廣東省惠州市新墟中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析

廣東省惠州市新墟中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.一種動物體內(nèi)的某種信使RNA分子含300個堿基，則作為合成該信使RNA的模板DNA片段中，脫

氧核苷酸的最少個數(shù)是

A．100個

B．200個

C．400個

D．600個參考答案：D2.DNA決定mRNA的序列是通過A.mRNA的密碼B.DNA的自我復(fù)制C.堿基的互補配對D.tRNA的轉(zhuǎn)運參考答案：CDNA通過堿基互補配對決定mRNA的序列，稱為轉(zhuǎn)錄；選C。3.小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖，原因是（

）

A．細(xì)胞膜上無木糖載體

B．細(xì)胞膜的磷脂分子排列緊密

C．木糖的濃度太低

D．以上三項都正確

參考答案：A4.種植基因型為AA和Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)，其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為()A．7∶6∶3

B．5∶2∶1

C．3∶2∶1

D．1∶2∶120、牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素參考答案：A5.極少數(shù)雄果蠅的性染色體只有1條染色體，此類雄果蠅沒有繁殖能力。果蠅的這種變異屬于A．基因重組

B．基因突變

C．染色體數(shù)目變異

D．染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C6.下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗，有關(guān)分析錯誤的是（）①稀鹽酸﹣→小腸腸腔﹣→胰腺分泌胰液；②稀鹽酸﹣→靜脈血液﹣→胰液不分泌；③稀鹽酸﹣→小腸腸腔（去除神經(jīng)）﹣→胰腺分泌胰液；④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液靜脈血液﹣→胰腺分泌胰液．A．①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果B．①與③對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)C．①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)（由血液運輸）調(diào)節(jié)D．要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究參考答案：B．A、①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)，A正確；B、①與③組成的實驗自變量是通向小腸的神經(jīng)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生，但也可能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)也能夠產(chǎn)生，要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究，B錯誤；C、①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運輸來調(diào)節(jié)，C正確．D、要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究，D正確．7.下列關(guān)于誘變育種的敘述中，哪一項是錯誤的（

）A．可能使一部分個體產(chǎn)生突變

B．大大加速育種進(jìn)程，提高變異效率C．誘變產(chǎn)生的突變，對人都有利

D．可大幅度地改良生物性狀參考答案：C8.下列哪項敘述不是運載體必須具備的條件()A.具有某些標(biāo)記基因

B.決定宿主細(xì)胞的生存C.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制

D.有一個或多個限制酶切點參考答案：B試題分析：運載體需能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定保存并大量復(fù)制；具有一個或多個限制酶切點，以便與外源基因連接；具有某些標(biāo)記基因，以便重組DNA的鑒定和篩選。運載體進(jìn)入宿主細(xì)胞后不能影響宿主細(xì)胞的生存?？键c：本題考查運載體的條件。點評：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是確定運載體的作用是作為運載工具，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，且在受體細(xì)胞中穩(wěn)定保持和保持，從而歸納出運載體的條件。9.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是A.成對的遺傳因子彼此分離B.具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3:1C.F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1:1D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會均等參考答案：B形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中是屬于假說過程，A錯誤；孟德爾在一對相對性狀的實驗中，發(fā)現(xiàn)具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)1都是顯性性狀，F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離，且性狀分離比為3：1，是發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象，B錯誤；F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比1：1，這是孟德爾驗證實驗的內(nèi)容，C正確；雌雄配子結(jié)合的機(jī)會均等，這是孟德爾對一對相對性狀實驗現(xiàn)象作出的解釋，D錯誤．故選：C．【點睛】10.數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟，下列排列順序正確的是1根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)2觀察研究對象,提出問題3通過進(jìn)一步實驗或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗或修正4提出合理的假設(shè)A.2413

