高中生物人教版生物科學(xué)與社會本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 優(yōu)質(zhì)課獎

試卷生物科（理科）考試時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。(

ABpHCDApHBCD25.在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上長出了青霉，細(xì)菌與青霉之間的關(guān)系是（）A．寄生 B．互利共生 C．競爭 D．種內(nèi)斗爭二.填空題26.(8分)下圖是突觸的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，分析此圖回答問題：(1)突觸小泡中的物質(zhì)是。(2)(3)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放出的物質(zhì)發(fā)生專一性的結(jié)合，這種受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是。(4)興奮通過突觸處的信號變化情況是。27.(12分)下圖示哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答：（1）圖中過程①分泌的激素名稱是。（2）謝，增加產(chǎn)熱。同時皮膚血管，以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定。（3）人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子?。@是因為缺碘會造成分泌不足所致。（4）當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程加強（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做28.(10分)下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程。請答：⑴圖中所示的是免疫過程。⑵圖中c是細(xì)胞，②表示過程，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為。⑶與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有（寫出三種）29.（10分)如圖所示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實驗。請據(jù)圖完成下列問題：（1）不生長也不彎曲的是；生長且向光彎曲的是；生長但不彎曲的是；生長且向左彎曲的是。（2）生長素的產(chǎn)生部位是，作用是。（3）向光性的產(chǎn)生原因是（2分)。（4）生長素的本質(zhì)是。（2分)30.（10分)下圖表示一個簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答：（1）圖中沒表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是和。（2）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是，屬于第四營養(yǎng)級的生物是，淡水蝦與小魚的關(guān)系是。（3）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學(xué)上稱為（2分）。（4）此生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈，寫出水鳥獲能量最多的食物鏈?zhǔn)恰＃?分）班別_________________姓名__________________座號______________________班別_________________姓名__________________座號______________________密封線內(nèi)不要答題試卷生物科答題卡（理科）考試時間：90分鐘滿分：100分填空題(共5小題，共50分)26.(8分)(1)(2)(3)(4)27.(12分)（1）（2）（3）（4）28.(10分)⑴⑵⑶29.（10分)（1）（2）（3）（2分)（4）（2分)30.(10分)（1）（2）（3）（2分）(4)（2分）試卷生物科（理科）答案一.選擇題1—5DADBC6—10CBCBD11—15CADAA16—20BBACB21—25CBCBC二.填空題26.(1)神經(jīng)遞質(zhì)（2）神經(jīng)遞質(zhì)只存于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，并作用于突觸后膜（3）糖蛋白（或蛋白質(zhì)）（4）電信號-化學(xué)信號-電信號27.（1）促甲狀腺激素釋放激素（2）增強收縮（3）甲狀腺激素（4）反饋調(diào)節(jié)28.（1）體液

（2）B淋巴呈遞抗原淋巴因子

（3）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體（任選3個）

29.(1)CBADE(2)尖瑞促進(jìn)細(xì)胞伸長(3)生長