19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)-考案

專題八19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)----考案【考點(diǎn)預(yù)測(cè)】縱觀2009—2011年全國(guó)各地的高考試題，世界歷史文學(xué)藝術(shù)這一專題，以19世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)（浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)）、19世紀(jì)以來(lái)世界美術(shù)（浪漫主義美術(shù)、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)、印象畫派、現(xiàn)代主義美術(shù)）、19世紀(jì)以來(lái)世界音樂(lè)（浪漫主義音樂(lè)、現(xiàn)代主義音樂(lè)）、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展（電影的產(chǎn)生與發(fā)展）四個(gè)方面為主要考查內(nèi)容，除選擇題外，非選擇題主要集中考查浪漫主義藝術(shù)、現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)、現(xiàn)代主義藝術(shù)的主要成就及其時(shí)代背景。在2012年的高考復(fù)習(xí)中，除上述主要考查內(nèi)容外，還應(yīng)注重蘇聯(lián)的文學(xué)成就、亞非拉文學(xué)、新古典主義美術(shù)、民族樂(lè)派音樂(lè)、電視的產(chǎn)生及電視藝術(shù)的發(fā)展等知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)與練習(xí)?！救旮呖肌恳唬?011高考試題及其解析（精選）1．（2011年北京卷文綜22）19世紀(jì)上半葉著名詩(shī)人華茲華斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)烈不滿，卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用。他強(qiáng)調(diào)作家的主管想象力，認(rèn)為詩(shī)歌應(yīng)該是人的強(qiáng)烈情感的自然流露。華茲華斯的作品風(fēng)格應(yīng)屬于A．古典主義B．浪漫主義C．現(xiàn)實(shí)主義D．現(xiàn)代主義【答案】：B【解析】：結(jié)合題中時(shí)間（19世紀(jì)上半葉）和詩(shī)人的主張（否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用、強(qiáng)調(diào)作家的主觀想像力），這正與浪漫主義文學(xué)的時(shí)代與特點(diǎn)吻合。2．（2011年福建卷文綜21）當(dāng)沉浸于對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的思索中時(shí)，人們能夠回想起探索與發(fā)現(xiàn)的諸種輝煌成就……看起來(lái)仿佛是在每一個(gè)方面，人類行動(dòng)的疆界都變得更為廣闊。能反映此觀點(diǎn)的是①哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸②馬丁·路德倡導(dǎo)宗教改革③莎士比亞的《哈姆雷特》④拜倫的《唐璜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】：A【解析】：拜倫的《唐璜》放映的是18世紀(jì)后期至19世紀(jì)中葉，人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命后現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，與題意不符，排除④，故選A。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，馬?。返鲁珜?dǎo)宗教改革，莎士比亞的《哈姆雷特》屬于文藝復(fù)興的影響，符合題意。3．（2011年浙江卷文綜22）19世紀(jì)誕生的印象主義繪畫，追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感。圖9中，屬于后期印象主義繪畫代表作的有①《向日葵》②《有藤椅的靜物》③《星月夜》④《彈曼陀玲的少女》A．①②B．①②③C．①③D．②③④【答案】：C【解析】：《向日葵》、《星月夜》后期印象主義繪畫大師凡高的代表作；《有藤椅的靜物》、《彈曼陀玲的少女》是立體派繪畫大師畢加索的代表作。4．（2011年重慶卷文綜37—（2））材料二（斯大林時(shí)斯的蘇聯(lián)）懷疑主義、獨(dú)立思想，都是沒有活動(dòng)余地的。沒有自由工會(huì)，沒有出版自由和結(jié)社自由，充其量只有對(duì)宗教的有限的寬容。適應(yīng)這個(gè)體系的某些蘇維埃猶太人卻發(fā)現(xiàn)自己受到較多的寬容，有些人甚至取得了了重要崗位。