B.2341

C.4213

D.1243參考答案：A11.下圖表示某分泌蛋白合成、加工和運輸過程，①②③表示細(xì)胞器，a、b、c、d表示過程。下列說法不正確的是A.物質(zhì)X可能是血紅蛋白B.磷脂總量最多的細(xì)胞器是①C.③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類和含量比外膜多D.d過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性的特點參考答案：A【分析】分析題圖：圖示表示某分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量，因此①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②為高爾基體、③為線粒體?！驹斀狻緼.物質(zhì)X是分泌蛋白，而血紅蛋白是胞內(nèi)蛋白，物質(zhì)X不可能是血紅蛋白，A錯誤；B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞中膜面積最大的細(xì)胞器，故磷脂總量最多的細(xì)胞器是①，B正確；C.③為線粒體，其內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，其上附著有大量的酶，故③的內(nèi)膜上蛋白質(zhì)種類和含量比外膜多，C正確；D.d過程中細(xì)胞膜通過胞吐的方式將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外，該過程依賴于細(xì)胞膜的流動性，D正確。12.需氧呼吸和厭氧呼吸的實質(zhì)是

A.生物體與外界進(jìn)行氣體交換

B.生物體內(nèi)進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)移和利用C.進(jìn)行ADP和ATP的轉(zhuǎn)換

D.分解有機(jī)物和釋放能量參考答案：D13.制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（

）A．隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖

B．阻止塵埃，防止污染C．造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵

D．防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵參考答案：C14.生物體生命活動的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等多種方式。以下有關(guān)敘述錯誤的是

A．單細(xì)胞動物只有體液調(diào)節(jié)，而人體內(nèi)則具有神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

B．興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，依賴于生物膜的流動性

C．有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，可看作反射弧的組成部分

D．在高等動物和人體內(nèi)，興奮在神經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的參考答案：D15.提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離，對該實驗中各種現(xiàn)象的解釋，正確的A.未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片B.色素始終在濾紙上，是因為色素不溶于層析液C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素bD.胡蘿卜素處于濾紙最前方，是因為其在提取液中的溶解度最高參考答案：C黃化葉片含有胡蘿卜素和葉黃素，經(jīng)色素提取、分離，會出現(xiàn)色素帶，A項錯誤；色素可以溶于層析液，在層析液中溶解度越大，在濾紙條上的擴(kuò)散速度越快，B項錯誤；提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b且多于類胡蘿卜素，C項正確；胡蘿卜素處于濾紙條最前方，是因為其在層析液中的溶解度最高，D項錯誤。16.從下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次看，由簡單到復(fù)雜的順序是A.脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA

B.脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體C.基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA

D.基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體參考答案：B17.科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中，經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中，在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）

A.選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因為這種細(xì)胞具有全能性

B.采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)

C.人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá)，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用

D.將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植（克?。?，可以獲得多個具有外源基因的后代參考答案：B略18.基因型為AAbbCC和aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對等位基因獨立遺傳，則F1形成的配子種類和F2的基因型種類分別是A.4種和9種

B.4種和27種

C.8種和27種

D.32種和81種參考答案：C19.到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離南極，這是因為南極（）A．缺少生產(chǎn)者

B．分解者很少

C．沒有消費者

D．缺乏必要的生活設(shè)施參考答案：B20.禽流感病毒為高致病病毒，其作為生物的主要依據(jù)是（

）A．由有機(jī)物組成

B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．能使其它生物致病

D．能復(fù)制產(chǎn)生后代參考答案：D21.選擇花藥時，確定花藥發(fā)育時期最常用的方法是

A．碘液染色法

B．焙花青—鉻礬法

C．醋酸洋紅法

D．直接鏡檢法參考答案：C22.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點，正確的一組是：

細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況①能生長能生長②能生長不能生長③不能生長能生長

A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b參考答案：A略23.侏儒癥患者主要是因為體內(nèi)缺乏A.生長激素

B.甲狀腺激素

C.腎上腺素

D.促甲狀腺激素參考答案：A侏儒癥患者主要是因為體內(nèi)缺乏生長激素，A正確。【考點定位】本題考查的是動物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。【名師點睛】高等動物主要激素的分泌器官及功能激素名稱

分泌部位

生理作用

促甲狀腺激

素釋放激素

下丘腦

刺激促甲狀腺激素的釋放

促甲狀腺

激素

腺垂體

促進(jìn)甲狀腺激素的生成和分泌

甲狀腺激素

甲狀腺

促進(jìn)物質(zhì)與能量代謝，促進(jìn)生長發(fā)育，特別是促進(jìn)骨骼的成熟和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育

生長激素

垂體

刺激蛋白質(zhì)合成和組織生長，減少糖的利用，增加糖元生成，促進(jìn)脂肪分解

胰島素

β細(xì)胞

降低血糖濃度，表現(xiàn)為：①促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖；②抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖

