09年高考歷史第二次教學情況調(diào)查試題

本資料來源于《七彩教育網(wǎng)》09年高考歷史第二次教學情況調(diào)查試題(二)歷史2009年5月說明：1．本試卷分選擇題(第1題～第20題。共20題)、非選擇題(第21題～第24題，共4題。其中第24題為選做題)兩部分。2．本卷滿分為120分?？荚嚂r間為100分鐘。3．所有答案均應(yīng)寫在答題卷上。在試題卷上答題無效?？荚囃戤呏恍杞淮痤}卷。一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計60分。在每題列出的四個選項中。只有一項最符合題目要求。1．“(楚莊王十六年)伐陳，殺夏征舒?！哑脐悾纯h之。”“(韓桓惠王十年)我上黨郡守以上黨郡降趙。”這說明春秋戰(zhàn)國時期A．楚國和趙國分別分封了陳國和韓國B．楚莊王完成了對全國的統(tǒng)一c．秦國在新征服的地方設(shè)立了郡縣D．出現(xiàn)了分封制與郡縣制并存的局面2．大學士葉向高言：我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相。這里的“我朝”是指A．漢朝B．唐朝C．元朝D．明朝3．“南陽太守(杜詩)，善于計略，省愛民役，造成水排，鑄為農(nóng)器，用力少而建功多，百姓便之。”這里的“水排”是A．耕作工具B．灌溉工具C．冶鐵工具D．運輸工具4．下列四幅圖片反映了不同時期的歌舞藝術(shù)或戲曲藝術(shù)，從表演藝術(shù)上判斷，出現(xiàn)最晚的應(yīng)該是5．“王者承天意以從事”。這體現(xiàn)了A．孟子的“仁政”思想B．茍子的“人之性惡”思想C．董仲舒的“君權(quán)神授”思想D．朱熹的理學思想6．禮科教給事中張問達上疏劾某人：“刻《藏書》、《焚書》等書，流行海內(nèi)，惑亂人心?！宰课木秊樯茡窦雅?，以孔子之是非為不足據(jù)，狂誕悖戾。”這里的“某人”是A．李贄B．黃宗羲C．顧炎武D．王夫子7．在《海國圖志》中，“志于英夷特詳”。這是因為英國當時是A．中國最主要的敵國B．中國最重要的平等貿(mào)易國C．世界上最強大的國家D．世界上最早的君主立憲國家8．蘇、錫、常、鎮(zhèn)地區(qū)以往很少種桑養(yǎng)蠶，1865年之后則“日漸加多，漸可與浙相埒(同等)”。這反映了當時的上述地區(qū)①部分農(nóng)產(chǎn)品商品化②自然經(jīng)濟基礎(chǔ)受到削弱③民族資本主義迅速發(fā)展④農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物生產(chǎn)擴大A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．某條約規(guī)定：日本臣民得在中國通商口岸城邑，任便從事各項工藝制造，又得將各項機器任便裝運進口，只交所定進口稅。此條約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》10．“對于我，失去的是我個人的一些剝削所得，它比起國家第一個五年計劃的投資總額是多么渺小?！?jīng)過一個公私合營的過程，……自己完全可以成為光榮的社會主義社會的自食其力的勞動者?！边@段話所反映的歷史事件是A．對農(nóng)業(yè)的社會主義改造B．對手工業(yè)的社會主義改造C．對資本主義工商業(yè)的社會主義改造D．對計劃經(jīng)濟體制的改造11．一位學者認為：“從一定意義上可以說，如果沒有中國同美國的關(guān)系正?；?，也就沒有70年代末中國開始實行的‘對外開放’政策以及中國對外經(jīng)濟關(guān)系的蓬勃發(fā)展?！逼浜x是指中美關(guān)系正?；疉．為中國的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了良好的環(huán)境B．