但是多數(shù)猶太人仍面臨著懷疑和不信任，而且在宗教事務(wù)上受到困擾。藝術(shù)、文學(xué)、甚至科學(xué)都變成了政治宣傳的工具。創(chuàng)新性、試驗(yàn)性的作品——以及從事它們的人員——在蘇維埃文化生活中消失了。——摘編自[美]R．R．帕爾默《現(xiàn)代世界史》（2）根據(jù)材料二，歸納這一時(shí)期蘇聯(lián)思想文化狀況的特點(diǎn)；（6分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這一狀況帶來(lái)的嚴(yán)重后果及產(chǎn)生的根源。（4分）二．2010高考試題及其解析（精選）1．（2010年廣東卷文綜23）“對(duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)表示懷疑，不屑于表面的客觀真實(shí)。致力于探索離奇別致的形式技巧。”具有這一創(chuàng)作精神的作者是A.雪萊B.畢加索C.貝多芬D.巴爾扎克【答案】：B【解析】：現(xiàn)代派藝術(shù)的共同主題是表現(xiàn)現(xiàn)代人的困惑，反映了西方資本主義世界的全面危機(jī)；其創(chuàng)作采用夸張、變形、抽象的離奇手法，畢加索具有這一創(chuàng)作精神。2．（2010山東卷基本能力測(cè)試5）“我不會(huì)畫天使，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有見過(guò)他們”是19世紀(jì)法國(guó)畫家?guī)鞝栘惖拿裕漠嬶L(fēng)屬于A.古典主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.印象主義D.現(xiàn)代主義【答案】：B【解析】：題中“不會(huì)畫天使”那就是注重“反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)”，即B項(xiàng)。3．（2010年江蘇卷歷史24—（2））材料二正像盧梭說(shuō)的，他是“憑假設(shè)和條件的推理"來(lái)構(gòu)成他的學(xué)說(shuō)的。其實(shí)，所有啟蒙思想家無(wú)不如此。但在爭(zhēng)取人的權(quán)利和尊嚴(yán)的問(wèn)題上，對(duì)廣大人民來(lái)說(shuō)，首先是在爭(zhēng)取生存的問(wèn)題上，這種學(xué)說(shuō)和原則卻具有一種完全新穎的、扣人心弦的含義，起到了使人們?yōu)橹畩^斗的作用。18世紀(jì)還不可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)關(guān)系的動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)。對(duì)社會(huì)、政治問(wèn)題的思考，還只能停留在社會(huì)關(guān)系的靜態(tài)的幻象上面。——王養(yǎng)沖《18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)》請(qǐng)回答：（2）據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說(shuō)有哪些局限性?說(shuō)明19世紀(jì)初西方文學(xué)對(duì)啟蒙思想家“理性王國(guó)"的反應(yīng)。（3分）【答案】：（2）局限性：僅憑假設(shè)與推理來(lái)構(gòu)想學(xué)說(shuō)；看不到經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的辯證聯(lián)系。反應(yīng)：文學(xué)家轉(zhuǎn)而關(guān)注個(gè)人的感情，產(chǎn)生浪漫主義。（浪漫主義反對(duì)崇拜理性，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿，強(qiáng)調(diào)個(gè)人感情）【解析】：（2）第一問(wèn)可以從材料二中的關(guān)鍵句直接概括，如：僅憑假設(shè)與推理來(lái)構(gòu)想學(xué)說(shuō)；不可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)關(guān)系的動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)。第二問(wèn)根據(jù)所學(xué)知識(shí)應(yīng)該理解為是浪漫主義流派。三．2009高考試題及其解析（精選）1．（2009天津文綜歷史7）俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的小說(shuō)《安娜?卡列尼娜》，生動(dòng)地描述了俄國(guó)貴族的生活。它所屬的文學(xué)流派是A．古典主義B．現(xiàn)實(shí)主義C．浪漫主義D．現(xiàn)代主義【答案】：B【解析】：列夫?托爾斯泰是俄國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家，《安娜?卡列尼娜》，生動(dòng)地描述了俄國(guó)貴族的生活，應(yīng)該屬于現(xiàn)實(shí)主義作品。