基、磷酸參考答案：D7.下列選項能在電子顯微鏡下作為區(qū)分藍(lán)藻和衣藻依據(jù)的是：A．線粒體

B．細(xì)胞壁

C．染色體

D．核糖體參考答案：AC8.如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸（位于第8、20、23位）參與其組成。下列敘述正確的是（

）A．此多肽至少含有N原子和O原子各30個B．形成此多肽時，參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540C．用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有一個不是多肽D．若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變，則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子參考答案：C9.某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有個，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為

A.ab－6b＋18m

B.ab－6b

C.×18

D.ab－×18參考答案：D10.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖甲，其中的數(shù)字為氨基酸序號）及肽鏈的部分放大圖（圖乙），請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

（

）A．該蛋白質(zhì)有124個肽鍵

B．圖乙所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是①②④⑥⑧C．從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

D．圖乙中表示肽鍵的有③⑤⑦參考答案：D11.下列有關(guān)“①ATPADP＋Pi＋能量”、“②ADP＋Pi＋能量ATP”反應(yīng)的敘述中，正確的是()A.①②在活細(xì)胞中永無休止地進(jìn)行，保證了生命活動的順利進(jìn)行B.所有生物體內(nèi)的②過程所需要的能量都來自于呼吸作用C.當(dāng)細(xì)胞吸收鉀離子時，ATP的消耗量不變D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程中，物質(zhì)和能量的變化都是可逆的參考答案：A①為ATP的水解反應(yīng)，②為ATP的合成反應(yīng)。通過①②過程使得細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中，保證了生命活動的順利進(jìn)行，A正確；在綠色植物體內(nèi)，②過程所需要的能量除了來自于呼吸作用外，還可以來自光合作用，B錯誤；細(xì)胞吸收鉀離子的方式是主動運(yùn)輸，需要消耗能量，因此當(dāng)細(xì)胞吸收鉀離子時，ATP的消耗量增加，C錯誤；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程中，物質(zhì)的變化是可逆的，但能量的變化是不可逆的，D錯誤。【點睛】本題以“ATP的合成和水解反應(yīng)”為載體，考查學(xué)生對ATP的結(jié)構(gòu)特點、形成途徑、功能的識記和理解能力。解決此類問題，需要同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)中，注重以某一知識（如標(biāo)題中的“ATP”）為“核心”，將與其相關(guān)的知識（如光合作用、細(xì)胞呼吸等）進(jìn)行發(fā)散輻射，系統(tǒng)地全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而達(dá)到掌握相關(guān)知識的目的。12.有關(guān)人體成熟紅細(xì)胞的敘述中，正確的是A.細(xì)胞中無染色體，只進(jìn)行無絲分裂B.細(xì)胞中無線粒體，只進(jìn)行被動運(yùn)輸C.細(xì)胞中有血紅蛋白，只運(yùn)輸卻不消耗氧D.細(xì)胞中無遺傳物質(zhì)，只轉(zhuǎn)錄卻不復(fù)制參考答案：C試題分析：哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，也無染色體，已經(jīng)失去分裂能力，A錯誤；細(xì)胞中無線粒體，可通過無氧呼吸供能進(jìn)行主動運(yùn)輸，B錯誤；細(xì)胞中有血紅蛋白，只運(yùn)輸卻不消耗氧，C正確；細(xì)胞中無遺傳物質(zhì)，既不轉(zhuǎn)錄也不復(fù)制，D錯誤?？键c：本題考查哺乳動物成熟紅細(xì)胞的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。13.病毒，大腸桿菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（

）A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜

D.遺傳物質(zhì)參考答案：DA、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無細(xì)胞壁，大腸桿菌和酵母菌有細(xì)胞壁，A錯誤；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無細(xì)胞質(zhì)，而大腸桿菌與酵母菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞質(zhì)，B錯誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無細(xì)胞膜，而大腸桿菌與酵母菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞膜，C錯誤；大腸桿菌、病毒和酵母菌都具有遺傳物質(zhì)核酸，D正確。14.如表為四種不同細(xì)胞或生物的比較結(jié)果，正確的是（）選項細(xì)胞細(xì)胞壁葉綠體染色質(zhì)核酸種類A藍(lán)藻有有無2B洋蔥根尖細(xì)胞有無有2C蛙的紅細(xì)胞無無無0D噬菌體無無無2

