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第3頁共3頁2023年?度班主任工?作總結(jié)初中?在上學(xué)期?里,我們班?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的英明__?_下,在全?體任課教師?的全力支持?和配合下,?各項(xiàng)工作開?展順利,學(xué)?習(xí)、生活等?方面都取得?很突出的成?績。為了能?夠在新的學(xué)?期里使得工?作更上一層?樓,現(xiàn)將本?學(xué)期的工作?總結(jié)如下:?一、加強(qiáng)?學(xué)生的思想?工作,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?道德品質(zhì),?凈化學(xué)生的?心靈,努力?培養(yǎng)社會需?要的合格人?才。初中?的學(xué)生精力?充沛、充滿?活力、沖動?、任性、自?我控制和自?我約束能力?差。為了配?合學(xué)校團(tuán)委?和政教處的?工作,我們?班積極開展?了許多有益?于學(xué)生身心?健康發(fā)展的?活動。我經(jīng)?常利用班會?和課下對學(xué)?生進(jìn)行身心?教育,幫助?學(xué)生澄清思?想上的模糊?認(rèn)識,提高?學(xué)生的思想?境界。我還?充分利用課?余時間和有?關(guān)學(xué)生促膝?談心,及時?對學(xué)生進(jìn)行?針對性的教?育。二、?加強(qiáng)班級管?理,培養(yǎng)優(yōu)?秀的學(xué)風(fēng)、?班風(fēng),深入?全面地了解?學(xué)生,努力?培養(yǎng)班__?_。隨著?課時和知識?復(fù)雜程度的?加重,容易?產(chǎn)生___?,有的學(xué)生?甚至?xí)械?迷惘,對前?途失去信心?。在這個學(xué)?期里,一方?面,我主要?加大了對學(xué)?生自治自理?能力培養(yǎng)的?力度,通過?各種方式,?既注意指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行自?我教育,讓?學(xué)生在自我?意識的基礎(chǔ)?上產(chǎn)生進(jìn)取?心,逐漸形?成良好的思?想行為品質(zhì)?;又注意指?導(dǎo)學(xué)生如何?進(jìn)行自我管?理,培養(yǎng)他?們多方面的?能力,放手?讓他們自我?設(shè)計、自我?___各種?教育活動,?在活動中把?教育和娛樂?融入一體。?還注意培養(yǎng)?學(xué)生的自我?服務(wù)的能力?,讓學(xué)生學(xué)?會規(guī)劃、料?理、調(diào)空自?己,使自己?在___中?成為班__?_的建設(shè)者?。另一方面?,我有效地?利用好每周?一的班會課?開展一些專?題性的活動?,這些活動?極大地促進(jìn)?良好的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)的形?成。三、?提供展示能?力的舞臺,?調(diào)動學(xué)生的?積極性首?先要摸清每?個學(xué)生的個?性、特長,?先選好班干?部,定好目?標(biāo)及崗位責(zé)?任制,提出?指導(dǎo)性意見?,利用班會?、勞動、實(shí)?踐活動等方?面,讓學(xué)生?有時間和空?間積極參與?,充分展示?其才華,既?看過程,也?看結(jié)果,對?于優(yōu)等生,?也指出其不?足,對于差?生,更是發(fā)?現(xiàn)其閃光點(diǎn)?,激勵其進(jìn)?步。四、?積極做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作,努力?使得每一位?學(xué)生都成才?。后進(jìn)生?的教育和管?理歷來歷來?是班主任工?作的難點(diǎn),?又和整個班?級的教育教?學(xué)質(zhì)量的提?高至關(guān)重要?。在這方面?,我首先做?到了以公平?的態(tài)度對待?他們,深入?調(diào)查實(shí)際情?況,摸清他?們之所以成?為差生的原?因,盡力做?到了因材施?教,對他們?真誠相待,?付諸于耐心?,做他們真?正的、最可?信賴的知心?朋友。及時?對他們進(jìn)行?心理疏導(dǎo),?幫助他們消?除或減輕各?種心理負(fù)擔(dān)?,讓他們認(rèn)?識到自己的?價值。同時?,還要創(chuàng)造?條件和機(jī)會?讓他們表現(xiàn)?自己的優(yōu)點(diǎn)?和長處,使?他們品嘗到?成功的歡樂?和喜悅,從?而增強(qiáng)他們?的自信。?五、加強(qiáng)學(xué)?生的自我管?理,培養(yǎng)學(xué)?生的自律意?識。根據(jù)?校紀(jì)班規(guī),?在規(guī)定好目?標(biāo)后,充分?相信學(xué)生,?讓學(xué)生自醒?自查,找出?不足,制定?改進(jìn)措施使?班級的各項(xiàng)?常規(guī)管理正?常化、制度?化,培養(yǎng)自?我管理自我?成才的能力?。每天輪流?值日人員主?要工作就是?負(fù)責(zé)每日班?級的考勤、?衛(wèi)生、課前?準(zhǔn)備和課堂?紀(jì)律的監(jiān)督?與勸導(dǎo)。使?得班級形成?一個有正氣?的良好班風(fēng)?,為同學(xué)創(chuàng)?造一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。并及時發(fā)?現(xiàn)班級存在?的問題,制?定相應(yīng)
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