材料范文之文明校園復(fù)查匯報材料

文明校園復(fù)查匯報材料【篇一：杭州市文明學(xué)校復(fù)查匯報材料】杭州市文明學(xué)校復(fù)查匯報材料一、學(xué)?；厩闆r靖江鎮(zhèn)中占地90畝，建筑面積18000多平方米，綠化面積26000平方米，擁有400m國際標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場，科藝館、圖書館、教學(xué)大樓、行政辦公樓有連廊互通，構(gòu)成學(xué)校主體建筑，它們與學(xué)生公寓、教師公寓、師生餐廳渾然一體，錯落有致，構(gòu)成學(xué)校蔚為壯觀的建筑群?，F(xiàn)代化的建筑和碧綠的草坪，淙淙的小河交相輝映，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)已成為“杭州市花園式單位”。學(xué)校各項教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備均按省i類標(biāo)準(zhǔn)配置，多媒體教室、微機室、語音室、電視臺等專用室一應(yīng)俱全，圖書室、閱覽室為省級先進。學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，1400名學(xué)生，157名教職工，專任教師112名，其中擁有本科學(xué)歷的90余名；高級教師15名，中級職稱教師53名。學(xué)校堅持“以人為本，讓每個教師和學(xué)生得到最優(yōu)化發(fā)展”的辦學(xué)思想，逐步形成“學(xué)校自主管理”、“學(xué)生自主發(fā)展”、“教師自主成長”的“三自”辦學(xué)特色，打造了一支高素質(zhì)的教師隊伍。近年來，獲省“春蠶獎”，市、區(qū)級教壇新秀、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號的有120多人次，教育教學(xué)論文獲省、市、區(qū)級獎二百余篇。靖中教師敬業(yè)愛崗，業(yè)務(wù)精良，樂于奉獻，以良好的形象贏得了社會各界的廣泛好評，2003年4月被杭州市教育局命名為杭州市文明學(xué)校。近兩年來，學(xué)校取得了“浙江省文明禮儀樣板學(xué)?！?、“蕭山區(qū)級文明單位”等省市區(qū)級的集體榮譽達22項。二、近兩年來開展文明學(xué)校工作的總結(jié)我們在區(qū)教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極實踐“三個代表”重要思想，全力推進教育均衡發(fā)展，全面提升教育品質(zhì)，學(xué)校繼續(xù)深化自主教育的辦學(xué)思想，在正確的教育理念的指引下，以文明學(xué)校建設(shè)為契機，積極推進各項工作的開展，在黨政工團婦的齊抓共管和全校師生的共同努力下，取得了較好的辦學(xué)效益，學(xué)生個性素質(zhì)得到了充分發(fā)展，學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都發(fā)揮了自身水平，在全區(qū)初中起到示范作用。以管好每一個班級，抓好每一門學(xué)科，教好每一個學(xué)生為具體目標(biāo)，扎實有效地開展了各項校園文明建設(shè)工作，廣大學(xué)生以爭做文明學(xué)生為目標(biāo)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，把靖江鎮(zhèn)中《德育課本》所要求的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為日常的行為規(guī)范，以“金沙地社團”、“心雨系列活動”和校園網(wǎng)絡(luò)等為平臺，在日常的生活和學(xué)習(xí)中貫徹落實文明系列活動，教師以師德群體創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，齊抓共管，真正打造了一支師德正，質(zhì)量硬的合作型、學(xué)習(xí)型團隊，近兩年中，主要做了以下四個方面的工作：（一）以課堂為載體，爭做文明教師.加強行風(fēng)建設(shè)，提升自我形象師資的素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。對此，我們以提高教師職業(yè)道德為突破口，以提高業(yè)務(wù)能力為重點，加強教師隊伍建設(shè)。一年來，我們認真貫徹教育局提出的推進均衡發(fā)展，提升教育品質(zhì)的總體要求，堅持教書育人，身正為范。在行風(fēng)建設(shè)中，我們始終堅持“以建為主，以評促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作思路，認真執(zhí)行區(qū)教育局提出的八大禁令。簽訂行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，把它納入崗位目標(biāo)責(zé)任制，直接與評職評優(yōu)相掛鉤，使行風(fēng)建設(shè)責(zé)任到位，效果顯著。學(xué)校不定期召開先進教師座談會，為學(xué)校獻計獻策；召開老教師會議，為學(xué)校工作提出建議意見；召開中青年骨干教師會議，為學(xué)校設(shè)計更加輝煌的藍圖?！