



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東省梅州市大埔華僑中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.正五邊形ABCDE中,若把頂點A、B、C、D、E染上紅、黃、綠、三種顏色中的一種,使得相鄰頂點所染顏色不相同,則不同的染色方法共有種(
)(A)30 (B)15 (C)60 (D)20參考答案:A2.拋物線的準(zhǔn)線方程為A.x=2
B.x=2
C.y=2
D.y=2參考答案:C略3.展開式中不含x4項的系數(shù)的和為(
)
A.2
B.1
C.0
D.-1參考答案:C4.在平面直角坐標(biāo)系中作矩形,已知,則的值為(
)A、
B、7
C、25
D、0參考答案:A5.已知過點的直線與圓相切,且與直線垂直,則(
)
A.-
B.1
C.2
D.參考答案:C略6.下列求導(dǎo)數(shù)運算正確的是A B C
D
參考答案:B略7.參考答案:①③④略8.459和357的最大公約數(shù)()A.3 B.9 C.17 D.51參考答案:D【考點】輾轉(zhuǎn)相除法;最大公因數(shù).【專題】計算題.【分析】用大數(shù)除以小數(shù),得到商和余數(shù),再用上面的除數(shù)除以余數(shù),有得到商和余數(shù),繼續(xù)做下去,知道剛好能夠整除為止,得到兩個數(shù)的最大公約數(shù).【解答】解:∵459÷357=1…102,357÷102=3…51,102÷51=2,∴459和357的最大公約數(shù)是51,故選:D.【點評】本題考查輾轉(zhuǎn)相除法,這是一個算法案例,還有一個求最大公約數(shù)的方法是更相減損法,這種題目出現(xiàn)的比較少,但是要掌握題目的解法.本題也可以驗證得到結(jié)果.9.在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D是CC1的中點,F(xiàn)是A1B的中點,且=α+β,則()A.α=,β=﹣1 B.α=﹣,β=1 C.α=1,β=﹣ D.α=﹣1,β=參考答案:A【考點】向量在幾何中的應(yīng)用.【分析】根據(jù)向量加法的多邊形法則可得,====,從而可求α,β.【解答】解:根據(jù)向量加法的多邊形法則以及已知可得,====,∴α=,β=﹣1,故選A.10.平行六面體的棱長均為1,則對角線的長為A
B
C
D
參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù),).則曲線C的普通方程為
。參考答案:略12.設(shè)平面上三點不共線,平面上另一點滿足,則的面積與四邊形的面積之比為
參考答案:.13.已知點的直角坐標(biāo),則它的柱坐標(biāo)為____;參考答案:14.已知F1、F2為橢圓=1的兩個焦點,過F1的直線交橢圓于A、B兩點,若|F2A|+|F2B|=12,則|AB|=
.參考答案:8【考點】橢圓的簡單性質(zhì).【分析】運用橢圓的定義,可得三角形ABF2的周長為4a=20,再由周長,即可得到AB的長.【解答】解:橢圓=1的a=5,由題意的定義,可得,|AF1|+|AF2|=|BF1|+|BF2|=2a,則三角形ABF2的周長為4a=20,若|F2A|+|F2B|=12,則|AB|=20﹣12=8.故答案為:815.圓與圓的公切線有_________條.參考答案:略16.__________.參考答案:【分析】利用誘導(dǎo)公式化簡,再結(jié)合兩角和的正弦公式化簡,即可得到答案?!驹斀狻浚蚀鸢笧椋海军c睛】本題考查誘導(dǎo)公式以及兩角和的正弦公式,特殊角的三角函數(shù)值的知識,屬于基礎(chǔ)題。17.甲、乙、丙、丁四人分別去買體育彩票各一張,恰有一人中獎.他們的對話如下,甲說:“我沒中獎”;乙說:“我也沒中獎,丙中獎了”;丙說:“我和丁都沒中獎”;丁說:“乙說的是事實”.已知四人中有兩人說的是真話,另外兩人說的是假話,由此可判斷中獎的是