胰高血糖素

α細(xì)胞

提高血糖濃度，表現(xiàn)為：①可促進(jìn)肝糖元分解，使血糖升高；②促使脂肪分解

性激素

雄激素

主要在睪丸

促進(jìn)性器官發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成、激發(fā)并維持第二性征和維持正常性周期

雌激素

主要在卵巢

24.下列圖示中，能正確反映磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成細(xì)胞膜的是參考答案：A25.如果一個精原細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子都被15N標(biāo)記，只供給含14N的原料，則其減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中，含有15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為（不考慮交叉互換現(xiàn)象） A．100%、0

B．50%、50%

C．50%、100%

D．100%、100%參考答案：D26.為驗證食蟲植物豬籠草的分泌液中含有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗，如右圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中分別加入適量雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑，可以達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．只有實驗①可以B．只有實驗②可以C．實驗①、實驗②都可以D．實驗①、實驗②都不可以參考答案：B27.下列能向光彎曲生長的是（箭頭代表光照的方向）A.

B.

C.

D.參考答案：A單側(cè)光照射使生長素由向光側(cè)橫向運輸?shù)奖彻鈧?cè)，經(jīng)極性運輸（生長素能夠透過瓊脂片）后伸長區(qū)的背光側(cè)生長素濃度比向光側(cè)高，生長快，從而彎向長得慢的一側(cè)（向光側(cè)）生長，即向光彎曲生長，A正確；載玻片阻斷生長素的極性運輸，相當(dāng)于去掉尖端，故其不生長也不彎曲，B錯誤；載玻片從中間隔開，阻斷了橫向運輸，兩側(cè)生長素一樣多，直立生長，C錯誤；云母片阻斷背光側(cè)的極性運輸，導(dǎo)致生長素不能運到背光側(cè)的伸長區(qū)，而向光側(cè)的伸長區(qū)還有生長素，這樣伸長區(qū)的生長素在向光側(cè)比背光側(cè)濃度高，向光側(cè)長得快，彎向背光側(cè)生長，D錯誤?！究键c定位】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸和作用【名師點睛】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端．生長素生理作用：促進(jìn)生長。28.圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是(

)A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧B．當(dāng)①處受刺激時，該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)C．②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)參考答案：B29.科研人員為探究生長素對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實驗。下列有關(guān)敘述正確的是()組別對根的處理方式生長狀況1黑暗豎直生長2單側(cè)光照射背光彎曲生長3黑暗(一側(cè)貼瓊脂塊)豎直生長4黑暗(一側(cè)貼含10－8mol/L生長素的瓊脂塊)向貼瓊脂塊一側(cè)生長5黑暗(一側(cè)貼含10－6mol/L生長素的瓊脂塊)？A．第2組與第4組說明單側(cè)光照引起根尖生長素分布不均勻B．第3組實驗的目的是確定瓊脂塊對根尖生長無影響C．第5組根尖的生長狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊對側(cè)生長”D．根尖背光彎曲生長說明生長素對根尖生長的抑制作用參考答案：B30.按操作目標(biāo)，使用下列試劑生物處理組織細(xì)胞恰當(dāng)?shù)氖?/p>

（

）A.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：果膠酶B.處理用于細(xì)胞融合的動物細(xì)胞：胰蛋白酶C.處理用于細(xì)胞融合的動物細(xì)胞：CaCl2D.處理用于細(xì)胞融合的植物細(xì)胞：鹽酸參考答案：B【分析】植物細(xì)胞工程中用纖維素酶和果膠酶去壁獲得原生質(zhì)體；進(jìn)行動物細(xì)胞傳代培養(yǎng)時用胰蛋白酶分散細(xì)胞；誘導(dǎo)動植物細(xì)胞融合的方法有物理法（電激等）、化學(xué)法（聚乙二醇PEG），誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合還有生物法（滅活的病毒）等?！驹斀狻坑^察植物細(xì)胞的有絲分裂需要用解離液，果膠酶用于植物細(xì)胞工程中去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，A錯誤；進(jìn)行動物細(xì)胞傳代培養(yǎng)時用胰蛋白酶分散細(xì)胞，B正確；誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有物理法（電激等）、化學(xué)法（聚乙二醇PEG）、生物法（滅活的病毒）等，C錯誤；誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法有物理法（電激等）、化學(xué)法（聚乙二醇PEG），D錯誤?！军c睛】本題考查動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程；觀察細(xì)胞的有絲分裂；細(xì)胞融合的概念及方法。31.在維持人體體溫恒定的調(diào)節(jié)中正確的是①腎上腺激素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用②胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用③生長激素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用④神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同起作用A．①②