標志著美國對中國的封鎖政策徹底失敗C．促使許多國家同中國建立外交關(guān)系D．使中國的國際地位大大提高12．中國人民政治協(xié)商會議是A．民主黨派的組織B．統(tǒng)一戰(zhàn)線組織C．商學兵的聯(lián)合組織D．海外僑胞的組織13．《十二銅表法》的積極意義在于A．取消了奴隸主的特權(quán)B．保護了平民的利益C．徹底取消了習慣法D．適用于整個羅馬帝國14．文藝復興時期的人文主義者米蘭多拉說：“(造物者)創(chuàng)造了人，并對他說：‘我將你置于世界的中心，使你能夠更好地觀察世界上的一切；我創(chuàng)造了你，使您成為非上天的、非人問的、非永恒的。你也許會蛻化，變成無理性的畜牲；但是，如果你愿意，也可以升華，變得神圣?！薄@表明他認為A．人不是上帝創(chuàng)造的B．人是無理性的C．人的地位在上帝之下D．人是偉大的15．右圖是波蘭制圖師杰恩·斯多布尼采制作的世界地圖。此圖可能制作于A．迪亞士開辟新航路之前B．迪亞士開辟新航路之后C．哥倫布開辟新航路之前D．哥倫布開辟新航路之后16．美國1787年憲法第二條第二款規(guī)定：“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約，但須爭取參議院的意見和同意，……；他有權(quán)提名，并于取得參議院的意見和同意后，任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官?！边@主要體現(xiàn)了這部憲法的A．自由原則B．制衡原則C．分權(quán)原則D．平等原則17．學術(shù)界有一種觀點，認為量子論是由普朗克和愛因斯坦共同創(chuàng)立的。這種觀點是基于愛因斯坦提出了A．廣義相對論B．狹義相對論C．光電效應(yīng)D．量子論思想18．右圖是某位畫家的自畫像，畫像表現(xiàn)出畫家的創(chuàng)作特點。這位畫家是A．德拉克洛瓦B．畢加索C．莫奈D．凡高19．二戰(zhàn)后，美國駐蘇聯(lián)代辦凱南認為：資本主義與社會主義是水火不相容的，美國必須把蘇聯(lián)看成是政治上的敵手。美國若擁有足夠的武力并準備使用它，那就用不著真正動武，便可遏制住蘇聯(lián)，迫使它退卻。他聲稱必須用消除非共產(chǎn)主義世界中存在的大片軟弱地區(qū)的方法，來遏制蘇聯(lián)。這個觀點的依據(jù)不包括A．美國要推廣其社會制度B．美國確立了世界霸權(quán)地位C．蘇聯(lián)能與美國抗衡D．’西歐傳統(tǒng)強國普遍衰落20．全球化并非經(jīng)濟發(fā)展的“避風港”。能佐證這一觀點的有①經(jīng)濟危機的傳染性空前增強②促使更多的國家實行市場經(jīng)濟體制③全球范圍的貧富差距擴大④發(fā)展中國家面臨挑戰(zhàn)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、非選擇題：本大題共4題，滿分60分，包括必做題和選做題兩部分。其中第21題～第23題為必做題，每個試題考生都必須作答。第24題為選做題。共4題?？忌荒苓x做其中的兩題，多答無效。21．(13分)閱讀下列材料：材料一勞動的買和賣是在流通領(lǐng)域或商品交換領(lǐng)域的界限以內(nèi)進行的，這個領(lǐng)域確實是天賦人權(quán)的真正樂園。那里占統(tǒng)治地位的只是自由、平等?！浑x開這個簡單流通領(lǐng)域或商品交換領(lǐng)域，……就會看到，我們的劇中人的面貌已經(jīng)起了某些變化。原來的貨幣占有者作為資本家，昂首前行；勞動力占有者作為他的工人，尾隨于后。一個笑容滿面，雄心勃勃；一個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，畏縮不前，像在市場上出賣了自己的皮一樣，只有一個前途一一讓人家來鞣?！