靶s我譽”的思想已在全體教師中樹立起來，自我踐行了胡錦濤同志提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。.創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，推動名師工程教師之間愉快合作，團結(jié)合作已蔚然成風(fēng)，營造了一個寬松和諧的氛圍。兩年來，學(xué)校有多位教師做產(chǎn)、病休、結(jié)婚、培訓(xùn)，不花一分錢去請代課教師，全由同學(xué)科教師代為上課，既為學(xué)校解決了困難，又體現(xiàn)了教師間極高的精神境界和深厚的同事友誼；對學(xué)校公益工作，教師積極請纓，努力做好工作，為學(xué)校工作的順利開展付出了大量心血。學(xué)校配合鎮(zhèn)中心輔導(dǎo)學(xué)校的“1、3、6名師工程”計劃，開展好本校的名師培養(yǎng)工程，鼓勵教師參加基本功比賽，課堂教學(xué)比賽，論文評比等活動，提高教學(xué)能力，擴大其知名度。逐步建立各級別的優(yōu)秀教師，教壇新秀和學(xué)科帶頭人的獎勵機制，促使學(xué)校發(fā)現(xiàn)和刻意培養(yǎng)更多的名教師。學(xué)校倡導(dǎo)“素質(zhì)教育以課堂為主陣地”的觀念，運用“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效率。開展教學(xué)活動包括教學(xué)能手考核，課件制作比賽、觀摩課、公開課、匯報課等。通過活動，涌現(xiàn)一大批高學(xué)歷的骨干教師，現(xiàn)我校教師已有96人獲本科文憑，16人在參加本科進修，高學(xué)歷比例為80.6%（94.1%包括正在高學(xué)歷進修的教師），崗訓(xùn)率達100%；專任教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。學(xué)校被評為蕭山區(qū)“教師素質(zhì)提升工程“先進集體，被推薦為杭州市“教師素質(zhì)提升工程“先進集體。同時，我校已有區(qū)級教壇新秀13人，市級教壇新秀4人，有5人為蕭山區(qū)優(yōu)秀教師，有5人為蕭山區(qū)優(yōu)秀班主任。兩年中有50余人開出各級公開課。教師基本功比賽，獲市三等獎1人，區(qū)一等獎6人，區(qū)二等獎4人，區(qū)三等獎10人。學(xué)區(qū)一等獎3人、二等獎6人、三等獎11人。學(xué)生在各級各類比賽中，市二等獎3人、市三等獎8人、區(qū)一等獎5人，區(qū)二等獎6人，區(qū)三等獎22人。在07年學(xué)年中，陳霄云、朱建慧、葛妙麗被評為蕭山區(qū)教壇新秀，沈林軍老師被評為“蕭山區(qū)百佳知識型教工”，高均老師被評為2006年度省教育報刊總社優(yōu)秀導(dǎo)讀員和2006年蕭山區(qū)教育小組積極信息員，范平平、殷越嶺、金飛被評為蕭山區(qū)首屆中小學(xué)生合唱比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師?，F(xiàn)在姚川老師在蕭山區(qū)青年教師英語基本功比賽中又榮獲一等獎。.落實教學(xué)常規(guī)，增強責(zé)任意識學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，以全面發(fā)展求質(zhì)量為原則，以培養(yǎng)合格加特長為目標(biāo)，開足開齊開好各門課程，嚴(yán)格貫徹省教育廳“減負”十項規(guī)定和《學(xué)校體育工作條例》，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量，實行傍晚清校制度，嚴(yán)格禁止雙休日、節(jié)假日集體補課，不分快慢班，嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)資料，控制課外作業(yè)總量和考試次數(shù)，在教師中大力倡導(dǎo)“七天抓五天，五天抓白天，白天抓課堂”的時間觀，學(xué)校在倡導(dǎo)改革創(chuàng)新的同時，對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)緊抓不放，利用教師會、年級組會、備課組會等場合，明確提出落實教學(xué)常規(guī)的具體要求，并在教學(xué)實踐中抓細、抓好，班子成員、年級組長進行隨機聽課、了解這方面的情況，針對學(xué)生中存在的早晨過早到校、不講學(xué)習(xí)方法和回家不背書包等現(xiàn)象，進行專題剖析，專門落實，充分體現(xiàn)了全校教師對學(xué)校、對學(xué)生的高度責(zé)任心。形成了制度管事、有人做事的大好局面。在教研常規(guī)工作中，提出了兩個遠大于的觀點：即“做好學(xué)生思想工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法”所取得的成效，遠大于“只顧備課、只顧上課、只顧批改作業(yè)”所取得的成效；“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)”所取得的成效遠大于“題海戰(zhàn)術(shù)、加班加點、盲目補課”所取得的成效。要求教師“花最少的時間，取得最好的效果”，經(jīng)常提醒教師要核算“成本”，鼓勵教師向“輕負高質(zhì)”努力，反對搶時間、拼體力，今年，我們還成立了靖江鎮(zhèn)中歷史上首個“心育教研組”。