參考答案：B【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和（一種）核酸組成．2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠3、細(xì)胞類生物（包括原核細(xì)胞和真核細(xì)胞）都含有兩種核酸（DNA和RNA），而病毒只含有一種核酸（DNA或RNA）．【解答】解：A、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞具有細(xì)胞壁、2種核酸，無葉綠體和染色質(zhì)，A錯誤；B、洋蔥根尖細(xì)胞是真核細(xì)胞，其細(xì)胞具有細(xì)胞壁、染色體和2種核酸（DNA和RNA），無葉綠體，B正確；C、蛙的紅細(xì)胞是真核細(xì)胞，其細(xì)胞無細(xì)胞壁和葉綠體，有染色質(zhì)和2種核酸（DNA和RNA），C錯誤；D、噬菌體屬于DNA病毒，其個體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（無細(xì)胞壁、葉綠體和染色質(zhì)），有1種核酸（DNA），D錯誤．故選：B．15.如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是：（

）A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B.圖中a可能表示某種信號分子（如胰島素）C.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體，其成分是蛋白質(zhì)D.圖中甲表示分泌細(xì)胞，圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞參考答案：C16.下列各項中，與細(xì)胞膜的功能無關(guān)的一組是A．識別和分泌

B．保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部

C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D．支持和遺傳參考答案：D17.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法中錯誤的是

A、若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的B、興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換C．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

D．a(chǎn)處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)參考答案：D略18.水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會被著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是（

）A、死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B、死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同C、活細(xì)胞能分解染色劑PI

D、活細(xì)胞的細(xì)胞膜能阻止PI的進(jìn)入?yún)⒖即鸢福篋19.已知雙鏈DNA中，A與T之間有兩個氫鍵，C與G之間有三個氫鍵，下列DNA分子穩(wěn)定性最強(qiáng)的是(

)A、雙鏈中A+T占24% B、其中一條單鏈中T+C占18%C、其中一條單鏈中C+G占52% D、其中一條單鏈中A+C占30%參考答案：A20.成年人身體約有1014個細(xì)胞。這些細(xì)胞根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)分為200多種不同的類型，但是都有基本相同的結(jié)構(gòu)。這說明A．人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性

B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C．200多種不同的類型即200多種不同的組織D．人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同參考答案：A21.以下關(guān)于細(xì)胞內(nèi)無機(jī)鹽生理功能的敘述，不正確的是A.維持細(xì)胞的酸堿平衡B.提供細(xì)胞代謝所需的能量C.是某些復(fù)雜化合物的重要成分D.維持細(xì)胞和生物體的生命活動參考答案：B試題分析：無機(jī)鹽的功能有：構(gòu)成細(xì)胞重要化合物的組成成分，維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用，維持細(xì)胞的酸堿平衡，故ACD正確，無機(jī)鹽離子不能提供能量，故B錯誤。考點：本題主要考查無機(jī)鹽的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22.下列哪項不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容（

）A.細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜三部分

B.一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.細(xì)胞是生物體相對獨(dú)立的單位

D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生參考答案：A23.下圖為一個白化?。ˋ、a）和色盲（B、b）的遺傳系譜圖（5、12號為同一種遺傳病患者，10號為兩病兼患患者），下列敘述不正確的是(

)A.由7、8、12號個體可分析得出5號個體患的是白化病B.1號和10號個體的基因型分別是AaXBXb、aaXbYC.6號是純合子的概率是1/8D.13號個體為7、8號夫婦剛生的兒子，該個體不患病的概率為9/16參考答案：C略24.下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象。下列幾種說法中錯誤的是

（

）

A．該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2B．把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩在較強(qiáng)光照下仍能得到同樣的實驗結(jié)果C．如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象D．本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差參考答案：B25.已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由四條肽鏈構(gòu)成，共有肽鍵96個，則此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最接近于（

）A．12800

B．11000

C．11072

D．12288參考答案：C由題意知，該蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，肽鍵數(shù)是96個，因此組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)=96+4=100，氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中肽鍵數(shù)與脫去的水分子數(shù)相等，因此該蛋白質(zhì)形成過程中脫去的水分子數(shù)是96，因此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=組成蛋白質(zhì)的所有氨基酸相對分子質(zhì)量的總和-脫去是水分子相對分子質(zhì)量的總和=128×100-18×96=11072，故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是對于氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程的理解，并利用質(zhì)量守恒進(jìn)行相關(guān)計算。26.下圖中能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代后，子代中顯性純合子所占比例的曲線圖是

（

）參考答案：B27.下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒又?，屬于主動運(yùn)輸?shù)氖?/p>

(

)

A．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

B．二氧化碳由靜脈血進(jìn)人肺泡內(nèi)

C．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

D．水分子出入細(xì)胞參考答案：C28.植物光合作用過程中釋放出的氧氣來自原料中的（

）A.水

B.二氧化碳

C.五碳化合物

D.三碳化合物參考答案：A29.發(fā)生在祼巖上的演替過程中,地衣階段的主要作用是A.吸收光能,制造有機(jī)物B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來越好C.分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過程D.為各種昆蟲和其他小動物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境參考答案：C30.下列關(guān)于生物工程的敘述中，不正確的是