顿Y本論》第1卷材料二代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件?！豆伯a(chǎn)黨宣言》材料三1935年，在羅斯福的大力支持下，美國國會通過了《華格納法》，規(guī)定不公平地對待勞工的行為為非法，這些行為包括解雇參加工會活動的工人。工人有組織工會的權(quán)利，雇主不得干預控制勞工組織，不得拒絕與工人集體談判合同?！獎㈧癫骸妒澜缤ㄊ贰凡牧纤拿绹?lián)邦調(diào)查局局長埃德加·胡佛說：“羅斯福的‘新政’是共產(chǎn)黨策劃出來的?！薄睹绹?lián)邦調(diào)查局局長埃德加·胡佛秘史》材料五(巴黎公社)實行公職人員的民主選舉，選舉不受任何限制，是名副其實的普選制。工人階級和其他勞動人民幾乎都參加了投票?！缥瘑T及其他公職人員除了接受群眾監(jiān)督之外，還可以根據(jù)人民的意見，隨時撤換?！泄毴藛T的工資不得超過熟練技術(shù)工人的工資?！獎㈧癫骸妒澜缤ㄊ贰氛埢卮穑?1)依據(jù)材料一，指出“劇中人的面貌”在什么領(lǐng)域發(fā)生了什么變化?(3分)(2)依據(jù)材料二、三，談?wù)勀闶侨绾卫斫獠牧纤牡摹?3分)(3)依據(jù)材料五，指出這些措施體現(xiàn)的思想。并分析這些措施所產(chǎn)生的作用。(3分)(4)依據(jù)材料三、五和所學知識，指出羅斯福實行新政與巴黎公社采取革命措施的目的的不同之處。(4分)22．(13分)閱瀆下列材料：材料一我國民報(指中國人自己創(chuàng)辦的報紙)之產(chǎn)生，當以同治十二年(指1873年)在漢口出版之《昭文新報》為最早。次為同治十三年在上海出版之《匯報》，在香港出版之《循環(huán)日報》，及光緒十二年在廣州出版之《廣報》，斯四者皆當時深悉外情之所為?！旯瘢骸吨袊鴪髮W史》材料二朝旨廢八股改試經(jīng)義策論，士子多自濯磨(指改舊換新)，雖在窮鄉(xiāng)僻壤，亦結(jié)數(shù)人合訂閱滬報一份。而所謂時務(wù)策論，主試者以報紙為藍本，而命題不外乎是。應(yīng)試者以報紙為兔園冊子(指明清時鄙視八股文選本的叫法)，而服習不外乎是?！稏|方雜志》第14卷第6號材料三《清議報》1898年創(chuàng)刊于日本，刊式與《時務(wù)報》多有相似之處，編輯水平則更上層樓。……梁啟超為該報撰寫了30多篇論說文以及大量詩文。《清議報》……一面痛斥“逆后賊臣”，歌頌光緒圣德，一面熱烈倡導民權(quán)，著重以“哲理”啟迪國民。材料四1909年．于右任在上海租界創(chuàng)辦《民呼日報》。該報以“實行大聲疾呼，為民情命”為宗旨，揭露清政府統(tǒng)治的腐朽黑暗，革命色彩鮮明。內(nèi)容分言論、紀事、叢錄三部分，辟有社說、專論、詩話、藝苑等欄，并配合時事新聞，登載有關(guān)政治、時事、社會生活的圖畫，以諷刺畫為主，行銷盛廣?！牧先⑺恼浴稓v史材料與解析》材料五《新華日報》是我們黨在國民黨統(tǒng)治區(qū)所辦的一個公開的日報，它經(jīng)歷了整個抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的初期。在九年多的時間里，它在國民黨統(tǒng)治區(qū)幫助黨教育了整整一代青年，為黨爭取了廣大人民群眾，影響是很大的?！瓏H上，從歐美各國政府到各種政治勢力都是從《新華日報》來了解中國共產(chǎn)黨的政治主張的。世界各國的共產(chǎn)黨，……也是從《新華日報》來了解中國革命進程及其經(jīng)驗的。——《新聞研究資料》第9期請回答：(1)依據(jù)材料一、二，分析促使19世紀末中國報刊業(yè)發(fā)展的因素。(3分)(2)分別說明材料三、四、五中報刊所產(chǎn)生的不同作用。(4分)(3)依據(jù)材料四，概括《民呼日報》“行銷甚廣”的原因。(3分)(4)依據(jù)材料二、三、四、五，歸納報刊所具有的功能。(3分)23．