同時，我們還利用好教師考核這根杠桿，采用“雙重捆綁式”考核：一是班級任課班子捆綁，二是備課組捆綁。在嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)資料方面有較大改革，提倡“剪刀加膠水”，對外來資料要精選、重組，要求備課組期初有計劃、平時有監(jiān)控，教務(wù)處提前審批，驗收合格后，方可印刷，有效的減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，從而使“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育有了制度保證。4.完善考核制度，崇尚精神鼓勵根據(jù)學(xué)校實際修改制定了《靖江鎮(zhèn)中教工手冊》，完善了《教師工作考核評估體系》。由年級組長負責(zé)對所屬年級教師進行師德考核，教研組長負責(zé)對所屬教研組教師進行教育水平考核，將考核結(jié)果提交學(xué)校考核組審定，考核成績與評職評優(yōu)掛鉤。對教學(xué)成績差距較大的教師，將調(diào)整或減少他們課務(wù)，利用更多的時間讓他們學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高教育能力。（二）以“四爭創(chuàng)”為平臺，積極爭做文明學(xué)生在廣大學(xué)生中，以“爭創(chuàng)文明”系列活動為依托，教育學(xué)生具有勤學(xué)守紀(jì)、立志成才、助人為樂、誠實守信的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?！盃巹?chuàng)文明系列活動”主要包括以下幾個內(nèi)容。.爭做文明學(xué)生我們積極引導(dǎo)學(xué)生強化伯我”意識，運用“自主管理”模式，充分發(fā)揮團員、班干部等的榜樣作用。在全體團員中，開展了“讓團徽在胸前閃光”活動，要求全體團員在同學(xué)中起好模范帶動作用；設(shè)立“團員文明崗”，監(jiān)督和糾正同學(xué)中的不文明行為。學(xué)校的“青年志愿者”幾次上街，進行清除“牛皮癬”的勞動，為宣傳文明思想，潔凈家園做出了自己的貢獻。學(xué)校團委連續(xù)三年被評為區(qū)先進集體。教務(wù)處和政教處還評比出學(xué)校的德育之星、學(xué)習(xí)之星和管理之星，為廣大學(xué)生提供了一個成長的良好舞臺。在學(xué)校第十一、十二屆藝術(shù)周及科技節(jié)中，我們組織師生開展各項豐富多彩的活動，如：班班有歌聲、集體辯論賽、變廢為寶、詩朗誦等，把思想教育穿插于活動中，表達了學(xué)生對生活的熱愛，對美的事物的歌頌。.爭創(chuàng)文明班級積極培訓(xùn)班主任，發(fā)揮好班會課這個主陣地，利用多種形式，使校本德育課本中的內(nèi)容能深入每一個同學(xué)的心中。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校自己編寫的《“自主學(xué)習(xí)”學(xué)法指導(dǎo)讀本》，定期進行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗介紹，努力使每位學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。每學(xué)期未，政教處根據(jù)有關(guān)規(guī)定和值周班的三項競賽檢查記錄，對各班進行考核，評選出文明班級進行表彰獎勵，今年，我們將在原有的基礎(chǔ)上，大力推動“書香班級”的組建和評比工作，我們承諾“讓每一個靖江鎮(zhèn)中的學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，幸福的成長”，而班級集體是他們得到尊重、理解和愛的發(fā)源地。.爭創(chuàng)文明寢室我校有五百多位住校生。管理這支隊伍，工作量大，難度高，而且，如果管理上稍有不到位，對良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)會造成較大的危害，甚至引發(fā)安全事故。為此，學(xué)校以爭創(chuàng)文明寢室為動力，對住校生進行嚴(yán)格管理。學(xué)年初，我校邀請武警部隊的戰(zhàn)士來校進行內(nèi)務(wù)軍訓(xùn)，棉被的折疊，臉盆、茶杯、鞋子等的擺放都要按照部隊的要求，否則將會被扣分。對違反寢室紀(jì)律的學(xué)生，采用扣分制，按照《住校生扣分細則》，對有違紀(jì)現(xiàn)象的作相應(yīng)的扣分處理，如果累計扣達到6至8分，將受到住校紀(jì)律處分。每學(xué)期都要評選出文明住校生和文明寢室，對住校生的違紀(jì)扣分或獎勵加分，并與班級的三項競賽掛鉤，努力讓寢室成為廣大學(xué)生溫暖的小家，這樣，寢室也成了學(xué)校的德育陣地。4.爭創(chuàng)文明餐桌生活是一部書，也是一門課程。我們對學(xué)生的用餐，也進行了有目的、有計劃、有組織的引導(dǎo)、訓(xùn)練和管理，力爭使學(xué)生學(xué)會自理，學(xué)會做事，學(xué)會關(guān)心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把用餐也當(dāng)作是一項德育活動來抓。