2．（2009上海文綜29）人類在對(duì)自然和自身的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，產(chǎn)生了豐富多彩的藝術(shù)風(fēng)格。下列是大英博物館和西安秦兵馬俑博物館收藏的作品，它們的風(fēng)格是A．現(xiàn)實(shí)主義B．浪漫主義C．自然主義D．抽象主義【答案】：A【解析】：從圖片的內(nèi)容（狩獵和軍隊(duì)）及表現(xiàn)手法（寫實(shí)）判斷應(yīng)是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。3．（2009年安徽文綜22）19世紀(jì)30年代以后，歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會(huì)生活、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、揭示社會(huì)矛盾、批判社會(huì)罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是A．《大衛(wèi)·科波菲爾》B．《老人與?！稢．《巴黎圣母院》D．《等待戈多》【答案】：A【解析】：美國(guó)作家海明威的現(xiàn)代主義作品《老人與?！?、愛爾蘭劇作家貝克特的現(xiàn)代文學(xué)荒誕派的典型作品《等待戈多》都創(chuàng)作于20世紀(jì)。法國(guó)作家雨果的浪漫主義作品《巴黎圣母院》創(chuàng)作于19世紀(jì)30年代之前。英國(guó)作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》創(chuàng)作于19世紀(jì)30年代以后，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的典型代表。4．（2009年江蘇歷史16）某學(xué)者準(zhǔn)備給中學(xué)生作有關(guān)歐美近代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的報(bào)告，為此他去圖書館查閱了部分文學(xué)作品，其中與報(bào)告內(nèi)容相關(guān)度較高的是【答案】：B【解析】：A項(xiàng)是浪漫主義形式小說(shuō)家雨果的代表作；B項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義作家托爾斯泰的巨作；C項(xiàng)是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家海明威較多結(jié)合現(xiàn)代主義手法進(jìn)行創(chuàng)作的代表作；D項(xiàng)是哥倫比亞著名的作家馬爾克斯的巨著,是“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的代表作。5．（2009廣東文科基礎(chǔ)33）巴爾扎克的《人間喜劇》所屬的文學(xué)流派是A．現(xiàn)代主義B．現(xiàn)實(shí)主義C．浪漫主義D．印象主義【答案】：B【解析】：巴爾扎克（1799—1850）是現(xiàn)實(shí)主義這個(gè)名詞最深刻含義上的作家，他的《人間喜劇》乃是深刻的規(guī)范化的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)【兩年模擬】一．2011年全國(guó)各地高考模擬（精選）1．（江西省重點(diǎn)中學(xué)盟校2011屆第一次聯(lián)考文綜）馬克思說(shuō)“當(dāng)法國(guó)革命使這個(gè)理性的社會(huì)和這個(gè)理性的國(guó)家成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻絕不是絕對(duì)合乎理性的?！毕铝凶髌放c這一時(shí)代有關(guān)的是A.《人間喜劇》B.《老人與海》C.《悲慘世界》D.《等待戈多》【答案】：C【解析】：題中“理性的社會(huì)和理性的國(guó)家”是指資本主義社會(huì)，“絕不是絕對(duì)合乎理性的”是即資本主義社會(huì)主義的弊端和罪惡。對(duì)資本主義制度的失望即浪漫主義文學(xué)，C項(xiàng)符合。2．（湖南省四市2011屆高三3月調(diào)研文綜）《魯濱遜漂流記》描述了魯濱遜和野人“星期五”在無(wú)人荒島上享受沒有教會(huì)、沒有國(guó)王的生活。這部小說(shuō)在18世紀(jì)的歐洲頗受歡迎，主要原因是它A．體現(xiàn)了啟蒙思想B．充滿浪漫主義色彩C．彰顯了冒險(xiǎn)精神D．適應(yīng)殖民擴(kuò)張要求【答案】：A【解析】：題中“沒有教會(huì)、沒有國(guó)王”實(shí)際上是反神權(quán)、反封建王權(quán)，即啟蒙思想的主張。3．（浙江省臺(tái)州市2011屆高三調(diào)考文綜）評(píng)論家沃塞爾認(rèn)為法國(guó)畫家喬治?布拉克的作品“將一切都縮減在立方體之中”。以下作品，風(fēng)格與之最為相近的是A.日出?印象 B.亞威農(nóng)少女 C.向日葵D.