(14分)閱讀下列材料：材料一馬克思說：“理論一經(jīng)掌握群眾，就會變成物質(zhì)的力量。”“理論只要能說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的本質(zhì)?！痹跉v史運動中，事物的本質(zhì)，照我的理解，一是時勢發(fā)展的大趨勢，一是大眾心理。把握到這兩條，就是抓住了事物的根本。——《思想如何變成物質(zhì)的力量?》材料二民族主義是用暴力手段推翻以滿清貴族為首的清政府的統(tǒng)治，建立起獨立的民族國家。民權(quán)主義是經(jīng)由平民革命推翻君主專制政體，建立民主立憲政體。民生主義是解決社會問題，提出解決民生的辦法是核定地價。三民主義是辛亥革命的重要理論指導?！稓v史材料與解析》材料三中國現(xiàn)時社會的性質(zhì)，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質(zhì)，它就決定了中國革命必須分為兩個步驟(階段)。第一步(階段)，改變這個殖民地、半殖民地、半封建的社會形態(tài)使之變成一個獨立的民主主義的社會。第二步(階段)，使革命向前發(fā)展，建立一個社會主義的社會。中國現(xiàn)時的革命，是在走第一步?！珴蓶|《新民主主義論》材料四改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義的道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標準，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平?！多囆∑轿倪x》第三卷請回答：(1)依據(jù)材料二，分析三民主義是如何體現(xiàn)材料一中的“抓住事物的本質(zhì)”的?(4分)(2)依據(jù)材料三，指出毛澤東根據(jù)當時中國革命形勢發(fā)展的趨勢，將中國革命分為兩個階段的依據(jù)。并說明第一階段的革命任務(wù)和革命性質(zhì)。(4分)(3)依據(jù)材料四，指出鄧小平理論是如何把握我國新時期的“時勢發(fā)展的大趨勢”的。(3分)(4)依據(jù)材料二、三、四和所學知識，指出這些理論所產(chǎn)生的“物質(zhì)力量”。(3分)24．選做題：本題有A、B、C、D四題，考生只能從中選做兩題，多答無效。A．(歷史上重大改革回眸](10分)閱讀下列材料：材料一商鞅認為：“法者，君臣之所共操也”。——國學整理社：《諸子集成》材料二在梭倫的法律體系中，立法權(quán)屬于全體雅典公民組成的公民大會?！瓘膱?zhí)法及其監(jiān)督體制看，他采取的措施是，公民陪審法庭(陪審員從各個等級的公民中抽簽產(chǎn)生)有權(quán)撤銷或修改執(zhí)政官的判決，如果公民陪審法庭對執(zhí)政官在任期間的行為不滿，則有權(quán)對他加以懲治。一一《商鞅與梭倫法制思想之比較》材料三商鞅設(shè)立了20個等級的軍功爵制度……。新法規(guī)定，沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位。立有軍功的平民，按其功勞大小授予官爵。凡在戰(zhàn)爭中斬敵首一個，可賞爵一級，田一頃，住宅九畝；要做官的，可做五十石俸祿的官；斬敵首兩個，可做百石的官，以此類推。一一岳麓版高中歷史教科書材料四梭倫修改憲法，規(guī)定……凡土地所得年收入達500麥斗者為第一等級，稱為“五百麥斗者”，可擔任高級官職；凡收入300麥斗者為第二等級，稱為“騎士級”，可擔任高級官職；凡收入200麥斗者為第三等級，稱為“雙牛級”，可擔任低級官職；凡收入200麥斗以下者為第四等級，稱為“日傭級”，不能擔任任何官職。——崔連仲：《世界通史》請回答：(1)依據(jù)材料一、二，指出商鞅和梭倫的法制思想的不同之處。(2分)(2)依據(jù)材料三、四，指出兩次改革對擔任官職的條件有何不同?