我校采用定人定桌、自主選菜制，同學(xué)用餐完畢，洗凈自備的碗筷，由每桌的值日生負責(zé)把本組的餐桌和地面處理干凈。我們就是在這日常的用餐過程中，寄寓了勞動觀念的教育，勤儉節(jié)約的教育，艱苦奮斗的教育，平等觀念的教育，友愛思想的教育，文明衛(wèi)生的教育等。（三）豐富第二課堂生活，服務(wù)全體學(xué)生1.積極做強“金沙地社團”靖江鎮(zhèn)中學(xué)生數(shù)量在2008年度第一學(xué)期已經(jīng)達到1400人，如何管理和引導(dǎo)好這么多的學(xué)生，豐富他們的課余文化生活始終是擺放在我們學(xué)校案頭的重點工作，一方面，我們繼續(xù)經(jīng)營好“金沙地文學(xué)社”，積極開展好各類活動，如通過征文大賽誕生新作、發(fā)掘新人；如結(jié)合區(qū)“暑假讀好書”活動，推薦80部中外名著，開展“盛夏清涼閱讀”征文；發(fā)動全體社員學(xué)習(xí)、寫作古詩，對優(yōu)秀古詩創(chuàng)作在《金沙地》專版刊載或推薦到《湘湖》上刊載，一度掀起了古詩創(chuàng)作的高潮；據(jù)統(tǒng)計，“研究性筆會”共組織召開了71個專題的研析會，如“從《三國志》到《三國演義》的承脈與轉(zhuǎn)型”、“從生命的另一頭看40年來老舍作品的經(jīng)營脈搏”等。金沙地文學(xué)社已經(jīng)成為培養(yǎng)人才的搖籃。到目前為止，有51位社長和理事升入高一級學(xué)校后繼續(xù)擔(dān)任社長或理事，有數(shù)十位社員被高一級學(xué)校文學(xué)與演講特長班提前錄取，有1100余人次在各級各類征文比賽中榮獲各級獎項，其中獲全國級獎項者70余人次。在2008年9月，我們的“金沙地文學(xué)社”在蕭山區(qū)文學(xué)社刊評比三連冠的基礎(chǔ)上，又獲得“全國百佳校園文學(xué)社團”和“全國百佳校園文學(xué)社刊”和“全國校園文學(xué)與社團組織工作獎”，為我校書香班級的建設(shè)作出了重要的貢獻，在上周四，我校的高均老師還代表杭州市參加在海寧召開的全國百佳文學(xué)社團的交流會，并在大學(xué)上做典型發(fā)言。另一方面，我們在“金沙地文學(xué)社”的基礎(chǔ)上，進一步進行其外延的擴大和內(nèi)涵的挖掘，把“金沙地”這張金名片做強，做精，去年，我們組建了“金沙地藝術(shù)合唱團”、“勞科技合作社”、“金沙地葫蘆公社”等社團，并正常的開展了各項常規(guī)工作，為我校培養(yǎng)各類具有特長的學(xué)生、培養(yǎng)各類學(xué)生作出了積極的貢獻。精心做細“心雨”系列活動學(xué)校于97年率先在全市初中推出了心理健康教育，近幾年來心理健康教育工作更趨完善，經(jīng)緯縱橫，更加鞏固，更見成效?！靶挠辍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組和“心雨”工作組，通過自學(xué)、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等措施，培養(yǎng)了省級a證1人,成為專職教師，省b證1人，省c證6人，校級c證31人，組成了“心理健康教育實驗小組”，以“心雨”系列活動和德育實踐活動為主線，開通了“心雨熱線”，設(shè)立了“心雨信箱”，成立了“心雨社團”，創(chuàng)辦了教師和學(xué)生不同版本的“心雨導(dǎo)報”，家長學(xué)校有“家庭教育導(dǎo)報”，開辟了“心雨專欄”，開設(shè)了一門“心雨輔導(dǎo)課”，夯實工作的基礎(chǔ)。在今年，我們還別開生面的以班級團支部書記為候選人，組建了靖江鎮(zhèn)中歷史上第一個“心雨社團”，作為我校開展“心理健康教育”一個分支。以班班參與，突出重點，點面結(jié)合為教育模式，以“優(yōu)化學(xué)生個性，開發(fā)學(xué)生潛能”為主旨，圍繞《農(nóng)村初中心理健康教育的實踐研究——讓美占據(jù)學(xué)生心靈》的主課題開展工作。今年學(xué)校又被市、區(qū)健教所、區(qū)教育局評為蕭山區(qū)健康促進學(xué)校（銅牌），年初區(qū)計生辦和蕭山電視臺錄制了我校青春期性健康教育專題，今年又通過了杭州市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)站的復(fù)查。傾心培育網(wǎng)絡(luò)德育管理模式我校是省現(xiàn)代技術(shù)教育實驗學(xué)校，在前幾年已經(jīng)建立起【篇二：大滿鎮(zhèn)四十店小學(xué)文明學(xué)校復(fù)查匯報材料】大滿鎮(zhèn)四十店小學(xué)文明學(xué)校復(fù)查匯報材料一、學(xué)?；厩闆r我?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，學(xué)生236人，教職員工20人，其中中學(xué)高級教師一人，小學(xué)高級教師10人，一級教師9人，肩負著大滿鎮(zhèn)東片五村的基礎(chǔ)教育任務(wù)。學(xué)校占地面積7100平方米，建筑面積1854平方米。教學(xué)設(shè)施日趨完善，現(xiàn)有電腦室一個、自然實驗室一個、儀器室一間、并有音樂室、圖書室，生均面積教學(xué)設(shè)施已達到省定二類標(biāo)準(zhǔn)。