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：C32.下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列說法不正確的是()。A.方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的B.方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中，細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)C.方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，使其與細(xì)胞中的DNA分子整合D.上述三種育種方法都沒有培育出新物種參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①為雜交育種并讓植株連續(xù)自交進(jìn)行篩選；②是單倍體育種中選取花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)；③是通過基因工程技術(shù)將抗病基因?qū)肴~肉細(xì)胞。【詳解】A、方法①和③的育種原理都是基因重組，方法③的變異是按照人們意愿進(jìn)行的，所以是定向的，A正確；B、方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中，要進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，需要進(jìn)行無菌操作，通過脫分化和再分化形成單倍體，所以與細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)，B正確；C、方法③必須先將抗病基因與質(zhì)粒結(jié)合形成重組DNA分子，然后導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，使其與細(xì)胞中的DNA分子整合，C錯誤；D、上述三種育種方法得到的仍是二倍體番茄，都沒有培育出新物種，D正確．故選C。33.在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（

）A．②→①→②→③→②

B．②→③→②→①→②C．③→②→①→②→③

D．③→②→①→③→②參考答案：A略34.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是A．種群是生物進(jìn)化的基本單位B．隔離決定了生物進(jìn)化的方向C．自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心D．生物進(jìn)化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案：B35.膝跳反射通常受中樞神經(jīng)系統(tǒng)高級部位的影響，臨床上常用以檢查中樞神經(jīng)系統(tǒng)的病變。右圖為膝跳反射的反射弧，下列關(guān)于該反射弧的敘述錯誤的是A．若膝跳反射試驗前告訴受試者，反射會因為其有思想準(zhǔn)備而表現(xiàn)減弱B．因為在3處興奮只能單向傳導(dǎo)，所以興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的C．1處受損則影響膝跳反射的完成D．如刺激4處，可在1和5處可檢測到電位變化參考答案：D36.關(guān)于試管動物技術(shù)的概念敘述正確的是（

）A.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)B.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟，在體外受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)C.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)D.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟，在體外受精，并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)參考答案：A37.正常情況下，人體進(jìn)食后不久，血液內(nèi)（）A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少C．胰島素、胰高血糖素含量都減少D．胰島素、胰高血糖素含量都增加參考答案：B【考點】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)知識．當(dāng)血糖水平升高時，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，同時胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平．當(dāng)血糖水平降低時，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少，同時胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平．【解答】解：人體進(jìn)食后，因為糖的消化吸收，使得血糖濃度呈升高趨勢，此時，胰島B細(xì)胞增加胰島素的分泌以降低血糖；同時胰島素會抑制胰島A細(xì)胞中胰高血糖素的分泌，胰高血糖素含量有所減少，以維持血糖的平衡．故選：B．38.如圖表示的是甲狀腺激素、生長激素和性激素在不同年齡階段對生長發(fā)育的影響程度，據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法，其中錯誤的是A．幼年時甲狀腺激素缺乏，將會影響大腦的發(fā)育B．生殖器官的生長發(fā)育只在8～20歲之間進(jìn)行C．從出生到20歲左右，一直分泌較多的激素是生長激素D．人的生長發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié)參考答案：B39.下圖所示表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測到動作電位的位置是A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)，b和c處

C．b，c，d和e處

D．a(chǎn)，b，c，d和e處參考答案：C40.人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，而且向心臟瓣膜也發(fā)起進(jìn)攻。這種現(xiàn)象說明機(jī)體的（

）A．免疫系統(tǒng)功能正常

B．免疫監(jiān)視功能偏弱C．免疫清除功能過強(qiáng)

D．免疫防衛(wèi)功能過強(qiáng)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖表示植物生長素與其植物生長的促進(jìn)作用的關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題：（1）曲線OH段表示

；（2）曲線HB段表示

；（3）曲線上C點表示

；（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g時，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的_______區(qū)間；（