并分析其共同作用和不同作用?(6分)(3)依據(jù)上述材料和所學知識，分別說明兩次改革對兩國政治體制的發(fā)展產(chǎn)生的影響。(2分)B．(中外歷史人物評說](10分)閱讀下列材料：材料一孫中山說：“醫(yī)術(shù)救人所濟有限，其他慈善事業(yè)亦然。若夫最大權(quán)力者，無如政治。政治之勢力，可為大善，亦能為大善。吾國人民之艱苦，皆不良之政治為之。若救國救人，非鋤去惡劣政府不可?！薄惿侔祝骸杜d中會革命史要》材料二甲午戰(zhàn)爭前夕，孫中山上書李鴻章，提出自己富強中國，發(fā)展生產(chǎn)的系統(tǒng)主張。但是，他既沒有得到答復，也沒能見到李鴻章。孫中山意識到，通過上書請愿的辦法來改革中國的政治是行不通的?！私贪娓咧袣v史教科書材料三甘地說：“我們甘地家族都虔誠地奉行‘毗濕奴’。在古遮拉特，無論是耆那教，還是毗濕奴信徒，都十分嚴厲地反對和排斥肉食。我從小就是在這種宗教的傳統(tǒng)中成長起來的，而且我非常孝順我的父母。我知道，如果他們獲悉我破戒吃肉，他們就會嚇壞?！薄陡实亍凡牧纤姆潜┝Φ挚惯\動的原則，在古遮拉特文中，我也用過英文的“消極抵抗”這幾個字來描述它。有一次我在歐洲人的一個集會上發(fā)覺“消極抵抗”這個詞句的含義太狹隘了，我還發(fā)覺它被當做是弱者的武器，其特點是仇恨，最后還可以成為暴力。因此我不得不反對這些解釋。……(后來)我把這個詞改為“薩提亞格拉哈”(即堅持真理)。從此便成為古遮拉特文中表明這個斗爭的通稱?！陡实刈詡鳎何殷w驗真理的故事》請回答：(1)依據(jù)材料一、二，說明孫中山在尋求救民救國途徑的過程中發(fā)生的轉(zhuǎn)變。(2分)(2)依據(jù)材料三，分析甘地戒絕肉食的原因。(2分)(3)依據(jù)材料四，說明非暴力抵抗運動的原則前后有何不同?并說明其變化的原因。(3分)(4)綜合以上材料，并結(jié)合所學知識，分析決定他們采取不同斗爭方式的因素。(3分)C．[探索歷史的奧秘](10分)閱讀下列材料：材料一材料二近日，一個叫蘇三的網(wǎng)絡(luò)作者在她剛出版的一本《三星堆文化大猜想》的書中，提出這樣的觀點：三星堆文明來源是“西方”，屬于猶太文明。并且得出一個結(jié)論：中國人是這些猶太人的后裔。她提出的幾個重要證據(jù)中就有在三星堆出土的鼻子寬大、眼睛奇大的青銅頭像和西方王室常用的金質(zhì)王杖，這些都是和西方人有關(guān)。蘇三還認為來到中國的以色列人構(gòu)成了中國的夏、商、周。其證據(jù)是：亞伯拉罕(以色列民族的圣祖)的妻子“夏甲”帶領(lǐng)子孫建立了中國的“夏后朝”；以掃(亞伯拉罕之孫)的妻子Judith很可能就是中國商朝之母“簡狄”；以色列之子“但”(亞伯拉罕之重孫)的子孫建立了中國“周朝”?！吨袊龒{建設(shè)》：《三星堆：七大謎團誰人解?》材料三北京大學考古文博學院副院長孫華教授認為，三星堆文明有它自己本身的傳承，在其發(fā)展過程中確實加入了一些和以前文化不一樣的新東西。但從目前的情況來說，還看不出外來的痕跡。從大型的青銅器和祭祀器皿來看，主要還是來自中原的夏商。用玉和用金是中西文化之間的最大差異。三星堆出土的玉器遠遠比西方發(fā)現(xiàn)的要好。黃金器只是發(fā)現(xiàn)了極少的一部分，比如說金杖，都是比較小的器物。三星堆發(fā)現(xiàn)的文物主要偏重于玉石，是東方傳統(tǒng)，不是西方傳統(tǒng)，它仍然屬于中國的玉石文化圈。從三星堆的建筑來說，不管從建筑的形狀，還是建筑的材料來說，都沒有西方的傳統(tǒng)。這些建筑的遺跡是當?shù)氐膫鹘y(tǒng)加上長江中游這一帶的傳統(tǒng)構(gòu)成，比如說它的夯土技術(shù)、土木結(jié)構(gòu)都是這樣的一種情況。從它日常使用的陶器看，一部分是從當?shù)厥非拔幕懽冞^來的；另外一部分是從它的東面，即從夏人那里傳入的，像一些銅盒和銅杯。