并且有學(xué)生寢室4間，住校學(xué)生120余人。在上級領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，近年來學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)碩果累累，精神文明建設(shè)再上新臺階，學(xué)校及教職員工多次受到各級各類表彰。二、具體做法（一）、加強隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)1、注重班子自身建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作，堅強有力。為防止“牌到手，創(chuàng)建到頭”的現(xiàn)象發(fā)生，培養(yǎng)文明守紀(jì)、積極向上的大批合格人才，我校以“做文明人、建文明班、創(chuàng)文明校”為目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作、廉潔勤政、作風(fēng)民主，與時俱進、開拓進取，努力做到“管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動育人”。全體師生結(jié)合學(xué)校“規(guī)范+特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“合格+特長”的教育目標(biāo)制定每學(xué)期的工作計劃，實行目標(biāo)管理；教師工不分家，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，涉及學(xué)校改革與發(fā)展中的重大問題，涉及到評優(yōu)評先等教師自身利益的問題，都進行公示，廣泛聽取教師意見，工作中能廣泛聯(lián)系教師，以身示范，扎實工作。加強對班子政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)與提高，每周一、周五下午的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的教育方針，素質(zhì)教育《決定》和基礎(chǔ)教育《決定》等有關(guān)文件精神。要求班子深入課堂第一線，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，注意學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的先進經(jīng)驗。形成一支敢于開拓創(chuàng)新，凝聚力強、富有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。2、堅持全面提高教師素質(zhì)。堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等有關(guān)教育法規(guī)，并聯(lián)系實際開展討論、交流心得體會。明確新世紀(jì)賦予廣大教師的神圣使命，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的教育質(zhì)量觀。廣泛開展“講師德、樹形象”等活動，多渠道凸現(xiàn)師德教育，開展公開教學(xué)、論文撰寫、說課、基本功比賽等形式多樣的青年教師崗位練兵活動，營造競爭氛圍。同時在骨干教師中開展“優(yōu)秀教師”評選及“青藍工程”活動，形成教師間互幫互學(xué)共同進步的良好局面，廣大教師以德修身、言行規(guī)范，具有敬業(yè)精神和奉獻意識。2002年以來獲省級表彰一人，市級以上表彰教師有2人次，獲區(qū)級表彰教師4多人，教師撰寫的20多篇教學(xué)論文在各級各類比賽中獲獎或市級以上刊物發(fā)表并收入?yún)R編。（二）、規(guī)范教育管理，完善內(nèi)部機制。學(xué)校實行“一橫三縱”的網(wǎng)絡(luò)化管理，由校長抓全面工作，德育校長具體分管，形成校長、團隊專職干部、中隊輔導(dǎo)員組成的德育工作小組，由校長、教導(dǎo)主任、骨干教師組成的課改領(lǐng)導(dǎo)小組和總務(wù)處、門衛(wèi)、食堂組成的后勤保障小組，各部門、處室規(guī)章制度完善，職責(zé)明確，工作流程順暢，運行高效。1、德育工作，求真務(wù)實。學(xué)校認真貫徹落實《公民道德改革綱要》及《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，強化未成年人思想道德教育活動。期初研究擬定德育工作計劃，少先隊工作計劃，期末進行認真總結(jié)，交流班主任工作經(jīng)驗，團隊工作經(jīng)驗，重視輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)和總結(jié)，德育工作有創(chuàng)意重實效。學(xué)校定期召開德育工作會議，科學(xué)計劃各教育階段的具體內(nèi)容，要求老師在教學(xué)中自覺滲透德育因素。堅持以愛國主義教育為主線，以基礎(chǔ)道德教育和行為養(yǎng)成教育為重點，認真實施中國“小公民”道德建設(shè)計劃，認真開展適合兒童特點的“手拉手、獻愛心”活動，結(jié)合區(qū)“創(chuàng)文明城鄉(xiāng)活動”開展“愛我校園、美我校園”活動、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》知識競賽，“六一”學(xué)生書畫展，文藝晚會，創(chuàng)辦手抄報等活動。