A．利用胚胎移植技術(shù)，可以加快優(yōu)良種畜的繁育B.經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的雜種細(xì)胞，需經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株C．人工合成法獲得的人胰島基因與體內(nèi)該種基因的堿基排列順序可能不完全相同D.利用DNA探針可檢測出苯丙酮尿癥和21三體綜合征參考答案：D略31.番茄的紅果(R)對黃果(r)是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰F1中的黃果番茄，利用F1中的紅果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三種基因的比例分別是()A．1∶2∶1 B．4∶4∶1C．3∶2∶1

D．9∶3∶1參考答案：C32.下列細(xì)胞中依靠滲透吸水的是()A．根尖分生區(qū)細(xì)胞

B．莖形成層細(xì)胞C．失水的葉肉細(xì)胞

D．干燥種子的細(xì)胞參考答案：C33.在動物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中，不正確的是A.動物細(xì)胞培養(yǎng)前先用胰蛋白酶使離體組織分散成單個體細(xì)胞B.動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的分泌蛋白C.培養(yǎng)至細(xì)胞系時遺傳物質(zhì)已發(fā)生改變D.將細(xì)胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中，可通過變異細(xì)胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性參考答案：B略34.在缺少硼元素的土壤中種植下列哪些農(nóng)作物，其產(chǎn)量不受明顯影響（

）①小麥

②玉米

③高梁

④甘蔗

⑤土豆

⑥黃豆⑦黃花菜A.①②③④⑤⑥⑦

B.④⑤⑦

C.④⑤⑥⑦

D.②③④⑤參考答案：B【分析】微量元素B(硼)能夠促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長，缺少B時，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良，不能完成受精作用，故不會產(chǎn)生種子?！驹斀狻糠N植小麥、玉米、水稻、高梁、黃豆等以獲取種子為栽培目的的作物會減產(chǎn)，而種植甘蔗、土豆、黃花菜是為獲取莖、花瓣，缺B則不會影響產(chǎn)量，故B項正確?！军c睛】本題考查微量元素B(硼)的作用，解題的關(guān)鍵是要牢記B(硼)對植物的影響。35.下列不屬于蛋白質(zhì)的物質(zhì)是A.胰島素

B.唾液淀粉酶

C.載體蛋白

D.性激素參考答案：D【分析】蛋白質(zhì)的功能-生命活動的主要承擔(dān)者：①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；②催化作用：如絕大多數(shù)酶；③傳遞信息，即調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素；

④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；⑤運(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?！驹斀狻恳葝u素屬于蛋白質(zhì)，A錯誤；唾液淀粉酶屬于蛋白質(zhì)，B錯誤；載體蛋白屬于蛋白質(zhì)，C錯誤；性激素不屬于蛋白質(zhì)，屬于脂質(zhì)類，D正確；故選D?！军c睛】本題考查蛋白質(zhì)的功能，對于蛋白質(zhì)功能的理解和記憶是解題的關(guān)鍵，屬于識記范疇，需要學(xué)生對基礎(chǔ)知識的熟練識記。36.下列細(xì)胞器中，不含磷脂的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．線粒體

C．核糖體

D．高爾基體參考答案：C37.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是A．細(xì)胞—組織—器官—植物體

B．細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體C．細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體

D．細(xì)胞—器官—組織—植物體參考答案：A38.某一植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)中的二氧化碳?xì)怏w要擴(kuò)散到該細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，需要通過幾層膜A．12層

B．3層

C．4層

D．6層參考答案：C39.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸B.若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì)，則②是脂肪C.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNAD.若④主要是在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖原參考答案：C①的組成元素為C、H、O、N，可能是蛋白質(zhì)，若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是蛋白質(zhì)的組成單位氨基酸，A正確；②的組成元素為C、H、O，可能是糖類或脂肪，若②是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì)，則②最可能是脂肪，B正確；③的組成元素為C、H、O、N、P，可能是核酸、核苷酸或ATP，若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③是DNA或RNA，C錯誤；④的組成元素為C、H、O，可能是糖類或脂肪，若④主要在肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④最可能是糖元，D正確。40.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立過程及內(nèi)容要點，敘述錯誤的是A．細(xì)胞學(xué)說將植物和動物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上B．施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的建立者C．新細(xì)胞是通過老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的D．細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖表示蘋果的果實在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線。請分析回答下列問題：(1)當(dāng)外界氧濃度為5％時，蘋果果實進(jìn)行的呼吸類型是

，此時呼吸作用的終產(chǎn)物除了CO2外，還有

。(2)蘋果果實CO2的釋放量與O2的吸收量兩條曲線在P點相交后重合，表明從P點開始，蘋果果實進(jìn)行的呼吸類型是

，判斷的依據(jù)是

。(3)當(dāng)外界氧濃度為6％時，CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4∶3，此時蘋果果實呼吸消耗