伏爾加河上的纖夫【答案】：B【解析】：從題中“將一切都縮減在立方體之中”是指現(xiàn)代主義立體派繪畫，B項(xiàng)符合。4．（山東省泰安市2011屆高三上期期末文綜）彼得?李伯庚在《歐洲文化史》中說(shuō)：“莫扎特（1756—1791年）的樂(lè)曲聽眾往往只是擠滿一個(gè)客廳，而貝多芬的交響樂(lè)則是為音樂(lè)廳的上千聽眾而創(chuàng)作的。”導(dǎo)致這一變化的原因是A.共和制度的確立B.封建等級(jí)觀念被削弱C.普通工人生活水平的提高D.民主平等思想開始傳播【答案】：B【解析】：題中“擠滿一個(gè)客廳”指貴族（少數(shù)人），“上千聽眾”指人民大眾（多數(shù)人），結(jié)合浪漫主義音樂(lè)的時(shí)代背景（啟蒙運(yùn)動(dòng)在法國(guó)達(dá)到高潮、法國(guó)大革命及拿破侖第一帝國(guó)時(shí)期）可知B項(xiàng)正確。5．（安徽省廣德中學(xué)2011屆五次文綜）美國(guó)電影《生化危機(jī)》描繪了為軍方研究生化武器的研究中心，因一次意外事故導(dǎo)致泄露，使數(shù)百名工作人員罹難的情景，這表明A．人類難以滿足的欲望B．人們對(duì)高新科技發(fā)展的疑懼C．科幻恐怖片適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們的心理D．高科技深刻影響人類發(fā)展方向【答案】：B【解析】：本題材料是指一場(chǎng)高科技意外事故，它反映了B項(xiàng)。二．2010年全國(guó)各地高考模擬（精選）1．（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆高三三診文綜）“從19世紀(jì)30年代后期開始，新古典主義與浪漫主義之間的沖突被另一個(gè)問(wèn)題所取代，即對(duì)藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值的疑問(wèn)，人們想‘如實(shí)’地表現(xiàn)這個(gè)世界”。下列作品能如實(shí)地表現(xiàn)這個(gè)世界的是A．《唐璜》B．《人間喜劇》C．《英雄交響曲》D．《向日葵》【答案】：B【解析】：題中，“如實(shí)地表現(xiàn)這個(gè)世界”是指現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，B項(xiàng)適合。2．（福建師大附中2010年高考模擬文綜）法國(guó)藝術(shù)評(píng)論家丹納說(shuō)：“要了解一件藝術(shù)品，一個(gè)藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代精神和風(fēng)俗概況?！庇覉D的名畫《格爾尼卡》，它所反映的時(shí)代精神是A．夸張和浪漫主義的情懷B．叛逆和反傳統(tǒng)的精神危機(jī)C．批判現(xiàn)實(shí)主義精神D．對(duì)人文主義和理性的追求【答案】：B【解析】：右圖是現(xiàn)代主義美術(shù)大師畢加索的《格爾尼卡》，通過(guò)一系列變形的圖案組合，控訴了法西斯德國(guó)空軍轟炸西班牙城市格爾尼卡的罪行，反映了現(xiàn)代主義美術(shù)的主要特征——叛逆和反傳統(tǒng)精神危機(jī)。3．（北京市西城區(qū)2010屆高三抽測(cè)文綜）在西方文學(xué)發(fā)展史上，某個(gè)流派的作家“行使了社會(huì)學(xué)家、社會(huì)史家以及社會(huì)批評(píng)家的職能，生動(dòng)記錄了這個(gè)時(shí)代紛至沓來(lái)的所有緊要事件，其中既有公共生活事件，又有個(gè)人生活事件：都市社會(huì)、工人狀況、貧困、婚姻、婦女角色?！边@個(gè)流派是指A．古典主義文學(xué) B．浪漫主義文學(xué)C．現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) D．現(xiàn)代主義文學(xué)【答案】：C【解析】：題中所述即“關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深入剖析社會(huì)生活的本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡……真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況”，這正是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特征或主題。4．（浙江省寧波市2010屆高三上期期末文綜）著名文藝?yán)碚摷抑旃鉂?925—1933年留學(xué)英法，其間給上海開明書店《一般》雜志寫稿，他寫作可能涉及的話題有①《神曲》：詩(shī)性語(yǔ)言譜寫人性歡歌，與《十日談》并稱“人曲”②《命運(yùn)交響曲》：以英雄為主題，充滿浪漫主義色彩③《格爾尼卡》：以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材，采用立體主義、半現(xiàn)實(shí)主義等多種手法④《四海一家》：一首傳唱全球的奉獻(xiàn)愛心之歌A．①②B．②③④C．①③④D．