開展春季植樹、警校共建等社會實踐活動。積極開展德育研究，以科研帶動實踐，讓理論聯(lián)系實際，把經(jīng)驗提升為規(guī)律。學(xué)校開展德育課題“生活化德育”的研究。學(xué)校每年都要舉辦一次班主任德育工作經(jīng)驗交流會，總結(jié)創(chuàng)建精神文明工作體會，交流德育工作經(jīng)驗，提高德育工作水平。在甘肅省少工委、省婦聯(lián)、甘肅電視臺、教育廳舉辦的中華經(jīng)典誦讀大賽上或三等獎。加強師德、師風(fēng)、師能建設(shè)，不斷提高教職工的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，力爭讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。廣泛開展學(xué)習(xí)黨的大政方針活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《張掖市教育系統(tǒng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》及有關(guān)的法律、法規(guī)。另外，學(xué)校制定并不斷修訂完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度：如《四十店小學(xué)教學(xué)常規(guī)反饋制》等。通過嚴(yán)格規(guī)范的管理和高效多樣的教研活動，形成了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、銳意進取的教職工隊伍。2002年來，我校有1位教師獲得張掖市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號；有2位教師獲“區(qū)級骨干教師”稱號；有4名教師被評為甘州區(qū)教壇新秀，有4名教師被評為區(qū)級先進個人。2、教學(xué)管理，點面結(jié)合。(1)面上管理，強調(diào)常規(guī)細化學(xué)校始終以教學(xué)工作為中心，教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)健全，校長、教導(dǎo)善于在教學(xué)第一線指揮教學(xué)，教學(xué)管理、規(guī)章制度完善。定期召開教學(xué)工作會議，聽取各職能部門的匯報，及時給予肯定，提出建議，時時掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手材料。教導(dǎo)處制定了教師備課、上課、作業(yè)批改、后進生輔導(dǎo)、成績考查等教學(xué)常規(guī)，并認真落實，加強督查力度，建立教師執(zhí)行常規(guī)檔案，做到日巡、周查、月評、期末實施獎懲，并把常規(guī)工作量化，促進了老師教學(xué)流程的規(guī)范化，學(xué)校教學(xué)制度化，從而使常規(guī)管理工作既深又細。學(xué)校繼續(xù)抓好“一個制定”、“二個嚴(yán)格”、“三個積極”的管理要求，得抓教育質(zhì)量，提升教學(xué)水平。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》，開全科目，開足課時。師資配備齊全，盡量做到專人?？?，除了體、音、美專職外，科學(xué)、英語、計算機等學(xué)科也盡量配備專職教師，嚴(yán)格管理，不準(zhǔn)老師擠占挪用技能科課時，要求各科并重，做到：同等要求、同檔次教研、同步管理。同時學(xué)校努力創(chuàng)建硬件條件，加強班隊、科技、文體、陽關(guān)體育等活動課程的落實，保證了《課程計劃》的實施，為學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展提供保障。為充分發(fā)揮教學(xué)媒體的作用，學(xué)校不斷完善教學(xué)設(shè)施，做到儀器設(shè)備，文體器材，圖書資料的利用與保管。各科教學(xué)設(shè)備完善，有專人保管，并制訂了維護和使用的種種規(guī)章制度。校圖書館向全體師生開放，各年級學(xué)生發(fā)一本借書證，訂有借書時間，通過隊活動，興趣小組、智力競賽、語文課外閱讀指導(dǎo)等形式組織學(xué)生讀書，充分發(fā)揮杭州市一級圖書室的作用。(2)以課改為重點，深化課題研究。課改是當(dāng)前重中之重的工作，學(xué)校充分發(fā)揮課改的作用，把小組成員深入聽課、議課、指導(dǎo)教學(xué)工作作為必修之課，把學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)課改資料，領(lǐng)會課改精神作為教師的必練之功。組織教師觀看富有課改精神的教學(xué)錄像，要求教師定量完成課改專題讀書文摘，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)校還定期組織開展教研小組活動，通過舉行教師座談會、討論等，在教師中宣傳新課程新理念，探討課改之路。