.參考答案:乙三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù).(1)當(dāng)時,求不等式的解集;(2)若的解集為R,求a的取值范圍.參考答案:(1);(2)或【分析】(1)當(dāng)時,對x分類討論求解集即可.(2)由題意得,由含絕對值的不等式求最小值,即可求出的取值范圍.【詳解】(1)當(dāng)時,原不等式可化為或或解得所以不等式的解集為(2)由題意可得,當(dāng)時取等號.,即或【點睛】本題主要考查絕對值的意義,絕對值不等式的解法,函數(shù)的恒成立問題,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.19.已知函數(shù)f(x)=|x﹣3|﹣3,g(x)=﹣|x+1|+4.(1)若函數(shù)f(x)值不大于2,求x的取值范圍;(2)若不等式f(x)﹣g(x)≥m+1的解集為R,求m的取值范圍.參考答案:【考點】不等式的基本性質(zhì).【分析】(1)利用函數(shù)f(x)值不大于2,點的不等式,取得絕對值符號求x的取值范圍;(2)求出f(x)﹣g(x)的最值,利用不等式的解集為R,得到m的關(guān)系式,求m的取值范圍.【解答】解:(1)由題意得f(x)≤2,即|x﹣3|﹣3≤2,得|x﹣3|≤5.解得﹣2≤x≤8,∴x的取值范圍是[﹣2,8].﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2)f(x)﹣g(x)=|x﹣3|+|x+1|﹣7,因為對于?x∈R,由絕對值的三角不等式得f(x)﹣g(x)=|x﹣3|+|x+1|﹣7≥|(x﹣3)﹣(x+1)|﹣7=4﹣7=﹣3.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣于是有m+1≤﹣3,得m≤﹣4,即m的取值范圍是(﹣∞,﹣4].﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣20.設(shè)兩個非零向量與不共線.(1)若+,,,求證:A,B,D三點共線;(2)試確定實數(shù)k,使k+和+k共線.參考答案:【考點】向量的共線定理.【專題】計算題;證明題.【分析】(1)根據(jù)所給的三個首尾相連的向量,用其中兩個相加,得到兩個首尾相連的向量,根據(jù)表示這兩個向量的基底,得到兩個向量之間的共線關(guān)系,從而得到三點共線.(2)兩個向量共線,寫出向量共線的充要條件,進而得到關(guān)于實數(shù)k的等式,解出k的值,有兩個結(jié)果,這兩個結(jié)果都合題意.【解答】解:(1)∵===,∴與共線兩個向量有公共點B,∴A,B,D三點共線.(2)∵和共線,則存在實數(shù)λ,使得=λ(),即,∵非零向量與不共線,∴k﹣λ=0且1﹣λk=0,∴k=±1.【點評】本題考查向量共線定理,是一個基礎(chǔ)題,本題從兩個方面解讀向量的共線定理,一是證明向量共線,一是根據(jù)兩個向量共線解決有關(guān)問題.21.已知.(1)當(dāng),解關(guān)于x的不等式;(2)當(dāng)時恒有,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:(1)(2)[3,+∞)分析:(1)可利用絕對值的定義去掉不等式中絕對值符號,從而分段求解;(2)由絕對值的定義,知當(dāng)時,,從而只要解不等式,此題要注意,即這個隱含條件.詳解:(1)時,,.化為解之得:或所求不等式解集為:.(2),.或又,綜上,實數(shù)a的取值范圍為:[3,+∞).點睛:解含絕對值
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年齊齊哈爾貨運員初級考試題庫
- 項目實施進度與時間表調(diào)整計劃
- 口腔正畸正畸治療合同
- 商品種類-產(chǎn)品分類表格
- 解決實際問題的會議紀(jì)要
- 全新食品原料供貨合同
- 客戶服務(wù)反饋表格-服務(wù)滿意度調(diào)查
- 房地產(chǎn)戰(zhàn)略合作協(xié)議書
- 2025年安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫及參考答案1套
- 2025年工業(yè)清新劑合作協(xié)議書
- 移動欠費催繳業(yè)務(wù)方案
- 大學(xué)計算機基礎(chǔ)教程第二版(Windows10)全套教學(xué)課件
- 人行道開挖施工方案簡單版
- 《計算機安全基礎(chǔ)》課件
- 住房公積金貸款申請書
- 多物理場耦合與協(xié)同仿真技術(shù)
- 監(jiān)理人員的節(jié)后復(fù)工安全培訓(xùn)考試試題
- 旅游政策與法規(guī)教案
- 工程地質(zhì)與地基基礎(chǔ)-課件
- 第2課-多民族的交往與中華文化的浸潤課件
- 列車調(diào)度指揮高職PPT完整全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論