①②③【答案】：A【解析】：題中“可能涉及的話題”一定1933年之前發(fā)生的事；③項(xiàng)在二戰(zhàn)爆發(fā)后，④項(xiàng)在二戰(zhàn)結(jié)束后，都不符合這一標(biāo)準(zhǔn)。5．（山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010屆高三3月質(zhì)檢歷史）以下是美國(guó)拍攝的曾經(jīng)風(fēng)靡中國(guó)的兩部動(dòng)畫片（花木蘭，功夫熊貓）的劇照。這一文化現(xiàn)象帶給我們的歷史啟示，最恰當(dāng)?shù)氖茿．二戰(zhàn)后電影藝術(shù)得到迅速發(fā)展B．電影藝術(shù)對(duì)人類的社會(huì)生活有廣泛的影響C．好萊塢電影特別喜歡中國(guó)元素D．要依靠現(xiàn)代科技提升民族文化的影響力【答案】：D【解析】：題中片名《花木蘭》、《功夫熊貓》都是典型的中華民族的民族文化，它不由中國(guó)國(guó)產(chǎn)而是由美國(guó)拍攝，反映了中國(guó)電影有現(xiàn)代科技方面與西方相比的巨大差距，即選D項(xiàng)。AB兩項(xiàng)在題中不能得到體現(xiàn)；C項(xiàng)由題中推出則理由不充足?！疽荒暝瓌?chuàng)】1．英國(guó)詩(shī)人雪萊豪邁地預(yù)言:“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這反映了他屬于A.消極浪漫主義流派B.積極浪漫主義流派C.批判現(xiàn)實(shí)主義流派D.現(xiàn)代主義流派【答案】：B【解析】：雪萊是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人，而題中的“春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”反映了積極樂(lè)觀的一面，即選B項(xiàng)。2．1938年度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的文學(xué)作品《大地》，向西方展示了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)和20世紀(jì)初中國(guó)普通農(nóng)民的生存狀況，其中作品是以宿州黃莊農(nóng)民為原型寫的。下列作品與這一文學(xué)作品風(fēng)格相同的是A．《自由引導(dǎo)人民》B．《老人與?！稢．《播種者》D．《卡門》【答案】：C【解析】：和題中《大地》一樣以農(nóng)民為原型，只有法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫家米勒的《播種者》、《拾穗者》。3．《瓶子、玻璃杯和小提琴》是畢加索的代表作之一。作品強(qiáng)調(diào)標(biāo)新立異，而不注重寫實(shí)。這幅作品所屬的藝術(shù)流派是A．浪漫主義B．現(xiàn)實(shí)主義C．印象主義D．現(xiàn)代主義【答案】：D【解析】：畢加索是現(xiàn)代主義立體派大師，即選D項(xiàng)。4．某中學(xué)舉辦一次文藝活動(dòng)，邀請(qǐng)一些專家學(xué)者來(lái)校演講，演講的主題包括：司湯達(dá)的小說(shuō)創(chuàng)作、巴爾扎克與人間喜劇、列夫?托爾斯泰與俄國(guó)革命等，還安排了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，由鋼琴家表演一場(chǎng)“柴可夫斯基之夜”。這次文化活動(dòng)的主題，應(yīng)當(dāng)定為 A．印象派的文化風(fēng)格 B．浪漫主義的文藝C．批判現(xiàn)實(shí)主義的文藝D．后現(xiàn)代主義的藝術(shù)【答案】：C【解析】：題中所述司湯達(dá)、巴爾扎克、列夫·托爾斯泰、柴可夫斯基（民族樂(lè)派），實(shí)際上都是現(xiàn)實(shí)主義（批判現(xiàn)實(shí)主義）文學(xué)或音樂(lè)大師，即選C項(xiàng)。5．荒誕派戲劇不用合乎邏輯的結(jié)構(gòu)和明智的理性去闡明人的生存處境。經(jīng)典作品《等待戈多》中，人們望眼欲穿地期盼著戈多的到來(lái)，但戈多是誰(shuí)？為什么要等他？始終是一個(gè)謎，這樣的劇情似乎荒誕不經(jīng)，但含有很大的隱喻性。下列說(shuō)法不正確的是A．表現(xiàn)出現(xiàn)代西方人的危機(jī)意識(shí)，揭示了人類生存現(xiàn)狀的荒誕B．表現(xiàn)出現(xiàn)代西方人對(duì)未來(lái)充滿希望和渴望的憧憬C．表現(xiàn)出在絕望中等待渺茫希望的現(xiàn)代西方人的共同心理D．表現(xiàn)出現(xiàn)代西方人失望、彷徨、痛苦的精神創(chuàng)傷【答案】：B【解析】：荒誕派戲劇屬于西方現(xiàn)代主義文學(xué)，“荒誕不經(jīng)”是其表象，表現(xiàn)西方精神危機(jī)是其主流。B項(xiàng)不符合“精神危機(jī)”這一主流。【高考母題】1．巴爾扎克的名言：“細(xì)膩與風(fēng)雅原是樸實(shí)的人必然具備的長(zhǎng)處，在他身上使他的談吐更耐人尋味，不亞于主教的辭令”反映了巴爾扎克的思想風(fēng)格是A．浪漫主義B．現(xiàn)實(shí)主義C．理