【篇三：文明單位復(fù)查匯報材料】市級文明單位復(fù)查匯報材料范文大全網(wǎng)2012-06-1405:48［閱讀：0次］值此烈日炎炎的盛夏時節(jié)，市縣文明單位復(fù)查小組的領(lǐng)導(dǎo)來到我校檢查指導(dǎo)工作，首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎！并向各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！自xx年我校成功創(chuàng)建市級文明單位以來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行省市縣關(guān)于創(chuàng)建文明單位的指示精神，在市縣文明辦和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校具體實際，高度重視學(xué)校文明單位的創(chuàng)建工作，狠抓三個文明建設(shè)，積極創(chuàng)建市級、省級“文明單位”，各項工作取得明顯成效，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下。學(xué)校基本情況新化一中原名為“新化實學(xué)堂”，創(chuàng)建于l898年，已有111年的辦學(xué)歷史。建校百余年來，為社會培育了四萬余名各類優(yōu)秀人才，成就輝煌，人才輩出。民主革命先驅(qū)陳天華、毛澤東的老師羅元鯤、全國政協(xié)常委、原廣州軍區(qū)副司令龔谷成將軍等是其中的杰出代表。學(xué)?，F(xiàn)有校園面積274畝，學(xué)生5000余人，教學(xué)班72個，教師263人，教育設(shè)施齊備，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，校園環(huán)境幽雅，四季景色宜人，被譽為“聆教圣地、讀書天堂”?，F(xiàn)為“湖南省示范性普通高中”、“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！薄ⅰ昂鲜@林式學(xué)?！?、“湖南省綠色學(xué)?！?，先后榮獲“湖南省文明衛(wèi)生先進單位”、“1998-xx年度省群眾體育工作先進單位”、“湖南省優(yōu)秀基層黨?！?、“市黨建示范點”、“市禁毒教育基地”、“市德育工作先進單位”等數(shù)十項榮譽稱號。文明單位創(chuàng)建情況一、全力以赴重創(chuàng)建，扎實穩(wěn)步上臺階文明單位建設(shè)活動，是精神文明建設(shè)活動形式，是一個單位把三個文明建設(shè)有機結(jié)合，做到兩手抓、兩手硬，實行一體化管理的有效形式，是把精神文明建設(shè)落實到基層的載體。我們的理解是：創(chuàng)建是基礎(chǔ)，保持和發(fā)展是方向。學(xué)校常設(shè)了“創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組”及創(chuàng)建辦公室這一機構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子雖有調(diào)整，但都根據(jù)班子結(jié)構(gòu)，及時進行了相應(yīng)的調(diào)整和加強，保持了工作的連貫性?，F(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建省級文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長、黨總支副書記謝彥興任組長；總支書記伍賢義和校級領(lǐng)導(dǎo)戴修才、伍賢惠、楊貴華、歐明仁、張杰、賀敦忠任副組長，楊貴華同志具體安排、實施工作；創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了辦公室，由楊貴華副校長任辦公室主任。學(xué)校一貫把創(chuàng)建工作納入重要議事日程和目標(biāo)管理機制之中，與行政工作一同計劃，一同部署，一同檢查評比，要求具體，目標(biāo)明確。學(xué)校根據(jù)上級要求，層層落實責(zé)任，考核獎懲，各條塊的工作均實行部門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組每月研究工作，工作開展有條不紊；全校教職工、學(xué)生及教職工家屬全員參與創(chuàng)建活動。學(xué)校深入開展“做文明市民、當(dāng)文明職工、爭文明家庭、創(chuàng)文明科室、建文明單位、樹文明新風(fēng)”的活動，積極參與文明社區(qū)創(chuàng)建活動。長期嚴(yán)格考核，定期評選表彰清潔衛(wèi)生先進班、文明寢室和流動紅旗班。全校性的計生、綠化、衛(wèi)生、安全、檔案、綜治、普法等工作常抓不懈。二、精誠團結(jié)抓管理，凝心聚力謀發(fā)展xx年年4月新班子上任后，旗幟鮮明地提出了“全心全意依靠全體教職員工辦學(xué)”、“民主決策、專家決策、科學(xué)決策”、“民主管理、制度管理、科學(xué)管理、和諧管理”的管理理念，并貫穿于學(xué)校一切管理工作之中。首先是切實加強了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善“校長全面負責(zé)、黨總支保證監(jiān)督，教代會民主管理”的管理體制，不斷創(chuàng)新管理手段，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、務(wù)實、勤政、廉潔、高效、進取，經(jīng)常深入教職員工之間，傾聽教師呼聲。