關(guān)于那支金杖，孫華指出：這個器物出土的時候不是直的，而是一個圈。——《中國三峽建設(shè)》：《三星堆：七大謎團誰人解?》請回答：(1)依據(jù)上述材料和所學知識，就可信程度上排出三則材料的順序，并說明為什么這樣排列?(3分)(2)依據(jù)材料一、三中有關(guān)青銅頭像和金杖的圖片或敘述，談?wù)勀銓Σ牧隙凶C據(jù)的看法。(4分)(3)依據(jù)材料三，指出三星堆文化的來源。這說明了什么問題?(3分)D．[世界文化遺產(chǎn)薈萃](10分)閱讀下列材料：材料一材料二從羅馬藝術(shù)發(fā)展的歷程看，由于起步遠遜于希臘藝術(shù)文化，所以，羅馬的建筑藝術(shù)深受希臘文化的影響。羅馬建筑藝術(shù)完全承襲了希臘建筑藝術(shù)，無論是建筑藝術(shù)的取材、題材、風格和哲學思想等?！稓v史材料與解析》材料三羅馬藝術(shù)的成就在于既保存了希臘的藝術(shù)成就，又發(fā)揚光大、豐富充實了希臘文化形式，并形成自己的特點?！稓v史材料與解析》請回答：(1)指出材料一中圖一和圖二所示建筑物在建筑藝術(shù)中的地位。(2分)(2)你如何看待材料二、三中的觀點?并根據(jù)材料一和所學知識證實你的看法。(8分)2009年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)查(二)歷史參考答案及評分標準2009．5．一、選擇題：本大題共20題。每題3分，共計60分。題號12345678910答案DDCACAABCC題號11121314151617181920答案ABBDDBCBBD二、非選擇題：本大題共4題，滿分60分，包括必做題和選做題兩部分。其中第21題～第23題為必做題，每個試題考生都必須作答。第24題為選做題，共4題，考生只能選做其中的兩題，多答無效。21．(13分)(1)領(lǐng)域：生產(chǎn)領(lǐng)域。(1分)變化：從自由、平等到不平等、不自由(或受壓迫、剝削)。(2分)(2)理解：羅斯福新政中保護工人權(quán)利的措施與《共產(chǎn)黨宣言》中有關(guān)人的自由發(fā)展的思想相似。(2分)因此胡佛認為羅斯福新政具有社會主義的色彩(或認為新政是共產(chǎn)黨策劃的)。(1分)(3)思想：民主平等。(1分)作用：保證人民行使民主權(quán)利；防止國家公職人員由社會公仆變?yōu)樯鐣魅耍环乐谷藗內(nèi)プ非笊侔l(fā)財。(2分，答到其中2點即可)(4)目的：羅斯福新政是為了緩解社會矛盾；克服危機；維護資產(chǎn)階級利益(2分，答到其中2點即可)巴黎公社是為了維護工人階級的利益；建立無產(chǎn)階級的國家政權(quán)。(2分)22．(13分)(1)因素：西方的影響；科舉改革的影響；社會的需要。(3分)(2)作用：《清議報》：宣傳維新思想(或倡導民權(quán)、啟迪國民或推動維新運動)。(1分)《民呼日報》：宣傳革命思想(或推動革命運動)。(1分)《新華日報》：在國統(tǒng)區(qū)的人民群眾中起了宣傳、組織作用；讓國外人士了解中國抗戰(zhàn)的活動和政策。(2分)(3)原因：適應(yīng)形勢；內(nèi)容豐富；易于閱讀(或圖文并茂)。(3分)(4)功能：傳遞信息；社會教化；輿論監(jiān)督；休閑娛樂(3分，答到其中3點即可)23．(14分)(1)符合時勢發(fā)展的大趨勢：實現(xiàn)民族獨立。(1分)實現(xiàn)近代化(或?qū)嵭匈Y本主義)。(1分)把握到大眾的心理：對民族危機加劇不滿；對清政府的腐敗統(tǒng)治不滿；要求解決民生問題。(2分，答到2點即可。)(2)依據(jù)：半殖民地半封建的社會性質(zhì)。(1分)任務(wù)：反帝反封建。(2分)性質(zhì)：民主革命(1分)(3)大趨勢：改革開放；發(fā)展生產(chǎn)力；增強綜合國力；提高人民生活水平。(3分，答到其中3點即可)。(4)物質(zhì)力量