二是加強教師隊伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥地進行了人事制度改革、分配制度改革和課堂教學(xué)改革，大力加強了教師職業(yè)道德建設(shè)，建立健全激勵機制、競爭機制和評價機制。三是加強民主管理、制度管理，切實加強校務(wù)公開、財務(wù)公開，充分發(fā)揮教代會作用，做到民主管理、科學(xué)管理。xx年年10月31日至11月2日、2010年3月3日至5日成功召開的第十屆教職工代表大會第一、二次會議充分體現(xiàn)了民主管理的特色，鼓舞了人心，提升了斗志，極大地增強了教職工們的主人翁責(zé)任感，充分調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性。四是辦學(xué)目標(biāo)目標(biāo)明確，辦學(xué)行為規(guī)范。我校提出的辦學(xué)總目標(biāo)是：內(nèi)抓管理，外樹形象，繼往開來振興百年名校，深化改革、加快發(fā)展，同舟共濟打造一流品牌，真正把學(xué)校辦成“改革、試驗、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的市內(nèi)第一、省內(nèi)一流、國內(nèi)一類的示范性普通高級中學(xué)。我校堅持依法治校，以德治校，民主治校，科學(xué)治校。學(xué)校堅決貫徹執(zhí)行上級指示和文件精神，認真完成上級交給的各項任務(wù)，學(xué)校政令暢通，各部門分工合作，工作良好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，特別是加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校實行校務(wù)公開制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)民主、廉政勤政、務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新，贏得了全體師生員工的擁護。在正確的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，新生錄取嚴(yán)格按規(guī)定招收，新生分班用電腦派位按錄取分?jǐn)?shù)線均衡編班，均衡配備師資。在收費上，嚴(yán)格按收費文件收取費用，與每一個教職工簽訂了杜絕亂收費行為的責(zé)任狀，堅持“誰主管、誰負責(zé)，誰收費、誰負責(zé)”的原則，從制度上杜絕了亂收費行為。三、多管齊下抓德育，活動豐富顯成效我們始終堅持科學(xué)的人本管理觀，堅持育人為本，把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出系列化、趣味化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化的特點。一是高度重視德育教育，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全面貫徹德育工作理念和實施各項德育工作。二是全面更新德育理念，提出了把“一切為了育人、熱愛關(guān)心善待每一個學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿”的育人工作理念，樹立了“四個第一”即“生命第一、安全第一、健康第一、學(xué)習(xí)第一”的安全工作理念和要求學(xué)生做到“五個學(xué)會”即“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造”的育人理念。三是德育教育系列活動豐富多彩，長期深入開展了“弘揚新風(fēng)尚、樹立新形象”系列德育活動：從剪長發(fā)、亂發(fā)、怪發(fā)入手嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為，塑造一中學(xué)生“青春、健康、勤奮、進取”的新形象；組織了學(xué)生遠足活動、學(xué)雷鋒活動、學(xué)生廣播體操比賽、軍訓(xùn)比賽（2010年學(xué)生軍訓(xùn)匯報表演獲全縣一等獎的第一名）、“五?四”系列活動等各種德育活動；年年成功舉辦了文體節(jié)，2010年12月28日，成功舉辦建校110周年系列慶祝活動，特別是舉行了精彩絕倫、廣受好評的校慶文藝晚會；學(xué)校還利用黑板報、校園廣播、校園局域網(wǎng)等校內(nèi)宣傳媒體經(jīng)常開展思想教育、校史教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等教育活動。四是大力加強安全保衛(wèi)工作，深入持久地開展了“平安一中”和省、市“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，創(chuàng)造了穩(wěn)定、平安、吉祥的校園環(huán)境，全年無安全責(zé)任事故，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，好人好事不斷涌現(xiàn)，學(xué)生思想品德合